工程项目招投标与合同管理教材
2024工程招投标与合同管理实训范本

2024工程招投标与合同管理实训范本合同编号:__________合同双方:名称:__________地址:__________法定代表人:__________联系电话:__________电子邮箱:__________名称:__________地址:__________法定代表人:__________联系电话:__________电子邮箱:__________一、项目概况1.1 项目名称:__________1.2 项目地点:__________1.3 项目规模:__________1.4 项目投资估算:__________1.5 项目可行性研究报告已由__________部门审核批准。
二、招投标工作内容2.1 乙方作为甲方的代理单位,负责组织项目的招投标工作,包括:(1)编制招标文件;(2)发布招标公告;(3)组织潜在投标人踏勘现场;(4)接受投标报名;(5)发售招标文件;(6)组织开标、评标、定标工作;(7)与中标人签订合同。
2.2 乙方应确保招投标过程的公开、公平、公正,严格按照国家及地方有关招投标法律法规进行操作。
2.3 乙方应向甲方提供招投标过程中的相关资料,包括但不限于:招标文件、投标文件、评标报告、中标通知书等。
三、合同管理工作内容3.1 乙方作为甲方的代理单位,负责项目的合同管理工作,包括:(1)合同文件的起草、审核、签订;(2)合同履行过程中的监督、协调、沟通;(3)合同变更、解除、终止事宜的处理;(4)合同纠纷的解决;(5)合同归档管理。
3.2 乙方应确保合同管理工作的规范、高效,严格按照国家及地方有关合同法律法规进行操作。
3.3 乙方应向甲方提供合同管理过程中的相关资料,包括但不限于:合同文件、履行情况报告、变更文件、解除/终止文件等。
四、合同期限4.1 本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________年。
4.2 乙方应在合同有效期内完成招投标及合同管理工作。
《招投标与合同管理》第2章 建设工程招标与投标
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▪ 2)工程所需资金或资金来源已经落实。 ▪ 3)有满足招标需要的技术资料。 ▪ 4)法律、法规和规章规定的其他条件。
▪ 4.建设工程招投标的基本原则 ▪ 招标与投标都是民事主体的民事法律行为,
▪2)全部或部分使用国有资金
投资或者国家融资的项目。
▪ 国有资金投资项目包括使用各级财政预算
的项目、使用纳入财政管理的各种政府性 专项建设基金的项目,以及使用国有企业 事业单位自有资金、并且国有资产投资者 实际拥有控制权的项目;国家融资项目的 范围包括:使用国家发行债券、国家对外 借款或者担保所筹资金的项目以及使用国 家政策性贷款、国家授权投资主体融资或 特许融资的项目。
式。这种交易方式的交易成本比较高,但 具有很强的竞争性。特别是建设工程的发 包,我国的法律法规明确规定除不宜招标 的工程项目外,都应当实行招标发包。
▪ 建设工程招标是业主就拟建工程项目发出
要约邀请,并对应邀提起要约参与竞争的 承包(供应)商进行审查、评选,并择优做 出承诺,从而确定工程项目建设承包人的 活动。它是业主订立建设工程合同的准备 活动。
▪3)使用国际组织或外国政府
贷款、援助资金的项目。
▪ 包括使用世界银行、亚洲开发银行等国际
组织贷款的项目、使用外国政府及其机构 贷款的项目、使用国际组织或者外国政府 援助资金的项目。
▪4)法律和行政法规规定的其
他项目。
▪ (2)建设工程招标的规模标准(额度) ▪ 建设工程项目的勘察、设计、施工、监理
▪ ②具有工程建设类执业注册资格或者中级
以上专业技术职称的专职人员不少于20人, 其中具有造价工程师执业资格人员不少于2 人。
《工程项目招投标与合同管理》课程标准
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《工程项目招投标与合同管理》课程标准工程项目招投标与合同管理1. 课程简介《工程项目招投标与合同管理》课程是一门旨在培养学生对工程项目招投标与合同管理的理论与实践能力的课程。
本课程涵盖了工程项目招标、投标、合同管理等方面的基本知识与技能,旨在帮助学生全面了解工程项目招投标与合同管理的过程,并培养学生在实际工程项目中进行招投标与合同管理活动的能力。
2. 课程目标本课程的培养目标是使学生达到以下几个方面的要求:掌握工程项目招投标的基本概念、原理和方法论;理解工程项目招标的法规政策和管理要求;掌握工程项目投标的方法、步骤和技巧;了解工程项目合同管理的基本原理和实践操作;培养学生在工程项目招投标和合同管理过程中的分析、决策和解决问题的能力。
3. 课程内容本课程主要包括以下几个方面的内容: 3.1 工程项目招标工程项目招标的定义和目的工程项目招标的法律法规和政策要求工程项目招标的主要程序和流程工程项目招标的标书编制和评审方法工程项目招标的投标报价方法和技巧3.2 工程项目投标工程项目投标的定义和目的工程项目投标的基本原理和方法工程项目投标的准备工作和注意事项工程项目投标的报价计算和策略选择工程项目投标的评标和中标程序3.3 工程项目合同管理工程项目合同管理的基本概念和原则工程项目合同管理的法规政策和管理要求工程项目合同管理的主要流程和方法工程项目合同管理的变更和索赔处理工程项目合同管理的风险控制和成本控制4. 课程教学方法本课程采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、讨论研究、实践操作等。
通过理论教学与实践操作相结合的方式,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
5. 评估方式本课程的评估方式主要包括日常作业、实验报告、课程项目、期末考试等。
其中,课程项目的设计旨在培养学生实际操作能力及团队合作能力,并对学生的综合能力进行综合评价。
6. 参考教材陈江华,刘洋,李淑文,胡吉明. 工程项目招标管理[M]. 国家质检总局标准化研究所,2018.杨克虎,胡兰英. 工程项目合同管理与设备材料采购[M]. 北京:中国水利水电出版社,2016.陆风平. 工程项目投标与评标[M]. 北京:中国建筑工业出版社,2015.7. 考试及教学进度安排具体的考试及教学进度安排将根据教师的具体安排而定,将以课程大纲为依据进行教学及考试。
工程招投标与合同管理教案-2016版
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教学设计1教学设计2教学设计3教学设计4已讲授为主,主要讲解:这是《招标投标法》第十条的规定。
从世界各国的情况看招标主要有公开招标和邀请招标两种方式.公开招标是招标人在指定的报刊、电子网络或其他媒体上发布招标公告吸引众多的投标人参加投标竞争招标人从中择优选择中标单位的招标方式。
邀请招标也称选择性招标由招标人根据供应商或承包商的资信和业绩选择一定数目的法人或其他组织不能少于3家向其发出投标邀请书邀请他们参加投标竞争。
这两种方式的区别主要在于:1。
发布信息的方式不同。
公开招标采用公告的形式发布邀请招标采用投标邀请书的形式发布。
2.选择的范围不同。
公开招标因使用招标公告的形式针对的是一切潜在的对招标项目感兴趣的法人或者其他组织招标人事先不知道投标人的数量邀请招标针对已经了解的法人或者其他组织而且事先已经知道投标人的数量。
3。
竞争的范围不同。
由于公开招标使所有符合条件的法人或者其他组织都有机会参加投标竞争的范围较广竞争性体现得也比较充分招标人拥有绝对的选择余地容易获得最佳招标效果邀请招标中投标人的数目有限竞争的范围有限招标人拥有的选择余地相对较小有可能提高中标的合同价也有可能将某些技术上或报价上更有竞争力的供应商或承包商遗漏。
4。
公开的程度不同.公开招标中所有的活动都必须严格按照预先指定并为大家所知的程序和标准公开进行大大减少了作弊的可能相比而言邀请招标的公开程度逊色一些产生不法行为的机会也就多一些。
教学设计5教学设计6教学设计7教学设计8教学设计9教学设计10教学设计11教学设计12、13教学设计14教学设计16教学设计19教学设计20教学设计21、22教学设计23教学设计24教学设计25教学设计26/27教学设计28教学设计29教学设计30、31、32。
《工程招标投标与合同管理》教学大纲
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《工程招标投标与合同管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称:建设工程招标投标与合同管理课程英文名称:Invatation And Submission of Bids and Contract Management of Construction课程代号:053105 课程性质:专业技能课总学时:36 学时学分:2学分开课学院:建筑工程学院开课专业:工程造价教研室开课时间:第三学期适用专业:建筑工程监理、建筑工程造价、工程管理专业先修课程:工程计量与造价管理、建设法规与强制性标准二、本课程的地位及其与其它课程的联系和分工工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径,是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。
从课程体系来看,工程招投标与合同管理属于平台综合课。
从理论的角度来看,“工程招投标与合同管理”课程揭示了建筑市场的一般规律,建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系,是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础;从知识的角度来看,“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用,认识建筑市场的发展规律,需要经济学的知识。
编制施工方案,需用到工程技术基础知识。
编制报价书,需用到工程造价方面的知识。
工程承包合同,又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础;从能力培养的角度来看,对于监理专业、造价专业、工程管理专业的学生,不但要有坚实的理论基础,而且要有较强的动手能力。
三、本课程教学总的目的和要求教学目的:通过本课程的学习,培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。
基本要求:了解建筑法、工程招标投标法;了解建设市场的作用与职能;掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法;掌握工程招标与投标的基本程序与内容;熟悉施工合同、合同管理的内容及方法;掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法;基本具备直接参与招标投标的能力。
工程招投标与合同管理教材(PPT-43张)可修改文字
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招标代理机构的条件 有从事招标代理业务的营业场所和相应资金 有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量 有符合招投标法规定条件、可以作为评标委员会 成员人选的技术、经济等方面的专家库
四、行政监管机关
§2.3 建设工程招投标主体
监管机关——同级行政主管的建设工程招标投标办公室,代表政府行使监管职能的事业单位。
§2.3 建设工程招投标主体
招标代理机构组织招标:招标人代表进入评标组织,对评标、定标活动进行监督
招标人具有对投标资格审查的权利 招标人具有择优选定中标人的权利
二、投标人
投标人的资质——对已取得的相应等级的资质证书进行验证,确认为相应的投标资质。
§2.3 建设工程招投标主体
勘察设计企业资质等级及业务范围见教材32页
§2.2 建设工程招投标的适用范围
(1)工程建设项目必须招标范围
关系社会公共利益、公共安全的基础设施项目
能源
交通运输
邮电通讯
水利
城市设施
生态环保
其他
§2.2 建设工程招投标的适用范围
大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目;
关系社会公共利益、公共安全的公用事业项目
市政
科、教、文
一、事故基本情况 上海市静安区胶州路728号公寓大楼 所在的胶州路教师公寓小区 于2010年9月24日开始实施节能综合改造项目施工 建设单位为上海市静安区建设和交通委员会 总承包单位为上海市静安区建设总公司 设计单位为上海静安置业设计有限公司 监理单位为上海市静安建设工程监理有限公司 施工内容主要包括外立面搭设脚手架、外墙喷涂聚氨酯硬泡体保温材料、更换外窗等。
签约和履约 签约是指中标人与招标人签订合同,确立承发包关系。履约是指工程的承发包双方互相配合,根据合同的约定,双方履行权利、责任和义务,承包人完成工程项目,业主结清全部工程价款,结束承发包关系。
建设工程项目招投标与合同管理(word版)
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目录前言本教材主要讲述:依据《中华人民共和国招标投标法》、国际规则和惯例,结合《FIDIC》编制的1987年第四版和1999年第一版施工合同条件,以XX省鲁布革水电站、XX省水口水电站、XX省二滩水电站和XX省小浪底水利枢纽工程等建设项目为案例,讲解建设工程项目实施阶段的招标投标和合同管理,其重点为建设工程项目的合同管理。
一、建设工程项目合同管理现状二、建设工程项目实施方面的WTO基本规则三、项目管理的基本概念第一章项目法人在建设工程项目实施阶段的地位和责任第一节概况一、我国建设管理体制改革的现状二、推行建设项目法人责任制三、推行建设项目法人责任制的必要性第二节项目法人一、项目法人的地位二、建设项目法人单位的组织形式三、项目法人的主要职责第三节项目法人在合同管理中的各方关系一、项目法人与主管部门的关系二、项目法人与贷款单位的关系三、项目法人(发包人)与承包人的关系四、项目法人(发包人)与工程师的关系五、工程师与承包人的关系六、发包人与勘察设计单位的关系七、发包人与分包人的关系八、发包人与指定分包人的关系九、其他关系第四节在项目合同管理中合同当事人的权利、义务、责任和风险一、发包人(项目法人或称业主)二、承包人(也称承包商或承建单位)第二章建设监理概论第一节概述一、建设工程项目的监理概念二、当前建设监理工作存在的问题第二节工程师在项目建设实施阶段的主要任务一、项目招标二、项目合同管理第三节工程师(我国称监理工程师)在合同管理中的作用和地位一、工程师的作用二、工程师的地位第四节工程师的主要职责和权力一、工程师的职责二、工程师的权力第五节监理工作的基本原则和注意的问题二、工程师在管理合同时应注意的问题第三章项目合同管理第一节工程项目合同管理的依据第二节提供施工条件和检查承包人进场情况一、为承包人提供进场条件二、提供施工图纸及有关原始资料,并指定规范与标准三、核查承包人人员、施工设备、材料和工程设备等第三节控制工程进度一、项目控制性工期和总工期的制定二、承包人制定施工进度计划和审批三、工程进度控制四、审核承包人修订的施工进度计划五、合同规定的主要业务程序进度控制六、合同工程进度管理应注意的问题第四节审核承包人施工技术措施,监督和管理现场作业和施工方法一、设计图纸提供二、承包人提交施工方法说明三、监督和检查现场作业和施工方法四、核查承包人施工临时性设施五、主持生产例会六、负责合同条款的解释和说明第五节工程质量控制和工程竣工验收一、工程质量检查(一)工程质量检查的依据(二)工程质量检查的方法(三)工程质量检查的范围和内容(四)工程质量检查和检验费用合理分担原则二、工程验收(一)工程竣工验收(二)分项工程验收(三)部分工程验收(四)缺陷通知期限终止前的检验三、工程项目质量控制和验收中应注意的问题第六节检查施工安全和环境保护第七节工程投资控制和工程费用支付一、编制合同投资控制性目标二、各种主要费用的支付(一)工程预付款(二)材料(包括永久设备)预付款(三)保留金(四)合同价格的调整(五)物价波动的价格调整(六)每期进度付款第八节研究和处理项目合同变更一、合同变更的范围和内容。
建设工程招投标和合同管理教材.(2024版)
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建设工程招投标和合同管理教材.(2024版)合同编号:__________合同双方:名称:____________________地址:____________________法定代表人:________________联系电话:________________电子邮箱:________________名称:____________________地址:____________________法定代表人:________________联系电话:________________电子邮箱:________________鉴于委托方拟进行建设工程项目的招投标和合同管理工作,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》等法律法规的规定,双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则,经协商一致,签订本合同,共同遵照执行。
第一条工程概况1.1 工程名称:____________________1.2 工程地点:____________________1.3 工程规模:____________________1.4 工程内容:____________________1.5 工程总投资:__________________第二条招投标工作内容2.1 委托方应按照相关法律法规的规定,组织进行工程项目的招投标工作。
2.2 承包方应按照招投标文件的要求,参与投标,并提交投标文件。
2.3 委托方和承包方应按照招投标结果,签订工程合同。
第三条合同管理工作内容3.1 委托方应负责合同的起草、谈判和签订工作。
3.2 承包方应按照合同的约定,履行合同义务,保证工程质量、安全、进度和投资控制等目标的实现。
3.3 委托方和承包方应共同遵守合同的约定,协调解决合同履行过程中出现的问题,维护双方的合法权益。
第四条合同的变更和解除4.1 任何一方不得单方面变更或解除合同,除非合同另有约定。
4.2 合同的变更或解除应按照双方协商一致的原则进行,并签订书面协议。
建筑工程招投标与合同管理教材2024年
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建筑工程招投标与合同管理教材2024年合同目录第一章:导论1.1 建筑工程招投标概述1.2 合同管理的重要性1.3 教材目的与结构第二章:招标流程与规则2.1 招标准备阶段2.2 招标公告与资格预审2.3 招标文件的编制与发售第三章:投标流程与策略3.1 投标前的评估与决策3.2 投标文件的编制3.3 提交投标文件与开标程序第四章:评标标准与方法4.1 评标委员会的组建4.2 评标方法与标准4.3 评标过程与结果公示第五章:合同的签订5.1 合同谈判5.2 合同条款的确定5.3 合同文本的审核与签订第六章:合同的履行与管理6.1 合同履行的监督6.2 合同变更与补充6.3 合同违约与争议处理第七章:合同风险管理7.1 风险识别与评估7.2 风险分配与控制7.3 风险应对策略第八章:国际工程招投标与合同管理8.1 国际工程招投标特点8.2 国际合同的特殊条款8.3 跨文化合同管理第九章:电子招投标与信息化管理9.1 电子招投标平台9.2 信息化在合同管理中的应用9.3 数据安全与隐私保护第十章:案例分析10.1 典型招投标案例分析10.2 合同管理成功与失败案例10.3 经验教训与改进建议附录A. 招投标相关法律法规汇编B. 合同范本与格式C. 招投标流程图与时间表签字栏教材使用者(签字):____________ 日期:____年____月____日使用地点:___________(正文结束)合同编号:___________第一章:导论1.1 建筑工程招投标概述1.1.1 招投标的定义与作用1.1.2 招投标的基本原则1.2 合同管理的重要性1.2.1 合同管理在项目中的作用1.2.2 合同管理对风险控制的影响1.3 教材目的与结构1.3.1 教材编写目的1.3.2 教材内容结构与学习方法第二章:招标流程与规则2.1 招标准备阶段2.1.1 项目需求分析2.1.2 招标方式的选择2.2 招标公告与资格预审2.2.1 招标公告的发布2.2.2 投标人的资格预审流程2.3 招标文件的编制与发售2.3.1 招标文件的内容要求2.3.2 招标文件的发售与答疑第三章:投标流程与策略3.1 投标前的评估与决策3.1.1 市场调研与项目评估3.1.2 投标决策的制定3.2 投标文件的编制3.2.1 投标文件的结构3.2.2 技术与商务标的编写3.3 提交投标文件与开标程序3.3.1 投标文件的提交要求3.3.2 开标的流程与注意事项第四章:评标标准与方法4.1 评标委员会的组建4.1.1 评标委员会的组成原则4.1.2 评标委员的选择与职责4.2 评标方法与标准4.2.1 评标方法的分类4.2.2 评标标准的设定4.3 评标过程与结果公示4.3.1 评标的详细流程4.3.2 评标结果的公示与通知第五章:合同的签订5.1 合同谈判5.1.1 谈判前的准备工作5.1.2 谈判技巧与策略5.2 合同条款的确定5.2.1 合同主要条款的讨论5.2.2 合同条款的法律效力5.3 合同文本的审核与签订5.3.1 合同文本的审核要点5.3.2 合同的正式签订程序(本合同前半部分正文结束,以下无正文)第六章:合同的履行与管理6.1 合同履行的监督6.1.1 合同履行的监控机制6.1.2 进度跟踪与质量控制6.2 合同变更与补充6.2.1 变更请求的处理程序6.2.2 补充协议的签订要点6.3 合同违约与争议处理6.3.1 违约责任的确定与追究6.3.2 争议解决的途径与方法第七章:合同风险管理7.1 风险识别与评估7.1.1 风险的分类与来源7.1.2 风险评估的方法与工具7.2 风险分配与控制7.2.1 风险分配的原则7.2.2 风险控制的策略与措施7.3 风险应对策略7.3.1 预防性风险管理7.3.2 应对性风险管理第八章:国际工程招投标与合同管理8.1 国际工程招投标特点8.1.1 国际市场的法律与文化差异8.1.2 国际工程的招投标流程8.2 国际合同的特殊条款8.2.1 国际合同的法律适用与争议解决8.2.2 特殊风险条款与保障措施8.3 跨文化合同管理8.3.1 跨文化沟通与协调8.3.2 国际工程合同的本土化适应第九章:电子招投标与信息化管理9.1 电子招投标平台9.1.1 电子招投标的优势与挑战9.1.2 电子平台的操作流程9.2 信息化在合同管理中的应用9.2.1 合同管理软件的功能9.2.2 信息化对提高效率的影响9.3 数据安全与隐私保护9.3.1 数据安全管理的重要性9.3.2 隐私保护的法律要求与实践第十章:案例分析10.1 典型招投标案例分析10.1.1 成功案例的策略与方法10.1.2 失败案例的教训与反思10.2 合同管理成功与失败案例10.2.1 合同执行的典范10.2.2 合同争议的典型案例10.3 经验教训与改进建议10.3.1 案例总结的普遍性原则10.3.2 改进建议的针对性措施附录A. 招投标相关法律法规汇编B. 合同范本与格式C. 招投标流程图与时间表签字栏教材使用者(签字):____________ 日期:____年____月____日使用地点:____________(正文结束)。
招投标合同管理ppt课件
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❖ 投标人在熟悉图纸的基础上了解工程项目的现场 情况、自然条件、施工条件以及周围环境条件, 获得必要的信息,以便更好的编制投标书。
❖ 投标人在勘察现场中如有问题,应在投标预备会 前以书面形式向招标人提出,并给予解答。
第3章招投标与合同管理
26
❖ 另在投标致函中提出的附加条件、补充声明、优惠条件、 替代方案等均应宣读。
❖ 如果在招标文件中没有说明评标、定标的原则和方法, 则在开标会议上,投标文件启封前应予以说明。
第3章招投标与合同管理
28
❖ 1.公开招标
❖ 采用公开招标方式的,应当发布招标公告。
❖ 招标公告应当通过国家指定的报刊、信息网络或其 他媒体发布。
❖ 凡具备相应资质符合招标条件的法人或其他组织不 受地域和行业限制均可申请投标。
❖ 公开招标是在市场经济条件下广泛采用的招标方式, 能给投标人平等竞争的机会,最能体现出平等竞争 的原则;同时,招标人可以在较广的范围内选择最 有竞争实力的较好的承包单位。
❖ 资格预审须知内容包括工程概况、工作范围介绍、 对投标人的基本要求和指导投标人填写资格预审文 件的有关说明。
❖ 资格预审表列出对投标人资质条件、技术能力、设 备状况、财务情况、业绩和信誉等内容,投标人予 以填写,提交招标人进行评审。
❖ 预审合格者可以参与投标竞争。
第3章招投标与合同管理
24
❖ (2)招标文件。 ❖ 招标人应根据工程项目的具体情况,参照“招标
❖ 一、工程施工招标条件、方式、程序
❖ (一)工程施工招标的条件
❖ 1.建设单位办理招标应具备的条件
❖ (1)是法人或依法成立的其他组织。
❖ (2)有与招标工程相适应的经济、技术管理人员。
工程项目管理第三版刘亚丽(3篇)
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第1篇摘要:随着我国经济的快速发展,工程项目管理在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
刘亚丽教授的《工程项目管理(第三版)》作为一本经典的教材,对工程项目管理的基本理论、方法和技术进行了系统阐述,为我国工程项目管理人才培养提供了重要参考。
本文将从教材内容、编写特色和现实意义三个方面对《工程项目管理(第三版)》进行简要评析。
一、教材内容《工程项目管理(第三版)》共分为十五章,涵盖了工程项目管理的基本理论、方法和技术。
以下是教材主要内容的概述:1. 工程项目概述:介绍了工程项目的概念、特征、类型、生命周期等基本概念,为后续章节的学习奠定了基础。
2. 工程项目组织与管理:阐述了工程项目组织的结构、职能、管理层次等,分析了工程项目管理的基本原则和方法。
3. 工程项目计划与控制:介绍了工程项目计划编制、实施、控制的基本方法,以及工程项目进度、成本、质量等方面的控制措施。
4. 工程项目风险管理:分析了工程项目风险的识别、评估、应对和监控,提出了风险管理的基本策略。
5. 工程项目合同管理:阐述了工程项目合同的类型、内容、签订与履行等,分析了合同管理的基本原则和技巧。
6. 工程项目采购管理:介绍了工程项目采购的基本流程、方法、技巧,以及供应商选择、合同谈判等方面的内容。
7. 工程项目施工管理:阐述了工程项目施工组织设计、施工进度控制、施工质量控制、施工安全控制等方面的内容。
8. 工程项目招投标管理:分析了工程项目招投标的流程、方法、技巧,以及评标、定标等方面的内容。
9. 工程项目质量管理:介绍了工程项目质量管理的概念、原则、方法,以及质量保证体系、质量控制体系等方面的内容。
10. 工程项目成本管理:阐述了工程项目成本管理的概念、原则、方法,以及成本估算、成本控制等方面的内容。
11. 工程项目信息管理:介绍了工程项目信息管理的概念、原则、方法,以及信息系统的开发、应用和维护等方面的内容。
12. 工程项目环境与职业健康安全管理:分析了工程项目环境与职业健康安全管理的概念、原则、方法,以及相关法规、标准等方面的内容。
《工程招投标与合同管理》课程教学大纲
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课程代码 1200033 合用专业 建造工程管理 课程类型 专业必修课 总学时数 511.课程的性质本课程是建造工程管理专业的专业课之一。
工程项目招标投标与合同管理, 是工程建设 中十分重要的工作, 也是建造施工企业主要的生产经营活动之一。
施工企业能否中标获得施 工任务, 并通过完善的合同管理及其他方面的管理而取得好的经济效益, 关系到企业的生存 和发展。
因此,招投标与合同管理在企业整个经营管理活动中具有十分重要的地位和作用。
2.课程的任务使学生了解国际工程承发包的内容; 初步掌握招标程序、 招标文件的编制、 资格预审的 内容与方法、投标程序、投标决策及报价策略的基本理论与操作方法; 了解工程保函与保险、 建设工程合同的种类及使用、建设工程合同的格式及主要内容、工程变更、延期索赔、 计量 支付等的操作方法; 了解工程合同管理的模式及 FIDIC 合同管理的应用。
通过课堂教学、 课 程作业、 课程设计、 课程实验等环节, 使学生具备工程招标投标与合同管理的基本知识和方 法,为今后从事工程招投标和合同管理工作打下基础。
3.前导课程与后续课程前导课程:建造工程计量与计价、建设法规、土木工程概论、建造施工管理、建造工程 技术、建设法规等课程。
后续课程:工程项目管理、房地产经营与开辟等课程。
考核方式:闭卷考试成绩评定: 平时成绩占 30%,出席及课堂表现占10%,作业占 20%;期末成绩占 70%,期末成 绩由考试试卷成绩确定,试卷内容占大纲知识点的80%~100%。
1. 刘伊生, 《建设工程招投标与合同管理》,机械工业出版社, 2022 年 4 月2. 朱宏亮、成虎, 《工程合同管理》,中国建造工业出版社, 2022 年 5 月1.本大纲根据专业教学计划编写。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2. 教学方法建议:本课程是实践较强的专业课,力求通过案例单元式教学,加强学生考进 行工程招投标和合同管理的现场摹拟训练。
工程招投标与合同管理课程设计
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工程招投标与合同管理课程设计一、概述工程招投标与合同管理是工程管理专业中非常重要的课程之一,旨在培养学生对工程项目的招投标流程和合同管理流程有深入的了解与掌握。
本课程设计旨在帮助学生通过理论学习和实践操作,掌握相关知识和技能,为将来从事相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1. 了解工程招投标的基本概念和流程,掌握各种招标方式和常见标书的编写要求;2. 理解合同管理的重要性,学习合同的签订、执行和变更等相关知识;3. 掌握合同管理中的风险防范措施,培养学生的风险管理意识;4. 通过案例分析和实践操作,提升学生的问题解决能力和实际操作技巧。
三、课程安排1. 工程招投标基础知识- 工程招标的定义和分类- 招标文件的编制和评标方法- 电子招标的特点和应用2. 合同管理基础知识- 合同的基本要素和类型- 合同的签订程序和方式- 合同履行中的常见问题与解决方法3. 风险管理与合同变更- 风险管理的基本概念- 合同变更的程序和操作- 风险防范与应对措施4. 案例分析与实践操作- 分析实际工程项目中的招标和合同管理问题- 模拟招投标流程和合同签订过程- 基于真实案例进行角色扮演和讨论四、考核方式1. 平时表现(30%)- 出勤情况- 课堂表现- 作业完成情况2. 期中测试(20%)- 理论知识考核3. 课程设计报告(30%)- 以真实工程项目为背景,完成招投标和合同管理相关任务4. 期末考试(20%)- 综合应用能力测试五、教材与参考资料1. 主教材:《工程招投标与合同管理实务》2. 辅助教材:《建筑工程招标投标与合同管理》、《工程合同管理实务》3. 参考资料:相关法律法规、最新招标文件范本、合同样本等六、总结与展望通过工程招投标与合同管理课程设计,学生将全面了解工程项目管理中招投标和合同管理的重要性及流程,掌握相关操作技能和风险管理能力,为未来从事相关工作做好准备。
希望本课程设计能够帮助学生在实践中不断提高,成为优秀的工程管理人才。
《工程招投标与合同管理》课程标准
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《工程招投标与合同管理》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类建筑工程造价专业必修的一门专业核心课程,是在《建筑工程计量与计价》《建筑工程施工组织与管理》等课程的基础上,开设的一门理论和实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握建筑工程法律法规、招投标和合同管理的基础知识和基本技能,为后续专业拓展和综合实训等课程学习和实践奠定基础。
二、学时与学分72学时,4学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求,突出核心素养、必备品格和关键能力。
兼顾中高职课程衔接,高度融合工程招投标与合同管理知识技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑工程造价专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出建筑工程招投标组织和合同索赔能力的培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校建筑工程造价专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课程目标和造价员等岗位需求,围绕建筑工程招投标和合同管理关键能力,反映建筑工程招投标工作的实际,体现科学性、适用性原则,确定本课程内容。
3.以建筑工程招标、投标和合同管理为主线,设置模块和教学单元,将建筑工程法律法规体系、建筑工程招投标、建筑工程合同管理的基础知识、基本技能和职业素养有机融入,遵循学生认知和技能形成规律,结合学生的生活经验,序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程,掌握建筑工程招投标和合同管理的基础知识和基本技能,能进行建筑工程招投标的组织和基本的合同管理,树立良好的职业道德和职业情感。
1.了解建筑工程法律法规体系,掌握建筑工程招投标法和合同法。
2.能根据招投标工作要求编制相关招投标文件,组织开展建筑工程招投标。
3.掌握工程施工合同的类型和适用范围,掌握合同管理的基本条款和内容,能够依据合同进行索赔处理。
4.能独立思考并获取相关资源,具有分析问题、解决问题的能力。
《工程项目招投标与合同管理》实训课程设计之一
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《工程项目招投标与合同管理》实训课程设计之一一、实训目标本实训课程旨在帮助学生掌握工程项目招投标的基本流程、合同管理的主要内容及技巧,提高学生在实际工程项目中运用招投标与合同管理知识解决实际问题的能力。
通过实训,使学生能够:1. 熟悉工程项目招投标的法律法规及政策要求;2. 掌握工程项目招投标的流程、文件编制及评审方法;3. 理解合同管理的基本原则、合同条款内容及合同履行过程;4. 学会分析并处理工程项目招投标与合同管理过程中的常见问题。
二、实训内容1. 工程项目招投标流程模拟分组模拟招标人、投标人角色;编制招标文件(包括资格预审文件、招标文件等);模拟投标过程,包括投标报名、资格审查、递交投标文件等;组织评标委员会进行评标,确定中标候选人。
2. 合同管理实务操作学习合同条款的主要内容,如合同双方权利义务、工期、质量、价款等;模拟合同谈判过程,讨论并确定合同条款;编制合同文件,包括合同协议书、附件等;学习合同履行过程中的变更、索赔等管理技巧。
3. 案例分析分析典型的工程项目招投标与合同管理案例;讨论案例中的关键问题及解决方法;总结案例中的经验教训,提高解决问题的能力。
三、实训方法1. 讲授与讨论相结合:通过讲授理论知识,引导学生进行案例分析和讨论,加深对知识点的理解。
2. 角色扮演与模拟操作:通过模拟工程项目招投标与合同管理的实际场景,让学生在实践中掌握相关技能。
3. 团队合作与互助学习:分组进行实训任务,鼓励学生在团队中互相学习、互相帮助,共同完成任务。
四、实训要求1. 学生需按时参加实训课程,认真完成实训任务;2. 在实训过程中,要积极参与讨论,发表自己的观点;3. 实训结束后,需提交实训报告,总结实训过程及收获。
五、实训考核1. 实训过程中的参与度及表现;2. 实训报告的完整性、条理性和创新性;3. 案例分析中的问题解决能力及思维能力。
六、实训时间安排本实训课程共计XX学时,具体安排如下:工程项目招投标流程模拟:XX学时合同管理实务操作:XX学时案例分析:XX学时总结与考核:XX学时七、实训资源1. 实训教材:《工程项目招投标与合同管理》相关教材及参考资料;2. 实训设备:教室、投影仪、黑板等教学设备;3. 实训软件:招投标模拟软件、合同管理软件等辅助工具。
建设工程招标与合同管理教材
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建设工程招标与合同管理教材随着建筑行业的不断发展,对建设工程的管理要求也日益严格。
其中,招标和合同管理作为工程管理的重要组成部分,更是需要系统而专业的知识来支撑。
以下内容摘自《建设工程招标与合同管理》教材范本,为读者提供一个全面了解和学习的平台。
教材中详细介绍了建设工程招标的基本流程,包括项目立项、编制招标文件、发布招标公告、投标、评标、中标以及签订合同等关键步骤。
每一步骤都附有详细的操作指南和注意事项,确保招标过程的透明性和公正性。
书中对合同管理的内容进行了系统的阐述。
它从合同的签订开始,深入讲解了合同履行、变更管理、索赔处理、风险管理以及争议解决等多个方面。
特别强调了合同条款的准确性和可执行性,以及在实际操作中如何避免和处理合同争议。
为了突出重点,本书通过案例分析的方式,将理论与实践相结合。
每个章节后面都有针对性的案例研究,这些案例覆盖了常见的工程招标和合同管理问题,如低价中标引发的后续风险、合同中的模糊条款导致的责任不明确等实际问题。
通过案例的剖析,读者能够更好地理解和掌握理论知识,并在实际工作中运用。
教材还注重了法律法规的最新动态。
随着国家对建筑市场监管的不断加强,相关的法律法规也在不断完善更新。
因此,教材中特别增加了最新法规政策的解读部分,帮助读者及时了解和掌握行业最新的法律环境。
教材强调了职业道德和社会责任的重要性。
在招标与合同管理过程中,坚持诚信原则,遵守职业操守,不仅能够提升企业形象,还能有效避免潜在的法律风险。
总结而言,这份《建设工程招标与合同管理》教材范本,以其系统性、实用性和时效性,为从业者提供了一本宝贵的学习和参考资料。
无论是刚刚步入建筑行业的新手,还是已经有一定经验的管理者,都能从中受益匪浅。
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工程项目招投标与合同管理教材
以下是一些与工程项目招投标与合同管理相关的教材推荐:
1. 《工程招标投标与合同管理实务》(刘占亮,林云涛著)-
这本教材详细解释了招标投标和合同管理的基本概念和流程,重点介绍了招标文件的编制、招标过程的控制、合同的签订、履约管理等方面的内容。
2. 《工程项目合同管理与实务》(关洪骅著)- 这本教材系统
地介绍了工程项目合同管理的相关知识,包括合同管理的原理、合同变更、索赔与争议解决等内容,结合案例分析,帮助读者理解合同管理的实际应用。
3. 《工程项目招投标与合同管理》(姚喜凡著)- 这本教材对
招投标和合同管理进行了全面的介绍,包括招标文件的编制、招标方式的选择、投标过程的管理、合同签订与履约管理等方面的内容,同时提供了大量的案例和资料,有助于读者理解和应用相关知识。
4. 《工程项目招投标与合同管理案例解析》(余彦斌,温润
驷著)- 这本教材通过一系列案例的分析,重点讲解了工程项
目招投标和合同管理的实际操作,涵盖了招标文件的编制、投标过程的控制、合同履约与索赔等各个环节的内容,对读者具体的操作提供了有益的指导。
5. 《工程合同与招标投标案例教程》(谢世伟,杨振华著)-
这本教材以案例为主,详细讲解了工程合同和招标投标的相关
知识,包括合同管理的基本原则、招标文件的编制与评审、投标过程的管理、履约管理等方面的内容,通过实例分析,帮助读者掌握相关知识和技巧。
这些教材都是在工程项目招投标与合同管理领域比较权威的教材,对于从事或学习这一领域的人士来说是很有参考价值的。
根据自己的需求和兴趣选择其中一本或多本进行学习将会对你的工作和研究有所帮助。