认知心理学
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认知心理学
一、填空
1. 1967年美国心理学家奈瑟(塞)尔Neisser出版了名为《认知心理学》的专著,标志着认知心理学的产生。
2.信息加工认知心理学认为,人类认识的本质是信息加工的过程,它包括自动加工过程和控制加工过程,并提出了信息加工的时序性、认知资源的有限性和心理资源分配的观点。
3.联结主义取向的认知心理学认为人对信息的加工处理的是以平行加工(并行)的方式进行的。
4.随着外界物理刺激强度的增加,神经系统内的动作电位的频率也有所增加这种现象叫频率编码。
5.在差别感觉阈限研究中表明,最小可觉差与刺激强度之比在中等刺激强度时是有意义的。
6.学习过程中存在着不同的信息加工水平,其最高的加工水平是对这个刺激信息的意义进行精细加工或语义加工,即从刺激信息中抽取出意义的过程。
7.认知心理学把人所从事的某些典型活动,按先后次序所作的有组织的认知称为脚本。
8 .在短时记忆中,输入的刺激信息主要是以听觉代码形式来对信息进行编码的。
9 .认知心理学是关于人类心智的多学科、跨学科的合作性研究,由心理学、计算机科学、语言学、人类学、神经科学和哲学六个领域的学科组成。
10. 在进行自由回忆训练时,几乎所有的单词都是按种类回忆起来而不是按词表中呈现的顺序来回忆,这种现象叫做词汇类聚现象。
11 .内隐联想测验方法是格林沃尔德在1998年最早提出来的。
12 .言语触接是指字或词汇符号必须转换成语音信息,然后借助于语音信息,才能接触到心理词典中该字或词汇的语义信息,它的词形到词义之间存在着语音的媒介作用。
13 .认知有广义和狭义两种涵义,广义的认知相当于认识。狭义的认知相当于记忆。
14.认知心理学的主要范式有两个一个是信息加工范式,另一个是联结主义范式。
15.斯腾伯格认为,短时记忆中对刺激信息的加工处理是以完全系列扫描的方式进行的。
16.英国心理学家布劳德本特最早提出了注意的过滤器理论。
17.问题解决空间包括当前状态和目标状态,和使问题从一种状态向另
外一种状态过渡的算子。
18.在信号检测过程中,辨别力(d’)在检测过程中保持稳定,而报告标准则会受到报告者个人因素,如动机、以及奖罚的影响而改变。19.人的注意受到所分配的认知资源的限制,一但得到较多的认知资源,注意分配就能顺利进行,但有时人的注意受到刺激信息任务的低劣质量或不适宜加工信息的限制,即使分配到再多的认知资源,认知活动也不能完成,这种现象称为材料限制。
20.模式识别的三个阶段是分析、比较和决策。
21.在问题空间中,随机搜索所有可能的算子或途径,直到选择出一种有效的方法来解决问题的策略称为算法。
22.认知心理学把人类的记忆过程划分为三个连续的阶段,即信息编码、信息存贮和信息提取。
23.作为认知科学的核心学科之一的认知心理学,它以新的理论观点和丰富的实验成果,对整个心理学产生了巨大的影响,成为继行为主义之后的第二次革命。
24.句法建构的基本原则有标准句原则、最小依附原则和后关闭原则。
二、单选
1、认知心理学兴起于20世纪50年代,在1956年,美国心理学界发表了一系列以信息加工观点为基础的心理学学术成果,其中有:米勒的《神奇的数,:7±2》的著名论文,乔姆斯基的《语言学:转换语法的形式特点分析》,布鲁纳的认知策略论文,以及纽韦尔和西蒙的
_____________。
A:通用问题解决者计算机程序 B:通讯的数字理论
C:发现学习 D:启发式决策过程
2、认知心理学研究表明,首因效应是要是由于词表前面的词得到更多的---------------的结果。
A:复述时间 或 B:重复次数 C:印象更为深刻 D:没有前撮抑制
3、内隐联想测验(IAT)效应在什么情况下应将概念的类别和属性的关系反转-------。
A:IAT效应大于零 B:IAT效应等于零
C:IAT效应小于零 D:以上情况都可以
4、程序性记忆一般属于----------的范畴。
A:外显记忆 B:内隐记忆 C:情景记忆 D:语义记忆
5、感觉记忆信息在头脑中保持的时间很,视象记忆保存的时间为1秒左右,
声像记忆的信息虽然长于1秒,但不超过---------。
A:4秒 B:8秒 C:30秒 D:60秒
6、短时间记忆的编码方式以----------代为主,同时也存在视觉形式的信
息编码。
A:表象代码 B:语义代码 C:语音和语义两种代码 D:听觉代码(或语音代码)
7、内隐联想实验的实质是一种基于----------的实验。
A:反应时 B:归类任务 C:推理 D:记忆实验
8、工作记忆的结构包括视觉空间初步加工系统、中央执行功能和-----------三个部分。
A:表象加工系统 B:长时记忆系统 C语音回路 D:视觉分析器
9、词汇理解又称词汇识别或-------------。
A:语言领会 B:言语感知 C:词汇通达 D:语言分析10、在人的长时记忆系统中,存储着许多从事各种活动先后顺序的事件的序列知识,认知心理学把人从事的某些典型活动,按先后次序所做的有组织的认知称为---------------。
A:图式 B:脚本 C:心理表征 D:心理词典
三、名词
1、 模式识别:是指人把输入刺激(模式)的信息与长时记忆中的信息进行匹配,并辩认出该刺激属于什么范畴的过程。(确认某种模式是什么,并把它与其他模式区别开来的过程。)
2、 词优效应:同出现在非词中相比,当一个字母出现在真词中时,我们对它的识别更快、更准确。
3、 口语报告法:是通过分析研究对象对自己心理活动的口头陈述,收集有关数据资料的一种方法。
4、 自下而上加工:是指由外部刺激信息开始的加工,强调感觉器官中滞留信息在知觉中的作用。
5、 客体优势效应:认知心理学家们在大量的研究中发现,识别一个图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的线段,这种现象叫做客体效应。
6、 语义记忆:是对语词的意义、语法规则、物理定律、数学公式以及各种科学概念等抽象事物的记忆。
7、 原型说:概念结构原型说的代表人物是茹什(Rosch,1975)主要观点:①概念主要是以原型来表征的。原型是指范畴中最能代表该范畴的典型成员。②该模型认为概念是由原型加上与原型特征有相似的成员来组成的。