领导之道(完整版)

象 事 知 器
以 简 驭 繁
第一模块：国学智慧与领导修养—— 第二模块：国学思想与领导智慧—— 第三模块：孙子兵法与企业经营—— 第四模块：道家哲学与领导艺术—— 第五模块：儒家修身与治世之道——
第六模块：正解X领导之道—— 第一模块：诸子百家的管理哲学—— 第二模块：国学与企业文化建设—— 第三模块：人物志与识人的艺术—— 第四模块：国学思想与职业成长—— 第五模块：国学智慧与立身修为——
知理—— 知趣—— 知足——
贵 在 识 人 之 智
居高位者，以知人与晓事为职。
重
——X
在
晓
事
之
法
数十年来朝野上下所施行，无一 非湘乡之政术、学术也。
——清代学者X
时人谓X爱才好士，为当时之最， 颂其知人之鉴，为世所宗，而幕府宾僚， 尤极一时之盛。以吾观之，曾氏于人事 素有三绝：知人之明、用人之智与树人 之道。三者并称，可谓一时无俩，独冠 有清一代。
修身则道立一也； 尊贤则不惑二也； 亲亲则家和三也； 敬大臣则累轻四也； 体群臣则士人报恩重五也； 爱庶民则民安六也； 召百工则财足七也； 柔远人则四方定八也； 怀诸侯则天下畏九也。
：
——人格理想
：
——事业理想
从
前
种
种
譬
如
昨
日
死 ，
不为圣贤 即为禽兽
以
后
种
种
譬
如
今
日
生
诚——
敬—— 静—— 谨—— 恒——
”二字劝之 ”二字规之 ”二字规之
表现欲强 官僚气重 轻起物议 虚滑不实
正人—— 强人—— 能人—— 常人—— 巧人——
——《X读书笔记.史论篇》
邪正看眼鼻，真假看嘴唇； 功名看气概，富贵看精神； 主意看指爪，风波看脚筋； 若要看条理，全在语言中。
细致观察 缜密分析 科学判断 事实佐证
清
奇
一身精神 具乎两目
古
一身骨相 具乎面部
秀
人生常见七相
厚相—— 清相—— 古相—— 孤相—— 恶相—— 薄相—— 俗相——
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
著名文化学者，安徽省重点 人文社科基地大学生素质教育研 究中心主任，新华学院国学研究 院院长，新华集团企业发展研究 院院长，为清华大学、北京大学、 浙江大学、南京大学、中山大学、 华中科技大学、西南财经大学等 中国多所大学MBA班、总裁班主 讲国学与领导力系列课程，多次 应邀至全国各地政府机关、企事 业单位讲学，深受各界欢迎。
办
事
兼
传
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誉之谓为圣相
人
谳之则为元凶
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奉
为
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中Biblioteka Baidu
秘
官 场 楷 模
千
古
完
人
（1811-1872）
西方管理————，依托— ———，强调领导是一种——， 所以侧重——————。
东方治理————，依托—— ——，强调领导是一种——，所以 侧重————————。
儒家高明 法家精明 道家聪明
X尤重察才，对于僚属之贤否、事情之 原委，无不博访周咨，默识于心。《清史稿》 说其“第对客，注视移时不语，见者悚然， 退而记其优劣，无或爽者。”与此同时，他 阅世愈深，观察愈微，从相貌、言行举止到 为人处世等方面，均在他的视线之内。
一、李鸿章：
X以“ ”二字戒之 二、左宗棠：
沈葆桢急切 X以“ 李续宜冒进 X以“ 曾国荃贪功 X以“
一看神色： 二看行事： 三看规模： 最终看性情：
视卒如婴儿，故可以与之赴深溪； 视卒如爱子，故可与之俱死。 厚而不能使， 爱而不能令， 乱而不能治， 譬若骄子，不可用也。
——《孙子兵法 十地形篇》
凡为将者，当 以刚柔相济，不可 徒恃其勇。若但任 勇，则是一夫之敌 耳。吾今屯大军于 南郑，欲观卿之妙 才，勿辱二字可也 。