精品解析:人教部编版九年级下册第二单元检测语文试题(解析版)

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部编人教版初中语文九年级下册第二单元检测题(附参考答案)

部编人教版初中语文九年级下册第二单元检测题(附参考答案)

部编人教版初中语文九年级下册第二单元检测题班级:姓名:学号:(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.绰.号(chuò) 隐匿.(lì) 跺.脚(duò) 异.想天开(yì)B.筛.子(sāi) 顷.刻(qǐng) 洋溢.(yì) 千钧.之力(jūn)C.笔砚.(yàn) 腮.帮(sāi) 驾驭.(yù) 不屑.置辩(xiè)D.羼.水(chàn) 惦.记(diān) 熏.陶(xūn) 天伦.之乐(lún)2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.荤菜坎肩恐吓无精打彩B.旗帜盘桓掂量两肋插刀C.惋惜温情礼聘拳打脚踢D.伤疤径自扭绞妙手回春3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡....,扬言要建太空军。

B.最近,让人望眼欲穿....的“掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。

C.孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。

人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战战兢兢....。

D.天还没亮,小鸟就唠唠叨叨....地唱出优美动听的歌儿。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

B.第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行,令全世界为之瞩目。

C.今日,西山白玉枇杷已进入黄金采摘期,无数当地村民忙着采摘枇杷,将销往无锡、上海、常州等地。

D.为了加大宣传整本书阅读的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。

5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2分)A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷一、积累和运用(共5小题,计17分)1.经典诗文默写。

[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题](6分)(1)________________,千里共婵娟。

[苏轼《水调歌头》(明月几时有)](2)日月之行,________________。

(曹操《观沧海》)(3)________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)我是你河边上破旧的老水车,/________________。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(5)________________,/你装饰了别人的梦。

(卞之琳《断章》)(6)为什么我的眼里常含泪水?/________________……(艾青《我爱这土地》)(7)翻开厚重的古诗词历史的书卷,随处都能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音,如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________,________________”两句就表达了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国热情。

(8)青春的我们正在慢慢成为最好的样子。

我们应该热爱学习,在学习中寻找乐趣,如宋濂一样“________________,________________”(《送东阳马生序》),注重学习过程中的精神富足。

阅读下面语段,回答2~3题。

(4分)我们希望,时间的积淀不要流失,岁月的馈赠别被消磨dài尽,而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量,向阳生长。

总有一天,你会明白,真正能够治愈你的,从来不是他人的评判,而是你的释怀和格局。

只要你内心保持平和镇静,才能做自己人生的舵.手.,不被喧嚣的世界影响..........。

人生说到底,活的是一种心态。

生活的刁难,并不是要你变得战战兢.兢、无精打cǎi,而是要你变得更加从容。

愿我们都能平心静气地面对生活中的每个选择,在稳稳的努力中收获稳稳的幸福。

最新部编版九年级语文下册第二单元测试题及答案

最新部编版九年级语文下册第二单元测试题及答案

最新部编版九年级语文下册第二单元测试题及答案(含单元测试题1套,分课测试题4套)第二单元一、积累·运用(33分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)( )A.阔绰.(chuò) 拭.去(shì) 颓.唐(tuǐ)B.腌臜..(yānzɑ) 捯.气(dáo) 荣膺.(yīng)C.醋栗.(lì) 坎.肩(kǎn) 魁.梧(kuí)D.锱铢(zhī) 盘桓.(huán) 俯.身(fǔ)2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(5分)( )A.孔乙己立刻显出颓唐不安....模样,脸上笼上了一层灰色。

B.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里....。

C.商店和饭馆的门无精打采....地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。

D.眼看着汉子们一个接一个飞身过去,我战战兢兢....跨上角框。

3.指出下列各句运用的人物描写方法。

(8分)(1)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

( )(2)但是,这一趟回来,何大学问好像苍老了几岁,愁眉苦脸,垂头丧气,眉头子挽成了鸡蛋大的疙瘩。

( )(3)“说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

”( )(4)怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。

4.下列说法不正确的一项是(5分)( )A.《蒲柳人家》是一部中篇小说,作者是我国当代作家刘绍棠。

B.《变色龙》选自《契诃夫小说选》。

作者契诃夫是俄国作家,代表作有《装在套子里的人》等。

C.《溜索》写的是一群马帮汉子在奇险的环境中溜索过河的经历。

D.《孔乙己》是鲁迅先生的小说,选自《朝花夕拾》。

5.阅读《蒲柳人家(节选)》中的两个句子“何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘”“何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌”。

人教版九年级语文下册第二单元测试卷(含答案).

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人教版九年级语文下册第二单元测试卷(含答案)张振芳张春梅一、积累与运用(22分)1、积累与运用(8分)⑴黑云压城城欲摧,___________________。

⑵__________________,千万和春住。

⑶轮台九月风夜吼,_________________ ,___________________。

(4)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是:“,。

”(5)写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画,画中有诗”这一追求的两句诗:“,。

”2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A窒息荣膺(yīng)断壁残垣苦心孤诣(zhǐ)B骸骨(hái)唿哨(hū)芒刺在背望眼欲穿C咀嚼(jiáo)阔绰(chuò)如坐针毡鳞次制比D恐怖隐匿(ni)一气呵成随声附和(hé)3、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。

,这确实值得作为思想群体的人类深思。

A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合的如此之好C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处D.任何团队总有一个精明的领导者4、请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个整体。

(4分)示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。

如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东海;,;,。

5、根据情境,按要求表达。

(4分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。

但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……⑴体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?(2分)⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?(2分)6、仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是()A. 怄气旁骛喑哑自知之明B. 箫索弥留睿智断章取意C. 凭吊发窘亵犊红妆素裹D. 恣雎嬉闹煞白一代天娇【答案】A【解析】B项“箫索”应写作“萧索” “断章取意”应写作“断章取义”C项“亵犊”应写作“亵渎” “红妆素裹”应写作“红装素裹”D项“恣雎”应写作“恣睢” “一代天娇”应写作“一代天骄”故选A2.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家3.在下面文段横线处填入汉字全都正确的一项是()怒江自西北天际亮亮而来深远似①_______________细流隐隐喧声腾上来着一派森气俯望那江②_______________地心中一颤③_______________叫一声A. ①涓涓②暮③残B. ①涓涓②蓦③惨C. ①绢绢②蓦③惨D. ①涓涓②暮③残【答案】B【解析】“①细流”应写作“涓涓细流” “②地”应写作“蓦地” “③叫”应写作“惨叫”故选B4.下列划线字注音中完全正确的一项是()A. 晌(shǎng)午倒(dǎo)气咯(gē)吧B. 唿(hū)哨名讳(wéi)荣膺(yīng)C. 腻(nì)歪周檎(qín)捎(shào)马子D. 傀儡(léi)隐匿(nì)腌(ā)臜【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字多音字要注意平时的积累 A项中“咯吧”的“咯”应读ka ;B项中“名讳”的“讳”应读hui ;D项中"傀儡”的“儡”应读lei5.下列说法有误的一项是()A. 《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论“铭”一般是用韵的“序”是临别赠言B. 莎士比亚欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人他在《威尼斯商人》这部剧作中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克C. 范仲淹北宋政治家、文学家他的《醉翁亭记》表述了“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的济世情怀D. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望最终堕落的悲惨遭遇揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削表达了对劳动者的深切同情也批判了自私狭隘的个人主义【答案】C【解析】C项《醉翁亭记》改为《岳阳楼记》6.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是()A. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”指家乡“长河落日圆”中的“河”指黄河“晋太元中”的“太元”是年号《范文正公集》中的“文正”是谥号B. “射者中弈者胜”其中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同C. 更定是打鼓报告初更开始晚上八时左右更是古代夜间的计时单位一夜分四更D. “千里共婵娟”中的“婵娟”指妇女姿态美好这里指嫦娥【答案】A【解析】B项“射者中弈者胜” 其中的“射”指投壶宴饮时的一种游戏“六艺”中的“射”指射箭C项“一夜分四更”错误一夜分五更D项“这里指嫦娥”错误“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮故选A7.下列句子中画线字词注音无误的一项是()A. 仿佛再有锱铢(zī zhū)之力加在上面不是山倾就是索崩B. 她到底是文墨小康之家出身虽没上过学却也熏陶(xūn tāo)得一身书香识文断字C. 祖国啊!我是你簇(cù)新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(zhēng tuō)D. 我是干瘪(gān biē)的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船【答案】A【解析】B项“熏陶”应读作“xūn táo”C项“挣脱”应读作“zhèng tuō”D项“干瘪”应读作“gān biě”故选A二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)8.改正下列各句中的错别字①延席呼哨许愿呐喊助威 ________②.嘬嘴巴蕉老茧勾魂索命 ________【答案】延改为筵, 巴改为芭【解析】此题考查对汉字的书写能力要结合词义字义来理解,如“芭蕉”是植物因此用芭”9.今天的课堂作业有一道语序排列题吉米被难住了请你帮他把语序排列好将序号写在横线上汉字你是中华文化的载体 _______________ _______________ ______________________________ 时间的长河奔涌不息五千年的文化在你的舞蹈里源远流长①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在因为你而淡泊成最美的风景②玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫正确顺序是 _______________【答案】④①③②【解析】文段写了汉字在传播中华文化中的作用是按照时间顺序来介绍的第④句化用了《诗经》中的诗句介绍汉字的作用《诗经》出现在春秋时期时间最早所以应该先排第①句是化用陶渊明的诗句介绍汉字的作用陶渊明是东晋时期应该排在第④句后面第③句是引用杜甫的诗句介绍汉字的作用杜甫是唐代的诗人所以应该排在第①句后面第②句是引用蒲松龄的作品名介绍汉字的作用蒲松龄是清代文学家应该排在最后所以按照时间顺序应该这样排列④①③②10.给下列文段中画线的字注音本来孔夫子门前早已冷落小城镇的文庙十有八九坍()塌破败只剩下断壁残垣()埋没于蓬蒿()荆棘之中成为鸟兽栖()聚之地他这一作揖()一烧香只吓得麻雀满天飞叫野兔望影而逃【答案】tān, yuán, hāo, qī, yī【解析】首先要读准拼音注意“坍塌”不读“dān”,“栖”不读“xī”。

部编版语文九年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第二单元测试卷一、古典之美(27分)[一]1.经典诗文是中华文化的瑰宝,具有无穷的魅力。

请将下面表格中空缺的古诗文原句写在横线上。

(10分)主题归纳诗文名句古代诗文万卷,字里行间多有“家国”二字(1)“持节云中,________________”(《江城子·密州出猎》),表达了苏轼希望重新受到朝廷重用,为国戍边的愿望;“________________,________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),深藏了辛弃疾渴望挥师北伐、统一南北的雄心壮志。

诗文中有至真至诚的情谊(2)“今日听君歌一曲,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),饱含了刘禹锡对友人的感谢之意;《无题》中“________________,青鸟殷勤为探看”,借神话传说与情人互通情意,以慰相思之苦;“但愿人长久,________________”[《水调歌头》(明月几时有)],饱含了苏东坡对亲人的美好祝愿。

诗文中有坚定的理想信念(3)“________________,________________”[《行路难》(其一)],表达了李白终将实现抱负的乐观和自信;《鱼我所欲也》中提到贤者在面对生与义的抉择时,能够做到“________________,________________”。

2.请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入名句点评的空缺处。

(2分)名句:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

(秋瑾《满江红》)点评:写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出______________________的“竞雄”精神。

[二]道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。

九年级(1)班笃行组的同学带领大家一起研习古文。

请阅读下面选文并完成3—7题。

【任务一 悟坚韧品格】【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

2020-2021学年人教部编版九年级语文下册第二单元测试题及答案

2020-2021学年人教部编版九年级语文下册第二单元测试题及答案

第二单元检测说明:本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分,全卷总分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共30分)一、(每小题3分,共12分)1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是( )A.哄.笑(hòng) 隐匿.(nì) 不屑置辨无颜无故B.驾驭.(yù) 坎.肩(kǎng) 如坐针毡望眼欲川C.恐吓.(hè) 顷.刻(qǐn) 芒刺在备一气呵成D.礼聘.(pìn) 附和.(hè) 异想天开千钧之力2.下列加点词语使用正确的一项是( )A.周日的时候,陈老师就会带着她的学生一起到公园去写生、交流,共享天伦之乐....。

B.陈芬同学参加市演讲比赛得了一等奖,同学都向他表示祝贺,声音比较嘈杂,缠夹不清....。

C.解放思想不是脱离国情的异想天开....,也不是闭门造车的主观想象,更不是毫无章法的莽撞蛮干。

D.梁老师具有十分精湛的育人艺术,不管什么样的学生到了他手里他都能妙手回春....。

3.下列没有语病的一项是( )A.《溜索》为篇小说写了一处奇险的环境,一群过河的马帮汉子,一次溜索。

B.如果出到十几文,那就能买一样荤菜,所以这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。

C.进入新世纪又恰逢新农村建设,村庄模样大变,舒适了、美了、富裕了、文明了。

D.一个学生学习成绩的好坏,关键在于内因起决定性作用。

4.下列说法正确的一项是( )A.《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集,是中国现代小说的开端与成熟的标志,开创了现代现实主义文学的先河。

B.“之”“乎”“者”“也”都是常用文言实词,借指话语或文章半文半白;也用来形容文言文,还形容半文不白的文章。

C.《变色龙》选自《契诃夫小说选》,契诃夫,前苏联作家、戏剧家。

代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》等。

D.《蒲柳人家》中的“蒲柳人家”代指普通贫苦人家。

作者刘绍棠,通县(今北京通州区)人,近代作家。

人教版初中语文九年级下册第二单元综合检测题附参考答案

人教版初中语文九年级下册第二单元综合检测题附参考答案

一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.脊梁(jí)恐吓(hè)联袂(mèi)迥然不同(jiǒnɡ)B.氛围(fèn)干涸(hé)处理(chù)断壁残垣(yuán)C.庇护(bì)惩罚(chénɡ)怠慢(dài)跋山涉水(bá)D.褴褛(lǚ)静谧(mì)广袤(máo)毛遂自荐(suì)2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是A.壮举——壮志未酬解释:“壮”有“雄壮、大”的意思。

判断:“壮举”指伟大的举动,“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。

B.强迫——迫不得已解释:“迫”有“逼”的意思。

判断:“强迫”是逼着服从的意思,“迫不得已”指被逼得没法,不得不这样做。

C.弥漫——漫不经心解释:“漫”有“随便”的意思。

判断:“弥漫”指(烟尘、雾气、水等)随意飘散;“漫不经心”指随便轻松的心态。

D.简陋——言简意赅解释:“简”有“简单”的意思。

判断:“简陋”指(房屋、设备等)简单粗陋,“言简意赅”指用语简单而意思完备。

3. 下列加点的成语或俗语使用错误的一项是A. 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人目不暇接。

B. 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子,他从小耳濡目染,加之刻苦练习,在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面,均有较高造诣。

C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,只要我们掌握了足够的本领,肯定会有施展才华的地方。

D.他干的这些事情虽小,但一点点积累必将成就一番大业,千里之堤,溃于蚁穴嘛。

4.根据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。

中国茶的发现和利用,在中国已有四五千年历史,且长盛不衰,传遍全球。

初三语文部编人教版九年级下册第二单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第二单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第二单元测试试题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 颓.唐(tuí)品行.(háng)不屑.置辩(xiè)B. 夹.袄(jiā) 恐吓.(hè) 千钧.之力(jūn)C. 坎.肩(kǎn) 捯.气(dǎo) 一气呵.成(hē)D. 驾驭.(yù) 礼聘.(pìn) 形影.不离(yǐnɡ)【答案】D【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。

D项正确。

ABC三项修改为:A.品行.(xíng);B.夹.袄(jiá);C.捯.气(dáo)。

2.下列词语书写完全正确的一项是( )A. 憋闷熏淘异想天开两肋插刀B. 迟疑锱株战战兢兢涓涓细流C. 荒唐洋溢望眼欲穿不知好歹D. 惦记温情如坐针毡无精打彩【答案】C【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

C项正确。

ABD三项修改为:A.熏陶.;B.锱铢.;D.无精打采.。

3.下列加点的成语运用有误的一项是( )A. 既异想天开....,又实事求是,是科学工作者特有的风格。

B. 听到老师不点名的批评,小明如坐针毡....,感到十分难过。

C. 春游的路上,同学们叽叽喳喳,尽情享受着天伦之乐....。

D. 华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再大胆的人也难免战战兢兢....,产生恐惧感。

【答案】C【解析】A项,异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。

使用恰当。

B项,如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。

形容心神不定,坐立不安。

使用恰当;C项,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣,天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。

使用不恰当;D项,战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。

部编人教版九年级语文下册第二单元同步检测卷及答案

部编人教版九年级语文下册第二单元同步检测卷及答案

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版九年级语文下册第二单元同步检测卷及答案(满分:120分 时间: 120分钟)题号一 二 三 四 总分 得分一、积累与运用。

(24分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(3分) A .哺.育(b ǔ) 祈.祷(q ǐ) 哽.住(g ěng) 山涧.(ji àn ) B .怪诞.(d àn ) 机杼.(sh ū) 可.汗(k ě) 诧.异(ch à) C .云鬓.(b ìn ) 浊.流(zhu ó)气魄.(p ò) 惩.罚(ch ěng) D .肃.静(s ù) 污秽.(hu ì) 亘.古(g èn ) 胡骑.(j ì)2.下面的说法错误的一项是( )(3分)A .《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”,《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“民族精神颂歌”。

B .德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。

C .“土地的誓言”这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

D .《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细,而对军旅生活则写得很简略。

3.下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(3分)A .优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。

B .人类在历史上的生活正如旅行一样。

C .宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

D .这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

4.依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一组是( )(3分)①尽管许多流行读物 装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要 。

③ 行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实 无法收获。

九年级语文部编版下册单元测试第2单元 单元测试 02(含答案解析)

九年级语文部编版下册单元测试第2单元 单元测试 02(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第二单元单元测试一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.颓.唐(tū)腻.歪(nì)荣膺.(yīng)如坐针毡.(zhān)B.阔绰.(chuò)蓦.地(mò)恐吓.(xià)不知好歹.(dǎi)C.盘桓.(huán)绮.丽(qǐ)堕.落(zhuì)涓.涓细流(juān)D.荤.菜(hūn)附和.(hè)掂.量(diān)战战兢.兢(jīng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.依次填入下面文段横线处的句子,衔接恰当的一项是()没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。

部编版语文九年级下学期第二单元测试卷(附答案)

部编版语文九年级下学期第二单元测试卷(附答案)

部编版语文九年级下学期第二单元测试卷(附答案)(分值120分)一、积累与运用。

(28分)1.下列选项中注音全都正确的一项是()(3分)A.间.或(jiān)夹.袄(jiá)羼.水(chàn)荤.菜(hūn)B.笔砚.(yàn)门槛.(kǎn)筛.子(shāi)烟囱.(chōng)C.醋栗.(lì)坎.肩(kǎn)旗帜.(zhì)驾驭.(yù)D.惦.记(diàn)腌.臜(yān)荣膺.(yīn)隐匿.(nì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗糙乱篷篷不懈置辨咬文嚼字B.隐匿橄面杖无缘无故提心掉胆C.窒息悄没声转瞬即逝影影绰绰D.颓唐破夹袄千军之力无精打彩3.下面加点的词语运用有误的一项是()(3分)A.肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开....的人。

B.家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成....。

C.他每天对着家乡的方向张望,真到了望眼欲穿....的境地。

D.这个老中医的医术非常高明,妙手回春....,一个个病人从他那里病愈出院。

4.下列作家作品及其出处搭配不正确的一项是()(3分)A.《孔乙己》——鲁迅——《故乡》B.《蒲柳人家》——刘绍棠——《十月》C.《溜索》——阿城——《遍地风流》D.《变色龙》——契诃夫——《锲诃夫小说选》5.把下面句子的序号填入横线上,组成一段连贯的话,恰当的一项是()(3分)要真正提高自己的水平,得采取另一种姿势,就是要坐着读。

这是最基本的一种读书方法。

_____________学生们都不约而同地采取了这种方法。

①要追求就得认真、严肃,注意力非常集中,和躺着相比,这里有强制自己心无旁骛的意味。

②古人讲的“正襟危坐”,不但是一种姿势,而且是一种心境、态度,一种目的。

③那就是求知的态度,通常我们说“求学问”,“求”就意味着追求。

部编版九年级语文下册第二单元解题评估卷(附答案解析)

部编版九年级语文下册第二单元解题评估卷(附答案解析)

部编版九年级语文下册第二单元解题评估卷(附答案解析)一、积累与运用1、下面是某市中学生篮球比赛的报道篇,文中连用了5个“战胜”,行文显得单调。

请根据不同的比分,用四个“战胜”的同义词语分别填入括号,替代文中的加点的“战胜”,使词语准确又富有变化。

(2004年福建福州市中考试题)今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以68比56战胜()八中队,二中队以98比42战胜()十一中队,三中队以78比77战胜()七中队,二十中队以86比80战胜()上届冠军五中队。

2、阅读下面表格,按要求回答问题(2004年湖北黄冈市中考试题)①、用文字概括世界能源的发展趋势。

答:②、读此表后你有那些感受?答:3、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

(2004年浙江杭州市中考试题)①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址均处于未发掘。

②根据《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。

③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。

①:②:③:二、阅读理解爬上窗台的绿色(2004年盐城市中考试题)①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚里嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无反顾地爬上来了。

不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。

②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。

也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。

早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院的南侧,在这个无风无雨的夏季了艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护它们的妻子。

除了寒冬,已经没有什么能让这绿色从小院里消失,尤其是在秋天,远离了燥夏的绿色反而愈加显现遮掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

人教部编版九年级语文下册第二单元同步检测试卷(含答案)

人教部编版九年级语文下册第二单元同步检测试卷(含答案)

人教部编版九年级语文下册第二单元同步检测试卷一、积累与运用(20分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

______________,。

(2)______________,。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(3)______________,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:_______________,。

(5)《岳阳楼记》中描述“古仁人”阔大胸襟的句子是:________ ____,。

2.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A. “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。

B. 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

C. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。

D. 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

3. 阅读下面的文字,按要求作答。

(7分)站在古村,一股厚重的文化气息扑面而来,只是静静地①(A.端详B.打量),所有的青瓦已声泪俱下,两千多年的时光,②(A.记忆B.记载)着你艰难而清贫的足迹。

宋、明、清的烟雨,在这里留下水墨,在这里留下传奇,在这里留下华彩斑驳.甲(A.bó B.pó)的墙上,日影与山色,化成一帘旖旎的春光,化成精神世界里的万盖华灯。

你,如一本线装的古诗集,散发出清新淡雅的意韵;,。

你在乙(ànɡ)然的春意中熠熠生辉。

(1)为文中甲处加点字选择正确读音,只填序号;根据乙处的拼音写出正确的汉字。

(2分)甲处乙处(2)为文中①、②处选择符合语境的词语填在横线上,只填序号。

(2分)①②(3)仿照文中画线句子,再续写一个句子。

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下列关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是()A. 《骆驼祥子》为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图B. 《骆驼祥子》中作者善于调动各种手法塑造人物形象具有强烈的艺术感染力C. 《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说D. 《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的通俗朴素且又生动新鲜、活泼有力充满了民族风格和地方特色【答案】C【解析】C项《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说2.下列句子表述不正确的一项是()A. “我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法B. 新闻纪实作品是记录人与事真实情况的作品其基本特点是用事实说话剧本舞台说明是剧作者根据演出需要提供给导演和演员的说明性文字C. 《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作D. “通过记录植物的生长荣枯动物的养育往来使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺修改时应将“通过”或“使”删去【答案】C【解析】C.错误按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集“四大部分“经”部主要是儒家的经典由《诗》《书》《礼》《易》《春秋》组成的“五经” 很早以前就是知识分子的必读书其后又增至“七经”“九经““十二经” 到宋朝时有了“十三经”的说法它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》《资治通鉴》属于编年体史书不属于儒家经典著作故选C.3.下列句子没有语病的一项是()A. 有心理学家认为喜欢自拍是一种疾病源于过度关注自我而鲜少关注他人的病态心理B. 能不能倾听群众心声诚心实意地为群众服务是检验公职人员人民观正确的标准C. “互联网+教育”不仅让学生放开学习形态和地理位置的限制也提升了教育资源的均衡发展D. 文化自信对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺【答案】A【解析】B项两面对一面删去“能不能”C项搭配不当“放开”与“学习形态”不搭配“放开”改为“突破” “提升”与“发展”不搭配“提升”改为“促进”D项语序不当应是先个体再民族、国家故选A4.下列句子有语病的一项是()A. 母亲那种勤劳俭朴的习惯母亲那种宽厚仁慈的态度至今还在我心中留有深刻的印象B. 母亲亲手纺出线请人织成布染了颜色我们叫它“家织布” 有铜钱那样厚C. 母亲没有灰心她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了D. 我应该感谢母亲她鼓励我生产的知识和革命的意志教给我以后走上革命的道路【答案】D【解析】D项用词不当“教给”应改为“鼓励”故选D5.下面这则感动中国颁奖词说的是()舍己幼为人之幼这不是残酷是医者大仁为一大事来成一大事去功业凝成糖丸一粒是治病灵丹更是拳拳赤子心你就是一座方舟载着新中国的孩子渡过病毒的劫难A. 毛相林B. 黄文秀C. 樊锦诗D. 顾方舟【答案】D【解析】从“是医者大仁”“功业凝成糖丸一粒是治病灵丹”“你就是一座方舟”可以看出这则感动中国颁奖词说的是顾方舟顾方舟我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者1957年他临危受命研制脊髓灰质炎疫苗疫苗问世后他以身试药冒着麻痹、死亡的危险没有犹豫顾方舟和同事们首先把自己当作试验对象试服了疫苗顾方舟借鉴中医制作丸剂的方法创造性地改良配方把液体疫苗融入糖丸糖丸疫苗的诞生是人类脊灰疫苗史上的点睛之笔故选D6.下列文学文化常识表述错误的一项是()A. 鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》等B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体C. “立”是开始的意思二十四节气中以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始D. 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质流露出作者的追思景仰之情【答案】A【解析】A项“著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》”错误《呐喊》《彷徨》是小说集《朝花夕拾》是散文集7.下列说法不正确的一项是()A. 孙权劝学既指出了吕蒙学习的必要性又使用了现身说法指出“学”的可能性从而使吕蒙无可推辞B. 《老山界》是一篇革命回忆录文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况体现了红军战士的革命乐观主义精神C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》这是南北朝时期南朝的一首乐府民歌热情地赞颂了木兰替父从军、英勇战斗、不慕荣利的精神品质D. 《谁是最可爱的人》的作者是魏巍诗人、作家代表作《东方》获得了首届茅盾文学奖【答案】C【解析】C项“这是南北朝时期南朝的一首乐府民歌”中的“南朝的一首乐府民歌”说法错误应该是“北朝的一首乐府民歌”二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)8.你所在的班级开展了一次以“读好书奔小康”为主题的综合性学习活动请你完成以下任务【创立班刊】同学们在阅读交流后达成共识创立班刊促进阅读如果你是班刊编辑会拟一个怎样的刊名?并请说说刊名的内涵刊名《________》内涵 ________【答案】芳草, 希望我们的班刊像芳香的青草一样展现生机展示才华播种希望展望未来【解析】9.(1)何满子不穿花红兜肚奶奶气得咬牙切齿地骂他手握着gǎn________面杖要梆他9.(2)一听见篱笆外柳树梢上莺啼燕啭就想zuō________着嘴唇学鸟叫9.(3)一丈青大娘见孙子天天挨打心疼得就像一块一块wān________肉9.(4)不能叫你们ā zā________了我们大姑娘小媳妇的眼睛!【答案】擀【解析】(1) “擀”易错写成“杆”【答案】嘬【解析】(2) “嘬”易错写成“撮”【答案】剜【解析】(3) “剜”易错写成“碗”【答案】腌臌【解析】(4) "瓒易错写成三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)扣住“似乎”一词分析第①段画线句的含意10.(2)试简要分析第②段在文中的作用10.(3)赏析第⑩段动作描写的表达效果10.(4)第⑯段首尾画线句表达上是否有矛盾试作简要分析10.(5)下列各项对文章理解不正确的一项是()10.(6)结合文章内容进行想象用一个转折复句为本文续写结尾(限30字以内)【答案】(1)“似乎”表明不是实际体验(或表明是种情感体验)事实上牛角的分量随着人的成长相对于小时候的感受反而会显出“轻”来但是在作者的感受里却因为它蕴含着父母为自己医病的记忆饱含着父母对自己的爱因此好像感受到它更加沉重【解析】(1)回答此题要建立在对全文把握的基础上事实上随着人的成长对牛角的感觉是越来越轻的但是这个牛角里储存着父母为自己医病的记忆牛角上斑驳的伤痕雕刻着父母对我的爱所以说“似乎”更沉重了【答案】(2)第②段交代了牛角因无法站立尤其是普通而有“疮疤”而被搁在角落欲扬先抑为下文叙写牛角的不寻常来历以及蕴含的记忆作铺垫【解析】(2)此段文字从不能站立、普通、布满创痕三个方面来说这个牛角只能搁在角落而下文叙写的是牛角的不寻常来历以及蕴含的记忆由此可见作者这样写是采用了欲扬先抑的手法【答案】(3)通过赤膊、关门窗、擦长凳、固定牛角、横跨长凳、弓背、锉角、轻轻跨下、慢慢蹲下、屏住呼吸、刷药、塞紧、极快站起再接着干等一系列繁复的动作描写比较具体而写实地呈现了父亲锉牛角取“药”的笨拙过程体现了父亲为医好女儿病症不畏炎热、虔诚认真的情态体现了父亲对我深深的爱以及对我早日康复的期待之情【解析】(3)这一段文字写了父亲赤膊、关门窗、擦长凳、固定牛角、横跨长凳、弓背、锉角、轻轻跨下、慢慢蹲下、屏住呼吸、刷药、塞紧、极快站起再接着干等一系列繁复的动作具体的呈现了父亲锉牛角的过程这一系列的动作让人能真切的体会到父亲对我的爱【答案】(4)不矛盾首句表明自己因为疲于应付生活中的种种困顿不断为着琐碎的生活而忙因此无暇顾及过往的记忆似乎这些颠簸的生活在试图磨掉我们的记忆尾句则表明恰恰是这样困顿的、忙碌的生活让自己更加珍视过往的记忆在忙得失去自我的时候恰恰是更加容易让人找到自我的时候回顾父母之爱往日之温暖【解析】(4)白天、晚上、晴天、雨天、夏天、冬天等等作者竭力描写我生活的忙碌与困顿似乎会磨掉记忆可是正是这些让我体会到了生活的真谛更容易勾起回忆【答案】A【解析】(5)A项父亲的笑惨淡是因为睹物思人有了物在人非的伤感【答案】(6)示例这不值钱但它是传家宝是你妈的命!【解析】(6)第一个分句承接儿子问话第二个分句揭示文章主旨分句之间是转折关系。

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人教版语文九年级下册(2018部编版)第二单元检测卷1.古诗词默写。

(1)莫听穿林打叶声,_____________________。

(2)_________________,吹笛到天明。

(3)身向云山那畔行,_______________,________________!(4)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是:_____________,______________,___________。

【答案】(1). (1)何妨吟啸且徐行。

(2). (2)杏花疏影里,(3). (3)北风吹断马嘶声,(4). 深秋远塞若为情。

(5). (4)斫去桂婆娑。

(6). 人道是、(7). 清光更多。

【解析】【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。

“啸”“疏”“嘶”“斫”“婆娑”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。

默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。

另外要对名句要注意分类积累。

2.下列加点字注音完全正确的一项是( )A. 驾驭.(yù)哄.笑(hōng) 侍.候(shì)千钧.之力(jūn)B. 恐吓.(hè) 间.或(jiàn)烙.饼(luò)不知好歹.(dǎi)C. 附和.(hè) 惦.记(diàn) 羼.水(chān) 一气呵.成(hē)D. 隐匿.(nì) 盘桓.(huán) 顷.刻(qīng) 战战兢.兢(jīng)【答案】A【解析】【详解】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。

A项正确。

BCD三项修改为:B.烙.饼(lào);C.羼.水(chàn);D.顷.刻(qǐng)。

3.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 魁梧呼哨芒刺在背不依不挠B. 旗帜洋溢笔墨纸砚断璧残垣C. 隐匿荒唐望眼欲穿不屑置辩D. 荣膺惋惜无原无故拳打脚踢【答案】C【解析】【详解】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

C项正确。

ABD三项修改为:A.不依不饶.;B. 断壁.残垣;D.无缘.无故。

4.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A. 手术室的门紧关着,等在外面的家属们如坐针毡....,度秒如年。

B. 语文老师把我叫到办公室,悉心指导我一遍遍修改作文,她真是吹毛求疵....。

C. 今天是端午节,爸爸妈妈带孩子回家看望老人,一家人在一起其乐融融,共享天伦之乐....。

D. 他是远近闻名的医生,经常收到病人送的锦旗,“妙手回春....”“华佗在世”“悬壶济世”……【答案】B【解析】【详解】A项,如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。

形容心神不定,坐立不安。

使用恰当。

B项,吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。

使用不恰当;C项,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣,天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。

使用恰当;D项,妙手回春:意思是医生医术高超,能把垂危的病人治愈。

使用恰当。

【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

5.下列说法不正确的一项是()A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。

”这个句子的主干是“青年认识意义”。

B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。

C. “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。

D. “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。

”这是个假设关系的复句【答案】B【解析】本题考查语法知识,包括对句子成分、词语结构、标点符号和复句类型的考查。

我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。

B. “振兴中华”是动宾短语,“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。

6.名著与文学常识(1)下列说法不正确的一项是()A.小说的三要素是:人物、故事情节和环境。

其中故事情节是中心要素,情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,环境包括自然环境和社会环境。

B.小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”,代表作有《我的叔叔于勒》《装在套子里的人》《小公务员之死》等。

D.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,描写了科举考试失意者的命运。

作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情。

(2)《儒林外史》是我国______(朝代)的一部长篇_________小说,它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。

【答案】(1). (1)C(2). (2)明代(3). 讽刺【解析】【详解】(1)要求学生牢记所学的文学常识,ABD三项正确,C项错误。

《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。

(2)要求学生牢记关于《儒林外史》的文学常识。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

7.综合性活动。

三年的初中生活是同学们人生里程中最难忘的一段。

6月10日下午班会课,九(1)班准备开展一次“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会。

请你积极参与这项活动,并完成以下任务。

(1)如果请你策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三顶。

___________________ __________________ _______________________(2)请从你设计的三个项目中选一顶,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。

项目名称:_____________________主要环节:____________________理由:___________________________(3)如果大家推选你以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次主题班会,你准备怎样写?(限50字左右,格式符合书信要求)___________________________【答案】(1). (1)编写班史;(2). 举行毕业晚会;(3). 毕业留言。

(4). (2)项目名称:举行毕业晚会;(5). 主要环节:交流各自今后的打算。

(6). 理由:全班同学都能参加,可以调动同学们的积极性,且能倾听同学们的心声。

(7). (3)示例:黄老师:我班拟于6月10日下午班会课举行“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会,恭请您届时莅临指导。

此致敬礼九(1)班班委会2019年6月9日【解析】【详解】(1)为活动设计项目,项目内容一定要与主题密切相关,要有具体的活动内容,不能是空洞的口号,活动名称要简洁明了,易懂易记。

结合即将毕业“岁月如歌——我的初中生活”的主题设计即可。

如:写留言薄;编写班史;举办联欢会等。

(2)作答时,从自己设计的活动中任选一个设计环节即可。

如:项目名称:写留言薄;主要环节:用文字留下美好的祝愿。

理由:全班同学都能参加,可以调动同学们的积极性,且能倾听同学们的心声。

(3)要求学生一定要认真读题,结合题意得出邀请的对象是谁,表达的目的是什么,据此确定表达时的语气和表达的主题.语意要合理连续。

不能有语病。

比较阅读(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。

一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音,“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。

”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:’老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。

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