三年级语文上册5故乡的水土课时练习题(含答案)
秋上海科教版品社三上《第四单元 家乡的山山水水》word单元测试题及答案
三年级品德与社会上册第四单元《家乡的山山水水》测试题学校班级姓名等级一、填空。
1、我的家乡在省县乡(镇) 村，我省的省会是。
我的家乡位于祖国的部。
2、家乡最美的地方是：__________________。
3、家乡的旅游景点有：______________、_____________、_____________等。
4、家乡物产丰富，主要盛产：________、_________、____________。
5、家乡的变化给我们带来了________，也带来了_________。
二、下面的说法对吗?1、我们的家乡位于沂蒙山区，在祖国的东部。
( )2、家乡的山山水水和人们的生活息息相关，所以我们要爱护。
( )3、“村村通工程”给人们的生活带来了方便。
( )4、我们的家乡四季如春，盛产水稻。
( )5、家乡的变化给我们带来美好生活的同时也带来了一些不良影响。
( )6、我是小学生家乡的发展变化与我无关。
( ) 7．保护环境是成年人的事情，与我们小学生没有关系。
( ) 8．今日你以家乡为荣，明日家乡以你为荣。
( )三、选择1、山东省位于中国的( )部，省会是( )。
①东北②济南③东④临沂2、你不喜欢家乡的（）变化。
①路宽了②河里的水变浑了③乡亲们住上小楼了④爸爸开上汽车了3、我们的家乡属于（）地区。
①草原②丘陵③平原④高原4、（）是我们家乡的水果。
①香蕉②苹果③荔枝④菠萝5、（）不是我们家乡的农产品。
①地瓜②花生③青稞④玉米四、你知道家乡特产的产地吗？赶快连一连吧。
章丘苹果招远板栗烟台大葱泰安蜜桃莱阳黄金肥城梨五、思考：回答问题1、俗话说“靠山吃山，靠水吃水”。
你的家乡有什么丰富的物产或风光?它给你们带来了怎样的经济效益?2、近年来，我们家乡发生了怎样的变化？试从衣、食、住、行几方面说一说。
六、实践活动为家乡的明天更美好，我们现在能做些什么？将来能做些什么？请你写出来。
一、填空。
（15分）1、山东、平邑、××乡(镇)××村、济南、东部。
5 铺满金色巴掌的水泥道 同步练习(含答案)统编版语文三年级上册
5. 铺满金色巴掌的水泥道同步练习一读语段, 完成练习。
秋天的清晨, 典典穿着一【】zōng hóng 色的小皮靴．(xié xuē) 去上学, 他穿过yuàn qiáng, 来到了shuǐ ní道上。
一【】秋风吹来, 梧桐叶从路旁的树上凌．(líng lín) 乱地飘落下来, 不guī zé地pái liè在路面上, 就像给道路pū上了一【】黄黄的地毯。
这为上学路增．(zēng zhēng) 添了不少自然美。
1. 用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。
2. 根据语境, 看拼音写字词。
3. 根据语境, 在语段中的“【】”里填写合适的量词。
秋天的清晨, 典典穿着一【】zōng hóng 色的小皮靴(xi é xuē) 去上学, 他穿过yuàn qiáng, 来到了shuǐ ní道上。
一【】秋风吹来, 梧桐叶从路旁的树上凌(líng lín) 乱地飘落下来, 不guī zé地pái liè在路面上, 就像给道路pū上了一【】黄黄的地毯。
这为上学路增(zēng zhēng) 添了不少自然美。
二读句子, 理解词语。
啊！多么明朗．．的天空。
1. 句中加点词语“明朗”的近义词是_______, 再结合生活实际, 我们可以知道, 秋雨过后, 放晴的天空是蓝蓝的, 十分明亮, 由此可知“明朗”的意思是____________________________。
2. 下列句子中的“明朗”与所给句子中“明朗”的意思相同的一项是( )A. 这些作品都具有明朗．．的风格。
B. 那天晚上的月色格外明朗．．。
C. 他对这件事的态度始终不明朗．．。
3. “多么”是对“明朗”程度的感叹, 请你也用“多么”表达一下对身边事物的感叹之情: 啊！多么____________________。
人教版初三语文上册《故乡》同步练习含答案.doc
人教版初三语文上册《故乡》同步练习含答案初三语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来人教版初三语文上册《故乡》同步练习含答案，希望大家能够认真利用这些语文练习题。
一、积累与运用1．给加点字注音。
猹（）折本（）秕谷（）五行（）装载（）深黛（）鹁鸪（）潺潺（）2．给下列多音字注音并组词。
________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）________（）3．下列加点字的注音、字形、字义完全正确的一组是（）A．隐晦（hi昏暗）易主（y容易）抖着（dǒu颤动）瓦楞（lnɡ沟条）B．萧索（suǒ冷落）胯下（ku倒台）祭祀（s典礼）装弶（jinɡ捉鸟）C．秕谷（bǐ不饱满）无端（duān缘故）如许（r如果）打拱（gǒnɡ作揖）D．嗤笑（chī讥讽）深黛（di青黑色）寒噤（jn打哆嗦）愕然（吃惊）4．与凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择这句中的听的意思一致的是（）A．听其自然B．听而不闻C．言听计从D．骇人听闻5．结合句意解释加点的词。
（1）我愕然了。
不认识了么？我还抱过你咧！我愈加愕然了。
（2）我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。
愕然：______________________________________________惘然：______________________________________________6．指出下列各句属于哪一类描写人物的方法。
A．他（闰土）正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
（）B．阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。
《故乡》同步练习题及答案WORD样版
《故乡》同步练习题及答案WORD样版《故乡》同步练习题及答案一、基础知识训练1、给下列词中加粗字注音：祭祀( ) 五行( ) 脚踝( )愕然( ) 寒噤( ) 颧骨( )2、根据下列词中的注音写汉字：阴huì( ) 潮xùn( ) chī笑( )厚zhàng 壁( ) 深dài 色( ) yìng chóu( )( )3、解释下列句中加粗的词：⑴苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
萧索：______________________________________________________⑵然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
鄙夷：______________________________________________________⑶我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。
惘然：______________________________________________________⑷我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。
隔膜：______________________________________________________4、根据课文内容填空：然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的________而生活，也不愿意他们都如闰土的________而生活，也不愿意都如别人的________而生活。
他们应该有新的生活，________。
5、语句理解：作者在结尾说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”谈谈你对这句话的理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读阅读下列文字，回答文后问题：这来的便是闰土。
教科版语文三年级上册 5.故乡的水土 课后作业(A组-基础篇) PPT课件
乡情是一种境界，是一种依恋，是人间的一种不了情。 家乡的每一间草房，每一条垄沟，每一片树叶，乃至发生在 我身边的每一件平凡而琐碎的事情，总是在我头脑中徘徊， 每每想起就令我魂牵梦萦。多少个不眠的夜晚，我遥望着家 乡的星空，心中流淌着乡情，慢慢地，军营里的景物便与乡 情紧紧地依偎在一起，融入浓浓的夜色之中。多年来，我一 直非常渴望能听到乡音，因为乡音中也蕴含着乡情。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
①总分 ②分总 ③总分总 4．选文表达了作者什么样的情感？
_表__达__了__作___者__对__故__乡__的__思___念__与__依__恋__之__情___。________________
赞美春天里盛开的鲜花、生长的小草，是在借对花 草的描写表达对春天的喜爱。你能用借物抒情的方法赞 美一下秋天吗？试着写几句吧。不少于100字。
写作指导： 抓住秋天的季节特点，赞美秋天特有的景物，从而表Fra bibliotek对秋天的喜爱。
例文： 我向往秋天，钟情秋天，也热爱秋天。秋天的风温
柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶从 树上清扫下来。秋天的风也是快乐的，它轻轻地弹奏着 泉水，泉水发出清脆的乐声，它调皮地拨弄着小溪，惹 得小溪“咯咯”地笑了起来。
乡情似水，润心无声。乡情是异地游子感情寄托的 港湾，它能给人以心灵上的慰藉和舒展。每当我想起家乡 的山山水水，一草一木，世俗人情，便酿成了心中春水般 的温馨。走近乡情，像寒冬中走进了温室，像酷暑中走进 了浓荫，它留下的是永远不灭的愉悦，留下的是永远不变 的甘美。沉醉在乡情之中，便会感到这个世界是那样的美 好，是那样的温暖和安宁。此时，任何苦闷，任何烦恼， 任何孤独和惆怅，都会随风而去了。
三年级上册语文一课一练5故乡的水土∣教科版
《故乡的土》分层练习◆基础题一、为加点字选出正确的读音。
庭．院（tíng tīng）闽．南（měn mǐn）传统．（těng tǒng）唐．山（tāng táng）荒蛮．（luán mán）富庶．（zhéshù）二、读拼音，写汉字。
chuántǒng kāikěn fùshùbùjǐn三、辨字组词。
漂（）情（）灰（）垦（）飘（）请（）恢（）恳（）四、给下列多音字注音并组词。
______（）______（）行漂______ （）______（）五、“我”出门旅行为什么总会随身携带一瓶故乡的水土？_______________________________________________________ __◆能力题一、解释词语。
保佑：_____________________________________________________传统：_____________________________________________________荒蛮：_____________________________________________________富庶：_____________________________________________________二、写出下列词语的反义词。
荒蛮——（）寂寞——（）祝福——（）富庶——（）三、改写句子。
把这个带在行李箱里，保佑旅行平安。
1、改为问句：____________________________________________2、改为感叹句：___________________________________________四、选字填空。
非飞1、我（）常想念家乡。
2、由于天气原因，（）机延迟起飞。
情晴3、（）朗的天气，我们全家出去郊游。
课文《故乡》练习题及参考答案
课文《故乡》练习题及参考答案一、选择题1．这篇小说的情节是（）A．“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。
B．“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。
C．“我”回故乡——“我”在故乡——“我”离故乡。
D．“我”的悲凉——“我”的愤恨——“我”的希望。
2．不是比喻的一项是（）A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
3．景物描写中感觉角度不同类的一项是（）A．瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。
B．两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色。
C．冷风吹进船舱中，呜呜地响。
D．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4．不能表现农村萧条败落的一项是（）A．木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。
B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……C．待到傍晚，我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小精细的东西，已经一扫而空了。
D．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。
5、与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是（）可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲在厨房里，哭着不肯出门，A、但父亲终于带他走了。
B、但他父亲终于把他带走了。
C、但终于被他父亲带走了。
D、但他终于随他父亲走了。
6、“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话的真正含义是（）A、“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。
B、“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。
C、因为“希望”是无法实现的，所以无所谓无。
D、闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了。
7、没有运用比喻修辞的一项是（）A、那手也不是我们记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
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5 铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音，写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn （）（）（）（）chí dào pái lièɡuī zé（）（）（）2.照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语。
明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词。
铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……参考答案第一课时1.泥土水晶紧张脚印迟到排列规则2.红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休3.明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱第二课时1.床铺水泥院子排列规则排列葡萄尼姑完成例子测量是非2.金黄金黄紧紧湿漉漉3.，。
，，，、……4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
部编版三年级上册第5课 铺满金色巴掌的水泥道同步练习 含答案
部编版三年级上册第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习一、基础题1．读拼音，写字、词。
奶奶家的yuàn zipū shàng了地砖，地砖上yìn着美丽的图案。
2.圈出下列句子中的错别字，并改正在横线上．（1）一个亮晶晶的水哇，映着一角小小的蓝天。
（2）我穿着一双宗红色的小雨靴。
（3）小鸟余快地蹦跳着、歌唱着……3.加偏旁，组成新字再组词。
尼（）（）尺（）（）见（）（）刂（）（）4.照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光5.在横线上填上合适的词语。
（）的叶子（）的地毯（）的水泥道（）地走着（）的小巴掌（）地歌唱6.请你写出加点词语的反义词．（1）我背着书包去上学时，天开始．．放晴了。
（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．了水泥道的美。
．．，然而，这更增添（3）我一步一步小心地走着，一片一片仔细．．地数着。
7.照样子，补全句子．a.啊!多么明朗的天空。
（1）啊!多么。
（2）啊!。
b.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
（1）要不是，我就失败了。
（2）要不是，。
c.我背着书包去上学时，天开始放晴了。
（1）时，。
（2）时，。
8.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”．（1）“铺满金色巴掌的水泥道”指的是水泥路上印好的图案。
（2）“水泥道上的金色巴掌”其实是法国梧桐树的落叶。
（3）本文描写的是春天的景色。
二、阅读题9．课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
5 铺满金色巴掌的水泥道(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)
5 铺满金色巴掌的水泥道分层作业一、基础巩固1．看拼音，写词语。
我穿着一双zōnɡ hónɡ( )色的小雨靴，踩在亮晶晶的水洼中，踩在pū mǎn( )落叶的shuǐní( )道上。
jīn huánɡ( )的落叶pái liè( )得并不ɡuī zé( )，看着这美丽的景色，我真想放声ɡē chànɡ( )。
2．给多音字拼音组词。
铺：pù _____ 尽：jìn_____ 空：kōng_____pū _____ jǐn_____ kòng_____3．比一比，再组词。
晶( ) 案( ) 铺( ) 观( ) 增( ) 图( )品( ) 按( ) 捕( ) 现( ) 赠( ) 涂( ) 4．照样子，写词语。
湿漉漉 ______________、_____________、______________自言自语 ______________、_____________、______________东张西望 ______________、_____________、______________气喘吁吁 ______________、_____________、______________5．写出下列加点词语的近义词，理解词语的意思。
（1）啊！多么明朗的天空。
( ) （2）可是，地面还是潮湿的。
( )6．运用多种方法理解词语的意思。
（一）啊！多么明朗的天空。
用结合生活实际法理解“明朗”的意思：生活中，雨后初晴的天空具有__________的特点。
（二）落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
（1）用联系上下文法理解“凌乱”：句中的“甚至”有更进一层的意思，因此，“凌乱”与“不规则”相比，是有过之而无不及的。
那么“凌乱”的意思是__________。
（2）用近义词替换法理解“增添”：句中的“增添”可以替换为________。
三年级语文上册5《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(有答案)
三年级语文上册5《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。
1、一颗颗小yǔ zhū（）落在jīn huáng（）的叶子上，像一粒粒的小shuǐ j īng（）。
2、yuàn zi( ) 墙壁上yìn( )画的图案有guī zé( ) 地pái liè( )着，看上去极其美丽。
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”.水洼．（wāwá）脚印．（yìn rèn ）凌．乱（líng léng ）增．加（zēng zhēng ）棕．红（zōng zhōng ）雨靴．（xiēxuē）铺．开（pūpù）泥．土（nímí）紧．紧（jīn jǐn）三、在括号里填上恰当的词语。
( )的水泥道 ( )的天空( )的水洼 ( )的小雨靴( )的叶子 ( ) 的地毯 ( )的小巴掌 ( )的小鸟四、形近字组词。
铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）五、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。
甫—( )( )尼—( )( )宗—( )( )则—( )( )六、根据课文内容填空答题.1.“多么明朗的天空.”通过查字典，我发现“明朗”有三个意思：①光线充足(多指室外)；②明显；清晰；③光明磊落；乐观，开朗；爽快.联系课文第二小节中“天开始放晴了”，我知道这句话中的“明朗”的意思应选第种。
我还试着把这个词拆开分别组词帮助理解，明白了“明”的意思是，“朗”的意思是。
2.“水泥道上像铺上了一块彩色的.”这句话把雨过天晴后的水泥道比作怎么会是“彩色的”呢？仔细阅读课文第四、第五小节，我知道了有这些颜色：梧桐叶是，水洼是，水洼中的倒影是……七、填空。
1、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。
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5 铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音，写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn（）（）（）（）chí dào pái lièɡuī zé（）（）（）2.照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语。
明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词。
铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……参考答案第一课时1.泥土水晶紧张脚印迟到排列规则2.红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休3.明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱第二课时1.床铺水泥院子排列规则排列葡萄尼姑完成例子测量是非2.金黄金黄紧紧湿漉漉3.，。
，，，、……4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2023年教科版语文三年级上册5 《故乡的水土》 第2课时练习卷 (1)
填空题解释词语。
保佑：______________________传统：_______________________荒蛮：_______________________富庶：_______________________【答案】指神力的护卫帮助。
世代相传的精神、制度、风俗、艺术等。
野蛮荒凉。
物产丰富、人口众多【解析】略填空题写出下列词语的反义词。
荒蛮——（_________）寂寞——（__________）祝福——（_________）富庶——（__________）【答案】繁华热闹诅咒贫瘠【解析】略语言表达改写句子。
把这个带在行李箱里，保佑旅行平安。
1.改为问句：____________________________________________2.改为感叹句：___________________________________________【答案】1、把这个带在行李箱里，保佑旅行平安吗？ 2. 把这个带在行李箱里，保佑旅行平安啊！【解析】略现代文阅读读课文片段，回答问题。
故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异乡之夜，也能充满柔情与壮怀。
那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。
【1】给文中加点字注音。
养（_______）漂（_______）【2】在异乡寂寞的夜晚，“我”对什么充满柔情与壮怀？_____________________________________________【3】一瓶水土包含着怎样的感情？______________________________________________【答案】【1】yǎng piāo【2】因为有故乡的那瓶水土伴随着我。
【3】包含着故乡之爱，还有妈妈的祝福。
【解析】【1】略【2】略【3】略。
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一、为加点字选出正确的读音。
庭院（tíng tīng）闽南（měn mǐn）传统（těng tǒng）唐山（tāng táng）荒蛮（luán mán）富庶（zhé shù）二、读拼音，写汉字。
chuántǒng kāikěn fùshùbùjǐn
（）（）（）（）
三、辨字组词。
漂（）情（）灰（）垦（）
飘（）请（）恢（）恳（）
四、给下列多音字注音并组词。
______（）______（）
行漂
______ （）______（）
参考答案：
一、tíng mǐn tǒng táng shù
二、传统开垦富庶不仅
三、漂流飘浮心情请进灰色恢复开垦诚恳
四、xíng行李háng银行piāo 漂流piào漂亮
5 故乡的水土
第二课时
一、解释词语。
保佑：
传统：
荒蛮：
富庶：
二、写出下列词语的反义词。
荒蛮——（）寂寞——（）
祝福——（）富庶——（）
三、改写句子。
把这个带在行李箱里，保佑旅行平安。
1.改为问句：
____________________________________________
2.改为感叹句：
___________________________________________
四、读课文片段，回答问题。
故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异乡之夜，也能充满柔情与壮怀。
那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。
1.给文中加点字注音。
养（）漂（）
2.在异乡寂寞的夜晚，“我”对什么充满柔情与壮怀？
______________________________________________________
3.一瓶水土包含着怎样的感情？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ ____
参考答案：
一、保佑：指神力的护卫帮助。
传统：世代相传的精神、制度、风俗、艺术等。
荒蛮：野蛮荒凉。
富庶：物产丰富、人口众多。
二、繁华热闹诅咒贫瘠
三、1.把这个带在行李箱里，保佑旅行平安吗？
2. 把这个带在行李箱里，保佑旅行平安啊！
四、1.yǎng piāo 2.因为有故乡的那瓶水土伴随着我。
3. 包含着故乡之爱，还有妈妈的祝福。