比兴手法

湖北省黄冈中学2009届高三五月适应性考试（B卷）

语文试题

命题：周向东审题：倪哲先吴援朝

一、(15分，每小题3分)

1．下列词语中加点字的读音都不相同

．．．．的一组是

A．提．防贬谪．嫡．系孝悌．醍．醐灌顶

B．瞅．见啁啾．揪．心楸．树愀．然动容

C．秘．鲁征辟．筚．路譬．如否．极泰来

D．戌．时纡．余纾．祸竽．瑟长吁．短叹

2．下列词语中没有

．．错别字的一项是

A．贸然蝉联断章取义复手为雨信而有征陈词烂调

B．矍铄倥偬苦心孤诣方枘圆凿疾言厉色矢口否认

C．防犯邦交佶曲聱牙行踪鬼秘坐收渔利一笔勾销

D．详和费解为渊驱鱼怙恶不悛酒中掺水为山九刃

3．下列句中，加点的成语使用不恰当

．．．的一项是

A．“哀兵必胜”！z店两年来如履薄冰

．．．．的苦心经营今日终于换来了成功，如今来看Z店胜利已成定势！

B．题陈少梅绘《山居图》，启功先生再叹曰：“百身何赎

．．．．！”，百身何赎，充分表达了画界对陈少梅先生英年早逝的痛惜之情。

C．民众一定要有风险意识，不要在房价飞涨的时候，失去理智。在明显是炒作的时候再去购房，那就是暴虎冯河

．．．．，是十分不理智的。

D．武汉城市圈“1＋8”的各城市主要负责人，昨日在江城武汉就城市圈的建设，涉及工业、交通、教育、金融、

旅游等方面订下了一揽子城下之盟

．．．．。

4．下列各句中没有语病

．．．．的一项是

A．美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。

B．人的全面发展并不是个孤立的历史发展过程，而是始终如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中。

C．尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响，但中国近代节日的民族特性并没消失，其内容、样式基本保留。

D．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。

5．下面标点使用正确

．．的一项是

A．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……等都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦、和渐行渐渺的河沿。

B．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

C．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论；

渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人——什么样的社会才允许这样的事情?

D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。

晚次鄂州唐·卢纶

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声!

【注释】[1]估客：贩货的行商。[2]三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一带，漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。由鄂州上去即三湘地。

（1）俞陛云《诗镜浅说》云：“其起句情景真切。句法亦纡徐有致。”请说说“远见……犹是……”所表达的情感及这样写的效果（4分）

（2）请从情与景的角度分析颈联“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明”。（4分）

15．写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。（6分）

（1）音乐是中国诗词里常见的内容，比如《琵琶行》、《赤壁赋》等。《琵琶行》中描写音乐达到高潮的两句是，。《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是，。

（2）明代湖北三兄弟______、袁中道_______均有以文学见长，时号“三袁”，被称为“公安派”。他们主张“独抒性灵，不拘格套”。

六、（12分）

20．临近毕业，学生请老师留言赠别，请你模仿例句，根据老师的身份给同学写两则赠言。（4分）英语老师：人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。

（1）

（2）

21．根据下面这段文字，为“普遍正义”下个定义。（4分）

亓培玉，同济大学在读研究生，2001年2月4日在安徽省阜阳市颍州区泉河大坝与妻子杨雪一同散步时，遭当地颇有权势的4人殴打追杀，直至溺死河中，原因只是他批评其中一个当众小便的人“没修养”。

这激怒了浙江学界，强烈要求严惩凶手。公安部、安徽省领导、安徽省公安厅领导对此案高度重视。

毋庸讳言，令人发指的罪恶，因为受害者受过高等教育而变得更加让人“高度重视”了。可是，没受过高等教育的又该怎么办？他们若遭遇了暴行，又到哪里去找严惩凶手的“过硬”理由？

当学界只能把知识作为要求严惩罪恶的本钱的时候，我们不得不深思：社会什么时候才能堂堂正正地以公民的权利和法律来追究罪恶？

那几个残害亓培玉的匪徒已注定在劫难逃，但这就意味着普遍的正义得到了伸张？

这几个匪徒也许正在后悔。但后悔的可能并非杀人，而是杀了一个受过高等教育的人。

社会的各阶层不再是只会或只能顺“势”而为要求伸张正义，属于全社会的正义才有指望。

22．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请自选两个不同角度，点评下面这则新闻。

要求：鲜明写出所选角度，观点明确，每条不超过30字。（4分）

据报道，如今不少知名企业都在或明或暗地调整招聘的学历门槛，不再将本科以下学历排除在外。佳能（中国）公司总裁透露，今年公司将面向更广泛的应聘者，包括大专、中专、中技学生，他们只要有奋进的愿望和努力的行动，能够积极沟通，就会受到公司的欢迎。这种做法并非特例。某大型银行在招聘时学历要求为大专。富士通（中国）有限公司的经理也表示，己经开始放松学历方面的要求，因为他们注意到，大专生的实际操作能力更高，同时更珍惜现有职位。诺华制药公司总监也明确表态，只要应聘者英语水平、专业知识、经验等综合竞争力达到要求，不会限制其学历。

答：角度一：

角度二：

七、（60分）

23．阅读下面的文字，根据要求作文。

哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。

请联系生活、阅历、见闻，以“无与有”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体不限（除诗歌外），不少于800字。

湖北省黄冈中学2009届高三五月适应性考试（B卷）

语文试题参考答案

1．A 2．B．

3．D 如履薄冰：履，践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。百身何赎：百身：自身死一百次；赎：抵。拿一百个我，也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。暴虎冯píng河：暴虎：空手与老虎搏斗；

暴，徒手搏击。冯：同“凭”，徒步过水；冯河，过河不用工具（如船、木筏之类），赤脚蹚水。人们用“暴虎冯河”比喻有勇无谋，鲁莽从事。城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

4．C(A句式杂糅，应为“可以制造出清洁的氢燃料，而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。”B成分残缺，“关系网络中”缺与之搭配的动词，改为“始终处在如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中”。D主客颠倒，不合逻辑，改为“这样的经历对自己来说，始终是宝贵的”。)

5．C（A “等”和省略号保留一项。“红瓦”后的逗号去掉B逗号在引号之后。D 项冒号只管到“人群”。）14．(1)江天浩淼，远见汉阳城郭，为看到行旅目标越来越近儿宽慰、庆幸；而江阔帆迟，还有整整一天的航程，为漂泊生涯而感到伤感、厌倦。（2分）一联之内，作者情感由喜悦骤转至惆怅，有跌宕起伏的意味。（2分）

（2）借景抒怀（或借景抒情）。（点明手法2分）时值寒秋，无限的惆怅已使我两鬓如霜了，我人往三湘去，心却驰往故乡，独对明月，归思更切！（内容分析2分）

15．（1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇；莫泊桑、契诃夫（2）袁宏道袁宗道20．例句紧扣英语老师的身份，以不同的时态组句，提醒同学们抓住现在，脚踏实地，走好脚下每步，既不耽于幻想，也不沉醉于过去，耐人寻味。语文老师：（1）人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。（2）人生是一篇文章，但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文，也不要写成流水账式的记叙文。最好写成说话不多却耐人寻味的小品文。数学老师：人生有曲线、抛物线，但没有直线。物理老师：人生的痛苦有裂变、衰变，但没有永恒不变。化学老师：人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。地理老师：人生和地质勘探不一样，可以向上看、向前看、向右看，但不要向后看、向下看。

21．普遍正义是以公民的权利和法律来追究罪恶的属于全社会的正义。（格式1分，“以公民的权利和法律来追究罪恶”

1分，“属于全社会的”2分。）

22．①从公司选人角度：公司选材“任人为能”（任人为贤），不以学历高低为标准，这种转变值得称道。②从人的自身发展角度：只要有真才实学，就有施展的空间。不必因学历低而自卑。③从社会角度：社会用人标准的变化有利于人尽其才，有益于社会和谐发展。④从学校角度：企业量才录用，有利于学校克服教育弊端，培养能力型人才。（任选两个角度，各2分。观点明确2分，表述完整1分）