第一节 改善大气质量 教学设计 教案
高中化学人教版选修1教案
之全学案导学练习化学选修1（化学与生活）（人教）目录第一章关注营养平衡 1 第一节生命的基础能源——糖类 1 第二节重要的体内能源——油脂第三节生命的基础——蛋白质第四节维生素和微量元素第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化化学模拟卷（一）化学模拟卷（二）化学模拟卷（三）化学模拟卷（四）化学模拟卷（五）化学模拟卷（六）化学模拟卷（七）化学模拟卷（八）化学模拟卷（九）化学模拟卷（十）附录：附录（一）：常见离子的颜色附录（二）：常见化合物的特征颜色附录（三）：常见物质溶解性表附录（四）：常见物质溶解度表附录（五）：气态氢化物稳定性表附录（六）：无机物俗名、别名与化学名称、化学式对照表附录（七）：有机物俗名、别名与化学名称、化学式对照表附录（八）：参考答案第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类【考试要求】1.使学生掌握糖类的主要代表物：葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的组成和重要性质以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系。
2.了解合理摄入营养物质的重要性，认识营养均衡与人体健康的关系。
3.使学生掌握葡萄糖、蔗糖、淀粉的鉴别方法。
【要点梳理】一、葡萄糖是怎样供给能量的1.葡萄糖的还原性2.葡萄糖是人体内最重要的供能物质二、淀粉是如何消化的1.三、纤维素有什么生理功能1.【备战高考】1.第二节重要的体内能源——油脂【考试要求】1.了解油脂的概念、用途以及物理性质，了解油脂的结构。
2.了解食用油脂对人体健康的意义，科学地摄取油脂，预防高血脂病。
3.用“结构决定性质”这一化学基本思想指导学习。
【要点梳理】一、油脂的成分1.二、油脂在体内发生了什么变化1.【备战高考】1.第三节生命的基础——蛋白质【考试要求】1.了解蛋白质和氨基酸的组成、结构和性质特点。
2021-2022学年人教版高中化学选修一教学案：第四章 第一节 改善大气质量 Word版含答案
第一节改善大气质量大气污染物及酸雨[自读教材·夯基础]1．大气污染物的组成及其危害(1)洁净的大气是由N 2、O 2、稀有气体、CO 2、少量水蒸气和其他微量杂质等组成的混合物。
(2)主要的大气污染物及其危害：大气污染物 主要成分危害颗粒物 大气中液体、固体状颗粒物，又称飘尘 加重呼吸道疾病，其他有害气体转化的催化剂 硫的氧化物 SO 2、SO 3 酸雨 氮的氧化物 NO 、NO 2(NO x )光化学烟雾、酸雨 碳的氧化物 CO 降低血液的输氧力量碳氢化合物 CH 4、C 2H 6等温室效应 氟氯代烷CFCl 3温室效应，破坏臭氧层2．酸雨 (1)酸雨的概念：正常雨水的pH 约为5.6，由于大气中的二氧化碳溶于雨水中所导致。
酸雨的pH 小于5.6，是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的。
(2)酸雨的形成原理： ①硫酸型：SO 2＋H 2OH 2SO 3，2H 2SO 3＋O 2=====催化剂2H 2SO 4。
②硝酸型：3NO 2＋H 2O===2HNO 3＋NO 。
(3)我国酸雨类型：我国的酸雨主要以硫酸型酸雨为主，这是由我国以煤炭为主要的能源结构造成的。
[跟随名师·解疑难](1)干燥清洁空气的组成几乎是不变的，而受污染空气的组成是可变的。
(2)呈酸性的雨水并不肯定是酸雨，缘由是CO 2溶于水并与水反应生成H 2CO 3而使正常雨水也呈酸性，只有pH<5.6的雨水才称为酸雨。
(3)酸雨的主要危害：①酸雨会使湖泊的水质变酸，导致水生生物死亡； ②酸雨浸渍土壤，会使土壤变得贫瘠； ③长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积死亡；④酸雨会加速建筑物、桥梁、工业设备、石材类文物，以及电信电缆等的腐蚀。
[剖析典例·探技法][例1] 我国农业因患病酸雨而造成的损失每年高达15多亿元，为了有效地把握酸雨，目前国务院已批准了《酸雨把握区和二氧化硫把握区划分方案》等法规。
第四章保护生存环境.教案
第四章保护生存环境Ⅰ改善大气质量教学重点：大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法教学难点：臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理阅读 P 78—82问题：1、酸雨是怎样形成的？写出有关的化学反应方程式。
2、酸雨有什么危害？如何防治？3、为什么说“杞人忧天”有道理？臭氧层是如何被破坏的？4、你知道哪些温室气体？它们的来源是什么？5、为了防止温室效应进一步加剧，人类采取了什么措施？一、大气污染的危害大气的组成：N2、O2、CO2、少量H2O、稀有气体、微量杂质1、大气污染物：颗粒物、硫的氧化物（SO2、SO3）、氮的氧化物（NO、NO2）、CO、碳氢化合物、氟氯代烷2、大气污染的危害①、酸雨：指PH值小于5.6的降水，由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的。
+ H2O H2SO3SO2 H2SO3 + O2催化剂2H2SO43NO2 + H2O == 2HNO3 + NO大气中的烟尘、O3等都是反应的催化剂②、臭氧层受损氟氯代烷在紫外线作用下，分解出氯原子：Cl + O3ClO + O2ClO + O Cl + O2总反应：O3 + O 2O2反应中，氯原子起了催化作用思考：P 78 思考与交流P 82 思考与交流二、改善大气质量1、减少煤等化石燃料燃烧产生的污染（1）、煤的组成：含有C、H、O、N、S等元素和无机矿物质（2）、燃烧煤产生的污染：产生SO2、NO、NO2等，对大气造成污染，而且是导致酸雨形成的主要原因之一（3）、为减少燃煤污染所采取的措施：①、改善燃煤质量②、改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备等2CaCO3 + O2 + 2SO2 == 2CaSO4 + 2CO2③、发展洁净煤技术，开发煤的综合利用制造水煤气：C（S）+ H2O（g）高温CO（g）+ H2（g）④、调整和优化能源结构，降低燃煤在能源结构中的比例，加快开发和利用太阳能、风能、地热能、核能和氢能等新能源。
大气污染防治整改方案范文
大气污染防治整改方案范文一、背景介绍大气污染是全球面临的重大环境问题。
尤其是我国工业化进程加快，经济快速发展的同时，也伴随着严重的大气污染问题。
为了改善大气环境质量，提高居民的生活质量，制定一套科学有效的大气污染防治整改方案刻不容缓。
二、问题分析当前我国大气污染问题主要表现为以下几个方面：1.主要污染物排放量大：各类污染物的排放量庞大，包括工业废气、机动车尾气、农村燃煤等。
2.高浓度污染源集中：大气污染源主要分布在城市工业区、交通枢纽以及农村燃煤区。
3.重污染日益严重：PM2.5和臭氧等重污染物浓度持续上升，严重影响居民健康。
三、整改目标1.大气质量改善：力争在3年内将PM2.5浓度降至国家标准以下。
2.污染物排放减少：减少主要污染源的排放量，特别是工业废气和机动车尾气。
3.空气质量监测体系完善：建立完善的大气环境监测体系，及时掌握大气污染情况。
四、整改措施1.加强排放管控（1）严格控制工业废气排放：对重点行业和重点企业进行排放管控，采取强制性减排措施，推广应用清洁生产技术。
（2）加强机动车尾气治理：制定更加严格的排放标准，推广新能源汽车，加强尾气净化设施的检测和维护。
（3）推广清洁能源使用：鼓励农村地区采用清洁能源替代燃煤，推动工业企业使用清洁能源替代传统能源。
2.完善大气监测体系（1）加强大气环境监测能力建设：提升监测设备和技术水平，加强监测站点的布局和覆盖范围。
（2）加强数据共享和信息公开：建立大气环境数据共享平台，及时公开大气质量监测结果，为公众提供准确的环境信息。
3.加强法律法规的制定和执行（1）加强法规制定：制定更加严格的大气污染防治法律法规，加大对大气污染违法行为的处罚力度。
（2）加强监管和执法力度：建立健全大气污染监管机制，加强执法力度，严厉打击大气污染违法行为。
4.加强宣传教育（1）提高公众的环境保护意识：通过开展宣传教育活动，增加公众对大气污染的认识和关注。
（2）推动企业履行社会责任：鼓励企业主动采取环保措施，降低污染排放。
大气环境监测与改善方案
大气环境监测与改善方案为了解决当前严峻的大气污染问题，制定一套科学有效的大气环境监测与改善方案至关重要。
本文将就以下几个方面提出具体建议：大气环境监测的现状、监测技术的应用、监测数据的分析与利用、大气环境改善的关键措施以及政府和公众的积极参与。
1. 大气环境监测的现状目前，我国大气环境监测工作已经取得了一定的成果，但仍存在一些问题。
首先，监测网络不够密集，无法全面覆盖各地区。
其次，监测手段需要更新，不能满足对细颗粒物、臭氧和挥发性有机物等污染物的监测需求。
此外，数据质量和数据公开度也需要进一步提高。
2. 监测技术的应用为了解决上述问题，我们可以采用一些创新的监测技术。
例如，引入遥感监测技术，借助卫星图像实时监测大气污染物的分布情况，提高监测精度和覆盖范围。
此外，利用无人机等新兴技术进行近地面的污染源排查，有助于准确监测重点区域的污染情况。
3. 监测数据的分析与利用大气环境监测数据的分析与利用是制定有效改善方案的重要基础。
应建立完善的数据处理和分析平台，实现监测数据的自动收集、处理和分析。
同时，政府、研究机构和企事业单位之间应加强数据共享和交流，提升数据利用效率。
4. 大气环境改善的关键措施为改善大气环境质量，需要采取综合性的措施。
首先，加强大气污染防治法律法规的制定和执行，严格控制工业排放、机动车尾气和扬尘等污染源。
其次，推动清洁能源的发展和利用，减少对传统煤炭等高污染能源的依赖。
此外，应加大环境治理力度，提高污染治理设施的运行效率。
5. 政府和公众的积极参与大气环境监测与改善需要政府和公众的积极参与。
政府应加强监管力度，完善监测体系和法规体系。
同时，要加强宣传教育，提高公众的环保意识，鼓励市民采取绿色低碳的生活方式。
此外，政府还应鼓励企业加强技术创新，推动绿色发展。
综上所述，要解决大气污染问题，我们需要健全大气环境监测与改善方案。
通过优化监测网络和应用先进技术，提高监测的精确度和有效性。
同时，充分利用监测数据，并制定综合性的污染治理措施。
新人教版选修一《改善大气质量》word教案1
新人教版选修一《改善大气质量》word教案1第四章保护生存环境第一节改善大气质量【教学目标】1、知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。
2、知道主要的室内空气污染物及其危害，了解减少室内空气污染物的方法。
【教学重点】大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。
【教学重点】臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理。
【教学过程】【引入新课】：20世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，人类创造了空前丰富的物质财富。
而与此同时，自然资源的过度开发和消耗，污染物的大量排放，也导致了全球性的资源短缺、环境污染和生态恶化。
比如：温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、大气污染、水体污染、固体废弃物污染、森林锐减、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性减少等。
【思考与交流】P78环境保护随手可做的小事大家一起讨论，交流。
（从节约能源，吸收CO2气体，减少有害气体的排放等方面考虑）一、大气污染的危害1、大气污染物A、颗粒物：粉尘、烟、雾等。
B、有害气体：硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO,NO2）、CO、碳氢化合物、 CH4、氟氯代烷（氟里昂）等2、危害：多方面的，既危害人体健康，又影响动植物的生长，严重时会影响雷地球的气候。
【过渡】酸雨、臭氧层破坏、温室效应与全球变暖问题是目前大气质量所面临的三大问题。
改善大气质量，应首先弄清楚大气污染的成因，才能对症下药，并以积极的防治。
【思考与交流】怎样的降水称之为酸雨？可用哪些化学方程式来简单表示酸雨的形成？3、酸雨正常雨水的pH＝（由于所导致) 酸雨的pH原理：酸性氧化物（SO2、NO2等）与水反应生成酸危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动的危害性措施：。
4.1改善大气质量
导入新课从遥远的太空看，你会发现地球的外层仿佛是裹着轻柔的外衣。
而这层外衣就是我们的大气层，大气层既为生命所必需，又为地面生物提供良好的保护。
如果没有大气的保护，来自太空的陨石将像超级炮弹一样，将地面的一切毁坏净尽，强烈的宇宙射线也会让人类彻底灭亡。
大气层可分为几个层，对流层、平流层、中间层、热层、电离层。
而对我们关系最密切的是从10-12公里以内的这一层空气对流层，主要天气现象云、雨、雪、雹等都发生在这一层里。
但随着社会的发展，人类对大气层的污染、破坏越来越严重。
与此同时，大自然也向人类进行了报复。
温室效应使冰川融化。
空气污染危害人类健康。
气候异常使作物绝收。
所以，保护大气层，就是保护我们人类自己。
第四章保护生存环境4.1 改善大气质量1. 大气污染的危害2. 改善大气质量教学目标1. 知识与能力知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。
知道主要的室内空气污染物及其危害，了解减少室内空气污染物的方法。
认识化学科学的发展对于环境保护的重要作用，树立可持续发展的观念。
2.过程和方法采用简明的文字和图画相结合的方式来呈现大气主要污染物及其来源。
重点强调自然因素和人类活动都可产生大气污染物，使学生对于大气污染物的来源有一个全面的认识。
采用了“思考与交流”的方式，由学生自己进行总结温室效应和全球气候变暖的原因。
3 . 情感态度与价值观通过介绍大气污染现状及主要的大气污染物使学生强化保护大气的意识，体会化学方法的重要作用，并认识到治理大气污染是一项长期的系统工程，根本途径在于改变我国的能源结构等。
教学重难点重点大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。
难点臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理。
1. 大气污染的危害我们的地球被大气包围着，大气是由N2、O2、CO2少量水蒸气和其他微量杂质等组成的混合物。
美丽的大气层干燥、清洁空气的组成：氮气 78%氧气 21%其他 1%（体积分数）清新的空气由于近代工业和交通运输的迅速发展，人类向大气中排放大量烟尘和有害气体，对大气造成污染。
人教版选修1化学与生活第4章第一节改善大气质量课件 .ppt
B. 臭氧层受损
南极上空臭氧层的变化
臭氧层及其作用：
在距离地面15～50km的大气平流层集中了自 然界90％的臭氧，也就是我们说的臭氧层。 臭氧层中臭氧的含量虽然很少，但可以吸 收来自太阳的大部分紫外线，使地球上的 生物免遭伤害。所以臭氧层是地球的保护 伞。
读图思考：
臭氧层变薄甚至出现空洞，有何危 害？ 你认为主要的人为原因是什么？
主要人为原因是： ①人类活动排入大气的某些化学物质如
氟氯代烷和含溴的卤代烷烃（灭火剂， 商品名为哈龙）等与臭氧发生作用，使 臭氧层受到破坏，形成臭氧空洞现象。
② CCl4、CH4、喷气式飞机在高空 飞行排出的氮氧化物如N2O、NO 以及大气中的核爆炸产物等也会破 坏臭氧层。
每年的9月16日被联合国定为“国际 保护臭氧层日” 全球合作保护： 《保护臭氧层维也纳公约》（1985） 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔 议定书》（1987年9月） 减少并禁止氟氯代烃等的生产和 使用
臭氧层破坏的危害
（一）对人类健康影响
１．增加皮肤癌：臭氧减少１％，皮肤癌患者增加４％－ ６％，主要是黑色素癌。
２．损害眼睛，增加白内障患者。 ３．削弱免疫力，增加传染病患者。
（二）对生态影响 ：
１．农产品减产及其品质下降。对２００种作物进行紫 外线辐射敏感性测试，结果２／３有影响，尤其是大米、 小麦、棉花、大豆、水果等人类经常食用的作物影响大。 ２．减少渔业产量。紫外线辐射可杀死１０米水深内的 单细胞海洋浮游生物 。实验表明，臭氧减少１０％，紫 外线辐射增加２０％，将会在１５天内杀死所有生活在１ ０米水深内的鳗鱼幼鱼。 ３．破坏森林。紫外线辐射的增加会破坏核糖核酸 （ＤＮＡ），以改变遗传信息及破坏蛋白质，从而影响植 物（特别是森林）的生长。 4、对工业生产的影响，如使塑料及其他高分子聚合物 加速老化。
大气环境质量整治行动方案(四篇)
大气环境质量整治行动方案随着经济的快速发展和城市化进程的加速，大气环境质量逐渐变得严重，空气污染成为人们生活中的一大困扰。
为了改善大气环境质量，保护人民健康和生态平衡，制定一套科学且可行的大气环境质量整治行动方案至关重要。
以下是一项整治方案，旨在减少大气污染、改善空气质量和可持续发展。
第一阶段：制定政策和法规1. 制定和完善大气污染防治法规和政策，建立科学有效的监测和惩罚体系。
鼓励并加强环境保护机构的监管能力，加大对违法企业的处罚力度，提高违规成本。
2. 完善环境污染数据公开和公众参与机制，加强对大气污染影响的宣传教育，提高公众对大气环境质量的认知和参与度。
3. 建立完善的排放许可制度和排放标准，对高污染排放企业进行淘汰和整治，鼓励低污染排放和清洁生产技术的应用。
第二阶段：加强大气污染源控制1. 加强工业和交通污染源控制。
对于高污染行业和企业，进行全面减排，采用清洁生产工艺，实施在线监测和排污许可制度。
2. 推广清洁能源，鼓励企业和居民使用清洁能源替代传统能源，如太阳能、风能和地热能等。
3. 严格控制机动车排放标准，推广新能源汽车和公共交通工具，鼓励非机动车和步行出行。
第三阶段：优化产业结构和能源结构1. 调整和优化工业结构，鼓励发展高技术、低能耗、低污染的产业，并减少高污染产业的比重。
2. 推动能源结构转变，逐步减少对煤炭的依赖，并发展清洁能源，如风能、太阳能、水能等。
3. 加强节能和能效管理，制定和实施能源消耗限制政策，鼓励企业和居民采取节能措施。
第四阶段：推动环境监测和治理体系建设1. 建立综合性大气环境监测系统，实时监测大气污染物排放情况和空气质量状况。
2. 加强大气污染物监测网络的建设，提高监测能力和覆盖范围。
3. 监测数据分析和预警机制建设，及时发布大气环境质量状况，并采取措施应对突发性污染事件。
第五阶段：加强国际合作和交流1. 积极参与国际环境保护合作和交流，借鉴其他国家和地区的经验，加强技术和管理水平的提升。
加强环境综合治理,改善大气质量
经济社会快速发展 ，在城市空气 中二氧
化硫 、可吸入颗粒物等污染防治工作取
得积极进展的同时 ，酸 雨、灰霾和光化
学烟雾等区域性大气污染问题却日益突
出，并严重威胁到 了人 民群众的身体健
康 ，引起 了社会各界的广泛关注 。
ｗ Ｔ ｏ 经 济 导 刊Ｃ Ｈ Ｉ Ｎ Ａ Ｗ Ｔ Ｏ Ｔ Ｒ Ｉ Ｂ Ｕ Ｎ Ｅ ８ １
７ －１ ５公里。区域性大 气污染 已成 为 当
首 先 ，煤炭 消 费是 大气环 境 中二 前迫切需要解决的环境问题。
关于 Ｐ Ｍ２ ． ５
Ｐ Ｍ ，英 文 全称 为 ｐ ａ ， ｒ ｔ ｉ ， ｃ ｕ ￣ ｔ ｅ ｍ 酞 ｔ ｅ ｒ （ 颗
氧化硫 、氮氧化物 、烟尘的主要来源 ，
至沿海地区 ，给民众交通出 立全民意识 ，全 民参与 ，共 同治理 。
行 和健 康 都带 来 了严重 影响 。中央 气
象 台专 家 分析 ，此次 雾霾 天 气出现 是
今冬连续阴曩天气再次警示 ： 由于冷 空 气势 力弱 ，形成 大雾 天气 后 大气 区域性复合污染形势严峻
的 煤烟 型污 染 尚未 解决 ，但 伴 随着 机 动车 保 有量 的激 增 ，汽 车尾 气排 放 的
Ｓ Ｏ 和 ＮＯ Ｘ是影 响全国环境空气
而 我 国以煤 为 主的能 源结构 ，短期 内 质量 的关 键 因子 ，既是 衡量 空气 质量 难以 改变 ，所 以煤 烟型 污染仍 会十 分 的直 接 因子 ，也 是细 颗粒 的前 载物 。
粒物 ） ，Ｐ Ｍ ２ ． ５ 是 指 大 气 中直 径 小 于 或
■珏豳 环境与可持 续发展 Ｅ ｎ ｖ ｉ ｒ ｏ ｎ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ＆Ｓ ｕ ｓ ｔ ａ ｉ ｎ ａ ｂ ｌ ｅ Ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ
大气环境质量改善方案探究
大气环境质量改善方案探究摘要：本篇文章分析了大气环境质量存在的问题，探讨了大气环境质量改善方案，以供相关工作者参考。
希望可以在一定程度上推动大气环境质量的改善，全面增强大气环境建设与保护工作的实效性，进一步保障我国的大气环境质量关键词:大气环境；质量；改善方案引言：环境问题一般主要是由经济产业结构、能源结构、交通结构、生活行为方式改变等结构性问题综合引起的。
近年来，社会各界都实践贯彻党中央绿色经济发展方针理念，积极大力推进生态文明体系建设，深入贯彻实施"八项行动"计划和实施"十项工程"行动，突出抓污染源治理，强化环境保护执法监督，让环境管理工作取得了很大进展，大大改善了环境条件。
但总的来看，随着改革开放后的快速发展，资源环境日益紧张，结构性、复杂性的环境污染问题依然突出，环保业务社会关注度高、人们期望值高、标准高，环境质量与人们期望值还有很大差距。
基于此，急需要相关工作人员对大气环境质量进行一定的探究。
1.大气环境质量存在的问题1.1结构性污染仍凸显一是产业结构"高"，优化调整速度慢。
高煤能耗、高生产能耗、高废气排放量的燃煤企业比例大，经济发展结构方式趋于粗放，产业布局方式不合理，污染物排放量大。
二是城市能源结构继续偏向使用煤炭，燃煤污染物排放总量仍是构成大气污染压力的一项重要污染来源。
三是除一线或大城市使用电动公交车以外，绝大城市交通结构继续"公"污染，尾气机动车污染更严重，监管很难。
四是新增基础设施投入的结构可能发生了"变化"问题。
城乡结合区域或农村农民种田化肥、农药使用量水平仍较前期高，对改善土壤与生态系统品质和提升农产品质量及安全水平存在很大隐患。
环境质量水平持续改善空间小，改善空气质量的难度依旧较大。
就以国内某城市为例：环境空气污染物基本项目浓度限值表：1.2环境质量改善放缓空气质量方面，2019年某市大气PM2.5和PM10年平均浓度较上年有所回升。
大气治理方案
大气治理方案引言随着城市化进程的加快和工业化的发展，大气污染问题日益凸显，给人们的身体健康和生活质量带来了严重威胁。
为了解决这一问题，各国纷纷制定了大气治理方案，通过采取一系列措施来减少大气污染和改善空气质量。
本文将介绍一种综合的大气治理方案，包括监测、减排和治理措施等方面的内容。
监测措施监测是大气治理的基础，通过对空气污染物的监测，可以了解大气污染的程度和趋势，为制定相应的治理措施提供科学依据。
以下是一些常见的空气监测措施：1.建立监测网络：在城市中建立密集的空气监测站点，并实时监测空气中的污染物浓度。
2.持续监测与报告：对监测数据进行持续监测，及时报告给相关部门和公众，以便及时采取措施。
3.数据分析与评估：对监测数据进行分析和评估，了解各地区、不同季节和不同时段的空气质量状况，为制定精准的治理措施提供科学依据。
减排措施减少大气污染物的排放是大气治理的核心目标之一。
以下是一些常见的减排措施：1.发展清洁能源：加大对清洁能源的发展力度，减少对化石燃料的依赖，提供清洁的能源替代方案，如太阳能、风能等。
2.促进能源效率：通过加强能源管理和技术改造，提高能源利用效率，减少能源消耗和大气污染物的排放。
3.严格控制工业排放：加强对工业企业的监管，实施严格的大气污染物排放标准，促使工业企业实施减排措施，减少工业排放对大气的污染。
4.推动车辆尾气减排：采取措施促使汽车尾气减排，如推广电动汽车、改进汽车尾气处理技术等。
治理措施除了减排措施外，还需要一些针对性的治理措施来改善大气质量。
以下是一些常见的治理措施：1.活动限制：对高污染物排放的活动进行限制，如限制燃放烟花爆竹的时间和范围，限制污染物排放较严重的工业企业的生产等。
2.植被覆盖和绿化：加大对城市绿化的力度，种植大量树木和植物，增加绿地覆盖率，吸收空气中的污染物，改善空气质量。
3.环境修复：对受到严重污染的地区进行环境修复，如治理重点工业区的污染源，清理受污染的土壤等。
高中化学人教版选修1第四章第一节改善大气质量教学设计、教案、学案
第一节改善大气质量〔第一课时〕1.知道大气的主要污染物及其危害,能说出减少大气污染的方法.2.知道全球三大环境问题〔酸雨、臭氧层受损、全球气候变暖〕的成因、危害以及人类采取的举措,科学家警告称,温室气体不仅是导致全球变暖的罪魁祸首,而且对人类健康造成了直接影响,正成为威胁人类的一个主要杀手.科学家们预测,在不久的将来,由温室气体造成的空气污染所导致的死亡人数,将超过死于交通事故的人数◎温室气体有哪些？提示：C02> N20. CH4、O3、氟氯代烷等,一、大气污染物的组成及其危害1.大气组成洁净的大气是由、、、、少量 _________________________________________________ 和其他微量杂质等组成的混合物.大气污染物主要成分危害可吸入大气中液体、固体状颗粒物,又加重呼吸道疾病,其他有害气体转颗粒物称 _____ 化的催化剂S的氧化物SO2、SO3酸雨N的氧化物NO、NO2光化学烟雾、酸雨、破坏臭氧层C的氧化物CO降低血液的输氧水平碳氢化合物CH4、C2H6 等温室效应、光化学烟雾氟氯代烷CF3cl〔氟利昂〕等温室效应, _______二、酸雨1.酸雨的概念正常雨水的pH约为,是由于大气中的二氧化碳溶于雨水中所导致.酸雨的pH,是由人为排放的和等酸性气体转化而成的.2.我国酸雨类型我国的酸雨主要以酸雨为主,这是由我国以造成的.思考：酸雨久置后pH如何变化？三、臭氧层受损1.臭氧层的含义自然界中有的臭氧集中在距地面15〜50 km的中,也就是人们通常所说的臭氧层.2.臭氧层的作用臭氧层中臭氧含量很少,但可以吸收来自太阳的大局部,使地球上的生物免遭伤害,被称为人类和生物的保护伞.3.破坏臭氧层的物质人类活动排入大气的和含浪的卤代烷烧、CH»、CCL、以及大气中的核爆炸产物等. 四、温室效应与全球气候变暖 1.温室气体主要有、、、等,其中影响最大的是4.危害导致两极冰川融化,使海平而升高；气候变得干旱,农业区退化成草原,土地沙漠化, 农业减产.思考：臭氧层对人类和生物有保护作用,是不是大气中臭氧越多越好呢？答案:一、LN2O2稀有气体CO?水蒸气5.飘尘破坏臭氧层思考提示：①假设空气缺乏,煤燃烧不完全会产生CO;②煤燃烧时会产生固体颗粒物,脸烟气排入大气；③煤中含硫,燃烧产生SO2；④硫和氮的氧化物会形成酸雨.二、156小于5.6硫氧化物氮氧化物6.硫酸型煤炭为主的能源结构思考提示：pH会变小.由于酸雨久置后其中的弱酸H2s被奴化为强酸HfCh.三、1.90%大气平流层7.紫外线8.氟氯代烷氮氧化物四、l.CO2cH4N2O氟氯代烷CO2思考提示：在空气中存在的稀薄的臭氮能够杀灭细菌、净化空气：平流层中的臭氧可预防地球上的生物受到太阳紫外线的伤害：但是空气中过量的臭氧对人体也是有害的,它会刺激人的呼吸系统而引发疾病.一、酸雨的成因、危害及防治1.酸雨的成因正常雨水并不是中性水,而是偏酸性,原因是CO2+H2O ^^=^H2CO3, H2CO3^=±H '+HCO3.酸雨是指pH<5.6的降水,主要是由硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而来.(1)硫酸型酸雨.SCh+HzO^^H2sCh2H2SO3+O2 旦旦2H2sO4或者写为：催化剂2so2+O2K '2SO3SO3+H2O=H2SO4(2)硝酸型酸雨a2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO2.酸雨的危害酸雨给人类带来种种灾害,严重威胁着生态环境,例如：(1)酸雨会使湖泊的水质变酸,导致水生生物死亡；(2)酸雨浸渍土壤,会使土壤变得贫瘠；(3)长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积死亡：(4)酸雨对人、畜的健康也有直接影响,酸雨渗入地下可使地下水中的重金属元素含量增加,饮用这种水会危害人、畜健康；(5)酸雨会加速建筑物、桥梁、工业设备、石材类文物,以及电信电缆等的腐蚀.3.酸雨的防治首先,要从消除污染源着手,研究开发能替代化石燃料的新能源(如氢能、太阳能、核能等),这既有利于合理利用化石燃料这一有限的资源,又能从根本上预防酸雨的产生.其次,要利用物理、化学方法对含硫燃料预先进行脱硫处理,以减少二氧化硫的排放, 对燃煤、工业生产中释放出的二氧化硫废气进行处理或回收利用.此外,还需要提升全民的环境保护意识,增强国际间合作,全人类共同努力减少硫酸型酸雨的产生.二、臭氧层受损的原因“臭氧空洞〞的含义是臭氧层中局部臭氧的含量减少.对臭氧层受损的原因,目前人们还存在不同的熟悉,但科学家比拟一致的看法是：(1)人类活动排入大气的某些化学物质如赋氯代烷和含澳的卤代烷烧(灭火剂,商品名为哈龙)等与臭氧作用,使臭氧层受到破坏；(2)(204、CH»、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如N?O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层.三、温室效应1.温室效应的含义由于化石燃料(石油、煤、天然气)的大量使用和森林被大量砍伐,使大气层中的C02 的含量增大,C02层就像温室的玻璃那样对地球表而起着保护作用,阻碍了热量的散失,从而使地球外表的温度逐渐升高,即温室效应.温室气体主要来源CO1化石燃料燃烧、汽车、飞机等使用汽油作燃料会产生大量C02,且森林面积大幅度减少,造成C02不能被及时消耗N2O汽车、飞机燃烧汽油、大量使用含氮化肥氟氯代烷制冷剂、喷雾剂的大量生产和使用03电子设备的静电作用使02转化成03CH4水底有机质的转化,石油、煤开采时CH』的外泄就当前来看,预防温室效应进一步加剧的有效而又可行的举措主要有三项：一是逐步调整能源结构,开发利用新能源,减少化石燃料的燃烧：二是利用新一代的制冷剂代替氟利昂; 三是植树造林,转化空气中的二氧化碳.知识点1酸雨及其危害【例题1］〔2021•广东龙山测试〕酸雨对自然界的危害很大,以下有关酸雨的说法不正确的是〔〕.A.汽车尾气是形成酸雨的原因之一B.酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物C.煨烧石灰石产生的CO?是形成酸雨的主要物质D.用天然气代替含硫的煤作燃料可减少酸雨的形成解析：汽车尾气中含氮氧化物可形成酸雨：酸雨腐蚀建筑物,破坏农作物；我国是燃煤大国,煤中含硫,形成硫酸型酸雨：CO2在水中溶解度不大,天然雨水由于溶解了CO2而显酸性,CO2不是酸雨成因.答案：C点拨：正常雨水偏酸性,pH约为5.6.酸雨是指pH<5.6的降水,主要由硫氧化物和氮氧化物引起.知识点2臭氧层保护［例题2］以下有关臭氧层破坏的说法中正确的选项是〔〕.A.臭氧层被破坏后到达地而的太阳辐射减少B.使用冰箱、空调释放大量氟氯代烷化合物,造成“臭氧空洞〞C.人类使用电冰箱、空调释放大量的硫氧化物和氮氧化物所致D. “臭氧空洞〞是造成温室效应的主要原因解析：臭氧层破坏的主要原因是冰箱、空调释放的氟氯代烷,B正确,C错误；形成“臭氧空洞〞后,辐射到地球外表的紫外线含量将会增加,A错误；“臭氧空洞〞不是造成温室效应的原因,D错误.答案：B点拨：引起“臭氧空洞〞的物质包括氨氯代烷、含澳的卤代烷烧、CC14, CH4、氮氧化物等.知识点3温室效应叶绿素【例题3】〔2021•上海〕从光合作用的反响原理6CO2+6H2O 一死C6H12O6+6O2 可知碳是农作物生长的必需元素之一.关于用二氧化碳生产肥料的评价正确的选项是〔〕.A.缓解地球温室效应,抑制农作物营养平衡B.加剧地球温室效应,促进农作物营养平衡C.缓解地球温室效应,促进农作物营养平衡D.加剧地球温室效应,抑制农作物营养平衡解析：二氧化碳生产肥料,可以消耗二氧化碳,故可以缓解温室效应.此题考查二氧化碳的性质以及光合作用原理.植物的光合作用吸收CCh,生成葡萄融,放出氧气,故用二氧化碳生产肥料可以减缓地球温室效应,促进农作物营养平衡,答案：C点拨：口酸雨史里硫氧化物和氮氧化物成因光化学烟雾一-氮氧化物和碳氢化合物环境问题5成因臭氧空洞一氟氯代烷笫过度排放成因温室效应一*C02等气体过度排放1 “酸雨〞形成的主要原因是〔〕0A,森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡B.工业上大量燃烧含硫燃料C.汽车排出大量的尾气D.大气中二氧化碳含量增多2大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害,人为因素可使臭氧层受到破坏,以下因素可破坏臭氧层的是〔〕.A. SO?的排放B.制冷剂氟氯代烷〔商品名为氟利昂〕的泄漏C. CO?的排放D.燃料的不完全燃烧3以下与当今地球上重大环境问题不相关的物质是〔〕.A. CO2B. N2C. SO2D. CC12F24当今世界的三大环境问题是：酸雨、臭氧空洞和温室效应.(1)酸雨形成的主要原因是人们向空气中排放了大量的0A.二氧化硫B.二氧化碳C. 一氧化碳D.硫化氢(2)臭氧层易被破坏的原因是由于.A.臭氧氧化性强,不稳定B.臭氧复原性强,不稳定C.臭氧被紫外线破坏D.臭氧与氢气合成雨水(3)目前地球气温普遍上升是由温室效应引起的,引起温室效应的主要原因是 ___________A. COz能放出能量,使大气层中空气的温度升高B.植物的光合作用需要CO?, CO?可促进光合作用C.CO?可产生温室效应,使地球温度升高D.CO?可减少太阳光反射到宇宙中的红外线答案：1. B酸雨形成原因中燃煤产生的SO?最为主要,其次还有汽车尾气中的NO: CO?是造成温室效应的主要原因.2. B 一般氮氧化物和氟氯代烷在破坏臭氧层的过程中起到催化剂的作用.选项内容指向联系分析结论A SO?的大量排放会形成酸雨错误B氟氯代烷的泄漏会破坏臭袁层正确C co2的大量排放会引起温室效应错误D燃料的不完全燃烧会生成co,使动物血液的揄氧水平降低错误3.B此题考查环境保护.CO?能够导致温室效应,SCh是引起酸雨的主要原因,嬴利昂是造成“臭氧空洞〞的原因之一.B选项正确.4.答案：(1)A(2)A(3)D解析：酸雨的主要成分是H2s04和HNCh,我国酸雨中H2so4含量更高.酸雨的形成是大量燃烧含硫物质和大量排放汽车尾气所致.2s02+O2+2Hq=2H2so44NO+3O2+2H2O=4HNO3盘氧化物、氟氯代烷是破坏臭氧层的元凶.温室效应是空气中的CO2等物质增多造成的.CO2等温室气体可吸收地球外表发出的长波辐射,使热量留在大气中,从而使地球外表升温.第一节改善大气质量〔第二课时〕1.能说出减少大气污染物的原理和方法.2. 了解室内空气污染物的主要来源、危害及减少室内空气污染的方法.漫步在车水马龙的街头,或是粘自行车伫立于交通红绿灯前,常常会看到一辆辆机动车尾部喷出的一股股烟气,这就是通常所说的汽车尾气.这种气体排放物不仅气味难闻,而且令人头昏、恶心.尾气中的氮氧化物会引起光化学烟雾、酸雨、臭氧层破坏,减少汽车尾气中有害物质的排放势在必行,面对日益增加的机动车,我们应该做些什么？提示：减少使用私家车,提倡使用公共交通工具等.一、减少煤等化石燃料燃烧产生的污染1.化石燃料污染的成因煤中除了含有碳元素外还含有等元素,燃烧时会产生大量的等对大气造成污染的气体.2.减少污染的举措(1)改善燃煤的质量.如推行煤炭的,限制、高灰分煤炭的开采等.(2)改良燃烧装置和燃烧技术、改良排烟设备等.如调节燃烧时的空燃比、采用新型煤粉燃烧器,向煤中参加适量石灰石可大大减少SO? 的排放,其反响方程式为,(3)开展洁净煤技术,开展煤的综合利用.煤的和是高效、清洁地利用煤炭的重要途径,水煤气的制取反响方程式为(4)调整和优化能源结构,加快利用、、、和等新能源.思考：什么是“钙基固硫〞？用化学方程式表示其原理.实验中如何除去S02尾气？二、减少汽车等机动车尾气污染1.汽车尾气的组成汽车尾气主要含有等污染物,假设使用含铅汽油,那么还有含铅的化合物.2.减少尾气污染的举措31)推广使用汽油o含铅汽油是指参加抗爆震剂的汽油,现在广泛采用无铅汽油抗爆震剂甲基叔丁基雄等.42)在汽车尾气系统中装催化转化器.通常采用钳等贵重金属作催化剂,发生的反响有：故使用催化转化器可有效降低尾气中CO、NO、NO?和碳氢化合物的含量.5.使用新燃料或动力如以为燃料,以为汽车提供动力.思考：为何汽车尾气会污染环境？三、减少室内空气污染1.室内空气污染主要原因家用燃料燃烧、烹调和吸烟等产生的等污染物.2.室内空气污染的其他原因各种建筑装饰材料带来各种挥发性有机物如以及放射性元素等污染物. 思考：居室内放置一盆清水,能否预防CO中毒？甲醛有哪些主要化学性质？答案:一、l.H、O、N、SCO、NO、NO〞 SO22.(1)洗选加工高硫分(2)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2高温(3)气化液化C4-H2O(g) ^=CO+H2(4)太阳能风能地热能核能氢能思考提示：加石灰石减少SO2的举措又叫“钙基固硫法〞,反响原理也可以写为燃烧CaCO3^-CaO+CO2t , CaO+SO2=CaSO3.2CaSO3+O2=2CaSO4o 实验室中制取S02 的尾气一般用NaOH溶液吸收,反响方程式为2NaOH+SCh=Na2sO3+H2O.二、l.CO、NO、NO2、碳氢化合物2. (1)无铅四乙基铅催化剂催化剂(2)2CO + 2NO = 2CO2 + N2 2CO + O2 . _ 2CO2 C7H I6 +催化剂11O2:7CO2+8H2O3.液化石油气锂离子电池思考提示：①汽油不完全燃烧产生CO：②电火花点燃汽油时产生鼠的氧化物：N2+放电02 — 2NO.2NO+O2=2NO2:③未完全燃烧的汽油,碳氢化合物直接排放到大气中；④使用含铅汽油,排放含铅化合物O三、ICO、co?、NO2. NO、SO2和尼古丁4.甲醛、苯、甲苯、二甲苯氢(Rn)思考提示：CO难溶于水,水不能吸收CO: HCHO的官能团为一CHO,可以发生加成反响.一催化剂催化剂彳口氧化反响.如：HCH0+H2 ---------------- CHsOH: 2HCH0+0? --------------------- >2HCOOHo△ △一、二氧化硫的吸收二氧化硫是主要的大气污染物之一,又是酸雨的最主要来源.对于各种来源的低浓度SOX包括硫酸厂的尾气),应尽可能处理后再排放.我国普遍采用的方法是用碱性物质来吸收SO2o1.氨水吸收法硫酸厂曾用此法吸收“废气〞中的S02,发生的反响为：SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3SO2+NH3+H2O=NH4HSO3然后往所得溶液中参加硫酸,硫酸与亚硫酸钺、亚硫酸氢镂分别发生以下反响：(NH4)2SO3 + H2SO4=(NH4)2SO4 + SO2 t 4-H2O2NH4HSO3+H2so4=(NH4〞SO4+2SO2 t +2H2O生成的SO2浓度较大、纯度较高,可用于生产硫酸.硫酸钺可用作肥料.不过这种肥料假设长期使用,会使土壤酸化、板结,所以此法已逐渐被淘汰.2.石灰乳吸收法含低浓度SCh的“废气〞也可在吸收塔内用10%的石灰浆吸收(生成亚硫酸钙),再将所得浆液用加压空气氧化而生成石膏(CaSO4-2H9).反响方程式为：Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O2CaSO3-FO2+4H2O=2(CaSO4-2H2O)生成的石膏用途较多,可弥补有的国家石膏资源的短缺.3.亚硫酸钠溶液吸收法近年不少国家采用饱和的亚硫酸钠溶液吸收SO〞反响方程式为：Na2sCh+SO2+H2O=2NaHSO3将产物加热产生分解反响(即上一反响的逆反响),生成的S02浓度较大、纯度较高,可用于生产硫酸或作其他用途,另一产物Na2s03那么可循环使用.此法本钱低且效率高.4.用一定浓度的纯碱溶液吸收Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO25.烟道气体脱硫烟道气体脱硫是一种大规模脱硫方式,采用的大都是石灰石一石膏法.煤烟中的SO2 在吸收塔内与洗液中的碳酸钙反响生成亚硫酸钙,后又被烟气中的02氧化为硫酸钙.硫酸钙可以作石膏板材的原料等.其化学原理是：CaCO3+SO2=CaSO3+CO2,2CaSOs4-O2^=2CaSO4,另一种方法是将生石灰和含硫煤混合使用,称为“钙基固硫〞.其化学原理为：SO2+CaO==CaSO3,△2CaSOs"l"O2=2CaSO4 0二、居室污染与治理1.居室空气中常见污染物的来源及危害污染物来源危害一氧化碳燃料的不完全燃烧与人体内的血红蛋白结合,使血红蛋白失去携带氧的水平,从而使人体因缺氧而中毒苯涂料、填料、有机溶剂等可导致人们贫血、感染、皮下出血等,对人体有致癌作用甲醛涂料和胶黏剂导致人体嗅觉功能、肝脏功能和免疫功能等出现异常氢(放射黑以建筑材料和装饰材料使肺细胞受损2.预防居室空气污染的举措(1)讲窕厨房卫生,减少厨房污染.例如,安装和使用抽油烟机,炒菜时的油温不要过高,及时清理厨余垃圾等.(2)合理使用杀虫剂、消毒剂、清洁剂和化装品等.(3)家庭装修时要尽量简单,遵循经济实用和美观舒适的原那么.(4)装修后的房间不宜立即入住,应当通风一段时间,最好经过环保检测合格后再居住.(5)居室中适当绿化.一些花草能吸收有害物质,例如,铁树可以吸收苯,吊兰、芦荟等可以吸收甲醛等.(6)购置家具时要选择正规企业生产的,符合国家标准的环保家具等.知识点1S02的吸收【例题1】煤是一种常用的燃料,由于煤燃烧产生的废气中含有SO2等有害气体会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工,或将废气净化后再排放.(D如果废气中的SO?进入大气,发生化学反响的方程式是________________ :(2)上图是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的流程示意图,试写出废气脱硫过程中发生的主要化学反响的方程式 __________________________ ;(3)废气脱硫后,含量明显增加的成分是,它对环境的负面影响是(4)检验脱硫后的气体中是否还含有SO2气体的方法是________________ .解析：在燃媒废气脱硫的过程中,CaSCh转化为CaSOj时通入空气,目的是补充O2, 使CaSO3充分地转化为CaSO4oSCh可使品红溶液褪色,且加热已褪色的品红溶液又会恢复红色,这是SCh的特征性质, 可用于SO?的检脸.催化剂答案：(1)2SO24-O22sCh、SO3 + H2O=H2SO4. SO? + H N O=H2so3、2H2SO3+O2=2H2SO4⑵ S02+CaCO3=CaSO3+CO2、2CaSO3+O2=2CaSO4、CaSO4+2H2O=CaSO4-2H2O(3)CO2产生温室效应,导致气候变暧,进而引发一系列的不良影响(4)收集一定量的脱硫后的气体,通入品红溶液中,观察现象.假设品红溶液的颜色无变化,气体中不含SO?：假设品红溶液的颜色变浅或褪去,再给品红溶液加热又恢复至红色,那么气体中含有S02点拨:硫的氧化物是造成酸雨的主要气体,要掌握SO2具有酸性氧化物的性质和复原性, 用化学方法吸收它,尽可能减少大气污染.知识点2汽车尾气的治理【例题2】硝酸工业产生的尾气(NO、NO?等)对环境造成污染,同时汽车尾气(含烧类、CO、SO2与NO等)是城市空气的污染源.(1)汽车以汽油作为发动机燃料,在不断启动打火的过程中产生了CO、NO等有毒气体. 假设供氧缺乏,主要产生的污染物是 ________ :假设供氧充足,主要产生的有毒气体是 ________ .(2)简述CO、NO对人体产生的影响：.(3)谈一谈汽车尾气污染物对环境造成的影响：.(4)你能否应用氮元素的单质和化合物之间的转化关系,设计除去汽车尾气中氮的氧化物(NO、NO2)的理论方案？.(5)限制城市空气污染的方法有.A.开发氢能源B.使用电动车C.植树造林D.戴上呼吸而具解析：(1)当供氧缺乏时,烧(CHy)不完全燃烧,产生CO有毒气体；当供氧充足时,产生NO、NCh等有毒气体.(2)C0、NO极易与血红蛋白结合,难别离,使血液失去供氧水平,使人体中毒,同时NO在人体中含量不正常,可导致心脑血管病、高血压、中风、糖尿病等疾病.(3)汽车尾气排放过多,可形成光化学烟雾而污染环境.可引起呼吸严重障碍,导致心肺衰羯.(4)根据尾气处理原那么,NO和NO?应转化为N2,必须选择复原剂,那就是氟的化合物氨,化学方程式是：催化剂6NO+4NH3 ^5N2+6H2O催化剂6NO2+8NH3 --------- -7N2+ 12Hg(5)限制城市污染源,预防汽车燃烧汽油,所以必须开发新的能源,如开发氢能源、使用电动车等,从根本上消除污染.答案：⑴CO NO、NO?等(2)使血液失去供氧水平,导致心脑血管病等(3)污染环境,可引起呼吸严重障碍,导致心肺衰竭(4)用氨除氮的氧化物(5)AB点拨：汽车以汽油作为发动机燃料,供氧缺乏和供氧充足都会产生有毒气体.为了限制汽车尾气污染物对环境造成污染,可以在汽车的排气管上装一个催化转化器,使CO与NO 反响,生成可参与大气环境循环的无毒气体；也可以开发新的能源,从根本上消除污染.知识点3室内空气污染【例题3】在人口居住密度较大的城区和建筑群中,室内空气的污染有时比室外更严重.目前已发现的室内空气污染物达300多种.(1)室内装修材料及家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染物,甲醛易溶于水,常温下有强烈的刺激性气味,当温度超过20 ℃时,挥发速度加大,根据甲醛的这些性质,下列做法错误的选项是 _______________ °A,入住前房间内保持一定温度并通风B.装修尽可能选择在温度较高的季节C.请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住D.紧闭门窗一段时间后入住(2)请写出除甲醛外的常见的两种室内空气污染物,(3)在入住装修过的新房之前,在房间内放置适量的吊兰、芦荟等植物有利于净化空气, 但晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康.主要原因是解析：(1)紧闭门窗,甲醒被封闭在室内,人入住后容易中毒.(2)常见的室内空气污染物还有烹调和吸烟等产生的CO、CCh、NO、NO2、SO2和尼古丁等及各种建筑装饰材料挥发出来的除甲醛外的苯、甲苯及放射性元素氯等,可任写两种.(3)题干中突出字眼“晚上〞,应考虑植物呼吸作用吸收02,放出CCh.答案：⑴D(2)CO、苯、氨、CO2, NO、NO2、SO2、尼古丁等(任写两种)(3)在晚上无阳光时,植物主要是吸收02,呼出CO2点拨：建筑装饰材料中常含有HCHO, C6H°等有害气体,所以新装修的房子要通风一段时间才能居住.1现代人正进入以“室内空气污染〞为标志的第三个污染时期.以下不属于室内空气污染的是()oA.烹饪时产生的油烟B.二氧化碳含量过高造成的温室效应C.石材释放出的放射性物质D,劣质黏合剂释放出的甲醛等有害物质2我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电,相当于每年燃烧3X107 t原煤的火力发电厂产生的电能.因此三峡工程不能减弱的是().A.温室效应B.氮氧化物的排放C.白色污染D.酸雨3为了降低硫氧化物造成的空气污染,一种方法是在含硫燃料如煤中参加生石灰,这种方法称为“钙基固硫〞,采用这种方法在燃料燃烧过程中的“固硫〞反响方程式为().①2CaO+2s 西四2CaS+O2 t②S+6曼③ CaO+SCh 独迪CaSCh@2CaSO3 4- Oz——2CaSO4A.①②B.③④C.①D. ®®4以下有关环境问题的说法正确的选项是()0A,燃煤时参加适量石灰石,可减少废气中SO2的量B.臭氧的体积分数超过10 ‘％的空气有利于人体健康C. pH在5.6〜70的降水通常称为酸雨D.机动车排放的尾气是产生酸雨的主要原因5汽车尾气是城市空气的主要污染源,治理的方法是在汽车的排气管上装上一个催化转化器,它的特点是使CO和NO反响,生成可参与大气生态循环的无毒气体,并促使燃类充分燃烧及SO2转化.(1)写出CO与NO反响的化学方程式：°(2)催化转化器的缺点是在一定程度上提升了空气的酸度,其原因是答案：1. B烹饪时产生的油烟,石材等装饰材料放出的放射性物质,黏合剂释放出的甲醛等,都是室内空气污染物.2.C火力发电厂主要是燃煤,会造成大量二氧化碳气体的排放,引起温室效应；煤炭中除C、H、O外还含有S、N等元素,燃烧时产生硫、氮的氧化物造成污染.3.BCaO与产生的SO2反响生成CaSCh, CaSCh再被O2氧化为CaSO4.4.A燃煤时参加石灰石,高温分解为CaO, CaO可与SO?生成CaSCh,进一步氧化生成CaSCh,减少了废气中的SO2量,A正确：臭氧的含量超过IO"%就会损害人体健康,B 错：pH<5.6的降水才是酸雨,C错；机动车尾气可产生酸雨,但不是产生酸雨的主要原因, 产生酸雨的主要原因是燃煤产生的二氧化硫,D错.催化剂5.答案：(1 )2CO + 2NO --------- N2+2CO2催化剂(2)2SO24-O2 增加了SO3、CO?等酸性气体的含量解析：CO和NO转化为可参与大气循环的无毒气体,只能是N2和CO2；在催化剂的作用下,题述反响产生的CO?及SO?与02反响生成的S03都可以提升空气的酸度.。
人教版高二上学期化学第四章教学反思总结
人教版高二上学期化学第四章教学反思总结
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。
以下是人教版高二上学期化学第四章教学反思总结，供参考!
第一节改善大气质量
大气质量是大气受污染的程度，即自然界空气中所含污染物质的多少。
大气的组成成分，在未受人为影响的情况下，在水平方向上的空间中几乎没有差异，大气质量的优劣主要取决于受人类污染的程度。
大气是环境要素之一，大气质量的评定，主要按空气中所含污染物的量来衡量，以对人体健康影响的程度为尺度。
人教版高二上册化学第四章教学反思：改善大气质量
第二节爱护水资源
全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。
按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9 个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。
约占世界人口总数40%的80 个国家和地区约15 亿人口淡水不足，其中26 个国家约3 亿人极度缺水。
更可怕的是，预计到2025 年，世界上缺水人口将增长一倍，40 个国家和地区将面临淡水匮乏。
我国人口众多，是世界第一人口大国，虽然我国也是水资源大国，但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
人教版高二上册化学第四章爱护水资源教学反思
第三节垃圾资源化
垃圾资源化，是将废弃的垃圾分类后，作为循环再利用原料，使其成为再生资源。
垃圾资源化，主要针对城市垃圾的资源化。
城市垃圾包括生活垃。
上课用第一节 改善大气质量
第一节 改善大气质量
中央电视台首届全国漫画大赛作品 思考：请指出漫画要表达的思想？
固体废弃物污染
水体污染
酸雨蔓延 大气及固体 废气物污染
温室效应
臭氧层破坏
思考： 请对以上漫画主题中所涉及到的环境污染类型进行分 类。 （1）大气污染 —— 第一节内容 （2）水体污染 —— 第二节内容 （3）垃圾污染 —— 第三节内容
生物体的损伤
3、措施： 减少并禁止氟氯代烷，含溴卤代烷烃
等物质的排放，研制新型的制冷剂。
为什么？
1、原因： 温室气体含量增多 2、危害：
你知道哪些温室气体？它们的来源是什么？ CO2、CH4、N2O、氟氯代烷等 海平面上升，威胁沿海 低地国家、地区……
看漫画，试想企 鹅在说什么？
明天我们将 去哪里？
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煤 的 组 成 （ 部 分 ）
S
1、颗粒物
2、硫氧化物 大气污染 物烷
一、大气污染的危害
1、酸雨：
指pH值小于5.6的降水。 主要是硫氧化物和氮氧化物等 酸性气体转化而成
SO2+H2O H2SO3 大气中的烟尘、O3等 催化剂 2H SO 2 4 2HNO3+NO 化石燃料的燃烧 汽车尾气的排放
2、减少机动车尾气污染
（1）推广使用无铅汽油； （2）在汽车尾气系统中装置催化转
换器；
在催化转化器的前半部：
催化剂
2CO + 2NO ==== 2CO2 + N2
在催化转化器的后半部：
催化剂
2CO + O2 ==== 2CO2
C7H16 + 11O2 ==== 7CO2 + 8H2O
高中化学教案导入(最新7篇)
高中化学教案导入(最新7篇)高中化学教案篇一人教版高中化学分为必修两本，选修6本高一基本就是学必修一和必修二的前两章目录如下：必修1 第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法（基本的化学实验操作，重点是蒸馏和萃取操作）第二节化学计量在实验中的应用（物质的量，高中化学的基本计量方式，很多人就是这里不适应的，多做题，是高中化学的第一道槛）归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类（胶体，内容比较独立，可以上课的时候再听，影响不大）第二节离子反应（高考必考一个选择，重点）第三节氧化还原反应（绝对重点，重点中的重点！记住后面学习第三章第四章具体物质及其化合物的性质的时候都基本都需要结合氧化还原反应来考）归纳与整理第三章金属及其化合物（主要是四种金属：钠、镁、铝、铁）第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物（如果你是暑假自学的话我建议到第三章就差不多了，贪多嚼不烂，这一章非金属涉及到的性质更多，计算也多，结合前面的也多，前面没有完全弄懂的情况下贸然接触容易产生挫败感）第一节无机非金属材料的主角---硅第二节富集在海水中的元素---氯第三节硫和氮的氧化物第四节硫酸、硝酸和氨归纳与整理必修2 第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物----甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节化学与资源综合利用、环境保护归纳与整理化学反应原理第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护有机化学基础第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃第三章烃的含氧衍生物第一节第二节第三节第四节醇酚醛羧酸酯有机合成第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料化学与生活第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源---糖类第二节重要的体内能源---油脂第三节生命的基础---蛋白质第四节维生素和微量元素第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化化学与技术第一单元走进化学工业课题1 化学生产过程中的基本问题课题2 人工固氮技术──合成氨课题3 纯碱的生产第二单元化学与资源开发利用课题1 获取洁净的水课题2 海水的综合利用课题3 石油、煤和天然气的综合利用第三单元化学与材料的发展课题1 无机非金属材料第一章课题2 金属材料第二章课题3 高分子化合物与材料第四单元化学与技术的发展课题1 化肥和农药课题2 表面活性剂精细化学品物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体实验化学第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计我面试的时候用的资料，不过提醒你哦，几乎是不会出现原题的。
高中化学_主题1课题1关注空气质量(第1课时)教学设计学情分析教材分析课后反思
《关注空气质量》学情分析经过初中及高一的化学学习，学生已经深深领会到化学与我们生活的密切联系。
在这一章的学习中学生将更加震撼地认识到化学对我们的生存环境的影响。
1.知识上，根据受污染的环境系统所属类型或其中的主导因素，环境污染主要分为大气污染、水体污染、土壤污染。
义务教育阶段在“保护好我们的环境”部分已经对这三种主要的污染来源及其危害有所介绍，因此高中阶段的学习应引导学生进一步深化对其危害的认识，并在此基础上侧重于治理污染的方法与原理，使学生能利用化学知识解决生活问题，体会化学在环境保护中的积极作用。
2.方法上，学生分析探究大气主要污染物的种类、来源、危害以及改善大气质量的主要方法，充分认识到人类生活与自然界的矛盾，充分认识到科学发展的局限性，从而进一步领悟科学发展观的深刻内涵，树立用科学来促进人与自然的和谐关系。
学生经过先前的学习，对自然科学的学习已积累了一定的知识基础和方法基础，可以开始尝试培养学生的自主学习能力和分析能力，但是现时的学生的自我管理和调控能力还不够，学习过程中还需要教师的严格要求。
3.情感上，空气污染是当今热门话题，本市也经历过雾霾和空气污染指数高的天气，学生对此感同身受，对于空气污染带来的灾害，学生有改变和预防的兴趣和欲望，所以，在此过程仍需要以一些感性认识作为依托，可以借助实验或多媒体电教手段，加强直观性和形象性，以便学生理解和掌握。
《关注空气质量》效果分析本节课采用平实的引入，先讲空气对人类的重要性，空气污染对人类活动的影响。
再通过我国2017年1-12月空气质量最好和最差的十个城市中的海口和石家庄展开，通过城市图片的展示让学生切身感受空气质量的巨大差异。
比较成功地引发了学生兴趣。
空气质量报告的讲解采用先阅读了解再详细讲解的方法，学生反响较好。
在教学过程中采用学生自学和老师讲解相结合的方式，注重知识的形成过程,不是简单的给出结论,而是通过学生讨论分析总结得出。
污染物的来源与治理部分按照污染物的来源、危害、治理措施的思路展开。
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教学准备
1. 教学目标
知识与技能
1.知道大气的主要污染物，了解大气污染物的来源及危害；
2.掌握酸雨、臭氧空洞、温室效应的形成原因，了解这些污染的来源及危害，以及消除这些污染的方法。
过程与方法
通过对大气主要污染物的认识，了解其来源和危害，分析讨论其改善的方法来培养学生学会运用知识的能力，认识到化学知识在生活中的重要性。
情感态度与价值观
学生分析探究大气主要污染物的种类、来源、危害以及改善大气质量的主要方法，充分认识到人类生活与自然界的矛盾，充分认识到科学发展的局限性，从而进一步领悟科学发展观的深刻内涵，树立用科学来促进人与自然的和谐关系。
2. 教学重点/难点
教学重点
大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法
教学难点
减少或消除酸雨、臭氧空洞、温室效应的方法金属的电化学腐蚀原理
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
教学过程设计
一、新课引入
【投影】：几幅反应环境优美、空气清新的图片，引入干燥洁净空气的组成
20世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，人类创造了空前丰富的物质财富。
而
与此同时，自然资源的过度开发和消耗，污染物的大量排放，也导致了全球性
的资源短缺、环境污染和生态恶化。
比如：温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、大气污染、水体污染、固体废弃物污染、森林锐减、土地荒漠化、海洋污染、
生物多样性减少等。
引入大气污染的来源。
二、新课教学
[板书] 第一节一、大气污染的危害
大气污染的危害
（一）大气污染物
A、颗粒物：粉尘、烟、雾等。
B、有害气体：硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO,NO2）、CO、碳氢化合物、 CH4、氟氯代烷（氟里昂）等
大气污染的危害：多方面的，既危害人体健康，又影响动植物的生长，严重时会影响雷地球的气候
酸雨、臭氧层破坏、温室效应与全球变暖问题是目前大气质量所面临的三大问题。
改善大气质量，应首先弄清楚大气污染的成因，才能对症下药，并以积极的防治。
【思考与交流】怎样的降水称之为酸雨？可用哪些化学方程式来简单表示酸雨的形成？
（二）酸雨
正常雨水的pH＝5.6（由于CO2（g）+H2O H2CO3H++HCO3－所导致)
酸雨的pH<5.6
原理：酸性氧化物（SO2、NO2等）与水反应生成酸
危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动的危害性
【投影】南极上空臭氧层的变化图。
引入臭氧层受损。
（三）臭氧层受损
阅读教材P74“臭氧层受损”内容，回答：
问题1、臭氧层有何作用呢？
问题2、什么原因导致了“臭氧空洞”的形成呢？
问题3、为了保护臭氧层，人类采取了哪些措施？
【学生自学后回答】
1、大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的生物。
2、臭氧层受损的主要原因
①人类活动排入大气的某些化学物质如氟氯代烷和含溴的卤代烷烃（灭火剂，商品名为哈龙）等与臭氧发生作用，使臭氧层受到破坏，形成臭氧空洞现象。
② CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。
3、人类共同采取“补天”行动：颁布国际公约、限制氟氯代烷的使用、开发新的制冷剂等。
问题探究：氟氯代烷是如何破坏臭氧层的呢？
【投影】
O3O2+O
Cl+O3→ClO+O2
ClO+O →Cl+O2
总反应式为：2O3→3O2
练习：
氟利昂如CCl2F2可在光的作用下分解，产生Cl原子，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用，在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是( D )
A、反应物
B、生成物
C、中间产物
D、催化剂
（四）温室效应和全球气候变暖
问题探究：
1、你知道哪几种温室气体？请说出它们的主要来源。
2、温室效应加剧对全球气候、生态环境和人类健康等会产生什么影响？
3、为防止温室效应的进一步加剧，人类应该采取哪些措施？
【学生讨论后回答】
1、温室气体及其来源
①二氧化碳：化石燃料燃烧，火山喷发、森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以及
动物呼吸
②甲烷：天然气开采和使用、石油的开采和炼制，都会不同程度地向大气中排
放甲烷
③一氧化二氮：可燃物质在空气中高温燃烧，喷气式飞机在飞行中排出的气体
④氟氯代烷：氟氯代烷的生产和使用
2、危害：全球变暖会对人类生活带来很大的影响，可能导致两极冰川的融化，使海平面升高，淹没许多城市，世界上大约有1/3的人口生活在沿海岸线60km
范围之内的，世界上35座最大的城市中有20座地处沿海，海平面升高无疑将
是对人类的巨大威胁。
地球表面气温升高，各地降水和干湿状况也会发生变化，现在温带的农业发达地区，由于气温的升高，蒸发加强，气候会变得干旱，农
业区退化成草原，干旱区会变得更干旱，土地沙漠化，使农业减产。
3、防止温室效应进一步加剧的措施
一是逐步调整能源结构，开发利用太阳能、风能、核能和氢能等，减少化石燃
料的燃烧；二是利用新一代的制冷剂代替氟利昂；三是进一步发展植树造林，
转化空中的二氧化碳;四是加强国际合作。
【投影】保护环境随手可做的一些小事：
尽量乘公共汽车；在屋前屋后种树；随手关灯，节约用电；少用室内杀虫剂；
尽量利用太阳能；自己不吸烟，奉劝别人不抽烟；不燃放烟花鞭炮；不焚烧麦秸；不滥烧可能产生有毒气体的物品；
你能做到的保护大气的小事还有哪些？请补充。
二、改善大气质量
1. 减少化石燃料燃烧产生的污染
（1）改善燃煤的质量。
（2）改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备等。
2CaCO3＋O2＋2SO2＝＝2CaSO4＋2CO2
（3）发展洁净煤技术，开展煤的综合利用。
C（s）＋H2O（g）＝＝CO（g）＋H2（g）
（4）调整和优化能源结构，加快利用太阳能、风能、地热能、核能和氢能等新能源。
2. 减少机动车尾气污染
（1）推广使用无铅汽油
（2）在汽车尾气系统中装置催化转换器
在催化转化器的前半
部：
在催化转化器的后半
部：
3. 减少室内空气污
染
来源：
I、来自家用燃料燃烧、烹调和吸烟等产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁；
II、建筑材料和装饰材料带来的危险：它们有的含有挥发性有机物，如甲苯、苯、二甲苯、甲醛等；还有放射性元素，如氡。
危害：CO的危害：
甲醛主要危害
室内含量为0.1mg/m3时就有异味和不适感；0.5mg/m3可刺激眼睛，引起流泪；
0.6mg/m3可引起咽喉不适或疼痛；浓度高时可引起恶心、呕吐、咳嗽、胸闷、
气喘，甚至肺水肿。
长期接触低剂量甲醛可引起呼吸道疾病甚至引起鼻咽癌。
氡的危害
①氡是无色无味放射性气体，来自地下岩石或土壤，以及含有放射性元素的天然石材。
②长期吸入氡，超标量的氡会增加肺癌的发病率。
练习:
1、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是（ C ）
A、提高汽油燃烧效率
B、降低汽油成本
C、避免铅污染大气
D、铅资源短缺
2、每年的4月22日为“世界地球日”。
某年“世界地球日”的主题是“善待地球”。
下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是（ D ）
A、减少CO2的排放量，以降低温室效应对地球的影响
B、开发利用太阳能、水力发电等无污染能源
C、燃料脱硫以减少酸雨的产生
D、我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病
3、飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。
它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会部分转化成SO3，使空气的酸度增加。
飘尘所起的作用可能是（ C ）
A、甲醛
B、甲烷
C、一氧化
碳 D、二氧
课堂小结
1、知道大气的主要污染物，了解大气污染物的来源及危害；
2、掌握酸雨、臭氧空洞、温室效应的形成原因；
3、了解这些污染的来源及危害，以及消除这些污染的方法。
课后习题
课本82习题1-3
板书
第四章保护生存环境
第一节改善大气质量
一、大气污染的危害
1、酸雨、
2、臭氧层受损
3、温室效应与全球气候变
二、改善大气质量
1、减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
2、减少汽车等机动车尾气污染
3、减少室内空气污染。