26 灰雀优秀课件

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板书设计
灰雀(惹人喜爱)

放捉
(善解人意)列宁
循循善诱 更爱
男孩(诚实)
拓展延伸
续写《灰雀》 后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了
什么事?发挥你的想象状元成才路 ,把它写下来!
状元成才路
状元成才路 状元成才路
列宁非常喜欢这些灰雀。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树 下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
故事的起因 他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
列宁很担心灰雀
请大家读列宁寻找灰雀的几 句话,想想要用什么语气读,仔 细体会列宁这些话的意思。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩 子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
第二天,列宁来到白桦树下,果然又 看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那 个男孩站在白桦树旁,低着头。
男孩意识到自己的错误,仍在为自己 犯的错感到惭愧。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着 说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
思考:列宁为什么不问男孩,却问灰雀? 一方面表现出列宁见到灰雀
的惊喜,另一方面也表现了列宁 对男孩的尊重与爱护。
焦急、期盼 列宁说:“一定是飞状元成才路走了或者是冻死了。 天气严寒,它怕冷状元成才路。”
伤心、担心
状元成才路 状元成才路
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀, 可惜再也飞不回来了。”
担心、惋惜 列宁问:“会飞回来?”
惊讶、高兴
来自百度文库 列宁的话一方面体现了对灰雀的担心和惋 惜,另一方面是用自己的情绪感染男孩,引导 他认识错误。这体现了列宁的善解人意、循循 善诱及对男孩的尊重与爱护。
课文解读
自由读课文,找到描写灰雀的句子。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有
三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯
是深红的。它们在树枝状元成才路间来回跳动,婉转
状元成才路 状元成才路
地歌唱,非常惹状元成才路人喜爱。 描写:颜色、动作、声音
可爱
列宁喜欢这些灰雀吗?从哪里可以看出来?
列宁每次走到白桦树下,都要停下来, 仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带 来面包渣和谷粒。
灰雀到哪里去了呢?你从哪里知道的?
男孩说:“没……我没看见。”
吞吞吐吐
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但 又不敢讲。
男孩抓了灰雀
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定 会飞回来的。它还活着。”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
表明男孩的内心已经受到震动和感 染,他下决心要改正自己的错误。
男孩及时改正了自己的错误,是个诚 实守信的好孩子。
26 灰雀
字词学习
状元成才路 状元成才路
灰雀 列宁 郊外
胸脯 面包渣
粉红 惹人 1 状元成才路
谷粒 状元成才路
男孩
冻死 可惜 肯定
养病 仰望 或者 诚实




仰诚




整体感知
➢ 朗读课文,说说课文讲述了一件什么事? 列宁在公园里寻找_灰__雀___时,遇到了
_小__男__孩___,经过交谈,受到感动的男孩__ __把__灰__雀__放__回__的__故__事__。
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