高一英语命题思路
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高一英语2014-2015学年第一学期期末考试试题命题分析
赵芳
一、命题的指导思想
期末考试,既是是检测学生这一学期知识的掌握情况,又是评价教师教学质量的一种手段。同时有利于改进教师的“教”和学生的“学”,因此命题的宗旨是:严格结合教材的教学内容,依据课程标准,体现课改精神,对学生的智力、能力、情感、态度进行综合检测,通过检测促进学生综合素质的提高。
二、命题原则
1.依据本学科的课程标准命题;
2.难、中、易试题比例为:5:3:2;
3. 主客观试题的比例为:约60%和约40%;
4. 开放性答案的试题不得少于20%左右;
5. 强调突出综合语言运用的能力。
三、试卷说明
1、试题范围
人教版高一英语必修二.
2、试题的内容和构成
本套试题参照高考试卷形式共分两部分,满分150分:卷一客观题90分;
卷二主观题60分。具体分布如下:
3、试卷的题目来源
题目来源以教科书涉及的内容为主,参照练习册和各个单元小测试题以及上届高一阶段考试试题。
4、试题的难易
为了面向全体学生,让绝大部分学生享受到成功的喜悦,让每一位学生有收获感、成就感,试题难易基本比例是:5:3:2,即较容易的题占
50%,中等题占30%,较难题占20%。
5、预期难度系数为0.7,优秀率约30%,及格率为50%,平均分为90分
四、对试卷客观、公正的评价
1、知识点覆盖面广泛,充分体现本套教材的核心内容,核心技能。
2、所选的语言素材具有时代性、教育性、知识性、信息量大。
3、试题注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考
查学生的英语基础知识、基本技能和综合运用语言能力。注重联系社会
实际和学生生活实际,注重新旧知识融会贯通,注重用英语做事和完成
任务的能力。
4、创造性使用已有题型,非常合理的、有分寸与中考题型接轨,使学生尽
快适应中考题型,迎接人生更大的挑战。题目呈现方式新颖多样,并且,根据试题的难易度,进行梯度性、科学的编排。
5、试题规范、标准,各种指标都基本到达了命题前提出的各种要求;试题
符合学生的生理、心理智高中生能力的实际水平,无繁、偏、怪、和旧
的题目。
6、为了充分检测学生的综合语言运用能力,拓展学生思维空间,便于学生
创造性发挥,为此,按要求编制了适量、适度答案开放度非常大的试题,因为只有开放性试题更能反映学生实际语言水平。开放试题评分合理,
有一定的灵活性。
7、试题注重语言环境和文化背景的设置。无考察机械记忆的纯语言知识题,
都提供饱满的语境,便于学生发挥和联想。
8、做到了规范性,试题表述规范,陈述语言简洁、连贯、无歧义,体现了
人文关爱;图文匹配,插图准确;结构简约、合理,数量适当,留给学
生足够的思考空间。