幼儿教育--英文歌曲教唱技巧
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英文歌曲教唱技巧
一、 英文歌曲选择原则
二 、英文歌曲教唱要求 三、 英文歌曲在少儿教学中的应用 四 、英文歌曲教唱步骤及注意事项
英文歌曲选择原则
1、 根据教学要求选择合适的英文歌曲
可将课文中的词、句“唱”出来，有助于培养学生的兴趣 、记忆、 语感等.
2、 根据少儿水平选择英文歌曲
标准：欢快、 简易、 曲调优美、有一定文化背景的歌曲.
增编歌词和换词技巧
1. 增编歌词 2. 旧曲填新词 3. 示范、演练
总结:
1.各位老师根据自己的风格，可随时改变各类曲目.
2. 歌曲编排的目的,就是为了让孩子更有效的激发学习英 语的兴趣. 3. 请各位老师严格要求孩子的发音.
Hale Waihona Puke Baidu
加油呀!我们和孩子是最棒的!!!!!!
2.教学环节方面 根据单词、句子、发音、结构特点，搭配曲调更改单词及句型. 3.突破教学难点 培养孩子信心，创造一个轻松、活泼、奋发向上的学习气氛.
教唱英文歌曲的步骤及注意事项
1.提供歌词及曲调，可在黑板或打印纸上呈现
2.歌曲简介：词义、文化背景、节拍、肢体语言等.
3.老师要给学生完整演示一遍.
4.完整教念词句，逐句教唱，注意学生的掌握和接受情况， 防止发音不准、拖音或吞音等现象. 5.引导带唱，自唱过程中注意听学生的发音是否准确，做到及时 纠音现象.
英文歌曲教唱要求
1.理解并能解释歌曲的教学目的、歌曲风格和词意的针对性要强, 会完整、熟练演唱所教歌曲. 2.教唱时音量适当、姿态自然、注意观察及时调整教学步骤和进度. 3.学会根据教学更改歌词或曲调.
英文歌曲在少儿英语教学中的应用
1.组织教学方面 定期的更改及节假日的教学歌曲，激发孩子的学习兴趣， 英文交际的语味、语音、语速等.
一、 英文歌曲选择原则
二 、英文歌曲教唱要求 三、 英文歌曲在少儿教学中的应用 四 、英文歌曲教唱步骤及注意事项
英文歌曲选择原则
1、 根据教学要求选择合适的英文歌曲
可将课文中的词、句“唱”出来，有助于培养学生的兴趣 、记忆、 语感等.
2、 根据少儿水平选择英文歌曲
标准：欢快、 简易、 曲调优美、有一定文化背景的歌曲.
增编歌词和换词技巧
1. 增编歌词 2. 旧曲填新词 3. 示范、演练
总结:
1.各位老师根据自己的风格，可随时改变各类曲目.
2. 歌曲编排的目的,就是为了让孩子更有效的激发学习英 语的兴趣. 3. 请各位老师严格要求孩子的发音.
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2.教学环节方面 根据单词、句子、发音、结构特点，搭配曲调更改单词及句型. 3.突破教学难点 培养孩子信心，创造一个轻松、活泼、奋发向上的学习气氛.
教唱英文歌曲的步骤及注意事项
1.提供歌词及曲调，可在黑板或打印纸上呈现
2.歌曲简介：词义、文化背景、节拍、肢体语言等.
3.老师要给学生完整演示一遍.
4.完整教念词句，逐句教唱，注意学生的掌握和接受情况， 防止发音不准、拖音或吞音等现象. 5.引导带唱，自唱过程中注意听学生的发音是否准确，做到及时 纠音现象.
英文歌曲教唱要求
1.理解并能解释歌曲的教学目的、歌曲风格和词意的针对性要强, 会完整、熟练演唱所教歌曲. 2.教唱时音量适当、姿态自然、注意观察及时调整教学步骤和进度. 3.学会根据教学更改歌词或曲调.
英文歌曲在少儿英语教学中的应用
1.组织教学方面 定期的更改及节假日的教学歌曲，激发孩子的学习兴趣， 英文交际的语味、语音、语速等.