第五章色彩与灯光PPT课件
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《灯光》优质课件PPT(共17张PPT)
推翻国民党统治、解放全中国而进 在大道施行的时候，天下是公共的，共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求信用，培养和睦气氛。
（三）课堂总结 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个网上的一个结点
行的战争。 （1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？
生字、新词
情境导入
背景资料 11. 上述材料启示我们
颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己 。一个“犹”字，号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，昏聩无能的唐代宗，对刘长卿更谈不上恩遇；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎 坷，也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。贾谊凭吊屈原，长卿凭吊贾谊，诗人在当世无人理解、由衷寻求知音，真切再现了其抑郁无诉的真实心境。 尾联刻画作者独立风中的
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
解放战争： 形象 ，象征着当时国家的衰败局势，与“日斜时”相照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩；尾句有意设问，“君”既指贾谊亦指自己，怜人更是怜己，自怜之意，溢于言表，表达
了对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉，流露出诗人伤心哀婉的叹喟之情。 1通、过教对学本重课点的：学习，我们了解到生活的道路并不总是平坦的，挫折是人生的常态，同样，我们的国家、社会也在挫折中成长。因此，我们在面对挫折时需要及时调整自己，正确对 5待.“挫停折”“投，”发“拔掘”我“顾们”生四命个的连力续量的，动增词强，我反们映生了命诗的人韧内性心。的只极有度这抑样郁我苦们闷的和国感家情在的挫激折荡面起前伏才。越发有韧性，尤其是我们青少年学生更应该珍爱我们的生命，增强生命的韧性，因为少年
（三）课堂总结 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个网上的一个结点
行的战争。 （1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？
生字、新词
情境导入
背景资料 11. 上述材料启示我们
颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己 。一个“犹”字，号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，昏聩无能的唐代宗，对刘长卿更谈不上恩遇；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎 坷，也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。贾谊凭吊屈原，长卿凭吊贾谊，诗人在当世无人理解、由衷寻求知音，真切再现了其抑郁无诉的真实心境。 尾联刻画作者独立风中的
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
解放战争： 形象 ，象征着当时国家的衰败局势，与“日斜时”相照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩；尾句有意设问，“君”既指贾谊亦指自己，怜人更是怜己，自怜之意，溢于言表，表达
了对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉，流露出诗人伤心哀婉的叹喟之情。 1通、过教对学本重课点的：学习，我们了解到生活的道路并不总是平坦的，挫折是人生的常态，同样，我们的国家、社会也在挫折中成长。因此，我们在面对挫折时需要及时调整自己，正确对 5待.“挫停折”“投，”发“拔掘”我“顾们”生四命个的连力续量的，动增词强，我反们映生了命诗的人韧内性心。的只极有度这抑样郁我苦们闷的和国感家情在的挫激折荡面起前伏才。越发有韧性，尤其是我们青少年学生更应该珍爱我们的生命，增强生命的韧性，因为少年
光的色彩和颜色PPT教学课件
光源:
自身能发光的物体
光源分为:
天然光源和人造光源
光的色散：
太阳光可分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
透明物体只能透过与它 颜色相同的光
不透明物体只能反
射与它颜色相同的光
光的三原色： 红绿蓝
光的三原色按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光。
（3）洋流从北极带来的冰山对航行构成威胁。
4.影响近海污染：加快_________；扩大污染范围。 净化速度
1.南北半球的西风带内的洋流性质相同。（ × ） 【分析】北半球的西风漂流是“北太平洋暖流”和“北大西洋 暖流”。这两股洋流的海水是从大洋西部的低纬度流过来的， 故属暖流。在南半球，各大洋的西风漂流连在一起，形成了横 亘太平洋、大西洋和印度洋的全球性环流，但其性质却为寒 流，原因主要有三个方面：一是南半球的西风漂流是环绕南极 大陆流动的，而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，气温极低，
5.世界四大渔场大多分布在寒暖流交汇处。（ √ ） 【分析】四大渔场中除了秘鲁渔场其他都是寒暖流交汇形成的。 寒暖流交汇的海域，由于海水密度的差异，密度大的冷水下沉， 密度小的暖水上升，使海水发生垂直扰动，把海洋深处的营养 盐类带到海面，有利于浮游生物的大量繁殖，为鱼类提供了丰 富的饵料，从而吸引大批鱼群到来。
水温高
水温低
（2）寒流：从_______的海区流向_______的海区。
2.影响因素：__水__温__低_是主要的动力水因温素高，其次还受_________
___、陆地形状盛等行因风素影响。
地转偏向
力
3.主要洋流及分布 对照世界洋流分布图，写出下列序号代表的洋流名称：
海域
主要洋流名称
自身能发光的物体
光源分为:
天然光源和人造光源
光的色散：
太阳光可分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
透明物体只能透过与它 颜色相同的光
不透明物体只能反
射与它颜色相同的光
光的三原色： 红绿蓝
光的三原色按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光。
（3）洋流从北极带来的冰山对航行构成威胁。
4.影响近海污染：加快_________；扩大污染范围。 净化速度
1.南北半球的西风带内的洋流性质相同。（ × ） 【分析】北半球的西风漂流是“北太平洋暖流”和“北大西洋 暖流”。这两股洋流的海水是从大洋西部的低纬度流过来的， 故属暖流。在南半球，各大洋的西风漂流连在一起，形成了横 亘太平洋、大西洋和印度洋的全球性环流，但其性质却为寒 流，原因主要有三个方面：一是南半球的西风漂流是环绕南极 大陆流动的，而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，气温极低，
5.世界四大渔场大多分布在寒暖流交汇处。（ √ ） 【分析】四大渔场中除了秘鲁渔场其他都是寒暖流交汇形成的。 寒暖流交汇的海域，由于海水密度的差异，密度大的冷水下沉， 密度小的暖水上升，使海水发生垂直扰动，把海洋深处的营养 盐类带到海面，有利于浮游生物的大量繁殖，为鱼类提供了丰 富的饵料，从而吸引大批鱼群到来。
水温高
水温低
（2）寒流：从_______的海区流向_______的海区。
2.影响因素：__水__温__低_是主要的动力水因温素高，其次还受_________
___、陆地形状盛等行因风素影响。
地转偏向
力
3.主要洋流及分布 对照世界洋流分布图，写出下列序号代表的洋流名称：
海域
主要洋流名称
《物体的颜色》光现象PPT赏析
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
02
实验探究
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产 生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原 理。 3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。 它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
品红+黃=红 黃+蓝=绿 品红+黄+蓝=黑
5．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色 的光．人们研究发现其中三种色光按不同比 例混合后，可以产生各颜色的光．这三种色
光分别是A（ ）
A．红、绿、蓝 B．橙、黄、绿 C．黄、紫、蓝 D．绿、蓝、黄
4．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求 某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白 色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边
的摄影师将看到D（ ）
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
至今为止，显像屏幕（手机、电 视等）的颜色是通过红、绿、蓝 三种单色光按照不同比例混合而 成的。
三、不透光物体的颜色之旅
物体呈现的颜色与光 源的颜色有什么关系 呢？
三、不透光物体的颜色之旅
1. 不透明物体的颜色是由它反射 的色光决定的。 2. 彩色印染三原色：品红、黄和 青。 3. 彩色印染四原色：品红、黄、 青和黑。
物体的颜色
北师大版初中物理八年级上册课件
目录
CONTENTS
01 新 知 导 入
03 实验结论
02 实 验 探 究
04 拓展练习
《灯光》优秀ppt课件
05
灯光在影视舞美中应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
影视布光技巧及案例分析
三点布光法
主光、补光、轮廓光三 个基本光源的布置方法， 适用于人物面部照明。
区域布光法
将场景划分为不同区域， 分别进行布光，使画面 呈现丰富的光影效果。
案例分析
《肖申克的救赎》中， 利用高角度侧逆光塑造 人物立体感，营造沉重 压抑的氛围。
照明需求。
节能环保
选用高效、节能的照明设备和灯 具，以及环保的材质和设计，实
现绿色照明。
商业空间灯光设计
突出重点
商业空间灯光设计需突出商品和展示内容，采用 局部聚光、背光等手法，营造视觉焦点。
营造氛围
根据商业空间的主题和定位，选择合适的灯光色 温和色调，营造独特的购物氛围。
节能环保
同样需要考虑节能环保因素，选用高效、节能的 照明设备和灯具，降低能耗和运营成本。
舞台灯光效果营造方法
染色灯效果
使用染色灯为舞台背景或特定区域上色，创造梦幻般的视 觉效果。
追光灯应用
追光灯跟随演员移动，突出演员表演，引导观众视线。
灯光编程
通过编程控制灯光变化，实现与音乐、舞蹈等元素的完美 融合。
现场演出灯光调控技术
01
调光技术
利用调光器控制灯光亮度，实现灯光渐明渐暗等动态效果。
智能化发展
随着物联网、人工智能等技术的 不断发展，未来照明行业将更加 智能化，实现与其他智能设备的 互联互通。
绿色环保
环保意识的提高将推动照明行业 向更加绿色环保的方向发展，如 采用更环保的材料和生产工艺， 降低能耗和光污染等。
THANKS
灯光PPT(优秀课件)
技巧
采用五光十色的霓虹灯和LED灯，打造充满活力的商业氛围。同时， 利用灯光的变化和动态效果，吸引顾客的注意力。
效果
营造出独特的商业氛围，提升品牌形象，吸引更多顾客。
案例三：舞台剧的灯光魔法
01
02
目的
技巧
为舞台剧营造氛围，突出角色情感， 引导观众的视线。
利用灯光颜色的变化和明暗调节，模 拟出不同的场景和情感氛围。同时， 通过精确的灯光投射和动态效果，突 出角色的情感变化和情节发展。
特点
壁灯的安装位置灵活，可以根据需要进行调整。 同时，壁灯的光线柔和且覆盖范围较小，能够提 供舒适的阅读或休息环境。
选购要点
在选购壁灯时，应考虑使用场景和个人喜好等因 素，同时要注意灯罩的质量和光源的品质。
03 灯光设计原则与技巧
照明与舒适度
01
02
03
合适的照度
根据场景和功能需求，选 择合适的照度，确保观众 能够清晰地观看PPT内容。
灯光在生活中的应用
照明
显示
指示
艺术与娱乐
家庭、办公室、商场等 场所的照明。
电视、电脑显示器、手 机屏幕等显示设备。
交通信号灯、航标灯等。
舞台灯光、摄影灯油灯等。
近代
白炽灯、荧光灯的发明和应用。
现代
LED灯的普及和应用，智能照明的兴起。
02 灯具种类与选择
吊灯
01
为演出提供绚丽多彩的 视觉效果，增强艺术感 染力。
突出重点
通过聚光、追光等手段 突出演员和舞台焦点。
情感表达
通过灯光变化表达情感 和情节变化。
景观照明
美化城市形象
通过灯光装饰城市建筑、公园、街道等，提升城市形象。
增强空间感
采用五光十色的霓虹灯和LED灯，打造充满活力的商业氛围。同时， 利用灯光的变化和动态效果，吸引顾客的注意力。
效果
营造出独特的商业氛围，提升品牌形象，吸引更多顾客。
案例三：舞台剧的灯光魔法
01
02
目的
技巧
为舞台剧营造氛围，突出角色情感， 引导观众的视线。
利用灯光颜色的变化和明暗调节，模 拟出不同的场景和情感氛围。同时， 通过精确的灯光投射和动态效果，突 出角色的情感变化和情节发展。
特点
壁灯的安装位置灵活，可以根据需要进行调整。 同时，壁灯的光线柔和且覆盖范围较小，能够提 供舒适的阅读或休息环境。
选购要点
在选购壁灯时，应考虑使用场景和个人喜好等因 素，同时要注意灯罩的质量和光源的品质。
03 灯光设计原则与技巧
照明与舒适度
01
02
03
合适的照度
根据场景和功能需求，选 择合适的照度，确保观众 能够清晰地观看PPT内容。
灯光在生活中的应用
照明
显示
指示
艺术与娱乐
家庭、办公室、商场等 场所的照明。
电视、电脑显示器、手 机屏幕等显示设备。
交通信号灯、航标灯等。
舞台灯光、摄影灯油灯等。
近代
白炽灯、荧光灯的发明和应用。
现代
LED灯的普及和应用，智能照明的兴起。
02 灯具种类与选择
吊灯
01
为演出提供绚丽多彩的 视觉效果，增强艺术感 染力。
突出重点
通过聚光、追光等手段 突出演员和舞台焦点。
情感表达
通过灯光变化表达情感 和情节变化。
景观照明
美化城市形象
通过灯光装饰城市建筑、公园、街道等，提升城市形象。
增强空间感
视听语言灯光与色彩
黑色严格来说不是 一种色彩，而是亮 度。
白色
白色用以表现纯洁、安 宁。同时，作为一种丧 葬色、悲哀色，白色也 意味着苍白、你病态、 冷漠。此外，白色还可 以表现高贵、圣洁。有 时候也代表冤屈。
B、在人类视觉文化里，红色还意味着 革命、战争。
C、在中国文化的语境中，红色意味着 吉祥、节庆。
Ｄ、有时候红色也代表着爱与希望。
Ｅ、最后，红色也有欲望、情色的意 味。
黄色
黄色是秋天的颜色，意味着丰收、成熟、 喜悦，同时也表达欢乐、轻松、明快的情绪。
•富贵、荣耀、地位、皇室、 快乐、诱惑、轻薄、统治
1、曝光：增强胶片的感光效果，这也是灯光 最基本的作用。
2、造型：塑造人物或环境的视觉形象 与质感。
• 明暗对比强烈的 灯光照明，可以 塑造男性硬朗的 形象；柔和的灯 光，则用以塑造 女性柔美的气质。
3、构图：勾画平面，雕塑空间。
表现主体的同时， 加强空间的深度 感。
灯光照明对于空间的建立、氛围的 营造有着重要的作用。
3、按光的主次可以分为主光和补光。
主光是居于主体地位的光线，决定照明系统 的总体格局，多使用硬光，而补光是起辅助作用 的光线，它适合照亮由主光产生的阴影，多使用 软光。
4、按光线方向可粗分为顺光、侧光、逆光三种光 线形态。此外还有来自被摄物体垂直方向的顶光和 脚光。 光线方向即 光源位置与 拍摄方向之间 所形成的光线 的照射角度。
色彩
一、色彩的基本情况
色彩是视听语言中另一重要的表意元素。 在影像中，色彩的表达可能有多种不同形式。 灯光、布景、道具、服装等的色彩，都可以影 像画面的色谱体系，从而构成不同的叙事内涵。 起到了烘托环境、表现主题、塑造人物形象的 作用。
二、三原色：
光的色彩和颜色PPT课件
让白光透过绿色的 玻璃纸可以得到绿光。
让白光透过蓝色的 玻璃纸可以得到蓝光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
＊透明物体只能通过与自
物
身颜色相同的光，吸收不同颜
理
色的光。
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
物
理
彩虹
八
背日喷乎水，成虹霓之状。
上
——《玄贞子》唐·张志和
太阳光照在黄色物体上， 物体会反射黄光，吸收其他颜 色的光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初 中 物 理
八 上
太阳能电池板
植物的光合作用
太阳能热水器
太阳能发电站
请同学们阅读课本上的“生活·物 理·社会”，看看光能有什么作用，可以转 化为哪些形式的能？
初 中 物 理
八 上
彩虹
太阳发出的白光照在无色透明的水珠 上，为什么会出现七色彩虹？你认为太阳 发出的白光是单纯的光吗？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
让白光透过蓝色的 玻璃纸可以得到蓝光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
＊透明物体只能通过与自
物
身颜色相同的光，吸收不同颜
理
色的光。
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
物
理
彩虹
八
背日喷乎水，成虹霓之状。
上
——《玄贞子》唐·张志和
太阳光照在黄色物体上， 物体会反射黄光，吸收其他颜 色的光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初 中 物 理
八 上
太阳能电池板
植物的光合作用
太阳能热水器
太阳能发电站
请同学们阅读课本上的“生活·物 理·社会”，看看光能有什么作用，可以转 化为哪些形式的能？
初 中 物 理
八 上
彩虹
太阳发出的白光照在无色透明的水珠 上，为什么会出现七色彩虹？你认为太阳 发出的白光是单纯的光吗？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《灯光》(完美版)课件
展示空间灯光设计
博物馆灯光设计
突出展品特色，使用低照度、无紫外 线的光源。
艺术馆灯光设计
强调艺术品的色彩和质感，运用多种 光源和照明方式。
展览会灯光设计
突出展品亮点，使用重点照明和环境 照明相结合的方式。
专卖店灯光设计
强调品牌形象和产品特色，运用装饰 性照明和局部聚光。
04
室外灯光应用实例分析
城市道路照明设计
动态变化
通过灯光的动态变化增加空间的活力 和趣味性。如采用LED灯带或彩色灯 泡，实现灯光的闪烁、渐变等动态效 果。
避免常见问题
避免过度照明
过度照明不仅浪费能源，还会造成视觉疲劳和不适感。因 此，在灯光设计时应注意控制照度，避免使用过多的灯具 和过强的光线。
避免眩光和阴影
眩光和阴影是影响视觉舒适度的主要因素之一。在灯光设 计时，应选择合适的灯具和光源，避免直接照射人眼或产 生强烈的阴影。
舒适度高
控制灵活
提供多种灯光场景模式，满足不同需求。
可通过手机、平板等移动设备远程控制灯光 。
无线遥控技术在灯光控制中应用
红外遥控
利用红外线传输信号，实现对灯光的遥控。
射频遥控
通过无线电波传输信号，具有更远的传输距离和更强的穿 透能力。
蓝牙遥控
利用蓝牙技术连接手机等移动设备，实现对灯光的遥控。
未来发展趋势预测
避免色彩失真
不合适的灯光可能导致色彩失真，影响视觉效果。因此， 在选择灯具和光源时，应注意其显色指数（Ra）值，确保 色彩的真实还原。
03
室内灯光应用实例分析
家居空间灯光设计
客厅灯光设计
以温馨、舒适为主，采 用主灯与辅助灯结合的
方式，营造层次感。
《灯光》(完美版)ppt课件(2024)
阴郁的氛围营造
运用阴暗的灯光和冷色调，营造出《权力的游戏》中阴郁、沉重的氛 围，凸显出权力斗争的残酷和无情。
2024/1/30
17
不同类型影视作品中灯光风格对比
2024/1/30
Hale Waihona Puke 喜剧片中的明亮灯光喜剧片通常运用明亮、欢快的灯光，营造出轻松、愉悦的氛围， 凸显出喜剧元素。
恐怖片中的阴暗灯光
恐怖片则常常运用阴暗、神秘的灯光，营造出紧张、恐怖的氛围， 增强观众的恐惧感。
灯光定义
灯光是指通过光源发出的光线， 用于照明和营造环境氛围。
灯光分类
根据光源类型，灯光可分为自然 光和人工光；根据光线性质，可 分为直射光、散射光和反射光。
4
光源类型及特点
01
02
03
热辐射光源
如白炽灯、卤素灯等，通 过电流加热灯丝产生光线 ，光谱连续，显色性好， 但效率低，寿命短。
2024/1/30
杂技表演中的灯光
利用灯光的特效和变化，凸显杂技的高难度和惊险刺激，提升观 众的观赏体验。
14
04
电影电视中灯光运用探讨
2024/1/30
15
电影《肖申克救赎》中灯光塑造角色心理
1 2
阴暗压抑的监狱环境
通过灰暗的灯光和阴影，营造出监狱沉重、压抑 的氛围，凸显主人公安迪的内心挣扎。
温暖的光影变化
在安迪逃狱的关键场景中，灯光逐渐由阴暗转为 温暖，象征着安迪重获自由和内心的解脱。
针对不同区域和活动需 求，选择合适的光源类 型，如LED、荧光灯、
卤素灯等。
调光控制
运用调光技术，实现光 线的灵活调节，满足不 同场景和个性化需求。
20
色彩搭配
运用色彩心理学原理， 通过灯光色彩搭配，营 造不同的空间氛围和情
运用阴暗的灯光和冷色调，营造出《权力的游戏》中阴郁、沉重的氛 围，凸显出权力斗争的残酷和无情。
2024/1/30
17
不同类型影视作品中灯光风格对比
2024/1/30
Hale Waihona Puke 喜剧片中的明亮灯光喜剧片通常运用明亮、欢快的灯光，营造出轻松、愉悦的氛围， 凸显出喜剧元素。
恐怖片中的阴暗灯光
恐怖片则常常运用阴暗、神秘的灯光，营造出紧张、恐怖的氛围， 增强观众的恐惧感。
灯光定义
灯光是指通过光源发出的光线， 用于照明和营造环境氛围。
灯光分类
根据光源类型，灯光可分为自然 光和人工光；根据光线性质，可 分为直射光、散射光和反射光。
4
光源类型及特点
01
02
03
热辐射光源
如白炽灯、卤素灯等，通 过电流加热灯丝产生光线 ，光谱连续，显色性好， 但效率低，寿命短。
2024/1/30
杂技表演中的灯光
利用灯光的特效和变化，凸显杂技的高难度和惊险刺激，提升观 众的观赏体验。
14
04
电影电视中灯光运用探讨
2024/1/30
15
电影《肖申克救赎》中灯光塑造角色心理
1 2
阴暗压抑的监狱环境
通过灰暗的灯光和阴影，营造出监狱沉重、压抑 的氛围，凸显主人公安迪的内心挣扎。
温暖的光影变化
在安迪逃狱的关键场景中，灯光逐渐由阴暗转为 温暖，象征着安迪重获自由和内心的解脱。
针对不同区域和活动需 求，选择合适的光源类 型，如LED、荧光灯、
卤素灯等。
调光控制
运用调光技术，实现光 线的灵活调节，满足不 同场景和个性化需求。
20
色彩搭配
运用色彩心理学原理， 通过灯光色彩搭配，营 造不同的空间氛围和情
光的色彩与颜色PPT课件讲义
理学家牛顿。
二、色光的混合
1、色光的三基色：红、绿、蓝。
小结：为什么我们看到的世界五彩缤纷 三、物体的颜色
• 白光是由多种色光组成的。 • 白光在一定条件下（如通过三棱镜）会发
生色散现象。为什么红色玻璃纸只能透过 红光？
有色透明的物体是有透过它的色光决定的
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
拓展
A、红、橙、黄
B、黄、绿、蓝
C、橙、靛、紫
D、绿、红、蓝
2、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是
（）
A、观察黄色物体，可以看到绿色
B、观察绿色物体，可以看到蓝色
C、观察红色物体，可以看到黑色
D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
3、使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是 A、白色 B、黄色 C、无色 D、彩色
透明体透过与物体 相同颜色的光
不透明体反射与物 体相同颜色的光
光具有能量
• 光使周围变得明亮，变得温暖，还能使胶 卷感光……所以，光具有能量，这种能叫做 光能。
• 通过某种方式，光能可以转化为电能、内 能、化学能。
练一练
• 1. 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的， 这三种基本色光是 （ ）
看到教室里五彩缤纷的小彩灯、彩虹 你想到了什么？有什么问题想知道？
光的色彩 颜色
信息快递
• 光源：自身能发光的物体叫光源。 • 光源分为天然光源和人造光源。
一、光的色散(牛顿）
• 1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色 的光，这种现象叫光的色散。
得出结论：
• 太阳光不是单纯的光。 • 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组成的 • 上述实验显示的现象叫做色散。 • 首先用实验研究光的色散现象的是英国物
二、色光的混合
1、色光的三基色：红、绿、蓝。
小结：为什么我们看到的世界五彩缤纷 三、物体的颜色
• 白光是由多种色光组成的。 • 白光在一定条件下（如通过三棱镜）会发
生色散现象。为什么红色玻璃纸只能透过 红光？
有色透明的物体是有透过它的色光决定的
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
拓展
A、红、橙、黄
B、黄、绿、蓝
C、橙、靛、紫
D、绿、红、蓝
2、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是
（）
A、观察黄色物体，可以看到绿色
B、观察绿色物体，可以看到蓝色
C、观察红色物体，可以看到黑色
D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
3、使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是 A、白色 B、黄色 C、无色 D、彩色
透明体透过与物体 相同颜色的光
不透明体反射与物 体相同颜色的光
光具有能量
• 光使周围变得明亮，变得温暖，还能使胶 卷感光……所以，光具有能量，这种能叫做 光能。
• 通过某种方式，光能可以转化为电能、内 能、化学能。
练一练
• 1. 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的， 这三种基本色光是 （ ）
看到教室里五彩缤纷的小彩灯、彩虹 你想到了什么？有什么问题想知道？
光的色彩 颜色
信息快递
• 光源：自身能发光的物体叫光源。 • 光源分为天然光源和人造光源。
一、光的色散(牛顿）
• 1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色 的光，这种现象叫光的色散。
得出结论：
• 太阳光不是单纯的光。 • 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组成的 • 上述实验显示的现象叫做色散。 • 首先用实验研究光的色散现象的是英国物
《灯光》课件【完整版】
《灯光》课件【完整版】一、教学内容本节课我们将学习教材《灯光》章节，详细内容包括：光的传播、光源的种类、灯光在生活中的应用、光与色彩的关系等。
二、教学目标1. 理解光的传播原理，掌握光源的分类及特点。
2. 了解灯光在生活中的应用，培养审美观念和创新能力。
3. 掌握光与色彩的关系，提高色彩搭配能力。
三、教学难点与重点难点：光与色彩的关系，光源的分类及特点。
重点：光的传播原理，灯光在生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物展示（如台灯、射灯等）、彩色笔、画纸。
学具：笔记本、彩色笔、画纸。
五、教学过程1. 导入：展示实物灯光，引导学生观察生活中的灯光现象，引发学习兴趣。
2. 新课导入：通过PPT课件，讲解光的传播原理，让学生了解光是如何传播的。
3. 实践操作：分组讨论，让学生举例说明生活中常见的光源，并分享各自的观点。
4. 例题讲解：结合教材，讲解灯光在生活中的应用，如家居、舞台、摄影等。
5. 随堂练习：让学生运用所学知识，设计一款创意灯光装置，锻炼创新能力。
6. 知识拓展：讲解光与色彩的关系，引导学生运用色彩知识进行搭配。
六、板书设计1. 光的传播原理2. 光源的分类及特点3. 灯光在生活中的应用4. 光与色彩的关系七、作业设计1. 作业题目：设计一款创意灯光装置，要求运用所学知识，体现光与色彩的关系。
2. 答案：学生作品，教师点评。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但对光与色彩的关系理解不够深入，需要在下节课加强讲解。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间观察生活中的灯光现象，将所学知识运用到实际中，提高创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的实践操作和例题讲解。
3. 作业设计及课后反思。
一、教学难点与重点的确定（1）光的传播原理：光的传播是光学基础，涉及光的反射、折射、散射等现象。
这部分内容是学生理解的难点，需要通过生动的实例和实验，帮助学生形象地理解光的传播过程。
色彩与灯光教学教材
家居空间中的照明设计还需要考 虑节能、环保、安全等因素，选 择高效、环保的照明产品和合适 的控制方式。
案例三：舞台演出中的色彩与灯光设计
总结词：舞台演出中 的色彩与灯光设计是 营造氛围、增强视觉 效果的重要手段。
详细描述
舞台演出中的色彩与 灯光设计需要考虑到 演出的主题、情节和 演员的表演需求，创 造出独特的视觉效果。
修饰灯用于突出被摄物体的某些部位或细 节，通常放在被摄物体的侧方或正前方。
03 色彩与灯光的结合
色彩与灯光的关系
色彩与灯光相互影响
色彩可以改变人们对光线的感受，而灯光也可以影响色彩的呈现。
色彩与灯光共同创造氛围
通过合理搭配色彩与灯光，可以营造出不同的场景氛围。
色彩与灯光在视觉上的互补
色彩可以为画面提供丰富的视觉元素，而灯光则可以突出或强调这 些元素。
蓝色
代表冷静、理智和稳定， 可以给人带来平静和放松 的感觉。
黄色
代表快乐、希望和乐观， 可以带来积极的情绪和能 量。
04 色彩与灯光的教学实践
色彩与灯光的教学目标
1 2
掌握色彩与灯光的基本原理
学生应了解色彩的基本理论，如色轮、对比色、 相邻色等，以及灯光照明的基础知识，如色温、 照度、显色指数等。
色彩与灯光的搭配要 注重对比、层次和动 态效果，营造出丰富 的视觉效果和氛围。
舞台演出中的照明设 计还需要考虑舞台布 局、观众视线等因素， 确保照明效果符合演 出要求，同时避免对 观众造成眩光和视觉 疲劳。
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案例一：商业空间中的色彩与灯光设计
总结词：商业空间中的色彩与灯光设计 是吸引顾客和提高品牌形象的关键因素 。
初中物理《光的色彩、颜色》(共28张)ppt9
光的色彩
大丰市
颜色
刘庄二中
季小海
你见过哪些发光的物体？
太阳 萤火虫 水母 恒星 点燃的蜡烛 点亮的电灯 夜晚的霓虹灯 点亮的手电筒 点亮的火柴 （天然光源） （人造光源）
自身正在 光源： 光源
2.光源分为天然光源和人造光源。
3、判断物体是不是光源的方法： 看物体是不是同时具备要这两个条件 ①有 光 发出；②是 物体自身 发光。
电视机屏幕和计算机屏幕上布满了
荧光点，这些点发出红、绿、蓝三 种颜色的光，复合起来就形成了各 种各样颜色的光。
人眼能看到物体的原理: 光射入人眼.
人眼能看到光源的原理: 光源发出的光射入人眼.
人眼能看到不发光的物体的原理: 物体的反射光射入人眼 太阳光
物体的颜色:
透明物体的颜色: 由透过它的色光决定的.
太阳能热水器：把太阳能转化为水的内能（热）
小结
光源：
光的色散： 光的三原色： 物体的颜色： 光能:
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
大丰市
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刘庄二中
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太阳 萤火虫 水母 恒星 点燃的蜡烛 点亮的电灯 夜晚的霓虹灯 点亮的手电筒 点亮的火柴 （天然光源） （人造光源）
自身正在 光源： 光源
2.光源分为天然光源和人造光源。
3、判断物体是不是光源的方法： 看物体是不是同时具备要这两个条件 ①有 光 发出；②是 物体自身 发光。
电视机屏幕和计算机屏幕上布满了
荧光点，这些点发出红、绿、蓝三 种颜色的光，复合起来就形成了各 种各样颜色的光。
人眼能看到物体的原理: 光射入人眼.
人眼能看到光源的原理: 光源发出的光射入人眼.
人眼能看到不发光的物体的原理: 物体的反射光射入人眼 太阳光
物体的颜色:
透明物体的颜色: 由透过它的色光决定的.
太阳能热水器：把太阳能转化为水的内能（热）
小结
光源：
光的色散： 光的三原色： 物体的颜色： 光能:
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《灯光》优秀PPT课件
详细描述
灯光在人类生活中扮演着重要的角色，它不仅为人们提供了照明，使人们能够在黑暗中看清物体，还通过营造不 同的氛围来影响人的情感和心理状态。灯光可以创造出温馨、浪漫、热烈等不同的氛围，为人们的社交、工作和 休闲活动增添色彩。
灯光的分类与特点
总结词
灯光的分类与特点是按照使用场所、功能和设计风格进行分类，不同类型的灯光具有不同的特点和应 用场景。
《灯光》优秀PPT课件
contents
目录
• 灯光的基本知识 • 《灯光》的创作背景与艺术特色 • 《灯光》的舞台效果与表现力 • 《灯光》的启示与思考 • 《灯光》的影响与传承
01 灯光的基本知识
灯光的定义与作用
总结词
灯光的定义与作用是照明和营造氛围，为人们创造舒适、安全和富有艺术感的视觉环境。
对灯光艺术的思考
01
02
03
光线的情感表达
探讨不同光线和色调如何 传达情感，如温暖的白光、 冷峻的蓝光和神秘的红光。
灯光的节奏与动态
研究如何通过控制灯光的 明暗、闪烁和移动速度， 创造出独特的节奏感和动 态效果。
灯光与氛围的营造
深入了解灯光在营造不同 氛围和情境中的作用，如 浪漫、紧张、神秘等。
对艺术创作的感悟
艺术特色
叙事手法
作品采用了第一人称叙述方式， 通过主人公的视角和感受，生动 地描绘了战争和苦难的场景，使 读者能够更加深入地理解人物内
心的感受。
语言特点
作品的语言简洁明了，质朴自然， 没有过多的修饰和雕琢。这种语 言风格更加贴近人民的生活，使
读者更容易产生共鸣。
情感表达
作品通过细腻的情感描写，展现 了主人公内心的挣扎和痛苦。这 种情感表达方式让读者能够更加 深入地理解人物的性格和情感世
灯光在人类生活中扮演着重要的角色，它不仅为人们提供了照明，使人们能够在黑暗中看清物体，还通过营造不 同的氛围来影响人的情感和心理状态。灯光可以创造出温馨、浪漫、热烈等不同的氛围，为人们的社交、工作和 休闲活动增添色彩。
灯光的分类与特点
总结词
灯光的分类与特点是按照使用场所、功能和设计风格进行分类，不同类型的灯光具有不同的特点和应 用场景。
《灯光》优秀PPT课件
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目录
• 灯光的基本知识 • 《灯光》的创作背景与艺术特色 • 《灯光》的舞台效果与表现力 • 《灯光》的启示与思考 • 《灯光》的影响与传承
01 灯光的基本知识
灯光的定义与作用
总结词
灯光的定义与作用是照明和营造氛围，为人们创造舒适、安全和富有艺术感的视觉环境。
对灯光艺术的思考
01
02
03
光线的情感表达
探讨不同光线和色调如何 传达情感，如温暖的白光、 冷峻的蓝光和神秘的红光。
灯光的节奏与动态
研究如何通过控制灯光的 明暗、闪烁和移动速度， 创造出独特的节奏感和动 态效果。
灯光与氛围的营造
深入了解灯光在营造不同 氛围和情境中的作用，如 浪漫、紧张、神秘等。
对艺术创作的感悟
艺术特色
叙事手法
作品采用了第一人称叙述方式， 通过主人公的视角和感受，生动 地描绘了战争和苦难的场景，使 读者能够更加深入地理解人物内
心的感受。
语言特点
作品的语言简洁明了，质朴自然， 没有过多的修饰和雕琢。这种语 言风格更加贴近人民的生活，使
读者更容易产生共鸣。
情感表达
作品通过细腻的情感描写，展现 了主人公内心的挣扎和痛苦。这 种情感表达方式让读者能够更加 深入地理解人物的性格和情感世
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成功的基础在于好的学习习惯
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The foundation of success lies in good habits
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当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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网 室内色彩课程
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关键
从概念上说看，色彩只是不同波长的光，通过我们的眼球与大脑对光的反应而被感知。也可以说光的 产物是色彩，有光才能显示色彩。
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