备课要求
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太仓市爱心学校《语文》《数学》备课格式要求
第一部分：本册书的教学计划表，具体内容：
1.本册书的教学要求。
2.本班学生学习情况分析。
3．教学内容
4．教学目标
5．教学重点、难点
6.教学进度安排。
第二部分：每单元前要有“本单元备课要求”，包括：
1．单元的教学内容。
2．单元的主题目标。（例如这单元课文围绕的主题、文与文之间的联系、本单元教学的目标要求等等）。
3．单元的教学重点、难点。
4．单元的课时安排。
第三部分：每课备课的要求。
1．教材分析。
2．教学目标。
3．重点、难点。
4．教学准备。
5．课时安排。
6．分课时要写上分课时目标。
备注：
1．语文、数学教案每课要有作业设计，注意每篇文章作业设计的个性化，勿完全雷同。低年级学生不能完成书面作业，需设计不同的口头作业或操作性题，如找朋友，指一指等。口头作业，需设计学生的反馈表，记录学生的完成情况。
2．每篇课文要有板书设计。
3．必须分课时备课。
4..教案必须有一定量的教学反思。
5.每篇教案需标好课时、反思的累计总数。
6.打印要求：字体——宋体；字号——小四，行间距固定值20，页边距2.5；课题加粗。
太仓市爱心学校《音乐》备课格式要求
第一部分：教学工作计划表，具体内容：
1.本册书的教学要求。
2.本班学生学习情况分析。
3．教学内容
4．教学目标
5．教学重点、难点
6.教学进度安排。
第二部分：（如果没有单元不需要）
每单元前要有“本单元备课要求”，包括：
1．单元的教学内容。
2．单元的主题目标。（例如这单元课文围绕的主题、文与文之间的联系、本单元教学的目标要求等等）。
3．单元的课时安排。
第三部分：每课备课的要求。
1．教学目标。
2．重点、难点。
3．教材分析。
4．学情分析
5．教学准备。
6．课时安排。
7. 教学过程
8. 板书设计（美术）、音乐适当的板书设计
9．学生反馈
10.教学后记：符合规范，达到一定数量
备注：
1．必须分课时备课。
2.教案必须有一定量的教学反思。
4.每篇教案需标好课时、反思的累计总数。
5.打印要求：字体——宋体；字号——小四，行间距固定值20,页边距2.5；课题加粗。
太仓市爱心学校《实用生活》等活动类备课格式要求
第一部分：教学工作计划表，具体内容：
1.本册书的教学要求。
2.本班学生学习情况分析。
3．教学内容
4．教学目标
5．教学重点、难点
6.教学进度安排。
第二部分：（如果没有单元不需要）
每单元前要有“本单元备课要求”，包括：
1．单元的教学内容。
2．单元的主题目标。（例如这单元课文围绕的主题、文与文之间的联系、本单元教学的目标要求等等）。
3．单元的课时安排。
第三部分：每课备课的要求。
1．教学目标。
2．重点、难点。
3．教材分析。
4．学情分析
5．教学准备。
6．课时安排。
7. 教学过程
8. 板书设计（适当的板书设计）
9．学生反馈
10.教学后记：符合规范，达到一定数量
备注：
1．必须分课时备课。
2.教案必须有一定量的教学反思。
4.每篇教案需标好课时、反思的累计总数。
5.打印要求：字体——宋体；字号——小四，行间距固定值20,页边距2.5；课题加粗。
太仓市爱心学校活动类课程教案
科目：教师：教学内容
教材分析
学情分析
分层教学目标
教学重难点
教学准备
教学过程：
学生反馈
各分层目标
学生姓名
教学反思：（对达不到者分析原因及训练措施。）
达到教学要求者打“☆”