曾国藩家书(二则)-PPT文档资料
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05
致澄弟： 先人留遗 泽，为后 人惜余福
06
致泽儿： 新妇初来， 宜教入厨 作羹
第四辑 治国篇——精忠报国， 治军有方
01
致沅弟： 死到沙场 是善终
02
致九弟： 带兵治军 要得法
03
致九弟： 心浮气躁， 乃兵家大 忌
04
致九弟： 治军要注 意平和二 字
05
致九弟： 宜以求才 为急
06
致九弟： 军事无常 愈当澄心 定虑
第七辑 养生篇——保养身体， 千金妙方
01
致澄弟： 述养身之 法有五事
02
致四弟、 九弟：治 身应以 “不药” 为药
03
致泽儿： 饭后散步 为养生秘 诀
04
禀父母： 谨记节欲、 节饮食
06
致四弟： 身体必须 加意保养
05
致潢、荃： 早起乃健 身的千金 妙方
致沅、季弟： 1
补药调理，不 可过多
2
致沅弟：以自 养自医为主
3 禀父母：述治
疗睡眠方法
4 致澄侯、沅甫：
总以戒酒为第 一义
5 致纪泽、纪鸿
儿：饱看山水， 以养身心
谢谢观看
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《曾国藩家书》
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本书关键字分析思维导图
季弟
文章
九弟
父母
曾国藩
纪鸿儿
致泽儿
诸弟
沅弟
弟 家书
官
泽儿
事 道 字
银钱
纪泽
方法
目录
01 第一辑 修身篇—— 自修求强，自己做主
03 第三辑 治家篇—— 治家教子，长久之计
02 第二辑 劝学篇—— 修养品德，读书有法
致澄弟： 先人留遗 泽，为后 人惜余福
06
致泽儿： 新妇初来， 宜教入厨 作羹
第四辑 治国篇——精忠报国， 治军有方
01
致沅弟： 死到沙场 是善终
02
致九弟： 带兵治军 要得法
03
致九弟： 心浮气躁， 乃兵家大 忌
04
致九弟： 治军要注 意平和二 字
05
致九弟： 宜以求才 为急
06
致九弟： 军事无常 愈当澄心 定虑
第七辑 养生篇——保养身体， 千金妙方
01
致澄弟： 述养身之 法有五事
02
致四弟、 九弟：治 身应以 “不药” 为药
03
致泽儿： 饭后散步 为养生秘 诀
04
禀父母： 谨记节欲、 节饮食
06
致四弟： 身体必须 加意保养
05
致潢、荃： 早起乃健 身的千金 妙方
致沅、季弟： 1
补药调理，不 可过多
2
致沅弟：以自 养自医为主
3 禀父母：述治
疗睡眠方法
4 致澄侯、沅甫：
总以戒酒为第 一义
5 致纪泽、纪鸿
儿：饱看山水， 以养身心
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《曾国藩家书》
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季弟
文章
九弟
父母
曾国藩
纪鸿儿
致泽儿
诸弟
沅弟
弟 家书
官
泽儿
事 道 字
银钱
纪泽
方法
目录
01 第一辑 修身篇—— 自修求强，自己做主
03 第三辑 治家篇—— 治家教子，长久之计
02 第二辑 劝学篇—— 修养品德，读书有法
7.2-曾国藩家书(两封)
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曾国藩四拒称帝 因受重用对朝廷心怀感恩
• 曾国藩(1811-1872)，晚清重臣，湘军创立 者和统帅。唐浩明说，曾国藩一生中，曾 有四次被别人劝说当皇帝。能不能做皇帝？ 他为什么不当皇帝？对此，民间流传着多 种说法。唐浩明从当时各种政治力量的对 比，错综复杂的政治格局中进行了剖析。
曾国藩四拒称帝 因受重用对朝廷心怀感恩
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教学重点
1、理解学习两封家书阐明的哲理。 2、理解学习两封家书的现实意义。
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作者简介
曾国藩（1811—1872 年）：初名子城，字伯涵，号涤 生，谥文正，汉族，出生于湖南长沙府湘乡荷叶塘白杨坪 的一个豪门地主家庭。兄妹九人，曾国藩为长子。祖辈以 务农为主，生活较为宽富厚堂(曾国藩故居)裕。祖父曾玉 屏虽少文化，但阅历丰富；父亲曾麟书是塾师秀才。6岁时 入塾读书，至道光十二年（1832年）他考取了秀才，在道 光十八年(1838)殿试考中了同进士，从此之后，他一步一 阶的踏上仕途之路，并成为军机大臣穆彰阿的得意门生。 在京十多年间，他先后任翰林院庶吉士，累迁侍读，侍讲 学士，文渊阁值阁事，内阁学士，稽察中书科事务，礼部 侍郎及署兵部，工部，刑部，吏部侍郎等职，曾国藩就是 沿着这条仕途之道，步步升迁到二品官位。十年七迁，连 跃十级。
网罗培育推荐和使用人才的第一高手
• 曾国藩一生致力结交、网罗、培育、推荐和使用 人才，他的幕府是中国历史上规模和作用最大的 幕府，几乎聚集了全国的人才精华为招揽人才， 留住人才，他舍出谦逊的老脸，屡屡上书举荐部 下，为部下谋官要权，争谋职位。他一生推荐过 的下属有千人之多，官至总督巡抚者就有40多人。 他们既有李鸿章、左宗棠、郭嵩焘、彭玉麟、李 瀚章这样的谋略作战军需人才，也有像俞樾、李 善兰、华蘅芳、徐寿等第一流的学者和科学家。
曾国藩家书(二则)
对照家书（一）中修身育学校教育现状，还有最近出 现的“留日学生机场杀母案” “药家鑫案” 反思一下我们的教 育，发表自己的看法
问题设计（二）
3，作者认为什么样的诗才是好诗？作者要求纪泽 应该怎样做诗？ 4，曾国藩讲述自己生平有三耻，哪三耻？ 5，找出作者教育儿子做事要持之以恒的句子。 6，信中有没有曾国藩自责的内容？从曾国藩的自 责中你学到了什么？ 7，两则家书是分别写给两个儿子的，内容上有什 么区别？
问题提示（二）
3.作者认为什么样的诗才是好诗？儿子应怎样做诗？ 提示：声调极铿锵，耐人百读不厌。盖有字句之 诗，人籁也；无字句之诗，天籁也。 尔欲作五古七古，须熟读五古七古各数十篇，先之 以高声朗诵以昌其气，继之以密咏恬吟以玩其味， 二者并进，使古人之声调拂拂然若与我之喉舌相习， 则下笔为诗时，必有句调凑赴腕下，诗成自读之， 亦自觉琅琅可诵，引出一种兴会来
字词句 谕 少慰 莫坠高 曾祖考 居 敬工夫 忻慰 涯涘 俾 弋
阳
“盖有字句之诗，人籁也； 无字句之诗，天籁 也。解此者，能使天籁人籁 凑泊而成，则于诗之道思过 半矣。”
问题设计（一）
1.读书为了什么？作者希望儿子成为“读书明
理的君子”，那么他心目中的“君子”应具 有什么样的人格？ 2，作者是怎样教导儿子要勤俭的？ 3，找出两个对偶的句子
曾国藩
实现了儒家修身、
齐家、治国、平 天下 。成就了 “立功” “立 德”“立言”三 不朽事业。
曾国藩：初名子城，字伯涵，号涤生，谥文 正，汉族，湖南省长沙府湘乡县人(双峰县荷 叶镇) 。晚清重臣，“湘军”的创立者和统帅 者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家， 文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。官至 两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一 等毅勇侯。
曾国藩家书推荐PPT
10
持家教子“勤俭持家，努力治学，睦邻友好，读书明理”
❖ 在持家教子方面，曾国藩主张勤俭持家，努力治学，睦邻友 好，读书明理。他在家书中写道：“余教儿女辈惟以勤俭谦三 字为主。弟每用一钱，均须三思，诸弟在家，宜教子侄守勤 敬。吾在外既有权势，则家中子弟最易流于骄，流于佚，二 字皆败家之道也。”他希望后代兢兢业业，努力治学。他常对 子女说，只要有学问，就不怕没饭吃。他还说，门第太盛则 会出事端，主张不把财产留给子孙，子孙不肖留亦无用，子 孙图强，也不愁没饭吃，这就是他所谓的盈虚消长的道理。
学修不断。因此，当清国镇压太平军起义屡遭败北时，他创立的湘军却能
扭转败局，取得军事上的胜利。清政府称他是“学本有源，器成远大，忠诚
体国，节劲凌霜”，赞扬他是“中兴第一名臣”。1872年3月在南京病卒。赠
太傅,谥文正。后人辑其所著诗、文、奏章、批牍等为《曾国藩公全集》。
2021/6/7
5
2021/6/7
内蒙古电力公司 第五期副厂局级后备干部培训班
推荐书目介绍
❖ 推荐书目名称：曾国藩家书 ❖ 推荐书目组别：第三组 ❖ 推荐书目介绍者：李希俊
2021/6/7
1
曾国藩
❖ 实现了儒家修身、 齐家、治国、平 天下 。成就了 “立功” “立 德”“立言”三 不朽事业。
2021/6/7
2
作者介绍
❖ 曾国藩：初名子城，字伯涵，号涤生，谥文 正，汉族，湖南省长沙府湘乡县人(双峰县荷 叶镇) 。晚清重臣，“湘军”的创立者和统帅 者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家、 文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。官至 两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一 等毅勇侯。
2021/6/7
3
作者介绍
❖ 曾国藩：1811年11月26日出生在一个偏僻山村的地主家庭里，有
持家教子“勤俭持家，努力治学，睦邻友好，读书明理”
❖ 在持家教子方面，曾国藩主张勤俭持家，努力治学，睦邻友 好，读书明理。他在家书中写道：“余教儿女辈惟以勤俭谦三 字为主。弟每用一钱，均须三思，诸弟在家，宜教子侄守勤 敬。吾在外既有权势，则家中子弟最易流于骄，流于佚，二 字皆败家之道也。”他希望后代兢兢业业，努力治学。他常对 子女说，只要有学问，就不怕没饭吃。他还说，门第太盛则 会出事端，主张不把财产留给子孙，子孙不肖留亦无用，子 孙图强，也不愁没饭吃，这就是他所谓的盈虚消长的道理。
学修不断。因此，当清国镇压太平军起义屡遭败北时，他创立的湘军却能
扭转败局，取得军事上的胜利。清政府称他是“学本有源，器成远大，忠诚
体国，节劲凌霜”，赞扬他是“中兴第一名臣”。1872年3月在南京病卒。赠
太傅,谥文正。后人辑其所著诗、文、奏章、批牍等为《曾国藩公全集》。
2021/6/7
5
2021/6/7
内蒙古电力公司 第五期副厂局级后备干部培训班
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2021/6/7
1
曾国藩
❖ 实现了儒家修身、 齐家、治国、平 天下 。成就了 “立功” “立 德”“立言”三 不朽事业。
2021/6/7
2
作者介绍
❖ 曾国藩：初名子城，字伯涵，号涤生，谥文 正，汉族，湖南省长沙府湘乡县人(双峰县荷 叶镇) 。晚清重臣，“湘军”的创立者和统帅 者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家、 文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。官至 两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一 等毅勇侯。
2021/6/7
3
作者介绍
❖ 曾国藩：1811年11月26日出生在一个偏僻山村的地主家庭里，有
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04
告九弟在 京出京情 形
05
寄家银馈 赠贫寒亲 戚
06
说明寄银 馈赠贫寒 亲戚的缘 由
望两弟鉴我苦 1
心，结实用功
梦寐中时时想 2
念堂上老人
3 为母亲失眠担
心
4
操心祖父之病
5 居家惟崇俭可
以长久
意外升官，日 1
夜恐惧修省
2
不肯轻受人惠
3 不靠做官发财
以遗后人
4 受恩深重须尽
忠直言
5 行公事须深谋
京宦生涯
1
修身之道
2
读书之道
3
治家之道
4
为官之道
5
养生之道
只有进德修业两 事靠得住
做个光明磊落、 神钦鬼服之人
遇牢骚欲发之时 当反躬自省
求速效无益，当 在孝悌上用功
日中则昃，月盈 则亏
第一要除骄傲习 气
凡事皆贵专
01
立志真则 何时何地 皆可读书
02
要做到有 志、有识、 有恒
03
能立志则 何事皆可 为
用兵不可受他 2
人牵制
3 与贼相持日久，
最戒浪战
4 须详察地势，
随时制宜
5 凭壕对击应坚
忍不出
人生巅峰
1
修身之道
2
读书之道
3
治家之道
4
用人之道
5
养生之道
01
满招损， 谦受益
02
惟谦谨是 载福之道
03
阅历少则 自诩智识
04
君子应常 存冰渊惴 惴之心
06
宜从畏慎 二字上下 工夫
05
有则改之 无则加勉
《经典国学：曾国藩家 书》
《曾国藩家书》读书分享PPT模板
• 凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭 难。无论大家小家，士农工商，勤苦 俭约，未有不兴;骄奢倦怠，未有不败!
• 如何力挽家运:一曰兄弟和睦，二曰贵 体孝道，三曰实行“勤俭”二字。
经典片段——关于孝悌
为人子者，若使父母见得我好些，谓 诸兄弟俱不及我，这便不不孝；若使 族党称道我好些，谓诸兄弟俱不如我， 这便是不悌。何也？盖使父母心中有 贤愚之分，使族党中有贤愚之分，则 必其平日有讨好的意思，暗用机计， 使自己讨得好名声，而使兄弟得坏名 声，必其后日之嫌隙由此而生也。
十六字家训
• 家俭则兴 • 人勤则健 • 能勤能健 • 永不贫贱
重视家教
曾国藩有3子5女，小女儿曾纪芬最长寿，活到91 岁。1875年，曾纪芬嫁入湖南聂家。曾国藩规定， 每个女儿出嫁，嫁妆不得超过200两银子，同时嫁 妆中还有父亲亲手书写的功课单。曾国藩想把女 儿培养成一个勤俭持家的家庭主妇，实际上女儿 做得比父亲期望的更好。
读后感悟（三）
• 11、 轻财足以聚人，侓己足以服人，量宽 足以得人，身先足以率人。
• 12、 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小， 必有所成。 -
• 13、 天可补，海可填，南山可移。日月既 往，不可复追。
• 14、 与多疑人共事，事必不成。 与好利人 共事，己必受累。
• 15、 人生莫惧少时贫。
曾国藩思想——军事
《曾国藩家书》简介（一）
• 《曾国藩家书》是曾国藩的书信集， 成书于清19世纪中叶。该书信集记录 了曾国藩在清道光30年至同治10年前 后达30年的翰苑和从武生涯，近1500 封。所涉及的内容极为广泛，是曾国 藩一生的主要活动和其治政、治家、 治学之道的生动反映。
《曾国藩家书》简介（二）
分享单位：
主讲人：
• 如何力挽家运:一曰兄弟和睦，二曰贵 体孝道，三曰实行“勤俭”二字。
经典片段——关于孝悌
为人子者，若使父母见得我好些，谓 诸兄弟俱不及我，这便不不孝；若使 族党称道我好些，谓诸兄弟俱不如我， 这便是不悌。何也？盖使父母心中有 贤愚之分，使族党中有贤愚之分，则 必其平日有讨好的意思，暗用机计， 使自己讨得好名声，而使兄弟得坏名 声，必其后日之嫌隙由此而生也。
十六字家训
• 家俭则兴 • 人勤则健 • 能勤能健 • 永不贫贱
重视家教
曾国藩有3子5女，小女儿曾纪芬最长寿，活到91 岁。1875年，曾纪芬嫁入湖南聂家。曾国藩规定， 每个女儿出嫁，嫁妆不得超过200两银子，同时嫁 妆中还有父亲亲手书写的功课单。曾国藩想把女 儿培养成一个勤俭持家的家庭主妇，实际上女儿 做得比父亲期望的更好。
读后感悟（三）
• 11、 轻财足以聚人，侓己足以服人，量宽 足以得人，身先足以率人。
• 12、 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小， 必有所成。 -
• 13、 天可补，海可填，南山可移。日月既 往，不可复追。
• 14、 与多疑人共事，事必不成。 与好利人 共事，己必受累。
• 15、 人生莫惧少时贫。
曾国藩思想——军事
《曾国藩家书》简介（一）
• 《曾国藩家书》是曾国藩的书信集， 成书于清19世纪中叶。该书信集记录 了曾国藩在清道光30年至同治10年前 后达30年的翰苑和从武生涯，近1500 封。所涉及的内容极为广泛，是曾国 藩一生的主要活动和其治政、治家、 治学之道的生动反映。
《曾国藩家书》简介（二）
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主讲人：
PPT讲义(曾国藩)
曾老先辈以其独特的性格、崇高的修养。作为中国近代 史上地位显赫而又最有争议的一位人物，其所著的《曾国藩 家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏 家书行文从容镇定，形式自由，随想而至，挥笔自如，在平 淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少， 但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢 得＂道德文章冠冕一代＂的称誉，并使其成为中国封建社会 最后一尊精神偶像。
曾国藩的家书，共有３３０多封，是历史上家书保存 下来最完善家书之一。全书分为治家类、修身类、劝学 类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行 类、杂务类，共１０大类。 曾氏家族，向来治家极严， 也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严， 并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可 取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自 立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民 族的传统美德。
曾国藩一生勤于执政，从不懒惰，他执政的原则是.名者，造 物所珍重爱惜，不轻以予人者。古之成大事者，规模远大与综 理密微，缺一不可。根好株好而后枝叶有所托；柱好梁好而后 椽瓦有所丽。治军总须脚踏实地，克勤小物，乃可日起而有功。 人生适意之时，不可多得。行事则不激不随，处位则可高可卑。 有操守而无官气，多条理而少大言。好名当好有实之名，无实 则被人讥议，求荣反辱。说话不中事理、不担斤两者，其下必 不服。用兵之道，全军为上，保城池次之。权位所在，一言之 是非，即他人之荣辱予夺系焉。凡办大事，以识为主，以才为 辅。积劳之人，非成名之人，成名之人，非享福之人。
近现代史刚要作业
学号：********* 姓名：*** 上课时间：*** 专业：***
现代型相册
曾国藩（1811年11月26日 －1872年3月12日），初名 子城，谱名传豫，字伯涵， 号涤生，清朝湖南长沙府湘 乡白杨坪（现属湖南省娄底 市双峰县荷叶镇天子坪）人 ，宗圣曾子七十世孙。中国 近代政治家、军事家、理学 家、文学家，清朝“中兴名 臣”之一，官至武英殿大学 士、两江总督。同治年间封 一等毅勇侯，世袭罔替，谥 文正。
曾国藩家书(二则)
郭德纲在儿子18岁生日之际也特地发表了一条长微 博，告诫儿子：江湖险，人心更险。春冰薄，人情 更薄。一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸 你，别信。有人骂你，别听。
曾国藩一生经历了中国衰朽的过程。
他的门人李鸿章曾感叹地说：“吾 师道德功业，固不待言，即文章学 问，亦卓绝一世。” 曾国藩关于治学修身齐家和立志立 功立德的论述，对后人仍有研究和 弘扬的价值。
谈及家风，赵本山回忆起已经仙逝的父亲，“父 亲非常严厉，我头发都白了，我爹活着的时候还 骂过我，嫌我不够节俭。”赵本山还透露了自己 为人处世的原则，“做人心地要善良，学会尊重 别人;胸怀坦荡一些，放下一些，因为人所有的纠 结都是跟自己过不去。人要 有信仰，不热爱国家的人自 己瞧不起，“人要信仰你的 长辈和祖国，不热爱国家的 人我也会瞧不起，过去的节 目中我经常提铁岭，因为那 是我的母亲，是我出生的地 方。”
曾国藩
1、作者希望儿子成为“读书明理
的君子”，那么他心目中的“子” 应具有什么样的人格，试用文中的 话回答。
2、作者怎样教导儿子要勤俭？
第二封信，主要讲习文作诗的方法。
他概括作诗有两点最重要：一是声调 要讲究，二是要适合朗读。皆切中诗 歌创作的要害，表明作者的诗学修养 非同一般。同时还指出用墨的重要性。 信中还讲述了自己平生的“三耻”。 他以己为鉴，为激励儿子奋发努力， 不怕暴露自己的短处，令人佩服。从 中可看出曾国藩严于律己的精神。
1、作者认为什么样的诗才是好诗？他
要纪泽 怎样做诗？ 2、作者自述生平有三耻，哪三耻？ 3、找出作者教育儿子做事要持之以恒 的句子。 4、两则家书分别写给两个儿子，内容 上有什么区别？
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为恨。 六不交落井下石者，幸灾乐祸，落井下石都是小人行径，不可交。 七不交好占便宜的人，特别是不要发生经济往来，因为他们贪婪和短
视。 八不交德薄的人，德性轻薄的人，反复无常，他们只追求利益，这种
人只能敬而远之。 九不交全无性情者，没有自己的风格与看法，人云亦云，随大流的那
些人。
7
读《曾国藩家书》的感悟：
二、治学
曾国藩认为，读书习惯很重要，同时读书要“有志，有识，有恒”， 这些要素缺一不可，要养成良好的习惯，不能不思进取；也不能骄傲 自满；更不能半途而废。同时他也告诫我们不能死读书，读死书，读 书也要兼容并蓄，学以致用，因为实践才是检验真理的唯一标准。
4
《曾国藩家书》分享
三、治家
曾国藩的治家之道是要孝悌父母，对长辈要恭谦敬爱，对兄弟子侄更 要爱护关注，也要邻里和睦，互保互助。只有这样才能有奋斗的动力 来源，因为家是最后的精神寄托和人生归宿。同时他也特别强调戒骄 奢、倡勤俭、主敬恕、不忘本，做人要正大光明，不能因私废公，不 让家人用自己的名声去胡作非为，谋取利益，这样既是对家人的保护 也是对自己的保护。只有自己清白，才能够做到大公无私，公私分明。
四、待人
对待别人，要有两个基本态度，一个是“敬”，对人要有敬重之心； 一个是“恕”，对人要宽容，特别是对待别人的错误要有宽恕之心， 要有容人之量，严于律己、宽以待人。
五、交友
俗话说：“千金难买是朋友，朋友多了好办事”，曾国藩十
2
《曾国藩家书》概述
《曾国藩家书》，共有３３０多封，是历史上家书保存下 来最多的一套。它以独具特色的家书形式反映了曾国藩的 真实生活写照，既平常而又深入，就像面对面的诉说家务 世事，以其独树一帜的特点在近代史上留下浓墨重彩的一 笔，为后世留下了难能可贵的精神财富。
视。 八不交德薄的人，德性轻薄的人，反复无常，他们只追求利益，这种
人只能敬而远之。 九不交全无性情者，没有自己的风格与看法，人云亦云，随大流的那
些人。
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二、治学
曾国藩认为，读书习惯很重要，同时读书要“有志，有识，有恒”， 这些要素缺一不可，要养成良好的习惯，不能不思进取；也不能骄傲 自满；更不能半途而废。同时他也告诫我们不能死读书，读死书，读 书也要兼容并蓄，学以致用，因为实践才是检验真理的唯一标准。
4
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三、治家
曾国藩的治家之道是要孝悌父母，对长辈要恭谦敬爱，对兄弟子侄更 要爱护关注，也要邻里和睦，互保互助。只有这样才能有奋斗的动力 来源，因为家是最后的精神寄托和人生归宿。同时他也特别强调戒骄 奢、倡勤俭、主敬恕、不忘本，做人要正大光明，不能因私废公，不 让家人用自己的名声去胡作非为，谋取利益，这样既是对家人的保护 也是对自己的保护。只有自己清白，才能够做到大公无私，公私分明。
四、待人
对待别人，要有两个基本态度，一个是“敬”，对人要有敬重之心； 一个是“恕”，对人要宽容，特别是对待别人的错误要有宽恕之心， 要有容人之量，严于律己、宽以待人。
五、交友
俗话说：“千金难买是朋友，朋友多了好办事”，曾国藩十
2
《曾国藩家书》概述
《曾国藩家书》，共有３３０多封，是历史上家书保存下 来最多的一套。它以独具特色的家书形式反映了曾国藩的 真实生活写照，既平常而又深入，就像面对面的诉说家务 世事，以其独树一帜的特点在近代史上留下浓墨重彩的一 笔，为后世留下了难能可贵的精神财富。
曾国藩家书读后感 PPT
《曾国藩家书》概述
《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的 重要资料。
曾国藩的家书，上自祖父母至父辈，中对诸弟，下及 儿辈。共有３３０多封，是历史上家书保存下来最多的一 套。
他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在
教子弟读书、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民
族的传统美德。
从《曾国藩家书》，可以看出曾国藩是一个具有忍性
六、谨言*
刻刻留心，第一功夫。
曾国藩修身十二条
七、养气
气藏丹田，无不可对人言之事。（培养自己的
真气：做到内外统一，没有奸诈侥幸的念头，任何所作所 想都能够说得出口，只有这样，才能将真气存蓄于丹田之 中。）
八、保身
节欲、节劳、节饮食。
九、日知所亡（每天读书都要获得新学问）*
每日读书记录心得语。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
曾国藩修身十二条
十、月无忘所能*
每月作诗文数首，以验积理之多寡，养气之 盛否。（每月要复习学过的知识和本领：每个月做诗歌
或短文数首，用来检验所学知识的多少，所培养真气是否 充盛。）
十一、作字
早饭后作字。凡笔墨应酬，当作自己功课。
十二、夜不出门 *
重、吃得苦、不怕输、有蛮劲等文化性格的儒将。
曾国藩修身十二条
下面我和大家分享一下曾国藩“修身十二条”中的精华部 分。
一、主敬*
整齐严肃，无时不惧。（意思是衣冠外貌保持整
齐，态度端正严肃，时时刻刻都要检查自己的念头、举止 中有没有不恰当的地方。要有严肃端正的态度，随时自 省。）
二、静坐
每日不拘何时，静坐四刻，体念来复之仁心， 正位凝命，如鼎之镇。
旷功疲神，切戒切戒。
曾国藩家书(二则)
曾国藩家书（二则）一、课时安排：2节课二、教学目标：1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明；2、了解曾国藩及《曾国藩家书》的一些情况；3、理解学习两封家书的现实意义。
三、教学重点：1、理解学习两封家书阐明的哲理。
2、理解学习两封家书的现实意义。
四、教学难点：1、理解学习两封家书阐明的哲理。
2、理解学习两封家书的现实意义。
五、教学内容：曾国藩家书（二则）曾国藩一、作者简介曾国藩（1811--1872年）字伯函，号涤生。
1811年出生于湖南省双峰县井字镇荷叶塘的一个豪门地主家庭。
祖辈以农为主，生活较为宽裕。
祖父曾玉屏虽少文化，但阅历丰富；父亲曾麟书身为塾师秀才，满腹纶，作为长子长孙的曾国藩，自然得到二位先辈的爱抚，他们望子成龙心切，便早早地对曾国藩进行封建伦理教育了。
曾国藩6岁时入塾读书，8岁能读八股文诵五经，14岁时能读周礼，史记文选，并参加长沙的童子试，成绩俱佳列为优等，可见他自幼天资聪明，勤奋好学。
至1832年他考取了秀才，并与欧阳沧溟之女成婚，踏上了人生的一大台阶。
曾国藩刚28岁便考中了进士，从此之后，他一步一阶的踏上仕途之路，并成为军机大臣穆彰阿的得力门生。
在京十多年间，他先后任翰林院庶吉士，累迁侍读，侍讲学士，文渊阁直阁事，内阁学士，稽察中书科事务，礼部侍郎及暑兵部，工部，刑部，吏部侍郎等职，曾国藩就是沿着这封仕途之道，步步升迁到二品官位。
从文才上看，曾国藩的仕途畅通是与他好学有关，他学习孜孜不倦，苦读日夜不息，尤其在京参加朝考进入庶常馆学习后，“日以读书为业”。
勤于求救，不耻下问，博览历史，重视理学，还读了大量的诗词古文，才华横溢，满腹经纶。
官吏中如此勤奋好学者实不多见。
由于他博览群书，涉猎文献，故在政治上有自己的独特观点：如要统治者“内圣外王”，要自如地运用儒法思想治理天下。
他推崇程朱理学，认为程朱理学正统于孔孟之道，后君臣应以习之。
尤其他曾主张或奏明皇上，提出治理天下之办法，涉及吏治与廉洁，选材与用材，物质与财用，兵力与兵法等。
曾国藩家书.pptx
制，以致于不近人情
丹朱：是尧的儿子，一个傲慢，小心眼的人
为什么要戒多方、不纠缠，少争论
• 三个理由：（指意气 之争、争口气，争利、 而非真理之争）
• 曾国藩的对策：让他 三尺又何妨
由争论发展到争吵，就没有是非可言
只有不吵，才是对的， 争吵，都是错的
争论：本质就是团队的内耗
外部环境不如意，更没有必要争吵
不要陷入利事，后办事
• 晓事:是什么意思。。。 • 晓事，指懂事，知道事
情的原由。。。 • 晓事才能办好事
• 曾国藩的小名叫：宽一
明事的两个层面
• 一是高明：站得高，才能看得远。（长期 形成）
• 一是精明：能把握精准，细节，尺度权衡， 有良好的判断力。（短期学来）
曾国藩家书
-----阿为 整理
《曾国藩家训》 下部（一） 逆来顺受之法
办大事： 就会受到别人的
百端刁难， 要当成磨炼自已
的意志！
要多化解，少拒绝
要多化解，少拒绝
不懂得拒绝
• 简单的拒绝，往往是形式大于内容。。。
曾国藩又名曾三戒
• 曾三戒： • 戒多言（少争论、不
纠缠）
• 自认为三过错： • 自以为是 • 嘴上不把门 • 说话得罪人，不知控
• 由高明，到精明，到晓事，到识人，可立 于不败之地
曾国藩看人才
• 注重：人才临事的分析、判断力。。。 • 曾国藩处理事物，很讲究回旋的余地
有调查，有依据 做事情，要张驰有度,能驾驭
第4节：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.920.8.9Sunday, August 09, 2020
丹朱：是尧的儿子，一个傲慢，小心眼的人
为什么要戒多方、不纠缠，少争论
• 三个理由：（指意气 之争、争口气，争利、 而非真理之争）
• 曾国藩的对策：让他 三尺又何妨
由争论发展到争吵，就没有是非可言
只有不吵，才是对的， 争吵，都是错的
争论：本质就是团队的内耗
外部环境不如意，更没有必要争吵
不要陷入利事，后办事
• 晓事:是什么意思。。。 • 晓事，指懂事，知道事
情的原由。。。 • 晓事才能办好事
• 曾国藩的小名叫：宽一
明事的两个层面
• 一是高明：站得高，才能看得远。（长期 形成）
• 一是精明：能把握精准，细节，尺度权衡， 有良好的判断力。（短期学来）
曾国藩家书
-----阿为 整理
《曾国藩家训》 下部（一） 逆来顺受之法
办大事： 就会受到别人的
百端刁难， 要当成磨炼自已
的意志！
要多化解，少拒绝
要多化解，少拒绝
不懂得拒绝
• 简单的拒绝，往往是形式大于内容。。。
曾国藩又名曾三戒
• 曾三戒： • 戒多言（少争论、不
纠缠）
• 自认为三过错： • 自以为是 • 嘴上不把门 • 说话得罪人，不知控
• 由高明，到精明，到晓事，到识人，可立 于不败之地
曾国藩看人才
• 注重：人才临事的分析、判断力。。。 • 曾国藩处理事物，很讲究回旋的余地
有调查，有依据 做事情，要张驰有度,能驾驭
第4节：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.920.8.9Sunday, August 09, 2020
曾国藩家书（二则）
曾国藩家书（二则）第一篇：曾国藩家书(二则)曾国藩家书（二则）一、课时安排：2节课二、教学目标：1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明；2、了解曾国藩及《曾国藩家书》的一些情况；3、理解学习两封家书的现实意义。
三、教学重点：1、理解学习两封家书阐明的哲理。
2、理解学习两封家书的现实意义。
四、教学难点：1、理解学习两封家书阐明的哲理。
2、理解学习两封家书的现实意义。
五、教学内容：曾国藩家书（二则）曾国藩一、作者简介曾国藩（1811--1872年）字伯函，号涤生。
1811年出生于湖南省双峰县井字镇荷叶塘的一个豪门地主家庭。
祖辈以农为主，生活较为宽裕。
祖父曾玉屏虽少文化，但阅历丰富；父亲曾麟书身为塾师秀才，满腹纶，作为长子长孙的曾国藩，自然得到二位先辈的爱抚，他们望子成龙心切，便早早地对曾国藩进行封建伦理教育了。
曾国藩6岁时入塾读书，8岁能读八股文诵五经，14岁时能读周礼，史记文选，并参加长沙的童子试，成绩俱佳列为优等，可见他自幼天资聪明，勤奋好学。
至1832年他考取了秀才，并与欧阳沧溟之女成婚，踏上了人生的一大台阶。
曾国藩刚28岁便考中了进士，从此之后，他一步一阶的踏上仕途之路，并成为军机大臣穆彰阿的得力门生。
在京十多年间，他先后任翰林院庶吉士，累迁侍读，侍讲学士，文渊阁直阁事，内阁学士，稽察中书科事务，礼部侍郎及暑兵部，工部，刑部，吏部侍郎等职，曾国藩就是沿着这封仕途之道，步步升迁到二品官位。
从文才上看，曾国藩的仕途畅通是与他好学有关，他学习孜孜不倦，苦读日夜不息，尤其在京参加朝考进入庶常馆学习后，“日以读书为业”。
勤于求救，不耻下问，博览历史，重视理学，还读了大量的诗词古文，才华横溢，满腹经纶。
官吏中如此勤奋好学者实不多见。
由于他博览群书，涉猎文献，故在政治上有自己的独特观点：如要统治者“内圣外王”，要自如地运用儒法思想治理天下。
他推崇程朱理学，认为程朱理学正统于孔孟之道，后君臣应以习之。
尤其他曾主张或奏明皇上，提出治理天下之办法，涉及吏治与廉洁，选材与用材，物质与财用，兵力与兵法等。
曾国藩家书二则
分析：《字谕纪泽儿》（一）
• 这一封信，主要讲曾国藩对其长子曾纪泽讲为人 治学的道理和读书方法的，他主张读书要“虚心 涵泳，切己体察”，并用形象的比喻加以解释： “涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻。”“泳 者，如鱼之游水，如人之濯足。”“善读书者， 须视书如水，而视此心如花、如稻、如鱼、如濯 足，则涵泳二字，庶可得之于意言之表。” —— 这是一种咀嚼品味、感悟体察、渐入佳境的读书 方法，也是一种灵活掌握、学以致用的学习方法， 值得我们借鉴。
分析：《字谕纪泽儿》（二）
• 第二封信，主要讲习文作诗的方法。他概 括作诗有两点最重要：一是声调要讲究， 二是要适合朗读。皆切中了诗歌创作的要 害，表明作者的诗学修养非同一般。同时 他还指出用墨的重要性。这封信曾国藩还 讲述了自己平生有“三耻”：天文算学， 毫无所知；做事经常有始无终；写字迟钝 而不适于用。他以己为鉴，为激励儿子奋 发努力，不怕暴露自己的短处，令人佩服。 从中可看出曾国藩严于律己的精神。
《曾国藩家书》 - 妙语佳句
• 多躁者必无沉毅之识，多畏者必无踔越之见，多欲者必无 慷慨之节，多言者必无质实之心，多勇者必无文学之雅。 • 功名官爵，货财声色，皆谓之欲，俱可以杀身。 • 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。 • 巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。 • 绮语背道，杂学乱性。 • 知足则乐，务贪必忧。 • 立身之道，内刚外柔；肥家之道，上逊下顺。不和不可以 接物，不严不可以驭下。 • 口腹不节，致疾之因；念虑不正，杀身之本。 • 好饰者，作非之渐。偏听者，启争之端。 • 傲人不如者必浅人，疑人不肖者必小人。
作者介绍
• • • • • 曾国藩（1811-1872），字伯涵，号 涤生，谥号“文正”，湖南湘乡人。清 代军事理论家、理学家、政治家、书 法家、文学家，晚清散文“湘乡派”理 论创始人。官至两江总督、钦差大臣、直隶总督、 武英殿大学士，封一等勇毅侯。曾国藩是晚清重 臣，湘军的创立者和统帅者，对他所处的历史时 期和后世的中国社会，都产生过重要的影响，其 著述多收入《曾文正公文集》（128卷）。今辑 有《曾国藩全集》
《曾国藩家书》教学ppt
书法
•
曾国藩书法
字谕纪鸿儿
• 殷切嘱咐纪鸿修身齐家、读书做人之 理： • 读书是为了做“明理之君子”，不为 升官发财；“勤苦俭约”是持家之本。 • 他告诫儿子，“由俭入奢易，由奢反 俭难”，“切不可贪爱奢华，不可惯 于懒惰”。
字谕纪泽儿
• 十九日曾六来营，接尔 初七日第五号家信并诗一首， 具悉。次日入闱，考具皆齐 矣，此时计已出闱还家。
译文
•
在我这一生中，有三件事让我惭愧甚至 羞耻：各种学问都稍稍涉猎，略懂一二，唯 有天文算学，一点儿也没有学习过，就连恒 星和五纬也不会辨认，这是耻辱之一。无论 是处事还是治业，总是有始无终，这是耻辱 之二。小时候我也经常习字，但是没有始终 临摹一家的字体，结果因屡次改变，最终一 无所成，如今写字速度缓慢，很不适用。特 别是近年来，在军营里处理公务，常因字写 得太慢而耽误很多事情，这是耻辱之三。你 若承认是我家子孙，就该常思洗掉这三件耻 辱。纵然推步算学很难弄明白，恒星五纬还 是比较容易认识的。家中讲天文的书，有 《十七史》中各史的天文志以及《五礼通考》 中所辑录的《观象授时》一种。每天晚上认 明恒星二三颗，不到几个月所见、简编所得，驰骋议 论，俾余得以考察尔之进步， 不宜太寥寥，此谕。
译文
• 在以后的来信中，不妨 将自己的见解、读书的心得 体会，放开议论，以便我能 从中体察你学业的进步和变 化，不要写得寥寥数语，过 于简单。以上就是我要告诉 你的事。
字谕纪泽儿
• 曾国藩认为： • “盖有字句之诗，人籁也；无字句之 诗，天籁也。解此者，能使天籁人籁 凑泊而成，则于诗之道思过半矣。” 深得传统诗学之精髓，表现出极高的 诗学修养。
•
二者并进，使古人之声调， 拂拂然若与我之喉舌相习，则 下笔为诗时，必有句调凑赴腕 下。诗成自读之，亦自觉琅琅 可诵，引出一种兴会来。古人 云，“新诗改罢自长吟”，又 云“煅诗未就且长吟”，可见 古人惨淡经营之时，亦纯在声 调上下工夫。盖有字句之诗， 人籁也；无字句之诗，天籁也。 解此者，能使天籁人籁凑泊而 成，则于诗之道思过半矣。
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俗话说一个家族“富不过三代”，但曾氏后裔历经100余 年而不衰，这与其严谨的家训家教都是紧密相连的。
总结
曾国藩一生经历了中国衰朽的过程。 他的门人李鸿章曾感叹地说：“吾 师道德功业，固不待言，即文章学 问，亦卓绝一世。”
曾国藩关于治学修身齐家和立志立 功立德的论述，对后人仍有研究和 弘扬的价值。
曾国藩家书(二则)
曾国藩
人生经历
对曾国藩的评价
对曾国藩的评价
家风：勤俭
பைடு நூலகம் 问题
1、作者希望儿子成为“读书明理的 君子”，那么他心目中的“君子”应 具有什么样的人格，试用文中的话 回答。
2、作者怎样教导儿子要勤俭？
第二封信，主要讲习文作诗的方法。 他概括作诗有两点最重要：一是声调 要讲究，二是要适合朗读。皆切中诗 歌创作的要害，表明作者的诗学修养 非同一般。同时还指出用墨的重要性。
上有什么区别？
《曾国藩家书》思想精要
曾氏后裔，人才辈出，长盛不衰
曾国藩家书中也提到：不求代代都富贵，但求代代出秀 才。
曾国藩一共有三个儿子五个女儿。长子纪泽是中国近代 外交家。三子纪鸿是著名数学家。孙辈中曾广钧是曾家 第二个进士，23岁入翰林，是翰林院中最年轻的。孙女 曾广珊是著名女诗人，她的儿子是国民党国防部长俞大 维。后面直系如曾约农，台湾东海大学校长。曾宝荪， 省立第一女师校长。曾国荃的玄孙子曾先植，是我党领 袖叶剑英的夫人。她的儿子叶选宁，中将军衔。另外曾 昭抡是原高教部副部长，著名化学家。曾昭，原中国人 民大学教授。
名人家风——赵本山
谈及家风，赵本山回忆起已经仙逝的父亲，“父亲
非常严厉，我头发都白了，我爹活着的时候还骂 过我，嫌我不够节俭。”赵本山还透露了自己为人 处世的原则，“做人心地要善良，学会尊重别人; 胸怀坦荡一些，放下一些，因为人所有的纠
结都是跟自己过不去。人要
有信仰，不热爱国家的人自
己瞧不起，“人要信仰你的
长辈和祖国，不热爱国家的
人我也会瞧不起，过去的节
目中我经常提铁岭，因为那
是我的母亲，是我出生的地
名人家风——郭德纲
郭德纲在儿子18岁生日之际也特地发表了一条长微 博，告诫儿子：江湖险，人心更险。春冰薄，人情 更薄。一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸 你，别信。有人骂你，别听。
信中还讲述了自己平生的“三耻”。他以
己为鉴，为激励儿子奋发努力，不怕 暴露自己的短处，令人佩服。从中可 看出曾国藩严于律己的精神。
问题
1、作者认为什么样的诗才是好诗？他 要纪泽 怎样做诗？
2、作者自述生平有三耻，哪三耻？ 3、找出作者教育儿子做事要持之以恒
的句子。 4、两则家书分别写给两个儿子，内容
总结
曾国藩一生经历了中国衰朽的过程。 他的门人李鸿章曾感叹地说：“吾 师道德功业，固不待言，即文章学 问，亦卓绝一世。”
曾国藩关于治学修身齐家和立志立 功立德的论述，对后人仍有研究和 弘扬的价值。
曾国藩家书(二则)
曾国藩
人生经历
对曾国藩的评价
对曾国藩的评价
家风：勤俭
பைடு நூலகம் 问题
1、作者希望儿子成为“读书明理的 君子”，那么他心目中的“君子”应 具有什么样的人格，试用文中的话 回答。
2、作者怎样教导儿子要勤俭？
第二封信，主要讲习文作诗的方法。 他概括作诗有两点最重要：一是声调 要讲究，二是要适合朗读。皆切中诗 歌创作的要害，表明作者的诗学修养 非同一般。同时还指出用墨的重要性。
上有什么区别？
《曾国藩家书》思想精要
曾氏后裔，人才辈出，长盛不衰
曾国藩家书中也提到：不求代代都富贵，但求代代出秀 才。
曾国藩一共有三个儿子五个女儿。长子纪泽是中国近代 外交家。三子纪鸿是著名数学家。孙辈中曾广钧是曾家 第二个进士，23岁入翰林，是翰林院中最年轻的。孙女 曾广珊是著名女诗人，她的儿子是国民党国防部长俞大 维。后面直系如曾约农，台湾东海大学校长。曾宝荪， 省立第一女师校长。曾国荃的玄孙子曾先植，是我党领 袖叶剑英的夫人。她的儿子叶选宁，中将军衔。另外曾 昭抡是原高教部副部长，著名化学家。曾昭，原中国人 民大学教授。
名人家风——赵本山
谈及家风，赵本山回忆起已经仙逝的父亲，“父亲
非常严厉，我头发都白了，我爹活着的时候还骂 过我，嫌我不够节俭。”赵本山还透露了自己为人 处世的原则，“做人心地要善良，学会尊重别人; 胸怀坦荡一些，放下一些，因为人所有的纠
结都是跟自己过不去。人要
有信仰，不热爱国家的人自
己瞧不起，“人要信仰你的
长辈和祖国，不热爱国家的
人我也会瞧不起，过去的节
目中我经常提铁岭，因为那
是我的母亲，是我出生的地
名人家风——郭德纲
郭德纲在儿子18岁生日之际也特地发表了一条长微 博，告诫儿子：江湖险，人心更险。春冰薄，人情 更薄。一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸 你，别信。有人骂你，别听。
信中还讲述了自己平生的“三耻”。他以
己为鉴，为激励儿子奋发努力，不怕 暴露自己的短处，令人佩服。从中可 看出曾国藩严于律己的精神。
问题
1、作者认为什么样的诗才是好诗？他 要纪泽 怎样做诗？
2、作者自述生平有三耻，哪三耻？ 3、找出作者教育儿子做事要持之以恒
的句子。 4、两则家书分别写给两个儿子，内容