新统编版小学二年级语文下册第 7课 一匹出色的马

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累， 抱不动你了。”
妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹 可以自己走完。
7 一匹出色的马
柳条根本不是
马，爸爸为什
么这么说？
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开
我的手，从路旁一株柳树下，拾 起一根又长又
细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出
色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
7 一匹出色的马
拓展延伸
有关儿童的名言
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿
童的天使。
——鲁迅
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
——席勒
7 一匹出色的马
妈妈的爱
妈妈的爱， 像草原。 我是小羊， 怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱， 像蓝天。 我是小鸟， 怎么飞也飞在里面。
7 一匹出色的马
课堂演练
一、按要求写句子。
骑马
7 一匹出色的马
词语解释
郊外：城市外面的地方（对某 一城市说）。本文中指我们一 家人去城市边缘散步。
星期天，爷爷带我到郊外散步。
7 一匹出色的马
柔软：软和，不坚硬。本文中指田野里的 植物非常柔软。
我们在柔软的沙滩上追逐玩耍。
恋恋不舍：形容舍不得离开。本文中指我们一家人不舍得 离开郊外。
同学们恋恋不舍地离开了母校。
7 一匹出色的马
整体感知
数一数，课文一共 7 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
7 一匹出色的马
本文主要讲了一个什么故事？
本文主要写了我们一家人出去散步，妹 妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果在__爸__爸__的__ _引__导__和__鼓__励__下___自己跑回了家。
“一匹出色的马”指的是什么呢？下节 课我们再学习。
（课后第三题）
7 一匹出色的马
仿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句子
田野像柔软的地毯。
_星__星___像_眨__着__的__眼_睛__。 _白__云___像__棉__花_糖__。
7 一匹出色的马
面对这美丽景色，我们想回家吗？
7 一匹出色的马
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一 边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
爸爸这样做是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。
7 一匹出色的马
妹妹骑着这匹“马”心情如 何呢？我们一起来看最后一个自 然段吧！
7 一匹出色的马
兴奋
“马”为什么要 打上引号？
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔 向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接 我们，笑着说:“我早回来啦！” 得 意
因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。
第二课时
一匹怎样的“马”，能驮着小朋友飞速地回到
家，让我们一起到课文中去看看吧！
7 一匹出色的马
互动课堂
齐读一、二自然段，看看 这两段向我们传递了哪些信 息吧。
7 一匹出色的马
文章开头交代了什 么？
一个春天的傍晚，妈妈 牵着妹妹，爸爸牵着我，一 起到郊外去散步。
交代了故事 发生的时间、地 点、人物和事件。
7 一匹出色的马
生活中，你有过和 “妹妹”类似的经历吗？ 小组交流分享。
7 一匹出色的马
结构梳理
一 匹 出
妹妹： 走不动 要妈妈抱 要爸爸抱 独自回家
自 强
色
自
的
立
马 爸爸：拾起柳枝 一匹出色的马
7 一匹出色的马
主题概括
本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父 母抱，却得到 一匹出色的“马” ，从而快乐 回家的故事，从中感受到爸爸的 引导有方 和 妹妹的 天真活泼 。
环境描写
7 一匹出色的马
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片 柔软的绿毯。
环境描写
7 一匹出色的马
一边是碧绿碧绿的小河，一边是葱葱绿绿 的田野，你是不是也被这景色吸引了呢？我们 一起来读一读这两句话，边读边想象画面。
河水碧·绿·碧·绿·的，微风吹过，泛·起·层·层·波·纹·。
像一片路柔的软一的边绿是毯田。野，葱·葱·绿·绿·的，非常可爱， ··
说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家。
妹妹高·兴·地·跨·上“马”，蹦·蹦·跳·跳·地·奔·向前去。
说明妹妹愿意自己走回家，而且心里很高兴。
7 一匹出色的马
妹妹开始走不动，让爸爸妈妈抱，最 后很高兴地回家了，她的态度为什么发生 了变化？（课后第二题）
在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己 的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己 的力量战胜困难的快乐。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株 柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给 了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了， 就骑着它回家吧。”
7 一匹出色的马
回家路上发生了什么事呢？ 爸爸为什么要给妹妹柳树枝条呢？
7 一匹出色的马
为什么妈妈没有抱 妹妹？
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我 很累，走不动了，抱抱我。”
bō
波
波纹 波浪
fàn
泛
泛滥 空泛
wén
纹
波纹 花纹
7 一匹出色的马
cōnɡ
葱
郁郁葱葱
tǎn
毯
地毯 毛毯
ruǎn
软
柔软 绵软
yì
异
惊异 异地
7 一匹出色的马
liàn
恋
恋恋不舍
留恋
qiú
求
请求 要求
shě
舍
不舍 舍得
zhū
株
一株 株距
7 一匹出色的马
shí
拾
拾起 收拾
qí
骑
骑马 骑车
kuà
跨
跨越 跨过
像 景恋 舍
wén
纹
qiú
求
7 一匹出色的马
生字归类
匹妹波 纹像
景 恋舍求
左右 结构
独体 结构
上下 结构
半包围结构
7 一匹出色的马
第二笔是撇
重难点字书写指导
pǐ
这一笔带钩
最后的竖折 一笔写成
7 一匹出色的马
撇穿插到“氵” 的右下
bō
这一笔是横钩 捺写舒展
7 一匹出色的马
给妹妹指路
识字游戏
郊外 毛毯 波纹
7 一匹出色的马
再来读一读这两句话，体会妹妹得 到“马”前后的变化。 （课后第二题）
当我们往回走的时候，妹妹求·妈妈抱她：“我 很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高·兴·地·跨·上“马”，蹦·蹦·跳·跳·地·奔·向前去。
7 一匹出色的马
当我们往回走的时候，妹妹求·妈妈抱她：“我 很累，走不动了，抱抱我。”
7 一匹出色的马
从这句话中，我们 体会到了什么？
河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的
头发，我和妹妹看着都笑了。
▲▲▲
温馨和谐
在美丽的春色中散步， 我们一家人都很开心。
7 一匹出色的马
第一、二自然段中，哪些句子 描绘了郊外美丽的景色呢？找一 找，画出来。
7 一匹出色的马
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
7 一匹出色的马
识字方法
猜字谜
一堆毛，两把火，睡在上
面很暖和。（ 毯 ）
加一加
交+阝=郊 木+朱=株
车+欠=软 扌+合=拾
7 一匹出色的马
熟字比较
一只蚊子飞过来，不小心掉进 了小文的水杯里，泛起层层波纹。
老师要求我们把足球带回家。
7 一匹出色的马
我会写
pǐ
匹
mèi
妹
bō
波
xiànɡ jǐnɡ liàn shě
1.爸爸拾起一根又细又长的枝条递给妹妹。（改 为“被”字句）
一根又细又长的枝条被爸爸递给了妹妹 。
2.路的一边是田野，郁郁葱葱的，非常可爱，像 一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）
平静的湖面像一面光滑的镜子
。
7 一匹出色的马
二、文中“妹妹” 前后为什么会有那样的变化？ (B )
A.妈妈温柔的语气 B.爸爸的引导和鼓励 C.马跑得很快
7 一匹出色的马
柳树和马有什么关系呢？ 我们一起去课文中寻找答案吧！
7 语一文匹出二色年的级马 下册
第一课时 第二课时
7 一匹出色的马
第一课时
陈伯吹（1906-1997） 原名陈汝埙，我国儿童文学的一代宗师，也 是著名的翻译家、教育家。主要作品：《一 只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》等。
7 一匹出色的马
非常留恋， 舍不得离开。
7 一匹出色的马
仿写句子 用“一边……一边……”说一句话。 妈妈一边唱歌一边扫地。 爷爷一边看着我的成绩单，一边表扬我。
7 一匹出色的马
“一匹出色的马”指的是什 么呢？读一读第四至七自然段找 找答案。
7 一匹出色的马
一匹出色的马？
一根又长又细的柳树枝条
7 一匹出色的马
7 一匹出色的马
课堂演练
一、看拼音，写词语。
bō wén
波纹
hǎo xiànɡ jǐnɡ sè
好像 景色
jiě mèi
姐妹
shě qù
舍去
yāo qiú
要求
7 一匹出色的马
二、选词填空。
景象 景色
1.春天的郊外， 景色 异常美丽。
2.春天的田野里呈现出一片欣欣向荣
的 景象 。
字词听写
7 一匹出色的马
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由朗读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
7 一匹出色的马
我会认
jiāo fàn bō wén cōnɡ ruǎn tǎn
郊yì 泛 波 纹 葱 软 毯 异
liàn shě qiú zhū shí
恋qí 舍kuà求 株 拾 骑 跨
7 一匹出色的马
jiāo
郊
郊外 郊区