向着明亮那方 课件
向着明亮那方-金子美铃童谣[1]1
目录2 太阳、雨3 露珠4 奇怪的事5 猜谜6 夏天7 白天的月亮8 乳汁河9 泥泞10 小石头11 云12 月亮13 狗14 衣袖15 橙花16 感冒17 再见18 光之笼19 牵牛花20 野蔷薇21 玫瑰的根22 夜里凋落的花23 葫芦花24 笑25 萤火虫的季节26 知了的外衣27 金鱼28 海螺的家29 海浪30 水和影子31 蚊帐32 船儿睡吧33 千屈菜34 再见35 草原36 杉树37 麻雀和虞美人花38 急雨蝉声39 哑巴知了40 这条路41 向着明亮那方42 暗夜的星54 金鱼之墓55 鱼满舱56 水和风还有娃娃57 秋天58 燕子的记事本59 桂花60 小牵牛花61 曼珠沙华62 邻居的杏树63 神轿64 梨核儿65 车窗外66 幸福67 黄昏68 月光70 榛果71 诋园社72 鱼市场73 桂花灯74 蛐蛐儿爬山78 积雪79 冻疮80 没有妈妈的野鸭81 雪82 白帽子83 冬雨84 焰火85 问雪86 苹果园87 海和山88 去年89 羽绒被90 海港之夜91 拐角处的干菜店94 星星和蒲公英95 春日96 明天97 气球98 春天的早晨99 红鞋儿100 树101 树叶宝宝102 摇篮曲103 桃花瓣104 我和小鸟和铃铛105 蜜蜂和神灵106 草的名字107 土地108 田地的雨109 鱼儿的春天110 紫云英地111 踏步112 紫云英叶子的歌113 四月114 饭碗和筷子115 日历和时钟116 星期六星期天117 和好118 紫云英119 芝草120 天空的颜色121 贝壳和月亮122 天空和海123 女儿节124 树125 藏好了吗126 极乐寺127 鲸法会128 茅花129 鱼儿出嫁130 卖鱼的阿姨131 柳树和燕子134 月亮和姐姐135 寂寞的时候136 哥哥挨骂137 糖果138 没有玩具的孩子139 山和天140 遗忘的歌141 阿婆的故事142 小庭园143 肉刺144 我的头发呀145 心146 女孩子147 受伤的手指148 邻居家的小孩149 是回声吗150 有一次151 麻雀152 全都喜欢上153 一个接一个154 蚕茧和坟墓155 鱼儿156 有谁对我说真话157 麻雀妈妈158 我159 大人的玩具160 船上的家162 空心163 如果我是花儿164 辨天岛168 梦郎169 夜风170 金米糖的梦171 睡梦火车172 梦和真173 留声机174 如果我是男孩176 渔夫的孩子178 玫瑰小镇179 寂寞公主180 玻璃和文字181 一万倍182 阳光183 花魂184 洋娃娃树185 沙的王国186 美丽的小镇187 做188 纸窗189 幸运小槌190 椅子上191 失去的东西192 洗澡194 后记198 金子美铃年表太阳、雨小草灰扑扑的,雨把它们洗干净了。
一年级音乐上册第六单元读拉大锯 PPT精品课件1苏少版
请同学们向亲爱的伙伴问好吧!
早安,同学们,
整个早晨, 我 一直 看着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的Leabharlann 诵, 嚼成 书本的芳香。拉大锯
拉大锯,扯大锯。 姥姥家,唱大戏。 拉闺女,请女婿, 小外孙子也要去。 今儿搭棚,明儿挂彩, 羊肉包子往上摆, 不吃不吃吃二百
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
晨诵课件《向着明亮那方》
本节课件的结构和安排
课程导入
通过简短的视频或图 片展示,引出本节课 的主题和内容。
晨诵环节
学生齐声朗读《向着 明亮那方》,教师指 导发音和语调。
作品赏析
教师引导学生分析诗 歌的意境、情感和语 言特点,深入理解作 品内涵。
课堂互动
学生分组讨论或自由 发言,分享自己的阅 读感受和体会。
课程总结
教师总结本节课的学 习内容和成果,鼓励 学生继续坚持晨诵和 阅读。
02
文本解读与赏析
《向着明亮那方》内容概述
诗歌背景介绍
金子美铃的《向着明亮那方》是一首富有童真和想象力的诗歌,通过描绘自然 景象和孩子们的内心世界,表达了作者对美好、纯真和希望的追求。
诗歌内容梳理
诗歌中通过描述小草、小花、小孩子们等自然元素,以及他们向着阳光、向着 明亮那方的生长和追求,展现了一种积极向上的生命力和乐观精神。
文本风格及语言特点分析
文本风格
金子美铃的诗歌风格清新自然,富有 童真和童趣。她善于运用生动的意象 和细腻的感受来表达内心的情感和对 世界的理解。
语言特点
诗歌语言简练明快,节奏感强,富有 音乐美。同时,作者运用了大量的拟 人、比喻等修辞手法,使得诗歌更加 生动形象,具有感染力。
主题思想探讨与启示
主题思想
主题和情感。
作业2
02
选取诗歌中的一段或几句,进行深入的朗诵练习,注意语音语
调的准确性和情感表达的到位。
作业3
03
观看名家朗诵视频,学习借鉴他们的朗诵技巧和艺术表现力。
鼓励学生持续练习,提高朗诵水平
建议1
每天坚持朗诵练习,可以选择不同的诗歌或文章进行练习,提高 自己的朗诵技巧和表达能力。
向着明亮那方.ppt11111
梦 想
韩 桐 芳
梦想 是孩子心中的阳光 因为有梦想 小小的心里才那么明亮 梦想 是孩子飞翔的翅膀 因为有梦想 明亮的眼里才充满希望
梦想,上火星探险 梦想,上天街观光 梦想,去月球旅游 梦想,在银河荡桨
梦想是五彩的云朵 梦想是神奇的灵光
带着梦想
把美好的未来开创
秋天是收获的季节,农民伯伯收获着自己的 劳动成果,我们却在这时播种下我们的种子, 为了明年的秋天有更多的收获,我们在默默地 努力着。让我们带着对丰收的向往合作读这首 《丰收的童谣》。
读了《肚子好饿的毛毛虫》 后,我们创编了我们的故事,
我是一只小蝴蝶
周梦蝶 我是一只小蝴蝶 我不威武,甚至也不绚丽 但是,我有翅膀,有胆量 我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶!
我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉
蒲 公 英
我的妈妈是大地 我在太阳公公 暖暖的阳光里 吮吸着妈妈的乳汁 快乐地生长
张怀存
风伯伯来了 带着我到处飞 世界到处是我家 我和我的妈妈 我的兄弟姐妹 把田野装扮得更美丽
当蒲公英的花满天飞舞的时候,就是我 们的梦想实现的时候。为了实现心中的梦想, 我们一定要勇敢、奋斗、坚持。请带着坚定 地信念一起合作读《梦想》。
合:那就让我们带着秋的芬芳走进今天的晨诵吧!
亲爱的孩子们,在美丽而充实的秋天里,我 们走进了蒲公英班级,蒲公英班的每个孩子都 是蒲公英的种子,在九月,在我们的开班仪式 里,我们响亮的诵读“我是一颗蒲公英的种子 ”。
我是一颗蒲公英的种子 谁也不知道我的快乐和悲伤 爸爸 妈妈给我一把小伞 小伞儿带着我飞翔 飞翔 飞翔
向着明亮那方
叶
什么叶尖? 柳叶 什么叶圆?
什么叶像把小蒲扇? 什么叶呀针样细? 什么叶漂浮水上面?
杨叶 柳叶尖, 杨叶圆, 芭蕉叶像把小蒲扇。 松树叶呀针样细,
荷叶 荷叶漂浮水上面。
芭蕉叶 松树叶
秋风的颜色 高帆
秋风是什么颜色? 高粱说是红的, 谷子说是黄的, 豆荚说是褐色的…… 从山上下来的孩子说: 都错了! 秋风是五颜六色的, 不信, 你瞧我的篮子……
向
着
明
亮 那
金 子 美
方玲
向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向 灌木丛中的小草啊
向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯光闪烁的方向 夜里的飞虫啊
向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向 住在都会的孩子们啊
天上星 地上钉
天上星,地上钉, 丁丁当当挂油瓶, 油瓶破,两半个, 猪叼草,狗拉磨, 猴儿挑水井上坐, 鸡淘米,猫烧锅, 老鼠开门笑呵呵。
小草对阳光这样说Байду номын сангаас
胡风 我从你那儿得到了热 我的生命有了力气 我的小叶片儿青过 我的小花朵儿红过 我结了一粒好种子
向着明亮那方
校长说:向着明亮那方,
向着明亮那方,
一二年级的孩子们:哪怕一片叶子,
(直接说)也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊!
校长说:向着明亮那方,
向着明亮那方,
三四年级的孩子们:哪怕烧焦了翅膀,
(直接说)也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊!
校长说:向着明亮那方,
向着明亮那方,
五六年级的孩子们:哪怕只是分寸的宽敞,
(直接说)也要向着阳光照射的方向。
校长说:向着明亮那方,
向着明亮那方,
实验二小热爱读书的孩子们啊!
地球上每一个角落里,热爱读书的孩子们啊!
全世界都在对你们微笑
一二三四五六年级向着明亮那方,
(齐说)向着明亮那方,
即使前方的道路崎岖坎坷,
也要向着太阳升起的方向。
晨诵《我和小鸟和铃铛》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
铃铛、小鸟、还有我,
我们不同,我们都很棒!
铃铛、小鸟、还有我,
我们不同,我们都很棒!
铃铛、小鸟、还有我, 我们不同,我们都很棒!
我伸展双臂, 也不能在天空翱翔, 会飞旳小鸟却不能像你,
。
我摇晃身子, 也摇不出好听旳声响, 会响旳铃铛却不能像你,
。
铃铛、小鸟、还有你 , 你们不同,你们都很棒!
我和小鸟和铃铛 金子美玲
我伸展双臂, 也不能在天空翱翔, 会飞旳小鸟却不能像我, 在地上快快地奔跑。
我摇晃身体, 也摇不出好听旳声响, 会响旳铃铛却不能像我, 会唱好多好多旳歌。
我和小鸟和铃铛
金子美玲
我伸展双臂, 也不能在天空翱翔, 会飞旳小鸟 却不能像我, 在地上快快地奔跑。 我摇晃身子, 也摇不出好听旳声响, 会响旳铃铛 却不能像我, 会唱好多好听旳歌谣。 铃铛、小鸟、还有我, 我们不同,我们都很棒!
张雨
我伸展双臂, 也不能在天空翱翔, 会飞旳小鸟却不能像你, 能画出漂亮旳图画。
我和小鸟和铃铛
我伸展双手,
也不能 在天空自由地翱翔,
会飞旳小鸟 却不能像我 在地上快快地奔跑。
我摇晃我旳身体,
也摇不出好听旳声响,
会响旳铃铛 却不能像我 会唱好多好听旳歌谣(yáo)。
铃铛和小鸟, 还有我
我们不同, 我们都很棒!
我和小鸟和铃铛
金子美玲
我伸展双臂, 也不能在天空翱翔, 会飞旳小鸟 却不能像我, 在地上快快地奔跑。 我摇晃身子, 也摇不出好听旳声响, 会响旳铃铛 却不能像我, 会唱好多好听旳歌谣。 铃铛、小鸟、还有我, 我们不同,我们都很棒!
师:亲爱旳同学们,早上好! 生:敬爱旳张老师,早上好! 合:可爱旳清晨,你好! 师:你听,鸟儿在枝头歌唱。 生:你看,花儿带着露珠微笑。 师:多么美妙旳清晨! 生:多么宝贵旳时光! 女:让我们用书声琅琅, 男:迎接每一种晨曦,
向着明亮那方
向着明亮那方(日本
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着 日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。
金子美玲)
向着明亮那方 向着明亮那方。 向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞 哪怕烧焦了翅膀, 也要 向着阳光照射的方向。 也要飞向 住在乡村的孩子啊, 灯火闪烁的方向。 住在城市的孩子们啊, 二(9)班的孩子们啊, 夜里的飞虫啊。 住在地球每一个角落的孩 子们啊!
老师:早安 孩子们 齐读:早安,姚老师 老师:整个早晨 我一直看着你们 齐读:整个早晨 我们一直看着您
老师:怎样 把每一寸 玲珑的晨光
男生:变作 七彩的朗诵 女生:嚼成 书本的芳香 老师:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 齐读:变成 粉笔的舞蹈 嚼成 知识的芳香
老师:晨诵
生齐:我们与黎明共舞
老师:晨诵 生齐:我们打开一个个美丽 的日子 老师:让我们调整好呼吸, 用最动听的声音来迎接新的 一天吧!
向着明亮那方,
从这首诗中,你读到了什么?
Hale Waihona Puke (勇敢,坚强)向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕( ) 也要向着 日光洒下的方向。 ( )啊。
欣赏歌曲 向着明亮那方
一年级音乐上册第六单元读拉大锯 PPT精品课件1苏少版
请同学们向亲爱的伙伴问好吧!
着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。
拉大锯
拉大锯,扯大锯。 姥姥家,唱大戏。 拉闺女,请女婿, 小外孙子也要去。 今儿搭棚,明儿挂彩, 羊肉包子往上摆, 不吃不吃吃二百
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全体起立,调整呼吸, 男生读黄色的字, 全体起立,调整呼吸, 女生读绿色的字, 白色的字一起读, 老师读红色的字。
向着明亮那方
向着明亮那方,向着明亮那方。 小小的一片叶啊 , 也要朝着光照那方。 草丛里的小草啊。 向着明亮那方 , 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要扑向灯火那方。 暗夜里的飞虫啊。 向着明亮那方 ,向着明亮那方。 一分一寸的宽敞 也要向着阳光那方。 都会里的孩子啊。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕只有/分寸的宽敞, 也要向着/阳光照射的方向。 住在都会的/孩子们啊!
露珠
谁都不要告诉 好吗? 清晨 庭院角落里, 花儿 悄悄掉眼泪的事。 万一这事 说出去了, 传到 蜜蜂的耳朵里, 它会像 做了亏心事一样, 飞回去 还蜂蜜的。
1、我们睡在/蚊帐里, 就像/困在网里的鱼儿。 ——《蚊帐》 2、海浪/是糊涂虫, 把很美很美的贝壳, 忘在了/沙滩上。 ——《海浪》 3、沙滩上的小螃蟹, 在细沙床上/睡着了。 ——《海浪的摇篮曲》
春天来了, 春天来了, 春天在哪里? 她在田间呢! 你瞧, 油菜花绽开笑脸, 在春风的吹拂下, 涌起金色的波涛。
向着明亮那方
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向/灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着/日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。
奇怪的事
我奇怪得不得了, 乌云里/落下的雨, 却闪着/银色的光。 我奇怪得不得了, 吃了/绿色的桑树叶, 却长出/白色的蚕宝宝。
我奇怪得不得了, 谁都没碰过的葫芦花, 一个人/“啪”地就开了花?
我奇怪得不得了, 问谁/谁都笑着说: “那是当然的啦。”
奇怪的事
我奇怪得不得了, 乌云里/落下的雨, 却闪着/银色的光。 我奇怪得不得了, 谁都没碰过的葫芦花, 一个人/“啪”地就开了花?
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕只有/分寸的宽敞, 也要向着/阳光照射的方向。 住在都会的/孩子们啊!
ห้องสมุดไป่ตู้
向着明亮那方
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向/灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着/日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕只有/分寸的宽敞, 也要向着/阳光照射的方向。 住在都会的/孩子们啊!
向着明亮那方
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕____________ 也要____________ ________的________啊。
我奇怪得不得了, 我奇怪得不得了, 问谁/谁都笑着说: 吃了/绿色的桑树叶, 却长出/白色的蚕宝宝。 “那是当然的啦。”
1、猜一猜,猜个谜, 什么东西/看不见, 想拿/就能拿得起? 夏天中午/微微的风, 用小小团扇/扇给你。 ——《猜谜》
2、天空的牧羊人, 无影/又无形。——《风》
春天来了,春天来了,春 天在哪里?她在田间呢! 你瞧,油菜花绽开笑脸, 在春风的吹拂下,涌起金 色的波涛。 作者:刘钰涵
作者:金子美铃 编译:吴菲
金子美铃是日本著名童谣诗人,共创作了 512 首,本书共收录 176 首,分夏、秋、冬、春 心、梦六个部分。“夏”部分童谣数量最多, 共有50首。
向着明亮那方
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向/灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
向着明亮那方, 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着/日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。