《彩色的梦》优秀课件
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统编教材二年级下册第四单元课文
2020/6/20
识记生字
认识生字
hé liáo píng yù
盒聊坪郁
cōng bān jīng dīng níng
囱般精叮咛
看谁读得又对 又好!
识记生字
cōnɡ
后鼻音:坪 囱 叮 精 灵
前鼻音:般
其他音:盒 聊
生字认读
盒聊坪郁 囱般精叮咛
土地平平
坪
一张嘴的安宁
读准课文
我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ), 在溪水里流动……
写好生字
左窄右宽 拉 结 精
彩 左宽右窄
般 左右等宽
苹 灵 上窄下宽
梦 上下等宽
森 品字形结构
猜谜语啦! 咛
读好词语 盒子 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 季节 梦想 拉手 苹果 结实 灵活
认识生字
píng
草坪
认识生字
cōng
烟囱
理解词语
葱郁
借图画,知意思。
理解词语
叮咛
看偏旁,猜意思。
经常叮咛我:“
。”
读好短语
彩色的梦 彩色梦境 大块的草坪 大朵的野花 大片的天空 葱郁的森林 苹果般的太阳 大森林的精灵 紫葡萄的叮咛
读好句子
—— —— ——
读好句子
——
读好句子
……
读好课文
读准课文
我有一大把/彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们/躺在铅笔盒里/聊天, 一打开,就在白纸上/跳蹦。
读准课文
—— —— ——
读准课文
在葱郁的/Biblioteka Baidu林里, 雪松们/拉着手, 请小鸟/留下歌声。 小屋的烟囱上, 结一个/苹果般的太阳, 又大——又红!
2020/6/20
识记生字
认识生字
hé liáo píng yù
盒聊坪郁
cōng bān jīng dīng níng
囱般精叮咛
看谁读得又对 又好!
识记生字
cōnɡ
后鼻音:坪 囱 叮 精 灵
前鼻音:般
其他音:盒 聊
生字认读
盒聊坪郁 囱般精叮咛
土地平平
坪
一张嘴的安宁
读准课文
我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ), 在溪水里流动……
写好生字
左窄右宽 拉 结 精
彩 左宽右窄
般 左右等宽
苹 灵 上窄下宽
梦 上下等宽
森 品字形结构
猜谜语啦! 咛
读好词语 盒子 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 季节 梦想 拉手 苹果 结实 灵活
认识生字
píng
草坪
认识生字
cōng
烟囱
理解词语
葱郁
借图画,知意思。
理解词语
叮咛
看偏旁,猜意思。
经常叮咛我:“
。”
读好短语
彩色的梦 彩色梦境 大块的草坪 大朵的野花 大片的天空 葱郁的森林 苹果般的太阳 大森林的精灵 紫葡萄的叮咛
读好句子
—— —— ——
读好句子
——
读好句子
……
读好课文
读准课文
我有一大把/彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们/躺在铅笔盒里/聊天, 一打开,就在白纸上/跳蹦。
读准课文
—— —— ——
读准课文
在葱郁的/Biblioteka Baidu林里, 雪松们/拉着手, 请小鸟/留下歌声。 小屋的烟囱上, 结一个/苹果般的太阳, 又大——又红!