冠词

一、复习要点阐述

在上一个专题我们谈到了英语词汇的十大词类，名词、代词、形容词、数词、副词、感叹词、动词、介词、冠词、连词。今天我们就复习英语词类中的冠词。冠词历来是令人头疼的一个词类，它有时候用，有时候又不用，所以我们通常要求学生大量地背诵课文和对话，强调利用语感来记冠词的用法。但是在我们初中的课本已经学完的时候，我们有必要归纳一下冠词的基本用法，这样你在做题时就有依据，就心中有数，为什么我选用这个冠词。

二、要点复习策略及技巧

冠词顾名思义，戴在头上的帽子，冠词就是名词头上的帽子。冠词有三个，a, an和the。a, an称为“不定冠词”，the称为定冠词。从这个名称中你可以体会到不定冠词是指不特定的事物，而定冠词是指特定的事物。这是一个大前提。

1．不定冠词a, an的用法

不定冠词a, an与one有差不多的意思。为什么说有差不多的意思呢。因为one通常强调数目“一”，而a, an并不特别强调数目，它们通常表示“一”，但也通常表示名词是不特指的、特定的。a用在辅音音素前，注意不是辅音字母前。如：

a university一所大学 a one-eyed horse

上面两个用法中u的读音为[ju:]，是以辅音读音开头的。one读[wQn]，也是辅音读音开头的。

注意an用元音音素前，不是元音字母前。如：

an hour　一个小时 an honest boy　一个诚实的男孩

an important meeting　一次重要的会议

上面二个用法中，hour中h没有读音。honest中h也没有读音，important中i读的是[i]。所以一定不要以字母是元音还是辅音为基准。再来看看我们的26个字母。



从上面你可以体会得到，a, an的基本位置。下面我们归纳初中阶段，a, an的基本用法。

（1）表示类属中的“任何一个”

用来列举此类人或事物中的任何一个都具有某种能力或某种特征。

e.g.A parrot can talk like a person, but it can’t think like a person.

鹦鹉可以像人一样说话，但不能像人一样思考。

A child should have more free time to think.

孩子应当有更多的自由时间进行思考。

（2）表示泛指的某人、某物

用来指某人或某物，不明确指出具体的人或物，只说明大体情况。

e.g.My father bought me a nice present, but I don’t know what it is.

我爸爸给我买了一件很好的礼物，可我不知道是什么。

An English-English dictionary is very necessary for me.

英语词典对我来说非常有必要。

（3）表示微弱的one的概念

a/an和one同源，但有时意义差别较大。a/an泛指同类事物中的“任何一个”；one则强调数目概念

，表示“一个”，不是“两个、三个”。

e.g.There is going to be an English lecture tomorrow.

明天将有一场英语讲座。

—Can a robot do such work?

　机器人能做这种工作吗?

—No, only people can do it.

　不能，只能靠人来做。

—Can one child finish the job?

　这件事一个孩子能干得了吗?

—No, at least two children can.

　干不了，至少得两个。

（4）表示数量中的“一”。用在数词中，表示“一”。

e.g.A hundred and more people attended this meeting.

100多人参加了这次会议。

Are you leaving at a quarter to six tomorrow morning?

你明天5：45就出发吗?

（5）表示单位量词的“每一”。指某种人或事物中的任何一个，或表示“每一”的概念。

e.g.Take three pills a day and you’ll get better soon.

每天吃三片药，你很快就会好的。

We have a music class once a week.

我们每周上一次音乐课。

注意：“每周两次”可有如下表达方法：twice a week, twice each week, twice every week, twice per week。不可以说twice an week。另外，吃药的每天也不能换为one day。

（6）用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前

① 用于集体名词前

e.g.I was put in a large class this term.

这个学期我被编入一个大班。

The Turners are a musical family.

特纳一家是音乐世家。

② 用于物质名词前。物质名词如coffee, food, tea, fruit, fog, rain, snow, wind等，在表示“一种、一杯、一场”之意时，常加不定冠词。

e.g.A heavy rain fell yesterday.

昨天下了一场大雨。

I would like a coffee and two beers.

我想要一杯咖啡和两瓶啤酒。

③ 用于抽象名词前

e.g.I am not sure I’ll win, but I’ll have a try.

我不知道能否赢，但我要试试。

Music is really a great pleasure.

音乐的确是一种很好的娱乐。

④用于专有名词前

e.g.He is a Chinese and now is working as a doctor in Japan.

他是华人，现在在日本当医生。

I remember he came here on a Sunday and left soon.

我记得他某个星期天来过，不过很快就走了。

A John called during your absence.

你不在时一个叫约翰的来过电话。

（7）不可数名词前加不定冠词

①不可数名词如education(教育)，history(历史)，knowledge(知识)，population(人口)，time(时间)，world(世界)等，在表述其某一部分或某一方面的内容、概念时，前面常加不定冠词。

e.g.have a long history　拥有悠久的历史

receive a good education　接受良好的教育

a knowledge of English and computer　对英语和计算机知识的掌握

have a population of 1 billion　有10亿人口

a long time/ while　很长一段时间

②用于部分动词短语中。具有动作意义的名词在与动词ha

ve, take, make, give, let out等构成短语表示一种短暂性的动作时，此名词前的不定冠词一般不可缺少，表示“做一做”。

e.g.have a look/walk/break/try/bath/go/swim

看一看/散步/休息一下/试一试/洗澡/试一试/游泳

give a whistle/laugh/smile/shout

吹口哨/笑/微笑/大喊

take a rest/walk/break/bath

休息一下/散步/休息一下/洗澡

make a choice/decision/plan/study

做出选择/做出决定/制订计划/研究一下

（9）用于同源宾语前。在同源宾语中，与动词“同源”的名词前一般要加不定冠词。

e.g.sleep a sound sleep　睡得很香

die a glorious death　光荣牺牲

fight a hard fight　进行艰苦的斗争

smile an attractive smile　笑得迷人，

dream a sweet dream　做了一个甜美的梦

lead /have/ live a happy and peaceful life　过着幸福、安详的生活

（10）不定冠词的习惯用法

与时间和方式有关的短语

as a rule　通常 in a word　总之

as a result　因此 in a moment　立刻

in a hurry　急匆匆地 once in a while　偶尔

a moment ago　一会儿前 all of a sudden　突然

half an hour　半个小时 for a time　暂时、一度

once upon a time　从前 twice a week　每周两次

in a loud voice　大声地 with a smile　微笑着

as a matter of fact　事实上 after a while　一会儿后

a day or two ago　一两天前 after a time　一段时间之后

at a high speed　以高速度 just a minute/ moment　一会儿

in a special way　以特殊的方式

与一些常用动词构成搭配

get a cold　感冒 pay a visit　拜访

take a seat　坐下 get in a word　插话

make a living　谋生 make a face　做鬼脸

make a mistake　犯错误 make an effort　努力

make an apology　道歉 make a speech　做演讲

make it a rule　形成制度 give a lecture　举行讲座

catch a bad cold　患重感冒 do a good deed　做好事

go out for a walk　出外散步 have a good time　过得愉快

keep an eye on　照看、密切注视 make a promise　许诺

take an interest in　对……感兴趣 take a message for　为某人捎口信

have a match/ meeting　比赛/ 开会 lend/ give sb. a hand　给别人帮忙

have a cold/ cough/fever/headache/pain　感冒/咳嗽/发烧/头疼/疼痛

2．定冠词的用法

定冠词the与this/ that/ these/ those同源，在辅音前读[TE]，在元音前或强读作[TI]，意为“这、那、这些、那些”等。

（1）表示特定的人或物

这种用法可以表示上文提

到过的或谈话双方明确的人或物。特指某人或事物。以区别于同类中的其他人或事物。

e.g.Is this the book that you are looking for?

这就是你正要找的书吗?

Would you mind turning up the radio a little? I can’t hear it clearly.

你把收音机的音量调大一点好吗?我听不清楚。

（2）表示某类属的全体。the常用于单数名词前，代表一类人或事物。

e.g.Do you know who invented the computer?

你知道是谁发明了计算机吗？

The cat, like the dog, is liked by many people.

猫和狗一样受到很多人喜爱。

（3）表示地球、宇宙中的独一无二的事物。世界上独一无二的东西很多，这里所指的独一无二主要是指各种天体及世界上比较有影响力的物体。

e.g.Man is now studying and using the sun.

人类正在研究和利用太阳。

Man traveled to the moon scores of years ago.

几十年前人类就登上了月球。

（4）表示地点、方位、时间。用于表示具体的地点、方位、具体的时间或某天的一部分等。

e.g.on the left　在左边 to the right　朝右边

in the east　在东方 from the west　从西方

on the right　在右边 in/at the end　在末尾

in the afternoon　在下午 in the morning　在早晨

in the centre　在……中央 in the middle of…　在……中间

in/ at the beginning　在开始

We have friends all over the world.

我们的朋友遍及世界。

My parents live in the country.

我的父母住在乡下。

特别提示：

①在表示季节的名词前一般不用冠词。

in spring 在春天 in autumn在秋天（美国用in the fall，the不可省略）

②但如果特指具体某年的某个季节，需用冠词。

in the spring of the year 2004 2004年的春天

③　有时如果出现对称的方位或时间时，冠词往往可省略或不用。

day after day　日复一日 day by day　一天天地，逐渐

from (the) east to (the) west　从东到西

（5）用于比较级、最高级所修饰的名词和序数词前。有形容词比较级或最高级修饰的名词和序数词前，常用the，表示特指。

e.g.Maths is the most difficult subject and English is the easiest, I think.

我认为数学是最难的科目，而英语是最容易的。

Which story is the more interesting (story) of the two?

这两个故事哪一个更有趣?

He is always the first to come and the last to leave.

他总是第一个来最后一个走。

用法比较：

序数词前面也可用不定冠词。但意义与用定冠词不同。

e.g.I have failed twice, but I’ll try a third time.

我失败两次了，我还要试一次。(强调再一次)

March is the third month of a year.

三月是一年中的第三个月。(强调次序)

（6）用于“越……越……”结构中。在“越……越……”的句型中，the是不可少的。

e.g.The more we get together, the happier we’ll be.

我们相处的时间越多，就越幸福。

The more careful you are, the fewer mistakes you’ll make.

你越仔细出的错就越少。

（7）用于形容词或分词前。有些形容词或分词前面加上the可表示一类人或事物。

e.g.The rich should help the poor.

富人应当救助贫穷的人。

The old are easy to catch cold.

老年人容易感冒。

The new is to take the place of the old.

新生事物最终会替代陈旧事物。

（8）用于乐器前。在演奏的乐器前常用the。

e.g.The boy of no more than 4 can play the piano very beautifully.

这个仅四岁的男孩钢琴弹得很好。

Shall we dance to the guitar?

我们可以随着吉他跳舞吗?

（9）用于集体名词、物质名词、专有名词前

① 用于集体名词前。定冠词用于集体名词前，表示复数概念。

e.g.The museum is open to the public.

博物馆向公众开放。

The people in this country are kind and ready to help.

这个国家的人民善良而又乐于助人。

② 用于物质名词前。定冠词可用于不可数的物质名词前。

e.g.The iron is harder than the stone.

铁比石头硬。

We don’t want the air to be dirty.

我们不想让空气污浊不清。

③ 用于专有名词前。普通名词构成的专有名词前往往要加the。

e.g.The English are fond of climbing.

英国人喜欢爬山。

The Thames runs through London.

泰晤士河穿过伦敦。

The Browns are all living in China.

布朗全家都住在中国。

Every day many children go to the London Zoo.

每天都有很多儿童到伦敦动物园去。

Do you like to read the New York Times?

你喜欢读《纽约时报》吗?

The WTO was founded in 1995.

世界贸易组织成立于1995年。

（10）定冠词的习惯用法

① 常用定冠词的地名、组织名

the US　美国 the UK　英国

the Great Wall　长城 the West Lake　西湖

the Yellow River　黄河 the UN　联合国

the Summer Palace　颐和园 the WTO　世界贸易组织

the Taiwan Straits　台湾海峡 the Changjiang River　长江

the Palace Museum　故宫博物馆 the Himalayas　喜马拉雅山

the History Museum　历史博物馆

② 常用定冠词的习惯短语

与时间相关的短语：

all the time　一直 in the past　在过去

in the day　在白天 the next day　第二天

the day before yesterday　前天 at the same time　同时

in the middle of　在……的中间 in the morning　在上午

in the 1990’s/ 1990s　在20

世纪90年代 at the age of　在……岁数时

at the beginning/ end of　在……开始/ 结束时

all the year round　一年到头

与地点相关的短语：

at the foot of　在……的脚下 in the sky　在天空中

in the front of　在……的前边 in the world　在世界上

on the way to　在去……的路上 in/ on the street　在街道上

in/ on/ to the east of　在……的东部 at the back of　在……的后边

on the right/ left　在……的右边/ 左边

in the middle of　在……的中间

at/ in/ on the corner of　在……的角上

at the top/ bottom of　在……的项/ 底部

at the beginning/ end of　在……的开头/ 结尾

on the ground/ playground　在地上/ 在操场上

其他固定短语：

tell the truth　说实话 make the bed　铺床

all the same　完全一样 go to the cinema　看电影

by the way　顺便问一下 in the darkness　在黑暗中

break the law　触犯法律 in the form of　以……的形式

just the same　完全一样 listen to the radio　听收音机

in the habit of　有做……的习惯 make the best use of　充分运用

with the help of　在……的帮助下 join the army/ league　参军、入团

on/ over/ through the radio　从收音机上

at the top of one’s voice　以某人最高的声音

under the leadership of　在……的领导下

put sb. to the trouble of doing sth.　使某人陷入做某事的麻烦之中

3．零冠词的用法

零冠词主要用于以下几种情况：

（1）物质名词、抽象名词、专有名词前。一般说来在物质名词、抽象名词和专有名词前不用任何冠词。

e.g.Money is not everything.

金钱不是万能的。

Music can bring people pleasure.

音乐可以带给人乐趣。

Philip has lived in China for years．

菲利浦住在中国多年了。

（2）泛指的复数可数名词前。复数可数名词可以表示类别泛指，这时名词前不用冠词。

e.g.Young people like to read books.

年轻人喜欢读书。

Trees can help clean the air.

树木可以帮助净化空气。

Tigers sometimes can be very kind.

老虎有时也很善良。

特别提示：

The cat can catch the mouse. 猫能捕鼠。

Cats are loved by many people.　猫被很多人喜爱。

A cat has sharp eyes at night. 夜间猫有很敏锐的眼睛。

The cats here don’t like fish. 这里的猫不喜欢鱼。

前三句中的a cat, cats, the cat都可表示泛指意义的“猫”，但之间略有区别。a cat突出强调猫这类动物中的任何一个，cats突出强调猫这一群体，the cat是与其他类动物相对照而言的。第四句中的the cats

是特指。

（3）时间、节日、季节等名词前。在日期、月份、季节、节日等名词前一般不用冠词。

e.g.January 1 is New Year’s Day.

元月一日是元旦。

I have visited many cities since September 2006.

自2006年9月以来我已走访了很多城市。

Spring is the best season of the year.

春天是一年中最好的季节。

特别提示：当谈论具体的季节或日期时常用定冠词。

e.g.I don’t like the spring of Beijing. It’s too sandy.

我不喜欢北京的春天，沙太多了。

The 29th Olympic Games will be held in Beijing in the summer of 2008.

第二十九届奥运会将于2008年的夏天在北京举行。

（4）三餐、球类运动的名词前

e.g.What do you usually have for lunch?

你午餐经常吃什么?

Do you like to play football or baseball?

你喜欢踢足球还是打棒球?

（5）表示学科、语言的名词前

e.g.I like physics though it’s a bit difficult.

尽管物理有点难，我还是喜欢它。

English is one of the most important languages.

英语是最重要的语言之一。

（6）表示独一无二的职位、头衔、称呼的名词前

e.g.Mr Smith, head of the group，will plan for the whole trip.

小组的组长史密斯先生将全面制定这次旅行的计划。

Wendy was made monitor for this month.

温迪当选这个月的班长。

Doctor, I’m not feeling myself today.

大夫，我今天感觉有些不舒服。

（7）man泛指人类时。man在泛指人类时前面不加冠词。

e.g.Man can save the earth; man can destroy the earth.

人类能够拯救地球，人类也能够毁灭地球。

Man can’t live without water or air.

没有水和空气人类将不能生存。

（8）名词前有某些限定词时。名词前如果出现this, that, these, my等限定词时，其前不能再加冠词。

e.g.This is my address. Let’s keep in touch.

这是我的地址，咱们保持联系吧。

I’d like some books about cars and toys.

我想买些关于汽车和玩具的书。

Bill’s camera is like mine.

贝尔的照相机和我的相似。

用法比较：

I have been ill for the last week.

我已经病了一星期了。(指从过去某个时间一直延续到说话时的一周)

I was ill last week.

我上周病了。(指这个星期以前的一个星期)

（9）名词在介词后表示抽象概念时。介词后的名词表示抽象概念时，名词前通常不用冠词。

e.g.I don’t go to middle school; I’m at college.

我不是上中学，而是上大学。

Did you go there by train or by bus?

你是坐火车去的还是乘公共汽车去的?

He is still in hospital.

他仍在住院。

（10）单数名词相对应使用时。介词或连词连接的两个相同、相对或关系密切的单数名词常不用冠词。

day by day　天天

father and son　父与子

step by step　逐渐地 little by little　渐渐地

hand in hand　手拉手 face to face　面对面地

husband and wife　夫妇 side by side　肩并肩地

day and night　日日夜夜 day after day　日复一日

man and woman　男人和女人 one by one　一个接一个地

all day and all night　整日整夜 heart and soul　全心全意地

shoulder to shoulder　肩并肩地 arm in arm　胳膊挽着胳膊

from time to time　时不时地 time and time again　反复地

women and children　妇女和儿童

常用必背：

下列不可数名词前不用不定冠词：

advice 建议 baggage 行李 change 零钱 money 钱

progress 进步 traffic 交通 news 新闻 information 信息

luggage 行李 ice 冰 fun 乐趣 energy 能量

work 工作 luck 运气 health 健康 wealth 财富

music 音乐 nature 大自然 industry 工业 equipment 仪器

weather 天气 technology 技术　homework 家庭作业　furniture 家具

（11）习惯用法

①与时间、地点、方式或状态有关的一些词组中使用零冠词。

at night　在晚上 at first　起初 at last　最终

in hospital　住院 on time　按时 in time　及时

at work　在上班 in fear　恐惧地 on foot　步行

in surprise　惊讶 in fact　事实上 at home　在家里

in thought　思考中 in town　在城里 at school　在上学

in silence　静静地 at noon　在中午 in fight　正在交战

at table　正在吃饭 on fire　正燃烧着 at college　在上大学

with pride　自豪地 for example　例如 go to college　上大学

go to bed　上床睡觉 at dinner　在吃饭 in trouble　处在麻烦中

after school　放学后 go to school　上学 at breakfast　在吃早餐

in excitement　兴奋地　in danger　在危险中 with satisfaction　满意地

at war　处于战争状态 by hand/machine　手工/机器制作

with pleasure　高兴地、乐意地in ink/pen/pencil　用墨水/钢笔/铅笔

by bus/car/taxi/water/plane/train　

乘坐公共汽车/汽车/出租车/船/飞机/火车

②在一些动词短语中，习惯上运用零冠词。

set fire to　放火 catch fire　着火

lose weight　减肥 take part in　参加

take office　就职 watch TV　看电视

take care of　照顾 pay attention to　注意

keep…in mind　牢记 have sports　进行运动

ask for trouble　找麻烦 come back to life

　苏醒

ask for advice　征求建议 ask for help　寻求帮助

come to/ into power　掌权 catch sight of (无意中)看见

sentence sb. to death　判处死刑

learn /know…by heart　背诵

keep in touch with　与……保持联系

take pride in　以……为豪

catch/get/take/lay/seize hold of　抓住

do good/harm/wrong to　对……有好处/害处/冤枉

have difficulty/trouble in doing sth. 做某事有困难/麻烦

③as/though引导的让步状语从句中，如果前置的是名词，名词前用零冠词。

e.g.Child as/ though she is, she plays the violin perfectly.

尽管是个孩子，但她小提琴拉得很好。

④有些一人兼多个身份的情况，只在第一个名词前加冠词，其他几个不再加冠词。

e.g.A teacher and writer will come to visit our school next Monday.

下周一一个老师兼作家要来参观我们学校。

⑤系动词turn后如有名词通常使用零冠词，但名词前有形容词修饰时则要加冠词。

e.g.I hoped to become a pianist, but I turned teacher.

我本想成为一名钢琴家，可最终成了教师。

注意：如若指不同的人则两个名词前需要分别加上冠词。

a clerk and a writer　一个职员和一个作家

用法比较：

at table　在吃饭 at the table　在桌子旁

at school　上学 at the school　在学校

by day　白天 by the day　按日计算

in office　执政 in the office　在办公室内

take place　发生 take the place of　取代

in place of　取代 in the place of　在……的位置上

in charge of　掌管 in the charge of　在……掌管之中

in future　今后，将来 in the future　将来

go to bed　上床睡觉 go to the bed　朝床边走去

in front of　在……的前面 in the front of　在……的前面部分

a number of　大量的，很多 the number of　……的数量

have a word with　与……交谈　have words with　与……吵架

in hospital/prison　住院/坐牢

in the hospital/prison　在医院/在监狱里

go to church/college/hospital/prison/school　做礼拜/上大学/住院/坐牢/上学

go to the church/college/hospital/prison/school

到教堂去/到大学去/到医院去/到监狱去/到学校去

总而言之，冠词的用法有一定的依据。但大部分都是一种习惯用法，所以多记是唯一的法宝。

三、典例剖析

例题1．There’s _______“h” in the word“hour”.(宁夏中考题)

A．a B．an

C．the D．不填

解题技巧：

此题考查不定冠词a, an的用法。命题人设置的陷阱是h这个辅音字母的读音是[eitF]，它是以元音读音开头

的字母，所以首先译这句话的中文“hour这个单词中有一个h”。确定用a或an，根据读音以元音音素开头，选择答案B。

例题2．_______number of students have gone to Shanghai.(山西中考题)

A．/ B．The

C．A D．An

解题技巧：

此题主要考查学生是否熟悉the number of和a number of的用法区别。在英语中，用the和a时的用法通常意思不大一样，the number of是“……的数量（数目）”，谓语要用单数形式。而a number of是“许多，一群”，谓语要用复数形式。因为后面的谓语用的是have gone，说明要用a number of。本题中文意思是“许多学生到上海去了”。

答案：C

例题3．London is _______capital of ______ England.

A．a; the B．a; a

C．the; the D．the; /

解题技巧：

此题考查泛指和特指的冠词以及零冠词的用法。London是英国的首都，这个首都就是特指的、特定的，故用定冠词the，而England是一个国家的专有名词，前面不用任何冠词，故不填。

答案：D

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