人教版九年级物理电学知识精讲
九年级电学知识点人教版
九年级电学知识点人教版电学知识是九年级物理学中的重要内容，它涉及到电流、电压、电阻等基本概念，以及电路和电磁感应等深入的理论和应用。
本文将对九年级电学知识点进行全面介绍。
1. 电流和电压电流是指单位时间内通过导体的电荷量，用符号I表示，单位是安培(A)。
电压则是指电荷在电路中流动时所带的能量，用符号U表示，单位是伏特(V)。
根据欧姆定律，电流和电压之间的关系可以表达为I = U/R，其中R为电阻。
2. 电阻和电阻率电阻是指导体阻碍电流通过的程度，直流电路中电阻的大小可以用欧姆定律来计算。
电阻率是物质本身对电流通过的阻碍程度，用符号ρ表示，单位是欧姆·米(Ω·m)。
电阻率与电阻的关系可以表示为R = ρL/A，其中L为导体长度，A为导体横截面积。
3. 电路和电路元件电路由电源、导线和电阻等元件组成。
根据元件的连接方式，电路可以分为串联电路和并联电路。
在串联电路中，电流只有一条路径流动；而在并联电路中，电流可以分别通过不同的路径流动。
常见的电路元件有电池、电阻、开关和灯泡等。
4. 电功和功率电功是指电流通过电路时所做的功，用符号W表示，单位是焦耳(J)。
电功的计算公式为W = UI，其中U为电压，I为电流。
功率是指单位时间内产生或消耗的能量，用符号P表示，单位是瓦特(W)。
功率可以通过功率公式P = W/t来计算，其中t表示时间。
5. 电磁感应电磁感应是指导体中的电荷在磁场中产生感应电流的现象。
根据法拉第电磁感应定律，磁感应强度的变化会引起感应电流的产生。
根据楞次定律，感应电流的方向使得磁场变化减弱。
电磁感应广泛应用于发电机和变压器等设备中。
6. 电场和电势差电场是指电荷周围存在的力场，负责对其他电荷施加力的作用。
电场的强弱可以用电场强度来表示，单位是牛顿/库仑(N/C)。
电势差是指单位电荷从一个点移动到另一个点时所赋予或损失的能量，用符号V表示，单位是伏特(V)。
电势差的计算公式为V = U/q，其中U为电势差，q为电荷量。
九年级物理全册 电学基础讲义 (新版)新人教版
一、知识点睛电学基础【板块一】两种电荷1.如果一个物体，我们就称这个物体带了电。
2.用摩擦的方法使物体带电，叫做。
3.自然界有种电荷，分别是电荷和电荷。
人们把跟丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做。
跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。
同种电荷相互，异种电荷相互。
4.不同带电体的电荷有多有少，带电体所带电荷的多少叫做。
电荷量的单位是，简称，符号是。
电荷量也可以简称电荷。
【板块二】电产生的原因5.原子及其结构（1）原子是由位于中心的和核外所组成；（2）原子内部质子数等于核外电子数；（3）质子带一个单位的电荷，电子带一个单位的电荷，它们的电荷量为C；（4）原子整体不显电性。
6.在摩擦的过程中，对电子束缚能力弱的物体电子，而缺少电子带电荷；对电子束缚能力强的物体电子，而有多余的电子带电荷。
摩擦起电的实质是。
7.实验室常用来检验物体是否带电，其原理是。
【板块三】导体和绝缘体8.导体: 的物体，常见的导体有等。
绝缘体: 的物体，常见的绝缘体有等。
9.金属导电原因：在金属中，可以自由移动的只有电子（负电荷），我们称为，金属靠自由电子的定向移动导电。
10.正、负电荷的定向移动形成。
原子核电子质子原子中子二、精讲精练【板块一】两种电荷1.有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电2.现有A，B，C 三个轻质小球，已知A 带负电，A 和B 互相吸引，C 和A互相排斥，则（）A．B 一定不带电，C 带正电B．B 可能带正电，C 带正电C．B 一定带正电，C 带负电D．B 可能不带电，C 带负电3.下面说法中正确的是（）A．能够吸引轻小物体，是带电体的一种性质B．要使物体带电，只有用摩擦的方法C．与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电 D．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电4.电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而，从而具有吸引的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上。
九年级物理第四章 电路人教版知识精讲
九年级物理第四章电路人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第四章电路3. 电流的形成4. 导体和绝缘体5. 电路和电路图6. 串联电路和并联电路二. 重、难点：1. 电流概念的建立和电流方向的规定是重点又是难点，怎样判断电流的存在是疑点。
2. 导体和绝缘体的微观解释是重难点，疑点是怎样判别一个物体是导体还是绝缘体。
3. 电路的组成，电路中各元件的作用，按要求画电路图。
4. 串、并联电路的识别，按要求画电路图及根据电路图连接电路。
三. 知识点分析：（一）电流的形成（二）做课本（电流的形成）图4—5实验1. 用毛皮摩擦过的橡胶棒给验电器A带电，验电器B不带电。
2. 用金属棒把A和B连接起来，观察两验电器箔片的变化。
可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，最后两验电器金属箔张开的角度相同。
这实验表明验电器B也带了电。
有电荷通过金属棒从A流到B，即金属棒中有了电荷的定向移动，这就形成了电流。
1. 电荷的定向移动形成电流与水流相似，水在水管中沿一定方向流动，水管中就有了水流。
当两验电器张角相同不再变化时，金属棒中不再有电流，所以这是瞬间电流，瞬间电流在实际中用处不大，那么如何得到持续电流呢?将小灯泡与干电池，开关连接电路。
合上开关，小灯泡发光，打开开关，小灯泡不发光。
小灯泡持续发光，表示有持续电流通过小灯泡的灯丝。
这个持续电流存在的条件是什么?2. 维持持续电流的条件①有电池②合上开关3. 能够持续供电的装置叫电源电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电。
你了解到的电源有哪些?1. 干电池有两个极，一个正极、一个负极，碳棒是正极，锌筒是负极。
2. 蓄电池正、负极通常用“＋”“－”号标在电池的上部。
干电池、蓄电池是将化学能转化为电能的。
3. 发电机发电时机械能转化为电能，我们将在第十二章学习。
从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置。
水流有方向，就是水流动的方向，电流的方向是怎样的呢?电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷、也可能是负电荷，还有可能是正负电荷同时向相反方向移动。
九年级物理电学部分人教版知识精讲
九年级物理电学部分人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：电学部分【典型例题】实验专题（一）基本实验[例1] 给你一只电压表，一只5欧姆的电阻、电源、滑动变阻器、开关、导线若干，你能测出额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率吗？请画出实验电路图，写出实验步骤及小灯泡额定功率表达式。
解析：根据P=UI，知需测出小灯泡在额定电压下的额定电流，就可算出其额定功率，但因没有电流表，电流不能直接测出，于是我们可以根据串联电路各处电流相等，将5欧的电阻与灯泡串联，测出当灯泡两端电压为2.5伏时5欧电阻两端的电压，算出它的电流就是小灯泡额定电压下的电流，实验电路图如图1所示。
图1实验步骤：（1）按图1所示连接电路。
注意先断开开关，滑动变阻器的滑片放在电阻最大的位置，电压表先与灯泡并联。
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压U=2.5V，然后再用电压表测出此时5欧电阻R两端的电压U'。
（3）算出电路中的电流RU/'⋅。
UU=。
再算出灯泡的额定功率P=UI=RI/'考查目的及解题思路：（1）本题测的是小灯泡额定功率。
因此，必须注意先把小灯泡的电压调至2.5V 时，在测出5欧电阻两端的电压，算出此时通过5欧电阻的电流才等于灯泡在额定电压下的电流。
（2）写出灯泡额定功率的表达式，不能只写成P=UI ，因为其中I 不能直接测出。
应该用实验过程中能直接测量出的量U 和U '和已知量R 表示，即R U U P /'⋅=。
（3）伏安法测电阻和伏安法测小灯泡的功率都必须测出待测电阻或的灯泡两端的电压和电流。
此题没给电流表，其电流是利用串联电路电流相等，用电压表和已知的定值电阻间接测出电流的。
若此题换成有电流表，而没有电压表，其他条件不变的话，应怎么办？[例2] 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
实验证明，计算金属导线电阻的公式为S L R /ρ=。
九年级人教版物理知识点电学
九年级人教版物理知识点电学电学是物理学中的重要分支，研究电的产生、传输、转换和应用等方面的知识。
在九年级人教版物理课程中，电学知识占据了重要的篇章。
下面，我将给大家介绍九年级人教版物理课程中的电学知识要点。
一、电的基本概念1. 电的定义：电是物质所带的一种基本性质，可以表现为静电现象和电流现象。
2. 电荷：电体是由带电粒子组成的，带电粒子可以是带正电荷的质子，也可以是带负电荷的电子。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 电流：电荷在导体中的传导称为电流，用I表示，单位是安培(A)。
电流的方向按照正电荷的流动方向来确定。
4. 电压：电压差（电势差）是指两点之间的电势能差，用U表示，单位是伏特(V)。
电压差产生了电场，使正电荷在电场力的作用下发生电流。
5. 电路：电路由导体、电源和电器组成。
导体是电流的通道，电源提供电能，电器将电能转化为其他形式的能量。
二、电路分析1. 并联电路：并联电路中的电器是并联接在一起的，电流分支，电压相同。
2. 串联电路：串联电路中的电器是串联接在一起的，电流相同，电压分配。
3. 电阻和电阻率：电阻是阻碍电流通过的性质，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻率是材料本身的特性，用ρ表示。
4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电压、电阻和电流之间的关系，公式为U=IR。
其中U是电压，I是电流，R是电阻。
5. 电功和功率：电功表示电能的转化，功率表示单位时间内电能的转化速率。
电功的单位是焦耳(J)，功率的单位是瓦特(W)。
三、电的应用1. 电场和电势：电荷产生的电场使正电荷受力，使静电势能发生变化。
2. 静电和电容：静电的产生和存储与电容器有关，电容器的单位是法拉(F)。
电容器的充放电过程与电荷的流动和电势的变化相关。
3. 电流、电压和电功率问题：电流大小和方向问题，电压问题，功率的计算等。
4. 简单电路中的电器的使用、连接和控制。
总结：九年级人教版物理课程中的电学部分主要包括了电的基本概念、电路分析、电的应用等知识点。
人教版九年级电学知识点
人教版九年级电学知识点一、导言九年级电学知识是中学物理学习的重要内容之一，本文对人教版九年级电学知识点进行了整理和归纳。
通过学习本章内容，能够帮助学生全面掌握电学的基础知识，为进一步学习电磁学和电路等内容打下坚实的基础。
二、电的基本概念1. 电的概念电是一种物质的特殊形态，是物质上的一种运动形式，是世界上最基本的自然现象之一。
2. 电荷的概念电荷是构成物质的基本粒子之一，具有正负两种性质。
同性电荷相斥，异性电荷相吸。
3. 电流的概念电流是电荷在导体中运动的现象，是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
三、电路图的表示方法1. 电路图的基本元件电路图使用一些图形符号来表示不同的元件，如导线、电池、电阻、电容等。
2. 电路的连线规则在电路图上，连接电池、电阻、电容等元件时，需要按照电路的物理实际情况进行正确的连线。
四、电路中的电阻、电流和电压1. 电阻的概念和特性电阻是阻碍电流通过的元件，根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2. 电流的分析和计算根据欧姆定律和串、并联电阻的规律，可以对电路中的电流进行分析和计算。
3. 电压的概念和计算电压是电路中电势能的差异，可以通过电压表或伏安表进行测量，也可以根据电路中的元件参数进行计算。
五、串联和并联电路1. 串联电路的特点和计算方法串联电路中电流相等，电压相加，总电阻为各个电阻之和。
2. 并联电路的特点和计算方法并联电路中电流相加，电压相等，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。
六、电功率和电能1. 电功率的概念和计算电功率是单位时间内消耗或提供的电能，可以通过电流、电压和电阻来计算。
2. 电能的概念和计算电能是电流在电路中传递或消耗的能量，可以通过电功率和时间来计算。
七、电流的磁效应1. 安培定则和电磁铁根据安培定则，电流会产生磁场，可以利用电磁铁实现电流与磁效应的应用。
2. 电磁铁的制作方法和应用通过将绕有导线的铁芯通电，可以使铁芯具有磁性，实现电磁铁的制作和应用。
物理九年级电学
物理九年级电学电学作为物理学的一个分支，主要研究电荷、电流、电场、电势等与电有关的现象和规律。
在九年级的物理学习中，电学是一个重要的内容，下面将对九年级电学的相关知识进行介绍。
一、静电学静电学是电学的基础，主要研究静电荷以及静电荷之间的作用。
静电荷可以分为正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
静电荷经过摩擦、感应等方式可以得到，而静电荷在不接触的情况下也可以相互作用。
二、电流与电路电流是电荷在导体中传递的现象，单位是安培(A)。
当导体两端的电压差产生时，电荷就会在导体内部产生流动，形成电流。
在封闭的电路中，电流从正极经过电器元件再回到负极。
电路中的负极是电子运动的起点，正极是终点。
三、电阻与电压电阻是指物体阻碍电流通过的程度，单位是欧姆(Ω)。
不同物质具有不同的电阻，具体取决于物体的材料、形状和长度等因素。
在电路中，电阻会产生电压降，即电流通过电阻时会失去一定的电能。
四、欧姆定律欧姆定律是描述电阻、电流和电压之间关系的重要定律。
根据欧姆定律，电路中的电压与电流成正比，与电阻成反比，可以用以下公式来表示：电压（V）= 电流（I） ×电阻（R）。
五、串联与并联在电路中，电器元件可以串联连接或并联连接。
串联连接是指将多个电器元件依次连接起来，电流通过各个电器元件时会逐个通过。
并联连接是指将多个电器元件平行连接，电流会分流通过各个电器元件。
串联和并联连接在实际电路中有不同的应用场景。
六、电功率电功率是描述电流产生的能量的变化速率，单位是瓦特(W)。
在电路中，电功率可以通过以下公式来计算：功率（P）= 电流（I） ×电压（V）。
电功率是描述电器元件消耗电能或者工作输出的重要指标，在选购电器设备时需要考虑电功率的大小。
七、电磁感应电磁感应是指导体中的电阻变化时，会产生感应电流或感应电压的现象。
根据法拉第电磁感应定律，感应电压的大小与导体中磁场变化的速率成正比。
电磁感应在许多实际应用中起到重要的作用，如发电机、变压器等。
九年级物理电学常见知识点
九年级物理电学常见知识点电学是九年级物理中的重要内容，下面将介绍一些常见的电学知识点。
知识点一：电荷和静电1. 原子是由带正电的质子、带负电的电子和中性的中子组成的。
2. 电荷守恒定律：孤立系统中，电荷的总量始终保持不变。
3. 静电荷：物体上积聚的电荷不流动，称为静电荷。
4. 静电场：带电物体的周围存在电场，产生电势能和电场力。
知识点二：电流和电路1. 电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
2. 电流的方向：约定正电流方向为从高电压到低电压。
3. 闭合电路：电路中的电流必须沿着闭合回路流动。
4. 串联电路：电路中的元件依次连接，电流相同，总电压为各元件电压之和。
5. 并联电路：电路中的元件并行连接，总电流为各元件电流之和，总电压相同。
知识点三：电阻和电阻率1. 电阻的定义：阻碍电流通过的物理量，单位是欧姆（Ω）。
2. 电阻的计算公式：电阻等于电压与电流的比值。
3. 电阻率的定义：材料单位长度内电阻的大小。
4. 电阻率的影响因素：温度、材料成分等。
5. 欧姆定律：在恒定温度下，电压与电阻、电流成正比。
知识点四：欧姆定律和功率1. 欧姆定律的数学表达式：U = I × R，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
2. 电功率的定义：单位时间内消耗或产生的电能。
3. 电功率的计算公式：功率等于电压与电流的乘积。
4. 电能与电功率的关系：电能等于电功率乘以时间。
5. 瓦特定律：功率与电流、电压的关系。
知识点五：直流电和交流电1. 直流电：电流方向始终保持不变的电流。
2. 交流电：电流方向周期性变换的电流。
3. 直流电和交流电的特点和应用领域。
知识点六：电路的安全问题1. 电流电压的危害：触电危险、短路、过载等问题。
2. 安全用电知识：正确选择电器、正确使用电器、避免电线老化等。
以上就是九年级物理电学常见知识点的简要介绍。
通过对这些知识点的学习，我们可以更好地理解和应用电学知识，提高物理学习的效果。
物理九年级电学
物理九年级电学摘要：一、电学基本概念1.电荷2.电压3.电流二、电路基础知识1.电路的组成2.电路的基本连接方式3.电路元件三、欧姆定律1.欧姆定律的表述2.欧姆定律的应用四、电功与电功率1.电功的计算2.电功率的计算3.电能和电功率的关系五、家庭用电安全1.安全用电的原则2.触电事故的原因及预防3.家庭用电设备的维护正文：电学是物理学的一个重要分支，涉及到很多基础知识和实际应用。
在初中物理课程中，电学主要分为以下几个部分。
一、电学基本概念电学中最基本的概念包括电荷、电压和电流。
电荷是物体带电性质的量度，电压是推动电荷运动的力，而电流则是单位时间内通过导体横截面的电荷数量。
二、电路基础知识要研究电学，首先需要了解电路的组成和基本连接方式。
电路是由电源、导线、电器件等组成的电流路径。
电路的基本连接方式有串联和并联两种。
此外，电路元件包括电阻、电容、电感等，它们分别对电流的流动产生不同的影响。
三、欧姆定律欧姆定律是描述电阻中电流、电压和电阻之间关系的重要定律。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
这一定律在电路分析和计算中有着广泛的应用。
四、电功与电功率电功是描述电流在电路中做功多少的物理量，而电功率则是表示单位时间内电流做功的多少。
电功率是电流在单位时间内做功的速率，是表示电流做功快慢的物理量。
电能和电功率之间的关系是电能等于电功率乘以时间。
五、家庭用电安全在家庭用电中，安全用电至关重要。
为了保障人身和财产安全，我们需要遵循安全用电的原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。
同时，要了解触电事故的原因，如短路、过载、漏电等，并采取相应的预防措施。
对于家庭用电设备，我们还需要定期进行维护和检查，确保其正常工作。
物理九年级电学知识点讲解
物理九年级电学知识点讲解电学是物理学中的一个重要分支，研究电的运动、转化和应用。
在九年级的物理学习中，电学是一个关键的知识点。
接下来，我将为大家详细讲解九年级电学的基础知识。
第一部分：电流和电阻1. 电流的概念：电流是电荷的流动，在电路中是电子的流动方向。
2. 电流的计算：电流的计量单位是安培（A），公式为I = Q/t，其中 I 代表电流，Q 代表通过某一截面的电荷量，t 代表时间。
3. 电阻的概念：电阻是指电路中抵抗电流流动的程度，单位是欧姆（Ω）。
4. 电阻的计算：电阻的计算公式为R = V/I，其中R 代表电阻，V 代表电压，I 代表电流。
5. 欧姆定律：欧姆定律是指在一条导体电阻恒定的条件下，电流与电压成正比，即 V = IR，V 代表电压，I 代表电流，R 代表电阻。
第二部分：串、并联电路1. 串联电路：串联电路是指电路中电器件依次排列，电流只有一条路径可走。
在串联电路中，总电阻等于各个电阻之和，而总电流等于各个电阻中的最小电流。
2. 并联电路：并联电路是指电路中电器件平行排列，电流可以分流。
在并联电路中，各个电器件的电压相同，总电流等于各个电器件电流之和，而总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
第三部分：电功和电能1. 电功的概念：电功是指电流通过电路所做的功，单位是焦耳（J）。
电功的计算公式为 W = VIt，其中 W 代表电功，V 代表电压，I 代表电流，t 代表时间。
2. 电能的概念：电能是电荷在电场中具有的能量，单位是焦耳（J）。
3. 电能的计算：电能的计算公式为 E = Pt，其中 E 代表电能，P 代表功率，t 代表时间。
4. 功率的概念：功率是指单位时间内所做的功，单位是瓦特（W）。
5. 功率的计算：功率的计算公式为 P = VI，其中 P 代表功率，V 代表电压，I 代表电流。
第四部分：简单电路1. 电路图的表示：电路图用符号和线来表示电器件和电路连接。
2. 开关的作用：开关用于控制电路的通断，可以改变电路中的电流路径。
九年级上册人教版物理电路知识点
九年级上册人教版物理电路知识点篇1：九年级上册人教版物理电路知识点九年级上册人教版物理电路知识点【电流和电路】一、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1)、电流的热效应。
(2)、电流的磁效应。
(3)、电流的化学效应。
5、单位：(1)、国际单位：A(2)、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=A=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，(2)、方法：①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的测量值。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
二、导体和绝缘体1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
三、电路1、组成：①电源②用电器③开关④导线2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
【串联和并联】1.串联电路几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个连接点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
特点：开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。
电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。
如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。
优点：在一个电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路;缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路，即所相串联的电子元件不能正常工作。
九年级物理电学人教版知识精讲
九年级物理电学人教版【本讲教育信息】一 教学内容：电学【典型例题】[例1] 某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表，如图1所示，欧姆表电路由一只灵敏电流表G 、定值电阻0R ，滑动变阻器和干电池（设电压不变）组成。
使用时可把待测电阻接在A 、B 两端。
为了能直接从灵敏电流表表盘上读出A 、B 端接入的电阻的阻值，需在表盘上重新标注A 、B 间所测的电阻的阻值数。
当将A 、B 两端直接连接在一起时，调节滑动变阻器使灵敏电流表指针偏转到最大位置处（满偏），已知此时灵敏电流表内阻，滑动变阻器的有效阻值和定值电阻R 0的总阻值为15Ω。
问；（1）在该欧姆表指针满偏的位置处，盘面应标注的示数是多少（2）当A 、B 间断开时，该欧姆表指针所指的位置处，盘面应标注的示数是多少（3）该欧姆表表盘正中间位置处应标注的示数是多少简要说明为什么。
（4）该欧姆表表盘上的刻度值是否均匀请从电路原理上说明理由。
图1考查目的与解题思路：欧姆表是初中物理教材中没有的内容，此题主要考查同学们通过阅读获取知识的能力，及理论联系实际的能力。
由所学欧姆定律的知识可知，当表的指针满偏时电流最大，电路中的总电阻最小，即A 、B 未接电阻。
当表的指针不偏转时，必定电路处于断路。
当表的指针指在表盘正中间位置时其电路中的电流一定为最大值的一半，其电路中的电阻为表内阻的2倍。
对于判断该表盘刻度是否均匀，关键在于分析该电路中的电流I 与R 是否成正比。
解：（1）（2）从题目所给内容可知：当A 、B 两端直接连在一起时，相当于A 、B 间电阻为0，而此时电流表指针满偏。
因此满偏时位置处盘面应标0Ω。
而在A 、B 断开时，相当于断路即认为电阻无限大，此时欧姆表指针所指的位置处盘面应标为∞。
（3）因为指针在表盘中间位置时，电路中电流是指针满偏时的一半，说明此时电路中的总电阻是指针满偏时的2倍，而指针满偏时电路中的电阻是15Ω，所以指针在中间位置时A 、 B 间连入电阻是15Ω。
(完整word版)人教版九年级物理电学知识点.doc
初中电学知识总复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同① 摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能 - →电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
7、元电荷（ e）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19 C8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流 .( 任何电荷的定向移动都会形成电流 ) 。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源：能提供持续电流 ( 或电压 ) 的装置。
4. 电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能. 发电机则由机械能转化为电能。
5. 电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。
人教版初中物理九年级电和磁知识点讲解图文
既然电能生磁，为什么手电筒在 通电时，我们却没有感觉到呢？这是因为它的磁场太弱了。 如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（线圈），各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就强得多。
通电螺线管的磁场时怎样分布的？
实验表明：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。
一、磁现象
第一节 磁现象 磁场
一、磁现象
磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。它的吸引能力最强的两个部位叫做磁极。 能够自由转动的磁体，例如悬吊着的小磁针，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个磁极叫做北极或N极。 磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第二节 电生磁
第三节 电磁铁 电磁继电器
一、电磁铁
一根条形磁体，它的周围存在着磁场，这种磁体是一种永久磁体。 如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强的磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做电磁铁。 家里的一些电器，如电冰箱、吸尘器；工厂、码头上的电磁起重机，都有应用电磁铁。
第四节 电动机
一、磁如何生电？
第五节 磁生电
奥斯特发现电流的磁效应以后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，则磁能否生电呢？ 英国物理学家法拉第在10年中做了很多探索，1831年发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电称为可能，开辟了电气化的时代。
实验得出：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于导体在磁场中运动而产生的电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做电磁感应电流。
九年级物理电学知识梳理-基础知识部分
九年级电学知识梳理简单电路专题1、电路的组成：电源、用电器、开关、导线。
电源：能持续提供电能（维持正负极之间有一定的电压）的装置。
给干（蓄）电池充电时：电能转化为化学能2、用电器短路：某用电器两端被导线直接相连，造成电流不经过该用电器而直接走短路的那条导线，这种情况有可能不会使电源短路，但有时也会使电源短路烧坏电源。
3、电路图与实物图：电路图: 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。
连接电路时注意事项：①连接电路时，开关必须断开。
②从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件，防止出现短路或者断路。
③连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
④电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。
4、电流和电流表电流强度——I（简称电流）用来表示电流的大小。
电流强度的国际主单位：安培——A常用单位：kA、mA、μA电流表量程——分度值0～0.6A ——0.02A0～3A ——5、电流表的使用方法：①电流表要串联到所测电路中，要和所测的用电器串联。
②电流要流进电流表的正接线柱，从负接线柱流出。
③电流表绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极，否则电流表很快烧坏（因为电路中，电流表等同于一根导线，并不是用电器）。
6、电流表使用注意事项：①使用前要调零。
②被测电流不能超过所选择的量程，否则不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表。
③在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用大量程试用，如指针的偏转在小量程之内，则改用小量程。
④在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,这样测量结果会更精确。
电流表的读数步骤：①先看接线柱，确定所选择的量程。
②根据量程，认清该量程的分度值。
③最后根据指针的位置读数。
读数经验：选量程，看大格，读小格7、电压和电压表：电压（U）是电路中形成电流的原因。
电源的作用是维持正负极之间有一定的电压。
电压的国际主单位：伏特（伏）——V 常用单位：kV、mV常用的电压值：一节干电池的电压：1.5V；一节蓄电池的电压：2V；照明电路的电压：220V；对人体安全的电压：不超过36V电压表量程——分度值0～3V ---- 0.1V8、电压表的使用方法：①电压表要并联到所测电路中，要和所测的用电器并联。
九年级人教版物理知识点电学
九年级人教版物理知识点电学电学是物理学的一个重要分支，研究电荷、电流、电场、电压和电阻等电学基本概念和电路、电场、电势的关系。
下面是九年级人教版物理电学部分的知识点。
1.电荷和电流电荷是物质带有的一种基本属性，有正电荷和负电荷之分。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，单位为安培（A）。
电流的方向是正电荷的运动方向。
2.欧姆定律欧姆定律表明，在一定范围内，导体中电流的大小与通过导体的电压成正比，与导体的电阻成反比。
具体公式为：U=IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
该定律适用于大部分金属导体和半导体。
3.串联和并联电路中的电阻可以串联连接和并联连接。
串联连接是指将电阻依次连接在一起，此时总电阻等于各个电阻之和；并联连接是指将电阻同时连接在一起，此时总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
串联和并联还适用于电容和电感。
4.串联和并联电压分配在串联电路中，总电压等于各个电阻或电器的电压之和；在并联电路中，各个电阻或电器的电压相等。
5.电阻和导体材料的关系电阻与导体的截面积和长度成反比。
具体公式为：R=ρL/A，其中R表示电阻，ρ表示电阻率，L表示长度，A表示截面积。
不同导体材料的电阻率不同，单位为欧姆·米（Ω·m）。
6.电功和功率电功表示电能的转化，可以通过电功公式计算：W=UIt，其中W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示时间。
功率表示单位时间内电功的转化率，可以通过功率公式计算：P=UI，其中P表示功率，U表示电压，I表示电流。
功率的单位为瓦特（W）。
7.马阻定律马阻定律表明，通过导体产生的热量与电流的大小成正比，与电阻的大小成正比，与电流经过该导体所用的时间成正比。
具体公式为：Q=I^2Rt，其中Q表示通过导体产生的热量。
8.压强和电势差压强是指单位面积上压力的大小，单位为帕斯卡（P）；电势差是指单位正电荷移动一定距离所作的功，在电路中也称为电压，单位为伏特（V）。
新人教版九年级物理第十九章家庭电路详细知识点
家庭组成顺序：、、、、，各自作用：、、家电路电路中两条线叫：、开关与灯泡间、用电器间连接方法：、，开关必须接在：庭试电笔构造：、、、、作用：使用注意：、内部电阻作用：，电三孔插座的接线方法：三线插头分别接在用电器的位置：金属外壳必须原因：路原因：①因为：，②因为：，用电器过多，灯变暗因为：过大保险丝特点材料：作用：选择要求：注意：保险丝工作原理：接线方法：漏电保护器作用：触电：对人体造成伤害的关键因素有：、，触电分为：①（、）指在、间，通过形成，线触电：指在、间，通过形成，②（、）安全用电基本原则：、，发生触电意外应：、闸刀开关连接时，电源线连接在_____上，而且应装在____。
四生活用电(一)、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V②测电笔：用途：用来辨别火线和零线种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
学习资料举例：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。
☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
③铭牌：所标的电压U是：额定电压所标的电流I是：允许通过的最大电流UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
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人教版 初三物理电学知识复习【同步教育信息】一、 本周教学内容电学知识复习 二、 复习要求1、 掌握欧姆定律:知道导体中得电流决定于导体两端得电压与导体得电阻;能熟练运用欧姆定律分析与解决简单得电路问题。
2、 会用电压表与电流表来测量电阻值得大小。
3、 理解串联电路、并联电路得总电阻,会用串、并联电路得知识分析与解决简单得串并联电路问题。
4、 知道电功得概念及其单位,掌握电功得计算公式,知道电能表得用途与读数方法。
5、 掌握电功率得概念及计算公式、理解额定功率与实际功率,会测定小灯泡得功率。
6、 理解焦耳定律,知道电热器得原理与应用。
7、 知道家庭电路得组成,理解电路中电流过大得原因,理解熔丝得作用及选择原则。
8、 知道家庭安全用电原则。
三、 知识结构欧姆定律⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧+++=====+++=+++=+++=====---==→=n n n n n n R R R R U U U U II I I RR R R U U U U I I I I IU R IR U R U I 1111212121212121 电阻电压电流并联电路电阻电压电流串联电路伏安法测电阻公式电功 电功 率 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧===应用：电热器单位：焦公式：规律：焦耳定律电热电能表、秒表电压表、电流表间接测量单位：瓦公式：概念：电功率压表、秒表间接测量：电流表、电直接测量：电能表测量单位：焦公式：概念：电功RtI Q UI P UItW 2)2()1(家 庭 用 电 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧缘体不损坏电气设备中的绝不弄湿用电器不靠近高压带电体不接触低压带电体安全用电原则尽力抢救脱离电源急救措施双线触电单线触电形式地接触到火线而引起原因：人体直接或间接害事故流通过人体所引起的伤含义：指一定强度的电安全用电超过了最大功率器总功率过载：同时使用的用电而直接构成通路电器短路：电流没有经过用原因引起电路中电流过大的插座电灯与开关保险丝闸刀开关电能表进户线家庭电路的主要设备家庭电路欧姆定律部分1. RUI = (欧姆定律:导体中得电流跟导体两端电压成正比,跟导体得电阻成反比)2. I=I1=I2=…=In (串联电路中电流得特点:电流处处相等)3. U=U1+U2++Un (串联电路中电压得特点:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之与)4. I=I1+I2+…+In (并联电路中电流得特点:干路上得电流等于各支路电流之与)5. U=U1=U2=…=Un (并联电路中电压得特点:各支路两端电压相等。
都等于电源电压)6. R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻得特点:总电阻等于各部分电路电阻之与)7. 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻得特点:总电阻得倒数等于各并联电阻得倒数之与)8. R 并=R/n (n 个相同电阻并联时求总电阻得公式) 9. R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻得公式) 10.2121R R U U = (串联电路中电压与电阻得关系:电压之比等于它们所对 应得电阻之比) 11.1221R R I I = (并联电路中电流与电阻得关系:电流之比等于它们所对 应得电阻得反比) 电功、电功率部分12. P=UI (经验式,适合于任何电路)13. (定义式,适合于任何电路)14. Q=I 2Rt (焦耳定律,适合于任何电路) 15. P=P1+P2+…+Pn (适合于任何电路) 16. W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17、 P=I 2R (复合公式,只适合于纯电阻电路)18、 (复合公式,只适合于纯电阻电路)19、 W=Q (经验式,只适合于纯电阻电路。
其中W 就是电流流过导体所做得功,Q 就是电流流过导体产生得热)20、 W=I 2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路)21、 (复合公式,只适合于纯电阻电路)22. (串联电路中电功率与电压、电阻得关系:串联电路中,电功率之比等于它们所对应得电压、电阻之比)23. (并联电路中电功率与电流、电阻得关系:并联电路中,电功率之比等于它们所对应得电流之比、等于它们所对应电阻得反比) 电学公式串、并联电路特点对比:串联并联电路图基本特点 21I I I == ; 21U U U +=21U U U == ; 21I I I +=总电阻21R R R += 2121R R R R R +=电流2121R R UI I I +===2121R R )R R (U I +=;11R UI =;初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整得了解,形成一个完整清晰得知识网络,现将初中串、并联中得物理规律以及电学公式以两个表格得形式归纳总结如下:分析:1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论就是在串联电路还就是并联电路中,都就是总量等于各部分之与。
同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。
如以计算电路中得总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量得求解也与之类似。
2、用欧姆定律Ｉ= UR求电路中得电流,让学生明白此公式就是由实验得出,就是电学中最基本得公式,但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能得电路)。
3、电功率求解公式P = Wt与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本得两个公式,第一个为电功率得定义式,也常常作为用电能表与钟表测记家用电器电功率得公式。
第二个公式就是实验室用伏安法小灯泡功率得原理,也就是计算用电器电功率得最基本公式。
4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:Ｉ= U R 、P = W t 、P = UI 、Q = I 2Rt 。
其她公式都就是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式得基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。
5、应熟练掌握得几个比较重要得导出公式。
具体公式:在表中分别就是如下八个公式(2)I =P U (5)U = IR (6)R = U I (7)R = U 2P (12)P = U 2R (13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I 2Rt 这八个公式在电学解题中使用得频率也较高,要求学生能熟练掌握。
【典型例题解析】[例1] 某导体两端加上6V 电压时,在1min 内通过导体横截面得电量为18C,求导体得电阻。
若导体两端加上12V 电压,则导体中得电流又为多大？当导体两端不加电压时,则导体得电阻为多大？解析:由电流强度得定义式可得A sC t Q I 3.060181=== 再由欧姆定律,R U I =得IUR =,因此导体得电阻 Ω===203.0611AVI U R 若导体两端得电压V U 122=时,此时导体中得电流强度为A VR U I 6.0201222=Ω==导体得电阻就是导体本身得属性,与电流、电压无关;则不加电压时,此导体得电阻就是Ω20 [例2] 如图所示得电路中,电源电压为5V,R 为滑动变阻器,L 为标有“5V ”字样得小灯泡(即灯泡正常发光时两端得电压为5V),闭合开关S 后,移动滑片P,小灯泡始终不亮,此时电流表示数为零,电压表示数为5V,则电路得故障可能就是( )A 、 灯泡断路B 、 电流表断路C 、 变阻器断路D 、 开关接触不良分析:当开关S 闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,说明电路中无电流,电路为断路,但电压表示数为5V,说明从A 点到滑动变阻器再到电源得正极之间得电路就是完好得,从B 点到电流表、开关S 再到电流得负极之间得电路也就是完好得,那么断路只可能在AB 之间,所以选A 。
[例3] 如图就是某同学对两只电阻R 1、R 2进行测量后,根据所测得两组数据(对应得电压U 与电流I),在直角坐标系中画出得图像,由图像可知R 1、R 2得大小关系就是( )A 、 21R R >B 、 21R R =C 、 21R R <D 、 无法判定(1)当开关S 1闭合、S 2断开时,R 1被短路等效电路如图(1),电源电压3IR U =V A 12403.0=Ω⨯=(1)(2)当开关S 1、S 2均断开时,电阻R 1与R 3串联,等效电路如图(2),电流表示数A V R R U I 2.040201221=Ω+Ω=+=(2)R 1两端得电压V A R I U 4202.0111=Ω⨯== (3)当开关S 1、S 2均闭合时,R 2与R 3并联,等效电路如图(3)A V R U I 2.0601222=Ω==A V R U I 3.0401233=Ω==干路电流I[例6] 准连接一次电路分析:如图01101X X 当滑片P 在A 端时,电流表示数为2I ∴ X R I U 2= ∴ 0112R I R I R I X X += 得0121R I I I R X -=[例7] 某导体得电阻为Ω16,通过它得电流就是A 5.0,问1min 内电流做了多少功？消耗了多少电能？分析:本题有两种解法:一就是利用电功得基本公式,首先用IR U =求出导体两端得电压,再用UIt W =求解;二就是利用电功得导出公式Rt I W 2=直接求解。
解一:电源两端得电压V A IR U 8165.0=Ω⨯==电流1min 内做得功J s A V UIt W 240605.08=⨯⨯== 解二:据电功得导出公式2406016)5.0(22=⨯Ω⨯==s A Rt I W 焦由电功得意义知道,电流做了多少功,就有多少电能转化为其她形式得能,即消耗了多少电能。
所以本题计算得消耗得电能也就是240J 。
[例8] 两根电热丝得阻值分别为R 1与R 2,且213R R =,若单独用R 1烧开一壶水所用得时间为1t ,那么,当两根电热丝串联或并联起来,接在同一电源上,烧开同一壶水,各需多长时间？(不考虑热量损失)分析:此题中被加热得水得质量,温度得变化均不知,因此无法计算出烧开一壶水所吸收得热量,也不知道电源电压与具体得电阻值。
因此也无法计算出电热丝所放出得热量,但可根据烧开同样一壶水吸收得热量相等找出其中得关系,设电源电压不变为U,且为纯电阻电路可利用t RU Q 2=来求解。