经济生活第二课第二框影响价格的因素
教材梳理--第二课(多变的价格)
经济生活第二课《多变的价格》基础知识点总结一、影响价格的因素1.供求影响价格（1）引起价格变动的因素很多，如________________,_______________,____________,__________________,_____________等，甚至____________________,____________等文化因素也能对价格产生影响。
它们是影响价格变动的_________因素。
这些因素通过改变商品的___________________来影响价格。
供求是影响价格的_____________因素。
（2）当供给小于需求时，商品的价格__________，于是出现了“____________________”的现象；当供给大于需求时，商品的价格__________，则会出现了“____________________”的现象。
2.价值决定价格（1)虽然价格的变动受到了____________________的影响，但价格最终是由___________决定的。
价值和价格的关系是__________________________，__________________________________。
商品的价格高低不等，是因为它们所包含的__________________不同。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格________；商品的价值量___________，价格越低。
商品的价值总量=_______________________________×_______________________。
（2)商品的价值量是由________________________________________________来衡量的。
商品价值量是由_____________________________________________决定的。
商品的价值量不能由______________________________决定，因为这样会出现同一种商品有不同的价值量，越懒惰，生产工具越差，劳动技能越低的生产者的商品，价值量反而越大的情况。
第二课第一框、影响价格的因素
在市场上，开春的西瓜价格比夏天的西 瓜价格要高出近10倍，其决定因素是 （A）
A春天的西瓜在种植、管理上所花费的 社会必要劳动时间多 B西瓜从外地运来，运费贵 C春天西瓜比夏天少，供不应求 D人们的消费水平提高，商贩乘机抬价 赚大钱
春节前后市场上羊肉的价格每千克16元，而 黄瓜由于大棚种植，价格也比平时贵很多， 每千克达6元，羊肉比黄瓜贵近3倍。羊肉之 所以比黄瓜贵的主要原因是（ C） A羊肉的营养价值比黄瓜高
B卖黄瓜的人多，卖羊肉的人少
C生产羊肉比生产黄瓜耗费的社会必要劳动 时间多 D二者都是劳动产品，凝结着不同的人类劳 动
在市场上，经常出现价格与价值相 背离的现象，其主要原因是（ D ） A出卖商品的人总想多赚钱
B购买商品的人总想少花钱 C买卖双方讨价还价
D市场上商品的供给和需求不平衡
新商品的上市价格通常较高，过了一段时间后， 价格则逐渐下降。发生这种现象有多种原因， 其根本原因是（ ）D A新商品往往供不应求，老商品往往供过于求
④、社会劳动生产率与价值量的关
系： 成反比
社会 劳动 生产 率 社会 必要 劳动 时间
价 值 量
价 格
钢笔制造业
工作时间
使用价值量 劳动生产率
该部门一 个工人原 来 8小时
8支
社会劳动 生产率提 高一倍 8小时
1ห้องสมุดไป่ตู้支
个别劳动 生产率再 提高一倍 8小时
32支
每小时1支 每小时2支 每小时4支 0.5元 8元 0.5元 16元
镜头2：
镜头3： 镜头4：
各种因素对商品价格的影响，是通过 改变该商品的供求关系来实现。
供不应求——商品短缺— 价格升高 — 卖方有利（卖方市场）
人教版高一政治必修一课件：第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)
请根据上图归纳价格与供给的关系？
启示２、提高劳动生产率（市场竞争）
价格降低
提高企业 劳动生产 率
社会必要 劳动时间
缩短个别 劳动时间
启示3、生产适销对路的高质量产品
适应市场变化： 人无我有 人有我优 人优我转
二、价格变动对生产者的影响 (1)调节生产规模 价格高 生产扩大 价格低 生产缩小 （2）提高劳动生产率
启示3：需求量的变动不仅受该商品价格变动 的影响，还受相关商品价格变动的影响
（1）互为替代品：两种商品的功用相同或相近，能够
满足消费者的同一需要。
汽车 价格
汽车 需求
公车，电 动车需求
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向 的。即：此消彼长
（2）互补商品：两种商品只有组合使用，才能满足
(1)一般来说，价格上升，需求 减少，价格下降，需求增加。
（2）不同商品的需求量对价格 变动的反应程度是不同的
（3）互为替代品与互补商品的价 格变动对商品的需求的影响不一样
漫 画 分 析：
赶不上趟
养鸡
杀鸡
无奈
价格上涨
获利增加
生产扩大
启示1. 调节生 供不应求 产规模
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
必修1《经济生活》第二课第二框
价格变动的影响
影响价格的因素
一.供求影响价格
二.价值决定价格
商品的价值量由(社会必要劳动时间 )决定,与 社会必要劳动时间成( 正比 ), 与社会劳动生 产率的变化成( 反比 )，与个别劳动时间和个 别劳动生产率（ 无关 ）。
面对价格的涨落你会怎么做？ 假如你只有4000元
高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1
第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响1.一般影响:价格变动需求量变化商品价格上升减少购买商品价格下降增加购买2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:(1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。
(2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响:商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非绝对的,而只是“一般说来”。
影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,需要综合考虑。
二、对生产经营的影响1.调节产量:(1)某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。
(2)某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入:(1)哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
(2)哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
有人说,为了降低商品价格,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
你是怎样看待这一观点的?提示:为了降低生产成本,选择可以替代的生产要素中的价格最低的那种。
哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。
价值决定价格,供求影响价格,商品价格由市场形成,不是人为降低的;生产者使用价格低的生产要素,是为了降低商品的成本,而不是价格。
议题一怎样正确认识鸡蛋价格变动2021年1月份上旬鸡蛋价格走势还比较平稳,但在1月份的12号鸡蛋的价格突然出现了大涨,直到1月19日,在这短短一周的时间内,鸡蛋的批发价从每斤4元左右涨到了5.5元左右,零售价更是一度涨到了每斤6.5元左右。
有关专家分析,鸡蛋价格上涨主要是下列因素引起的:进入2021年之后,玉米价格上涨刺激了饲料的价格上涨,蛋鸡养殖成本的增加,让鸡蛋价格出现上涨行情;冬天气温比较低,年底又是老母鸡淘汰的时间阶段,从而造成了蛋鸡产蛋量的下降,再加上接近春节,人们对鸡蛋消费量的增加,这一降和一增,让鸡蛋的供需关系发生了变化,短时间内出现了供不应求的行情,从而造成了鸡蛋价格突然快速上涨。
《经济生活》第一单元第二课第一框：影响价格的因素
课堂检测 1、生产同一种商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙 厂耗费1小时。关于这一商品的价值量，以下观点正确的 是： A、甲生产的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多 B、丙生产的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商 品数量多 C、甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的 劳动时间不一样 D、甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为价值量是由社会 必要劳动时间决定的
课堂小结
一、影响价格的因素
间接因素 直接因素：供求影响价格
二、价值决定价格 1、商品价值量由社会必要劳动时间决定 2、商品价值量与劳动生产率的关系 三、价值规律的基本内容和表现形式 基本内容： （1）商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。 （2）商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 表现形式： 受供求关系影响，围绕价值上下波动
课堂检测 3、生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的不赚 钱甚至赔钱，其根本原因是他们（ ） A．所使用的生产工具不同 B．所耗费的社会必要劳动时间不同 C．所耗费的个别劳动时间不同 D．所出售的产品价格不同
课堂检测 4、商品价格决定于（ ）
A．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响 B．个别劳动时间，但受到供求关系的影响 C．供求关系，但受到使用价值的影响 D．社会必要劳动时间，但受到供求关系影响
课堂检测 5、市场经济会促进劳动生产率的不断提高，人们在市 场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换（ ） A．是指每次商品交换都必须是等价的 B．是指每次交换商品的价格都应与价值相一致 C．只存在于商品多次交换的平均数之中 D．表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
能力提升
今年暑假期间，各厂家商家的价格战又 一次如火如荼，“让利销售”、“吐血大 甩卖”这类字眼老百姓已耳熟能详。商品 价格不断下降，价格战此起彼伏，企业面 临着生与死的考验。 （1）商品价格不断下降的根本原因是什么？ （2）根据上述原因，说明企业怎样才能在 市场竞争中求得生存和发展？
影响价格的因素
10、（ 全国Ⅰ．24）某小企业 、（09全国 、（ 全国Ⅰ ）某小企业2008年 年 生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元 生产一件甲种商品的劳动耗费价值 元， 产量为10万件 万件， 产量为 万件，甲种商品的社会必要劳 动时间价值6元 如果该企业2009年的 动时间价值 元。如果该企业 年的 劳动生产率提高10%，其他条件不变， 劳动生产率提高 ，其他条件不变， 那么，该企业2009年甲种商品的销售收 那么，该企业 年甲种商品的销售收 入与2008年相比 入与 年相比 A．增加 万元 B．增加 万元 ．增加8万元 ．增加6万元 C．减少 万元 D．不变 ．减少14万元 ．
(二)、价值决定价格 二 、价值决定 决定价格
1、价值和价格的关系 、 2、商品价值量的决定因素 、 3、劳动生产率与商品价值量之间 、 的关系
劳动生产率与商品价值量的关系
劳动生产率——就是劳动者的生产效率 就是劳动者的生产效率
每个劳动者在单位时间 单位时间内 计算方法 ： 每个劳动者在单位时间内 所生产出来的产品数量。 所生产出来的产品数量。 生产单位商品 单位商品所耗费的劳 生产单位商品所耗费的劳 动时间。 动时间。 分 类： 个别劳动生产率； 个别劳动生产率； 社会劳动生产率
★想一想
一辆普通自行车的价格300元 一辆普通自行车的价格300元，一 辆普通摩托车的价格3000元 辆普通摩托车的价格3000元，即使自 行车供不应求， 行车供不应求，其价格也不会高过汽 即使摩托车供过于求， 车，即使摩托车供过于求，其价格也 不会低于自行车。 不会低于自行车。
▲价格会不会无限上涨或下跌？ 价格会不会无限上涨或下跌？
个别劳动时间≥社会必要劳动时间 个别劳动时间 社会必要劳动时间
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间， 提高劳动生产率，缩短个别劳动时间， 是商品生产者增加收入的主要途径。 是商品生产者增加收入的主要途径。
人教版高中政治必修一经济生活2.1影响价格的因素 课件(共36张)
阶段练习巩固
解析：本题的题眼是“洛阳纸贵”。由于洛阳的人们都认为《三 都赋》一书写得好，争相传抄，因而对纸帛的需求量大大增加，导 致纸帛价格上涨，材料没有体现纸帛供给量的变化。B 项图示表示 的是需求量增加，价格上涨，符合题意，当选；A 项图示表示的是 需求量减少，价格下降，不符合题意；C 项图示表示的是供给量和 需求量都减少，价格上涨，不符合题意；D 项图示表示的是供给量 与需求量均增加，价格下降，不符合题意。
探究一
每年五一、国庆期间为贵州省锦屏县 600 年军屯文化驻地隆里 古城旅游旺季，住宿、餐饮等方面旅游消费价格都会升至全年最高 水平。据了解，隆里古城已对旅游饭店客房价格实行政府指导价管 理，在五一、国庆期间原则上标准客房最高限价为 5 00 元每间每 天，个别高端旅游饭店标准客房价格确需突破最高限价的，原则上 不超过 6 00 元每间每天。
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
温故知新
1.信用卡的含义、功能 2.什么是外汇？什么叫汇率？ 3.汇率升高与降低的几种情形及其影响。
新课标要求
（一）知识与技能： 1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产 率、价值规律的基本含义。 2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生 产率关系、价值规律表现形式。 3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找 并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 （二）过程与方法： 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥 资源配置作用的表现。 2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交 易的本质和核心是等价交换。 （三）情感、态度与价值观目标
D．776 元
解析：选 B。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定
2.1影响价格的因素
价值量是如何确定的？
商品的价值： 凝结在商品中无 差别的人类劳动 劳动量的天然尺度是时间 价值量由劳动量决定
不是个别劳动时间
而是社会必要时间
问题：商品的价值量是由个别劳动时间决定 吗？如果是，将会出现什么后果？
个别劳动时间： 各个商品生产者生产同种商品所用的劳动时间
劳动勤懒、工具好坏、技术高低
生产同一个杯子 甲 1小时 乙 2小时 丙 3小时 丁 6小时 同一种商品就会有多种多样的价 值量，而且那些劳动越懒惰、生 产工具越差、劳动技能越低的生 产者的商品，价值量反而越大。 显然，这是不符合事实的。
七爷一行人在药材市场先是高价购买黄连100斤，继而 放出口风还需 1000斤，并持币待购，各药商见有利可图 七爷一行人是通过什么神奇的方法来操纵物价使得 纷纷收进黄连，结果几天内市场上黄连泛滥，价格狂降 自己大赚一笔的呢？详情见下文…… ，七爷等人此时购进大宗黄连，节省了大批银两。
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
时间
到 底 是 什 么 影 响 了 价 格？
大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便 用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶 菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室 ，且美其名曰“龙舌兰”。 ——《藤野先生》
地 域
气 候 、 生 产
“糙米五块，谷三块，”米行里的先生有气没力地 回答他们。 ……“现在是什么时候，你们不知道么 ？各处的米象潮水一般涌来，过几天还要跌呢！ ”……今年天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗 ，一亩田多收这么三五斗，哪里知道临到最后的占 卜，却得到比往年更坏的课兆！ ——《多收了三五斗》
材料:受“三鹿奶粉”事件的影响，记者发现消费者纷 纷购买国外相关品牌的奶粉，导致有的国外品牌的奶 粉甚至出现了断货现象。近两周来，杭州数家超市开 始调高奶粉价格，其中欧尚超市的一款贝因美奶粉涨 价幅度达30%。据杭州市物价局价格监测中心显示， 本周世纪联华庆春店、沃尔玛东新店、物美大卖场文 一店提高了多款贝因美奶粉的价格。提价幅度最大的 是在世纪联华庆春店销售的贝因美幼儿成长奶粉，每 罐(908克)零售价格由上周的155元涨至178元，涨幅 15．0%。虽然如此，购买者还是络绎不绝。
1.2 影响价格的因素
《经济生活》第二课多变的价格第一框影响价格的因素预习案一、知识梳理（要求：阅读课本，根据下面内容在课本作好勾划、标注和补充，并填写补充完整）（一）供求影响价格（阅读课本11-12页，在课本上勾画、标注）1、影响价格的因素有：气候、、、生产条件等，这些都是通过改变商品的来实现的。
2、供求影响价格：（二）价值决定价格（阅读课本12-14页，在课本上勾画、标注）1.价值与价格的关系：价值是价格的，价格是价值的表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价格与成正比。
2.商品价值量的决定因素：（1）商品价值量是由生产该商品的决定的。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，（2）单位商品的价值量与生产该商品的成正比，与成反比，与个别劳动时间无直接关系。
3.价值规律内容及其表现形式（1）内容商品的价值量由生产该商品的决定，商品交换以为基础实行等价交换(只存有于交换的平均数中)。
（2）表现形式商品价格受的影响，商品价格围绕上下波动。
二、知识拓展1．引起价格变动的多种因素(1)价值决定价格。
(2)供求影响价格。
(3)纸币的发行量。
(4)国家经济政策。
2．全面理解商品的价值量、劳动时间与劳动生产率之间的关系①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
②商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。
除非个别劳动生产率的变化最终引起社会必要劳动时间的变化，才会引起商品价值量的变化。
③商品数量（使用价值的数量）与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。
使用价值的数量与个别劳动生产率、社会劳动生产率都成正比。
图示④单位商品价值量、商品价值总量、商品数量、劳动生产率、劳动时间的关系社会必要劳动时间个别劳动时间社会劳动生产率个别劳动生产率单位商品价值量正比无关反比无关商品价值总量无关反比无关正比商品数量反比反比正比正比探究案一、自主学习，合作探究探究一、判断下列说法的正误，并说明理由。
1.供求关系决定价格（）2．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。
2.2 价格变动的影响
获利增加
供不应求
2、提高_________________。目的：_________________________________ 3、促使_________________。目的：_________________________________ 【合作探究】 【探究4】受我国空调市场巨大的消费需求空间和相对较高利润的刺激， 许多企业进入空调市场，致使整个行业生产规模近年来以平均每年30%-40% 的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞争中，海尔、格力、美的等空调企业， 由于不断提高劳动生产率，加强科学管理、科技创新，开发静音空调、环保 空调等，名列年度家电十大利税企业；有的企业盲目跟风，不仅没有核心技 术，而且管理混乱，濒临破产。 联系材料分析说明价格变动是如何影响生产的。 【点拨提升】 注意区分：互补商品、替代品。 【强化反馈】 .两位农民向农业专家打听棉花价格行情，农业专家把国际、国内棉花 供大于求的信息告诉了他们，并分析棉花收购价格会比上年略有下降。下面 是两位农民听后的反映和认识： 农民甲：农产品价格涨跌与其市场销售及其质量状况有直接的关系，棉花 收购价格下跌是正常的。 农民乙：我不该投资上千元，一下子扩种了 10 亩棉花，比去年多种了
教 学 目 标
情感态度价值观 了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素 质，适应激烈的社会竞争。
重点 难点
价格变动对生活、生产的影响。 价格与供求的相互影响关系。
学情分析
前面学生已经学习了价值、 价格及价值规律等知识， 具有一定的知识储备， 因此本框题难度不大，且本框题知识实用性强，学生已有一定的生活经验。但 学生对互为替代品、互补商品等概念较为陌生，对“价格变动对生产的影响” 体会不足，经验较少。
3
高中政治经济生活《影响价格的因素》
教育实习教案学院公共管理学院专业思想政治教育（师范）实习生谭建华学号114012006024本校指导教师刘国皇实习学校指导教师罗花金原任课教师罗花金年月日(星期) 第节课（本人本次实习第个教案）实习学校建阳市第一中学实习班级高一（7）班实习科目高中思想政治教学课题所用教材教材名称：高中思想政治（人教版）第一册，第章节，第课时自用参考书高中思想政治必修一经济生活教师教学用书课时安排教学用具教学目标（一）知识与能力1、供求影响价格：①具体因素如何通过供求影响价格。
②供求关系变化与价格趋势的关系。
2、价值决定价格：①价值与价格的关系②价值量与社会劳动时间的关系③社会劳动生产率、单位商品价值量、社会必要劳动时间的关系3、价值规律：①基本内容：②表现形式。
（二）过程与方法1、通过引导学生对供求影响价格的具体因素的分析和归纳，锻炼学生的自我归纳和分析水平。
2、通过对价值量与社会必要劳动时间关系的讲解，让学生形成思考和反问的习惯，要通过观察、分析事实，总结和归纳知识。
3、通过引导学生对价值规律的自我总结和归纳，让学生学会从现象中观察本质并学会怎样把握和总结规律。
（三）情感、态度和价值观1、让学生正确认识日常生活中的价格现象，端正对日常生活中价格变化的态度。
2、让学生学会理性的看待经济生活中的现象，理解政府关价格政策的科学性和现实性。
教学重点价值怎样决定价格、社会必要劳动时间、价值规律教学难点社会必要劳动时间决定价值量、价值规律教学方法板书设计一 供求影响价格（1）影响价格的具体印度（2）具体因素是通过影响价格的途径：供求 （3）供求关系与价格变化趋势 二 价值决定价格（1）价值与价格的关系（2）社会必要劳动时间决定价值量（3）单位商品价值量、社会必要劳动时间和社会劳动生产率的关系 三 价值规律（1）基本内容 （2）表现形式教学过程及内容导入新课：引用旧课知识导入，引出问题。
先回忆上节课关于货币的内容，请同学回答相关的知识要点（货币的本质、基本职能，两种主要的信用工具），用问题提醒同学们集中注意力。
影响价格的因素
第二课第一框《影响价格的因素导学案》【学习目标】◇识记：影响商品价格的因素，社会必要劳动时间，价值规律的基本内容◇理解：价值决定价格，供求影响价格◇运用：联系生活实际，尝试运用价值规律解释经济现象【重点难点】▲重点：价值规律的基本内容和表现形式▲难点：价值决定价格，供求影响价格【知识链接】同学们，在我们日常生活中，稍加留心会发现很多商品的价格时高时低，有的差距甚至很大，这是为什么呢？哪些因素引起了价格变化呢？让我们带者这个很有意义的问题，一起进入本课的学习。
【教材预览】（A级，请从课本中找出相关内容填写完整，如能默写更好）知识点一供求影响价格1. 引起价格变动和差异的因素有很多，如_________，_________，_________，_________，_________，_________，_________等。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2. 卖方市场，是_____________________________的一种市场类型.由于____________,卖方在市场交易中处于有利地位.买方市场, 是_____________________________的一种市场类型.由于____________,买方在市场交易中处于有利地位.知识点二价值决定价格3. 虽然价格的变动受到供求关系的影响,但价格最终由________决定的.价值是________的基础,价格是________的货币表现.4. 商品的价值量不是由________________________________________决定的,而是由____________________________决定的.知识点三价值规律5 价值规律的基本内容是_________________________________________________________________________________________________________.6. 价值规律的表现形式是______________________________________________________________________.【核心整合】（BC级，请结合教材中的相关知识思考下面的问题）知识点一供求影响价格(一).夏天的时候，荆州市场上的西瓜比冬春季节上市的西瓜要便宜很多,这是为什么? 从中你能得到什么结论? 你还能举出类似的例子吗?(二).当手机刚出现时,价格是非常昂贵的,而现在手机非常普及了，价格也很便宜了.从这个事例中我们发现一种新的商品和行业市场刚出现时,属于__________市场,之后这种商品和行业市场逐渐发育成熟,进入__________市场.结合本例,你能分析一下这两种市场各自的特征吗?知识点二价值决定价格(三). 无论供求关系怎样变化,一个玩具轮船都不会超过一艘真实轮船的价格, 这又是为什么呢? 大家能再列举几个类似的例子吗? 从中我们发现,商品的价格是由什么因素决定的?(四). 请同学们讨论分析社会必要劳动时间与个别劳动时间对商品生产者的影响, 然后完成下列习题:1. 假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时, 售出后收入60元. 某一生产者率先提高劳动生产率一倍,其他条件不变, 他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是( )A 30 元B 60元C 90元D 120元2. 若社会劳动生产率为一小时制作一个杯子, 某个厂家劳动生产率提高到一小时两个. 这个厂家单位时间产品数量,单位产品价值量, 单位时间内产品价值总量各为( )A 增多减少不变B 增多不变增多C 增多增多增多D 减少不变不变知识点三价值规律(五).仔细分析上图,你可以得到什么结论?知识点四社会劳动生产率与商品价值量之间关系(六). 彩电,冰箱,计算机等家用电器刚出现时价格高的惊人,随着技术的进步和社会的发展,这些产品已进入寻常百姓家,甚至像轿车这种高档消费品如今也已经进入了许多百姓家中,我国人民的生活质量大大提高了,这些商品价格下降的根本原因是什么? 从中我们可以得出什么结论启示?【反思总结】（C级）1.请将本课内容用知识结构表示出来：2.请将自己本节课的遗留问题写在下面【效果评价】（一）导学案的设置评价一般（）满意（）很满意（）（二）知识评价：（1—2B级，3—4C级）1.一进入夏季, 遮阳伞厂家便纷纷打出防紫外线功能以吸引消费者. 在市面上, 防紫外线伞的品牌, 款式,花色多样, 价格从15元到400元不等. 为什么会有这么大的差别了?, 这主要是因为（）A防紫外线效果有好有坏B越是名牌,价格越贵C各种不同规格,品种的伞所花费的人类劳动不同.D采用高科技成果的产品,价格就贵2. 最近两年北门中学很多老师买了电脑,有的花费了四千,有的花费了三千,甚至有的只花费了两千,电脑在价格上之所以能够一降再降, 从根本上讲原因在于（）A生产者依靠科技,不断提高社会劳动生产率,缩短社会必要劳动时间B依靠科技,提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间C依靠科技不断提高产品质量,增加产品使用价值D依靠科技,增加产品的使用价值和价值3. 对一般商家而言, 降价可以扩大商品市场占有率,这表明（）A市场占有率是由价格高低决定的B价格变动与企业的利益密切相关C商品价格可以影响供求D降价可能导致商品价值量增加4. (本题为探究性思考题)下列能够决定商品价格的有（）A商品的使用价值B商品的价值量 C 生产商品所花费的个别劳动时间D商品的包装与外观 E 生产商品所要的社会必要劳动时间 F 国家政策的影响G 币值的大小H 市场供求的关系I 商品流通不畅,市场管理不完善寄语高一年轻的学子：天道酬勤，这句老话永远没错，所以进入顶尖学府的骄子们没有不是刻苦勤奋的！。
影响价格的因素说课稿
D
A. 产量不同 B. 社会必要劳动时间不同 C. 劳动积极性不同 D. 劳动生产率不同
课堂练习
2、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品， 过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常 百姓都买得起的普通商品。这是因为（ ）
价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容
商品的价值量是由生产商品的社会必 要劳动时间决定, 商品交换要以价值量 为基础实行等价交换。
等价交换原则 在经济活动中是如 何贯彻的？价值规 律的表现形式怎么 样？
价值规律的表现形式
②自行车的价格会 不会波动？小轿车的 价格会不会波动？
① 拿一辆 自行车去换 一辆小轿车 能成吗？
劳动生产率与 商品价值量的关系
难点的依据：
劳动生产率与商 品价值量的关系较 抽象，学生没有这 方面的基础知识。
说 教 法
二、说教法
1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学
生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取 知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分 的 发 挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
（三）说教学的重、难点
本着高一新课程标准，在吃 透教材基础上，我确定了以下 的教学重点和难点：
教学重点：
1.供求影响价格
重点的依据：
只有掌握了供求关系， 价值量，社会必要劳动 时间，才能真正理解和 掌握影响价格的因素。
2.价值决定价格
3.商品的价值量是由生 产商品的社会必要劳排：
经济生活第二课影响价格的因素
３、从一个较长时期看，商品的平均价格与价值是相
符的（不一定完全相等），仍能实现等价交换。等价
交换是在动态中实现的
这个等价的“等”不是指在任何时候、任 何场合交换双方的商品价值量都是相等的。
• （全国卷）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动 时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交
换。“等价交换”是通过_________________实现的。
（一）思考： 1、连续几天下雨之后，西瓜的价格为什么会下跌？ 2、冬天下雪之后西瓜的价格为什么会上涨？ 3、你还能举出生活中的例子吗？是什么在影响着价
格的变化？
（二）根据记者采访，思考又深入反映了什么问题
供求变化与价格变动的关系可用下图表示：
卖方市场
买方市场
物价上涨 获利增加 生产扩大 供过于求
供不应求 生产缩小 获利减少 价格下跌
经济生活第二课影响价格的因素
第二课 多变的价格
第一框、影响价格的因素
一、供求影响价格
1、影响商品价格的因素
气候、时间、地域、生产及其他因素
间接因素
供求
直接因素
各种具体因素对商品价格的影响，是通过该 商品的供求关系来实现的
★价格变动：同一商品在不同时候有不同价格 ★价格差异：同一商品在不同地区有不同价格
三、价值规律
• 1、价格与供求相互影响、相互制约
2、价值决定价格
第一框 影响价格的因素
三、价值规律
3、价值规律的内容：
A、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定； B、商品交换以价值量为基础实行等价交换
（价值规律的核心内容）
4、表现形式： 受供求关系的影响，商品价格围绕价值上 下波动
价值规律的核心内容：等价交换原则 G产生前：价值量相等
(完整版)人教版高中政治目录(具体到目)
政治课本目录《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第一目货币的本质第二目货币的基本职能第三目纸币第二框信用卡、支票和外汇第一目信用卡与支票第二目外汇第二课多变的价格第一框影响价格的因素第一目供求影响价格第二目价值决定价格第二框价格变动的影响第一目对生活消费的影响第二目对生产经营的影响第三课多彩的消费第一框消费及其类型第一目影响消费水平的因素第二目消费类型第二框树立正确的消费观第一目消费心理面面观第二目做理智的消费者综合探究正确对待金钱第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费（▲）第一目生产与消费（▲）第二目大力发展生产力第二框我国的基本经济制度第一目公有制为主体第二目多种所有制经济共同发展第五课企业与劳动者第一框企业的经营（▲）第一目公司的类型第二目企业的经营与发展（▲）第二框新时代的劳动者第一目劳动和就业第二目依法维护劳动者权益第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行第一目储蓄存款第二目我国的商业银行第二框股票、债券和保险第一目股票第二目债券第三目保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存第一目按劳分配为主体第二目多种分配方式并存第二框收入分配与社会公平第一目社会公平的重要体现第二目兼顾效率与公平第八课财政与税收第一框国家财政第一目财政及其作用第二目财政收入与支出第二框征税和纳税第一目税收及其种类第二目依法纳税是公民的基本义务综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源第一目市场调节第二目市场秩序第三目市场调节的局限性第二框社会主义市场经济第一目社会主义市场经济的基本特征第二目加强宏观调控第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标第二框围绕主题抓住主线第一目深入贯彻落实科学发展观第二目加快转变经济发展方式第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化第一目经济全球化深入发展第二目经济全球化的影响第二框积极参与国际经济竞争与合作第一目对外开放的新阶段第二目全面提高开放型经济水平综合探究经济全球化与中国《政治生活》第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主第一目第二目广泛、真实的民主第三目必须坚持人民民主专政第二框政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则第一目第二目神圣的权利庄严的义务第三目参与政治生活把握基本原则第三框政治生活:积极参与第二课我国公民的政治参与第一框民主选举:投出理性的一票第一目第二目选举方式的选择第三目珍惜自己的选举权利第二框民主决策:作出最佳的选择第一目第二目参与民主决策的多种方式第三目同历决策过程共享决策成果第三框民主管理:共创幸福生活第一目第二目最广泛的民主实践第三目共建祥和文明社区第四框民主监督:守望公共家园第一目第二目选择民主监督的方式第三目负责地行使监督权利综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府（▲）第三课我国政府是人民的政府（▲）第一框政府的职能:管理与服务第一目第二目政府的职能第三目便民利民的政府第二框政府的责任:对人民负责第一目第二目坚持对人民负责的原则第三目求助有门投诉有道第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力:依法行使第一目第二目政府依法行政第三目科学决策民主决策依法决策（ 新增考点：提高政府决策水平）第二框权力的行使:需要监督第一目第二目对政府权力进行制约和监督第三目为政务公开喝彩综合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关第一目第二目人民行使国家权力的机关第三目肩负着人民的重托第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度第一目第二目我国的政权组织形式第三目人民代表大会制度的优势第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政:历史和人民的选择第一目第二目中国共产党领导和执政地位的确立第三目中国共产党科学执政、民主执政、依法执政第二框中国共产党:以人为本执政为民第一目共党党员的先锋模范作用第二目坚持中国特色社会主义理论体系第三目实现最广大人民的根本利益第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度第一目共商国是同舟共济（△）第二目执政参政特色鲜明第三目适合国情优势显著第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第一目雪域高原的历史性跨越（△）第二目我国处理民族关系的基本原则第三目巩固社会主义民族关系，我们该做什么第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度第一目我国民族区域自治的法制化进程（△）第二目符合国情的民族区域自治制度第三目民族区域自治制度显著的优越性第三框我国的宗教政策第一目我国的宗教掠影（△）第二目全面正确地理解我国的宗教政策第三目弘扬科学精神综合探究中国发展进步的政治制度保障第四单元当代国际社会（▲）第八课走近国际社会（▲）第一框国际社会的成员:主权国家和国际组织第一目国际社会的构成（△）第二目主权国家的地位和国际组织的作用（↓新增考点：国际组织的分类和作用）第三目活跃在联合国舞台上的中国（↓新增考点：联合国的宗旨、联合国及其会员国应遵循的原则）第二框国际关系的决定性因素:国家利益第一目国际交往剪影（△）第二目决定国际关系的因素第三目坚定地维护我国的利益第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展:时代的主题第一目历史的沉思时代的启示（△）第二目呼唤和平、渴望发展的历史潮流第三目维护和平、促进发展的有效途径第二框世界多极化:不可逆转第一目透视世界若干力量中心（△）第二目世界多极化的发展趋势第三目抓住机遇迎接挑战第三框我国外交政策的基本目标和宗旨第一目中国外交硕果累累（△）第二目独立自主的和平外交政策第三目谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章综合探究中国走和平发展道路《文化生活》（▲）第一单元文化与生活（▲）第一课文化与社会（▲）第一框体味文化第一目文化“万花筒”（△）第二目文化是什么第三目文化的力量第二框文化与经济、政治第一目相互影响：在经济的基础上第二目相互交融：在时代发展的进程中第三目文化在综合国力的竞争中第二课文化对人的影响第一框感受文化影响第一目文化影响面面观第二目潜移默化的影响第三目深远持久的影响第二框文化塑造人生第一目丰富精神世界第二目增强精神力量第三目促进人的全面发展综合探究聚焦文化实力和竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性第一目异彩纷呈，交相辉映第二目透视文化多样性第三目尊重文化多样性第二框文化在交流中传播第一目生活中的文化传播第二目大众传媒：现代文化传播的手段第三目文化交流：做传播中华文化的使者第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承（▲）第一目传统文化面面观第二目传统文化在今天第三目取其精华，去其糟粕第二框文化在继承中发展（▲）第一目同一过程的两个方面第二目影响文化发展的重要因素第三目教育在文化传承中第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用第一目不尽的源泉，不竭的动力第二目巨大的作用，深刻的意义第三目呼唤文化创新的时代第二框文化创新的途径第一目继承传统，推陈出新第二目面向世界，博采众长第三目坚持正确方向，克服错误倾向综合探究建设学习型社会第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化第一目古代辉煌的历程第二目薪火相传，一脉相承第三目创造中华文化新的辉煌第二框博大精深的中化文化第一目独树一帜，独领风骚第二目一方水土，一方文化第三目中华文化之瑰宝，民族之骄傲第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神第一目中华民族之魂第二目中华民族精神的基本内涵第三目永远高扬爱国主义的旗帜第二框弘扬中华民族精神第一目薪火相传，越燃越旺第二目永远高擎中华民族的精神火炬第三目书写中华民族精神的新篇章综合探究铸牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活第一目当代文化生活素描第二目文化生活的“喜”与“忧”第三目发展人民大众喜闻乐见的文化第二框在文化生活中选择第一目阳光下的阴影第二目提高眼力，拒绝污染第三目奏响主旋律：文化激荡看主导第九课建设社会主义文化强国第一框走中国特色社会主义文化发展道路第一目中华文化复兴的必然选择第二目建设社会主义文化强国的必由之路第三目我们的文化自觉和文化自信第二框建设社会主义精神文明第一目培育“四有”公民第二目发展教育、科学和文化事业第三目开展精神文明创建活动第十课文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设第一目我心目中的思想道德模范第二目凝魂聚气、強基固本的基础工程第三目全面提高公民道德素质第二框思想道德修养与知识文化修养第一目直面生活中的道德冲突（△）第二目在科学文化的陶冶中升华第三目追求更高的思想道德目标综合探究感悟中国特色社会主义文化《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学第一目哲学就在我们身边第二目哲学是指导我们生活得更好的艺术第二框关于世界观的学说第一目哲学是系统化理论化的世界观第二目哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题第一目什么是哲学的基本问题第二目为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题第二框唯物主义和唯心主义第一目唯物主义第二目唯心主义第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性第一目自然界的物质性第二目人类社会的物质性第二框认识运动把握规律第一目运动是物质固有的根本属性第二目运动是有规律的第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质第一目意识是物质世界长期发展的产物第二目意识是人脑的机能第二框意识的作用第一目人能够能动地认识世界第二目人能够能动地改造世界第三目一切从实际出发实事求是第六课求索真理的历程第一框人的认识从何而来第一目实践及其特点第二目实践是认识的基础第二框在实践中追求和发展真理第一目真理是客观的第二目真理是具体的有条件的第三目追求真理是一个过程综合探究与时俱进求真务实第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的第一目联系的普遍性第二目联系的客观性第三目联系的多样性第二框用联系的观点看问题第一目坚持整体与部分的统一第二目掌握系统优化的方法第八课唯物辩证法的发展观第一框世界是永恒发展的第一目发展的普遍性第二目发展的实质第二框用发展的观点看问题第一目前途是光明的道路是曲折的第二目做好量变的准备促进事物的质变第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力第一目矛盾的同一性和斗争性第二目矛盾的普遍性和特殊性第二框用对立统一的观点看问题第一目坚持两点论和重点论的统一第二目坚持对具体问题作具体分析第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求第一目辩证否定观第二目辩证法的革命批判精神与创新意识综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律第一目社会存在与社会意识第二目社会基本矛盾运动第三目社会历史发展的总趋势第二框社会历史的主体人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观第一目人的价值第二目价值观及其导向作用第二框价值判断与价值选择第一目自觉遵循社会发展的客观规律第二目自觉站在最广大人民的立场上第三框价值的创造与实现第一目在劳动与奉献中创造价值第二目在个人与社会的统一中实现价值第三目在砥砺自我中走向成功综合探究坚定理想铸就辉煌。
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若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的
情况下，下列传导过程正确的是( )
A．①→③→④
B．②→①→③
C．①→②→④
D．②→④→③
例2 (2011·高考新课标全国卷)2010年 某企业的生产条件处于全行业平均水平，其 单位产品的价值量为132元，产量为10万件。 如果2011年该企业的劳动生产率提高10%， 而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件 不变，则该企业2011年生产的商品价值总量 为( )
二、价值决定价格
1．价值与价格的关系 (1)价值_决__定__价格，价值是价格的_基__础__；价格 是价值的_货__币__表__现___。 (2)在其他条件不变的情况下，商品的价值量越 大，价格越_高__，商品的价值量越小，价格越 _低__。
2．商品价值量的决定因素 (1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的 ___个_别__劳__动__时__间___决定的，而是由社会必要劳动 时间决定的。
第一单元 生活与消费
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
情景导入
2012年元旦、春节两大节日期间，受天气寒 冷和需求增加等因素影响，我国大部分地区 蔬菜、猪肉等农产品价格普遍“抬头”。
【问题】 造成农产品价格“抬头”的因素有 哪些？
【提示】 (1)价值决定价格。生产农产品的 生产成本增加，是造成农,产品价格“抬头”的 根本原因。
知识点三 正确认识价值规律的“等价交换” 原则 1．等价交换是商品经济的一个重要原则，也 是商品交换的客观要求。所谓等价就是交换双 方的商品的价值量相等。
2．表现形式：货币产生前，表现为商品与 商品的等价交换，在货币出现后变成了商品 交换时价格与价值相符合。
3．等价交换是在动态中实现的，不体现在 每一次具体的商品交换中，而应是在一个较 长时期，通过无数次商品交换或社会总体商 品交换来体现的。
例3 (2010·高考重庆卷)下列违背价值规律的 是( ) A．钻石的稀缺程度比水高，因而钻石比水贵 B．古代少数民族用毛皮与汉族交换等价值的大 米 C．甲用一块砖头充当秦代文物，换走乙一块黄 金 D．制造火箭的成本比汽车高，因而火箭比汽车 贵
劳动生产率
3．社会劳动生产率的变化与价值量的关系 商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与 生产该商品的社会劳动生产率成_反__比__。 4．价值规律的内容及表现形式 (1)内容：商品的价值量是由生产该商品的 __社__会_必__要__劳__动__时_间_____决定的，商品交换以价_值__量_____为基 础实等行价__交_换_______。 (2)表现形式：商品的价格受_供__求__关_系____的影响，围绕价__值___ 上下波动。
【温馨提示】 卖方市场，是由卖者起主导 作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方 在市场交易中处于有利地位，即使提高价格 也能把商品卖出。买方市场，是由买者起主 导作用的一种市场类型。由于供过于求，买 方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋 于下降。
影响价格的其他因素： 3．货币的价值。货币的价值与商品的价格成反比。 4．纸币的发行量。纸币的发行量超过流通中所需 要的货币量，会引起物价上涨，出现通货膨胀；反 之，就会引起物价下跌，出现通货紧缩。
A．1452万元
B．1320万元
C．1210万元
D．1100万元
【解析】 要计算该企业2011年生产的商品价 值总量，必须计算出两个量：一是该企业2011 年的产量，用公式计算为10×(1＋10%)＝ 11(万件)；二是2011年该商品的价值量，用公 式计算为132÷(1＋20%)＝110(元)。据此计算 商品价值总量为11×110＝1210(万元)。
(2)社会必要劳动时间的含义
社会必要劳动时间，是指在现有的 _社__会__正__常___的生产条件下，在社会平均的 __劳__动_熟__练__程__度____和劳_动__强__度_____下，制造 某种商品所需要的劳动时间。
(3)个别劳动时间对商品生产者的意义
每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动 时间生产的商品，都只能按 _社__会__必__要_劳__动__时__间______决定的价值量出售， 这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用 的______个__别__劳__动_时_，间提高____________。
【温馨提示】 (1)社会必要劳动时间不是由 国家经济部门测算出来的，而是通过市场竞 争自发形成的。
(2)价值规律是商品经济的基本规律，也是市 场经济的基本规律。
(4)商品的价值量与劳动生产率的 关系可以用下图表示：
简要回顾
例1 (2011·高考山东卷)下列四幅图描述 了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V) 以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的 关系。
(2)供求影响价格。元旦、春节节日期间，对 农产品的需求量增加，是造成农产品价格 “抬头”的重要原因。
自学新知
研学教材 一、供求影响价格 1．影响商品价格的具体因素 引起价格变动和差异的因素很多，如 _气__候__、时间、地域、生产条件、_政__策__等， 甚至宗教信仰、习俗等_文__化__因素也能对价 格产生影响。
2．各种具体因素影响价格的途径 (1)途径：各种因素对商品价格的影响，是通 过改变该商品的__供_求__关__系___来实现的。 (2)具体表现 ①当_供__不__应__求___时，商品短缺，价格上涨， 于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所 谓的____卖_市方场，它是由_____卖起者主导作用 的一种市场类型。