中考数学几何压轴题辅助线添加方法
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中考数学几何压轴题辅助线添加方法
一、三角形中常见辅助线的添加
1.与角平分线有关的
(1)可向两边作垂线。
(2)可作平行线,构造等腰三角形
(3)在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形
2.与线段长度相关的
(1)截长:证明某两条线段的和或差等于第三条线段时,经常在较长的线段上截取一段,使得它和其中的一条相等,
再利用全等或相似证明余下的等于另一条线段即可
(2)补短:证明某两条线段的和或差等于第三条线段时,也可以在较短的线段上延长一段,使得延长的部分等于另外
一条较短的线段,再利用全等或相似证明延长后的线段等于那一条长线段即可
(3)倍长中线:题目中如果出现了三角形的中线,方法是将中线延长一倍,再将端点连结,便可得到全等三角形。
(4)遇到中点,考虑中位线或等腰等边中的三线合一。
3.与等腰等边三角形相关的
(1)考虑三线合一
(2)旋转一定的度数,构造全都三角形,等腰一般旋转顶角的度数,等边旋转60°
二、四边形中常见辅助线的添加
特殊四边形主要包括平行四边形、矩形、菱形、正方形和梯形。在解决一些和四边形有关的问题时往往需要添加辅助线。
下面介绍一些辅助线的添加方法。
1.和平行四边形有关的辅助线作法
平行四边形是最常见的特殊四边形之一,它有许多可以利用性质,为了利用这些性质往往需要添加辅助线构造平行四边
形。
(1)利用一组对边平行且相等构造平行四边形
(2)利用两组对边平行构造平行四边形
(3)利用对角线互相平分构造平行四边形
2.与矩形有辅助线作法
(1)计算型题,一般通过作辅助线构造直角三角形借助勾股定理解决问题。
(2)证明或探索题,一般连结矩形的对角线借助对角线相等这一性质解决问题。和矩形有关的试题的辅助线的作法较
少。
3.和菱形有关的辅助线的作法
和菱形有关的辅助线的作法主要是连接菱形的对角线,借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题。
(1)作菱形的高
(2)连结菱形的对角线
4.与正方形有关辅助线的作法
正方形是一种完美的几何图形,它既是轴对称图形,又是中心对称图形,有关正方形的试题较多。解决正方形的问题有
时需要作辅助线,作正方形对角线是解决正方形问题的常用辅助线。
4.与梯形有关的辅助线的作法
和梯形有关的辅助线的作法是较多的.主要涉及以下几种类型:
(1)作一腰的平行线构造平行四边形和特殊三角形
(2)作梯形的高,构造矩形和直角三角形
(3)作一对角线的平行线,构造直角三角形和平行四边形
(4)延长两腰构成三角形
(5)作两腰的平行线等
三、圆中常见辅助线的添加
5.遇到弦时(解决有关弦的问题时)
常常添加弦心距,或者作垂直于弦的半径(或直径)或再连结过弦的端点的半径。
作用:
利用垂径定理
利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系
利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形,根据勾股定理求有关量
6.遇到有直径时
常常添加(画)直径所对的圆周角
作用:利用圆周角的性质得到直角或直角三角形
7.遇到90度的圆周角时
常常连结两条弦没有公共点的另一端点
作用:利用圆周角的性质,可得到直径
8.遇到弦时
常常连结圆心和弦的两个端点,构成等腰三角形,还可连结圆周上一点和弦的两个端点作用:
可得等腰三角形
据圆周角的性质可得相等的圆周角
9.遇到有切线时
常常添加过切点的半径(连结圆心和切点)
作用:利用切线的性质定理可得OA⊥AB,得到直角或直角三角形
常常添加连结圆上一点和切点
作用:可构成弦切角,从而利用弦切角定理。
10.遇到证明某一直线是圆的切线时
(1)若直线和圆的公共点还未确定,则常过圆心作直线的垂线段。
作用:若OA=r,则l为切线
(2)若直线过圆上的某一点,则连结这点和圆心(即作半径)
作用:只需证OA⊥l,则l为切线
(3)有遇到圆上或圆外一点作圆的切线
5.遇到两相交切线时(切线长)
常常连结切点和圆心、连结圆心和圆外的一点、连结两切点
作用:据切线长及其它性质,可得到
角、线段的等量关系
垂直关系
全等、相似三角形
6.遇到三角形的内切圆时
连结内心到各三角形顶点,或过内心作三角形各边的垂线段
作用:利用内心的性质,可得
内心到三角形三个顶点的连线是三角形的角平分线
内心到三角形三条边的距离相等
7.遇到三角形的外接圆时
连结外心和各顶点
作用:外心到三角形各顶点的距离相等
8.遇到两圆外离时
(解决有关两圆的外、内公切线的问题)常常作出过切点的半径、连心线、平移公切线,或平移连心线作用:
利用切线的性质;
利用解直角三角形的有关知识
9.遇到两圆相交时
常常作公共弦、两圆连心线、连结交点和圆心等
作用:
利用连心线的性质、解直角三角形有关知识
利用圆内接四边形的性质
利用两圆公共的圆周的性质
垂径定理
10.遇到两圆相切时
常常作连心线、公切线
作用:
利用连心线性质
切线性质等