人教部编版《香港和澳门的回归》PPT教学课件1
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人教部编版八年级上册第13课香港和澳门回归祖国(共19张PPT)
决台湾问题提出,最早成功实践是解决香港问题)
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
人教部编版历史《香港和澳门的回归》优秀课件1
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知识回顾
经济特区是什么时期设立的？有哪些城市？ 1981年 深圳、厦门、珠海、汕头
五个民族自治区分别是哪五个？
内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏
实行民族区域自治的前提？
国家统一领导下
第13课香港和澳门的回归
整体感知
香
侵略回顾 屈辱历史
港
和
提出者
澳
统一方略 “一国两制” 目的
门
内容
的
地位
回
香港 时间 意义
洗刷国耻的回归 ---澳门
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读图论史
在祖国统一 的前提下
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论从史出
香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特
3、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到 全国人民 的支持。
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港澳回归的意义
香港回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元 为解决台湾问题提供了成功的范例。
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香港和澳门问题的由来？
香港和澳门问题都是历史遗留下来的
人教部编版历史《香港和澳门的回归 》优秀 课件1
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人教版部编八年级下册 第13课 香港和澳门的回归(共17张PPT)
思考一：“一国两制”是怎样照顾到香港和现实情况的?
①香港自古以来就是中国的领土。 ②从1842年开始,通过中英《南京条约》、中英《北京条约》等不平等条约 ,英国强占了香港。 ③第二次世界大战以后,香港的经济迅速发展起来,不仅成为亚洲四小龙之 一,而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运 中心、国际信息中心。 ④“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑,明确指出:一要实现香港 主权回归,二要保持香港的资本主义制度和生活方式不变,维持香港的繁荣 。
3.意义:中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要一步。
《游子身上衣》新闻漫画,游 子身披五星红旗,喜笑颜开,欢 欣鼓舞地扑向祖国母亲怀抱。
中国人民银行1999年12月10日发 行的纪念币,内芯正面主景图案 为五星莲花图案,外环上方为“ 中华人民共和国”字样,下方为 “1999”字样。
思考三：经济特区与特别行政区的比较 (1)经济特区:实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制。它是 由中国共产党领导的、中华人民共和国完全行使主权的行政区域 ,在政治、经济、思想文化各方面坚持社会主义方向,只是在经济 活动中给予优惠政策。 (2)特别行政区:实行的是资本主义制度,享有高度的自治权。但 它不是完全独立的,是中华人民共和国的地方行政区域,是中华人 民共和国不可分割的一部分。
（3）1987年4月，中葡两国政府签署联合声明； （4）澳门:1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。
澳门特别行政区区旗是绘有五 星、莲花、大桥和海水的绿色 旗帜。五星象征国家的统一, 表明澳门是中华人民共和国不 可分割的组成部分;莲花是澳 门居民钟爱的花种,三朵含苞 欲放的白莲花代表澳门特别行 政区由澳门半岛、氹仔岛和路 环岛组成;大桥和海水反映澳 门的自然环境;绿色象征 着充满生机的祖国。
人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归 (共39张PPT)
和澳门回归祖国开辟了途径。
课后作业 《优佳学案》选择题
再见
香 港 回 归 了 ！
第13课 香港和澳门的回归
落寞的英国人
第13课 香港和澳门的回归
行政长官董建华宣誓就职
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
第13课 香港和澳门的回归 行政长官曾荫权宣誓就职
05—12年香港特别行政区第三任行政长官
第13课 香港和澳门的回归 行政长官梁振英宣誓就职
落寞的葡萄牙人
葡 萄 牙 国 旗 在 澳 门 上 空 降 下
澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤
第13课 香港和澳门的回归
行政长官何厚铧宣誓就职
1999年12 月20日2009年12
月19担任第一、二届行政长官
第13课 香港和澳门的回归
行政长官崔世安宣誓就职
2009年12月20日至今担任第三、四届行政长官
香港问题的由来
1842年 《南京条 约》割占香港岛 1860年 《北京条 约》割占九龙 1898年 英国租 借 新界
澳门问题由来：
1553年，葡萄牙殖民者借口船遇风暴，需要到岸上晾晒货物，贿赂当地官吏， 攫取了澳门的居住权； 1557年后，葡萄牙殖民者在澳门私自扩展土地，建筑炮台，设立官署，开始 了长期占据。
新课学习 史料1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联
合声中英香港交接仪式。
香港回归
1
1997.7.1
2 3
1982年 中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量
1984年签署 《中英联合声明》
1997年7月1日 香港顺利回归
第13课 香港和澳门的回归
纪世界史上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国两制”的
第13课 《香港和澳门回归祖国》【初中历史教学PPT课件】部编版
比1997年增长2.49倍，占香港对外贸易总额的51.1%。
1030亿——香港外来直接投资达1030亿美元，
2014年首次名列全球第二。
2006年澳门被评为亚洲“最具经济发 展潜力城市”。
澳门大三巴牌坊
葡京酒店
回归后的澳门
——从“负”到“正”。回归后第一年，也就是 2000年，澳门特区扭转回归前连续４年经济负增长 局面，2000年至2010年本地生产总值（ＧＤＰ）
期待台湾早日回到祖国的怀抱！
1、香港与澳门发挥其自由港的优势,经济迅速发展， 成为国际贸易与金融中心，特别是香港成为亚洲四小 龙之一。 2、香港与澳门在长期的资本主义制度统治下,生活方 式，价值观念也与祖国大陆有很大的不同。
二、伟大构想
1、武力解决 影响中英、中你葡认关为系如何解决香港、 的正常发展澳，门伤问害题港？ 不同的方式和 澳安人全民。的生途命径和可财能产会有什么结果？
完蛋。”
“数”说香港 4.5% ——GDP年增长4.5% ,人均GDP全球第七。
3.1%——香港2013年12月至2014年2月经季节
性调整的失业率为3.1%，创16年来的新低。
87——香港人2015年的平均寿命,男性为81.24岁,
女性为87.32岁,均居全球第一。
38913亿——香港与内地的贸易额38913亿港元，
港澳回归的意义
对中国-- 香港回归，中国人民洗雪了百年国耻， 标志着我国在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要的一步。
对港澳-- 开创了香港｛和｝ 澳门历史发展的新纪元。 对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。
启示
国力强盛是外交的后盾 弱国无外交，发展才是硬道理……
1995年6月29日世界著名杂 志《财富》推出了一个触目 惊心的封面专题—“香港之死 （The Death of Hongkong）”。它断言香 港在回归后会丧失国际商贸 和金融中心的地位，英文会 被中文取代，商界会撤离香 港，贪污会蔓延……“香港未 来的发展可以归结为两个字：
1030亿——香港外来直接投资达1030亿美元，
2014年首次名列全球第二。
2006年澳门被评为亚洲“最具经济发 展潜力城市”。
澳门大三巴牌坊
葡京酒店
回归后的澳门
——从“负”到“正”。回归后第一年，也就是 2000年，澳门特区扭转回归前连续４年经济负增长 局面，2000年至2010年本地生产总值（ＧＤＰ）
期待台湾早日回到祖国的怀抱！
1、香港与澳门发挥其自由港的优势,经济迅速发展， 成为国际贸易与金融中心，特别是香港成为亚洲四小 龙之一。 2、香港与澳门在长期的资本主义制度统治下,生活方 式，价值观念也与祖国大陆有很大的不同。
二、伟大构想
1、武力解决 影响中英、中你葡认关为系如何解决香港、 的正常发展澳，门伤问害题港？ 不同的方式和 澳安人全民。的生途命径和可财能产会有什么结果？
完蛋。”
“数”说香港 4.5% ——GDP年增长4.5% ,人均GDP全球第七。
3.1%——香港2013年12月至2014年2月经季节
性调整的失业率为3.1%，创16年来的新低。
87——香港人2015年的平均寿命,男性为81.24岁,
女性为87.32岁,均居全球第一。
38913亿——香港与内地的贸易额38913亿港元，
港澳回归的意义
对中国-- 香港回归，中国人民洗雪了百年国耻， 标志着我国在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要的一步。
对港澳-- 开创了香港｛和｝ 澳门历史发展的新纪元。 对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。
启示
国力强盛是外交的后盾 弱国无外交，发展才是硬道理……
1995年6月29日世界著名杂 志《财富》推出了一个触目 惊心的封面专题—“香港之死 （The Death of Hongkong）”。它断言香 港在回归后会丧失国际商贸 和金融中心的地位，英文会 被中文取代，商界会撤离香 港，贪污会蔓延……“香港未 来的发展可以归结为两个字：
人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归 (共29张PPT)
总结
香港、澳门回归后经济的发展和繁 荣，说明“一国两制”构想具有强 大的生命力，以国家强大的经济实 力为后盾，在这一方针的指引下， 统一大业必将实现。
练习
1.邓小平提出的“一国两制”构想最初是为
了解决（ C ） A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.中美关系
练习
2.下列关于对“一国两制”理解正确的选项是（ D ）
第13课 香港和澳门的回归
“一国两制”的构想
“ 一 国 两 制 ”
一个国家
国家主权是统一的， 不可分割的。
有利于实现 祖国的统 一。
两种制度
在统一的中华人民 共和国内，大陆实 行社会主义制度， 港澳台地区实行资 本主义制度。同时 在这些地区设立特 别行政区，享有高 度自治权。
有利于港澳 台地区的稳 定、繁荣和 发展。
新授
说明了改革开放以后，中国经 济的迅速发展，综合国力的增强
和国际地位的提高。
新授 （1）1987年，中葡两国政府签署 了《中葡联合声明》→宣告我国将 对澳门行使主权。
（2）1999年12月20日，中葡两
国政府在澳门举行政权交接仪式→ 中国恢复对澳门行使主权，设立澳 门特别行政区。
澳 门 回 归 历 程
新授 1987年4月，中葡 两国政府也签署联合 声明，宣布中华人民 共和国政府将于 1999 年______ 12 月 _______ 20 日对澳门恢 ________ 复行使主权。
新授
1999年12月 20，中华人民 共和国恢复对 澳门主权
新授
何厚铧担任澳门特别行政区第 一任行政长官
新授
说一说：
（1）1984年12月19日中英两国政府签 《关于香港问题的联合声明》 署_____________________________ 。
人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归课件 (22张)
“一国两制”构想的实现
1982年，邓小平会 见撒切尔夫人。
1984年，中英两 ____ 国政府举行《联 合声明》签字仪 式
1997
香港特别行政区第一 任行政长官 董建华
____年___ 1997 7 月__ 1 日中英香港政权交接仪式
假如你处于那激动人心的时刻， 相信，每一位同学都有许多的话 要说，Fra bibliotek谈谈你的感想。
香港回归后国民生产总值变化图
2 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0
1997年
2011年
单位：港元
香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，中国人民洗雪了百年国耻。
标志着我国在完成祖国统一大业上迈出了重要的 一步。
……
港澳顺利回归的原因：
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土 2、改革开放后，中国综合国力的增强。 3、一国两制的伟大构想。 4、全国人民的支持。
A
B
C
D
2、根据中英联合声明的规定，中国对香 港恢复行使主权是在（ ） A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年
3、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收 回香港这篇文章，是邓小平的天才创造” 这里 的“天才创造”是指： A 维护中华民族的根本利益 B 尊重历史与现实 C “一国两制”的构想 D 坚持以经济建设为中心
百年前，我们的领土被强占， 今天香港和澳门顺利回归了。今 昔对比，你有何感想或启示？
1、国力强盛是外交的后盾，弱国无外 交
2、落后就要挨打，发展才是硬道理 3、一个国家、一个民族只有强大， 才能自信，才能立足于世界民族之林。
随堂演练
1．2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的 纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一 祖国的构想创造性地概括为“一国两制”， 为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（ ）
人教部编版第13课香港和澳门的回归 课件(17张ppt 素材)
由来
知 识 梳 理 ： 记 得 牢
香港 一国 香 港 澳 门 的 回 归
道意 国家的主体坚持———— 路 义 两制 两制： 上： 制度，在台湾、香港、澳 迈 洗 门保持原有的———— 出雪 了了 和————长期不变 中英谈判：中英两国政府于———年， 重 要 正式签署——————，宣布中华人民 一 共和国政府将于——年——月——日对 步 ， 香港恢复行使主权 在 由来 完 成 中葡谈判：于———年，正式签 澳门 署——————，宣布中华人民共和 国将于——年——月——日——对澳 的 门恢复行使主权
D
D
发展才是硬道理 ——邓小平
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． ３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． ３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． ３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 ３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． ３5．为成功找方法，不为失败找借口． ３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 ３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ ３8．不一定要做最大的，但要做最好的． ３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ ４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。
人教部编版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归 (共27张PPT)
回归后：社会安定经济繁荣
香港澳门新发展（二）
经济持续 增长繁荣
香港回归15年以来，在经济民生、政制发 展、对外事务以及港台合作等多方面取得 了举世瞩目的成就。
香港澳门新发展（三）
从“委派产生”到“民主选举”
2012年3月25日，香港进行了第四次特区行政 长官选举，梁振英当选。此次选举采用了公 开的方法，公开的竞选方式进行。这比起回 归之前，港督由英国政府委派，是一个历史 性的巨大跨越。同时，香港特区立法机构的 议员也全部经过选举产生，在回归前，议员 全部都是港督委任的议员，没有选举的。
回归后：国际社会的认可
社会更安定
经济更繁荣
效果
国际社会更认可
政治更自由、民主 结论：香港的 发展变化证明 了“一国两制” 强大的生命力 。
香 港
台 湾
就差你一个了! 澳 门Fra bibliotek待台湾早日回到祖 国的怀抱！
一 国 两 少了这一点，就不 制 是 是完整的中国！ 针 对 台 湾 问 题 提 出 来 的
材料:3：香港、澳门问题的圆满解决，充分证明了“一国两制” 构想的高度科学性和现实可行性，这一切对早日解决台湾问题、 实现祖国的完全统一具有深远的影响。20多年来，在“和平统 为解决台湾问题提供了 一，一国两制”方针的推动下，经过两岸人民的持续努力，海 成功的范例和经验。 峡两岸关系发生了巨大变化。
启示：
国力强盛是外交的后盾 落后就要挨打，发展才是硬道理
我们要热爱祖国，建设祖国，使祖国更 加繁荣富强。
思考探究2：香港澳门回归的历史意义
材料1：香港和澳门相继回归中国，结束了中国近代以来历史上 屈辱的一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且 洗雪了中华民族耻辱， 最终结束了白人在亚洲统治的历史。标志着中国统一事业的巨 祖国统一大业迈出重要一步 大进展。 材料2：“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用 非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来，新问题就得用 新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上 为和平解决国际争端和 许多问题的解决提供一些有益的线索”。实践也已证明，“一 历史遗留问题提供了范例 国两制”构想被认为是解决当今世界难题的一个最佳方法
人教部编版八年级下册第13课香港和澳门的回归(共32张PPT)
争力年报中连续两年夺冠。
----《新华网》
2007年6月28日，美国 《财富》杂志在最新一 期杂志上发表文章《哎 哟，香港根本死不了》， 在正文开头第一句即承 认：“啊，我们错了！”
澳门回归后的经济增长速度是全世界最快的地 区之一，澳门的人均GDP也是全世界最高的地区之 一。2000年当年的GDP是539亿澳门元，人均是 1.6万美元。到了2018年，澳门的GDP已经升到 4403亿澳门元，人均GDP达到了8.3万美元，全 世界排第二。澳门去年的失业率是1.8%，也就是 完全就业。澳门从2007年开始，就已经推行了从 幼儿园到高中的15年义务教育。澳门初级卫生保 障体系提供了覆盖面挺广的免费医疗，被世界卫生 组织评为“太平洋地区典范”。澳门的人均寿命也 是全世界名列前茅的，人均预期寿命达到了84岁， 仅次于香港的84.2岁，与日本并列世界第二。
3．香港地区完全被占领及回归祖国的时间 分别是在哪一年 （ ） A．1842、1997 B．1860、1997 C．1898、1999 D．1898、1997
4．“一国两制”的伟大构想已在下列哪两个
地区得以实现 （ ）
①澳门 ②深圳 ③香港 ④台湾
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
5．中国同英国签订了《中英关于香港问题 的联合声明》是在哪一年 （ ） A．1982年 B．1984年 C．1987年 D．1997年
“回归10年，香港原有的 生活方式，港人的价值观， 港人喜欢的自由，港人重视 的法治、公平的社会，流通 的货币 香港的每一个价值 不但没有削弱，而且更有增 强。”时任香港特首曾荫权 还说 ：“现在看来不管是 一国，还是两制，在香港已 很明显地取得成功，得到了 落实。总的来讲，这10年， 是香港成功的10年。”
----《新华网》
2007年6月28日，美国 《财富》杂志在最新一 期杂志上发表文章《哎 哟，香港根本死不了》， 在正文开头第一句即承 认：“啊，我们错了！”
澳门回归后的经济增长速度是全世界最快的地 区之一，澳门的人均GDP也是全世界最高的地区之 一。2000年当年的GDP是539亿澳门元，人均是 1.6万美元。到了2018年，澳门的GDP已经升到 4403亿澳门元，人均GDP达到了8.3万美元，全 世界排第二。澳门去年的失业率是1.8%，也就是 完全就业。澳门从2007年开始，就已经推行了从 幼儿园到高中的15年义务教育。澳门初级卫生保 障体系提供了覆盖面挺广的免费医疗，被世界卫生 组织评为“太平洋地区典范”。澳门的人均寿命也 是全世界名列前茅的，人均预期寿命达到了84岁， 仅次于香港的84.2岁，与日本并列世界第二。
3．香港地区完全被占领及回归祖国的时间 分别是在哪一年 （ ） A．1842、1997 B．1860、1997 C．1898、1999 D．1898、1997
4．“一国两制”的伟大构想已在下列哪两个
地区得以实现 （ ）
①澳门 ②深圳 ③香港 ④台湾
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
5．中国同英国签订了《中英关于香港问题 的联合声明》是在哪一年 （ ） A．1982年 B．1984年 C．1987年 D．1997年
“回归10年，香港原有的 生活方式，港人的价值观， 港人喜欢的自由，港人重视 的法治、公平的社会，流通 的货币 香港的每一个价值 不但没有削弱，而且更有增 强。”时任香港特首曾荫权 还说 ：“现在看来不管是 一国，还是两制，在香港已 很明显地取得成功，得到了 落实。总的来讲，这10年， 是香港成功的10年。”
人教部编版历史八年下 第13课 香港和澳门的回归 (共24张PPT)
被
1557年，葡萄牙通过
葡
贿赂明朝官员，取得
萄
在澳门的定居权
牙
强
占
的
•19世纪五六十
过
年代，葡萄牙人
程
先后侵占了氹仔
岛和路环岛
返回
解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
方式有两种： ▼ 非和平方式(武力解决） ▼ 和平方式 （外交谈判）
一、“一国两制”的伟大构想
阅读材料，回答问题：
合作与探究：
香港、澳门回归的历史意义
香港、澳门回归祖国，中国人民血洗 了百年国耻，标志着我国在完成祖国大统
一的道路上迈出了重要的一步。 知识扩充
我国对台湾问题的政策是在和平统一的基 础上不承诺放弃使用武力。和平解决的原则是： 保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留 自己的军队。
动脑筋：
英国和葡萄牙同意把香港和澳门主 权交还给中国说明了什么？
资料：1979年元旦，全国人大常委会在《 告台湾同胞书》 中，宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日，叶剑英 在关于台湾问题的九条建议中，明确指出台湾在祖国统一 后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初，邓小平提 出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中， 对“一国两制”的构想进行了全面阐述。
请回答：这段资料表明：“一国两制”伟大构想
是
台湾问题
针对什么而提邓出的小？平
是谁提出的？
1981年8月26日邓小平会见台湾、香港知名 人士傅朝枢（在这次接见中，邓小平首次提出 “一国两制”构想）。
“一国两制”提出的背景
1、香港问题、澳门问题和台湾问题 都是历史遗留下来的。
2、解决港澳台问题，实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞 和祖国大陆全体同胞在内的整个中 华民族的强烈愿望。
部编版初中历史《香港和澳门的回归》优秀课件1
第13课 香港和澳门的回归
【教学目标】 1.知道香港、澳门问题的由来；了解“一国两制” 提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门 回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽 及含义。 2.阅读资料，学会从中获取有效的信息；通过歌 曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料。 3.感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港、 澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然 的感性认识。
假如你是: 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 ……
①香港、澳门回归，标志着中国人民洗雪了百年国 耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出 了重要的一步。 ②对港澳-- 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 ③对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。
香港特别行政区行 政长官
笫一任：董建华 第二任：开始时是 董建华，中途换为 曾荫权 第三任：曾荫权 第四任：梁振英 第五任：林郑月娥
1898年租 借新界
新界
九龙
香港岛
1860年 《北京条约》 割占九龙司 一区
英国是如何侵占香港的?
1842年《南京条 约》割占香港岛
葡萄牙是 如何侵占澳 门的?
1553年葡萄牙人借口 晾晒水浸货物，强行 进入澳门。1557年葡 萄牙贿赂明朝官员， 取得澳门的定居权。
19世纪五六十年 代葡萄牙人侵占 凼仔岛和路环岛。
1、实行“一国两制”，充分照顾到香港和澳 门的历史和实际情况，是解决香港和澳门问 题的最佳方案。
2、实行“一国两制”，有利于祖国的统一。
“一国两制”的伟大构想
提出时间： 进入改革开放新时期，最初针对台湾问题提出的
提出者： 邓小平
提出的出发点： 从维护祖国和中华民族根本利益出发。
内涵：
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主 义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的 资本主义制度和生活方式长期不变。
人教部编版八年级下册第四单元第13课香港和澳门的回归 (共19张PPT)
对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的 香港特别行政区 。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中 ________________ 英两国政府在香港如期举行香港交接仪式，中国对香港恢 复行使主权。
第13课
香港和澳门的回归
(2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， 年12月20日 时间)对澳 宣布中华人民共和国政府将于1999 ______________( 门恢复行使主权。1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡 两国政府在澳门举行澳门交接仪式，中国正式恢复对澳门 行使主权。 2．意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民 洗雪了百年国耻 ，在完成祖国统一大业的道路上迈出了 ________________
第13课
香港和澳门的回归
3．含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持 社会主义 制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的 __________ 资本主义 制度和生活方式长期不变。 __________ 和平统一 、__________”是完成祖国统一大 一国两制 4．意义：“__________
业的基本方针。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门
借九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿，租期
99年(至1997年6月30日结束)。
第13课
香港和澳门的回归
素材二：英国前首相撒切尔夫人，在谈到中英关于香港问 题谈判过程和结果时说：“对于我们来说，这不是胜利， 也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力远占
优势的对手打交道。”
(1)根据素材一和所学知识，指出香港一步步被侵占与哪些 历史事件相关联。香港被割占的主要原因是什么？
第13课
香港和澳门的回归
快学快记
· 歌谣助记· 改革开放设计师，统一祖国探路子。“一国两制”好方式，
第13课
香港和澳门的回归
(2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， 年12月20日 时间)对澳 宣布中华人民共和国政府将于1999 ______________( 门恢复行使主权。1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡 两国政府在澳门举行澳门交接仪式，中国正式恢复对澳门 行使主权。 2．意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民 洗雪了百年国耻 ，在完成祖国统一大业的道路上迈出了 ________________
第13课
香港和澳门的回归
3．含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持 社会主义 制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的 __________ 资本主义 制度和生活方式长期不变。 __________ 和平统一 、__________”是完成祖国统一大 一国两制 4．意义：“__________
业的基本方针。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门
借九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿，租期
99年(至1997年6月30日结束)。
第13课
香港和澳门的回归
素材二：英国前首相撒切尔夫人，在谈到中英关于香港问 题谈判过程和结果时说：“对于我们来说，这不是胜利， 也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力远占
优势的对手打交道。”
(1)根据素材一和所学知识，指出香港一步步被侵占与哪些 历史事件相关联。香港被割占的主要原因是什么？
第13课
香港和澳门的回归
快学快记
· 歌谣助记· 改革开放设计师，统一祖国探路子。“一国两制”好方式，
人教部编版八年级下册第13课香港和澳门的回归 (共39张PPT)
小结
“一国两制”的构想 内容 意义
香港 和澳 门的 回归
时间 香港和澳门的回归 意义
两岸交流不断加深。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳 方式 。
香港金紫荆广场
香港迪斯尼乐园
香港星光大道
香港跑马地赛马场
香港黄大仙庙
香港海洋公园
澳门大三巴牌坊
澳门妈祖庙
澳凼大桥
澳门卢廉若公园
澳门葡京大酒店
澳门融和门
澳门普济禅院
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
内容:“一个国家,两种制度” 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社 会主义制度,同时在港澳台保持原有的资 本主义制度和生活方式长期不变(50 年)(设特别行政区,港人治港,澳人治澳,高 度自治) “变”------主权归属 “不变”------社会制度和生活方式
意义
①有利于实现祖国的统 ②有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 ③体现了中国特色的社会主 义制度,为港澳的回 归开辟了途径 ④为解决国 际争端和历史遗留问题提供了新思路
香港、澳门回归祖国 是“一国两制”伟大构想的成功实践 1、1997年7月1旦,对香港恢复行使主权,设立香港特别行 政区(特别----享有高度自治,原有社会制度不变) 2、1999年12月20旦,对澳门恢复行使主权,设澳门特别行 政区
香港回归祖国谈判
邓小平
英国首相撒切尔夫人
1997年7月1日
香港政权交接仪式
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和 海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中 华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟 爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门 半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自 然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图 案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别 行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
人教部编版八年级下册第13课香港和澳门的回归 (共32张PPT)
10、“一国两制”实施的根本前提 是（ ） A.和平统一方式 B.一个中国原则 C.平等谈判原则 D.实现经济互助 11、在一国两制基础上回归祖国的 港澳地区发生的主要变化是（ ） A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活
C
6、闻一多的《七子之歌》反 映了下列哪一地区对祖国母亲的 思念之情 ( ) A．英国侵占的香港 B．葡萄牙侵占的香港 C．英国侵占的澳门 D．葡萄牙侵占的澳门
7、在“一国两制”的科学构想
基础上形成的对台基本方针是 （ ）
A．武力统一、派驻军队 B．和平武力并举统一、一国两制 C．武力统一、一国两制 D．和平统一、一国两制
D
3、“一国两制”的含义是（ ） A、一个国家两种政策
B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度
D、一个政权两个国家
C
4.“一国两制”伟大构想所适用
的范围是( ) A．沿海开放城市
B
B．台、港、澳地区
C．少数民族地区 D．经济特区
5、我国恢复对澳门行使主权是 在（ ） A、1984年 B、1987年 C、1999年 D、1997年
回归后的香港
中葡澳门政权交接仪式 1999年12月20日
何厚铧 澳门特别行政区第一任行政长官
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥 和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中 华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱 的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境； 绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相 同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡 萄牙文“澳门”字样。
13香港和澳门的回归 --人教部编历史八下课件(共35张PPT)
“铁娘子” 踌躇满志 来势汹汹
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小 平就香港前途问题与她进行了会谈
“如果中国宣布收回香港，就会给香港 带来灾难性的后果” —英国当局
“中国如果不收回香港，就意味着中国 政府是晚清政府，中国领导人是李鸿 章！”任何一个中国领导人和政府都无 法向中国人民交代. —中国政府
横
第 一 回 合
硬
“有…
“主权问题是不能够谈判 的，就是说中国1997年收 回（香港）的问题是不能 够谈判的，不管用什么方 式。”
赖
第二回合
“如果你们同意在1997年后由我们继 续管制香港，我们可以考虑你们提出 的主权问题。”
霸
“我们始终坚持主权问题不容谈判， 主权和治权不能分离，这是不能动摇 的，中国希望和平收回香港，谈判收 回。如果谈就不成，中国也要收回。
2、用和平解决。和平的方式却有利于港澳的正常 发展，更符合人民的心愿。
第二部分 “一国两制”定大业
“一国两制”定大业：
阅读课本，合作探究 1、 找一找：“一国两制”由谁在什么
时候提出的？你能完整地归纳“一国 两制”的基本内容吗？
2、 想一想：
“一国两制”实施的前提是什么？ “一国两制”的提出有何重要意义？
讨论二：
1.香港和澳门自古以来就是中国的领土，收回
香港和澳门得到了全国人民的支持。
2.中国综合国力的增强。 3.“一国两制”的伟大构想。
落后就要挨打，发展才是硬道理 弱国无外交……
讨论三： 1.香港和澳门的回归，中国人民洗雪了百年 的耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要的一步。 2.开创了香港和澳门历史发展的新纪元 3.为解决台湾问题，实现祖国的完全统 一提供了成功的范例。
人教部编版八年级下册第13课香港和澳门的回归 (共23张PPT)
香港、澳门 回归的历史 意义?
意义：
香港、澳门回归祖国，标志着中国人 民洗雪了百年耻辱，在完成祖国统一 大业的道路上迈出了重要一步。
小组讨论
香港、澳门 顺利回归的 原因有哪些?
1、中国综合国力的增强； 根本原因
2、一国两制的伟大构想；
3、香港澳门自古以来是中国的神圣 领土； 4、全国人民的支持……
在香港回归前撒 切尔夫人曾断 言：“香港离 开了英国人的 管治，就会很 快垮台了。”
澳门
回归后 的香港
就差你一个了。差的这个是谁？
实现中华民族的伟大复兴课堂小结源自百年耻辱：香港和澳门问题的由来
含义:
构想
意义:
香港回归 澳门回归
1997.7.1
一国两制:
实践
1999.12.20
联合声明
年12月19日，中国政府和 英国政府在北京签署了关于香港问题的
1987
联合声明
年4月，中国政府和
葡萄牙 政府在北京签署了关于澳门问题的
（三）正式回归
1997年7月1日 中英香港政权交接仪式
（三）正式回归
1999年12月20日 中葡澳门政权交接仪式
香港区旗 区徽
澳门区旗 区徽
快速抢答
“一国两制”的提出有何重要意义？
意义：“一国两制”的基本方针， 找到了一个最适合我国当前状况的 统一方式。它的提出，不仅为实现 祖国统一大业指明了方向，也成为 解决国际争端的一个典范。
香港主权交给 中国，但是仍由英 国治理，维持英国 在香港的统治。
主权问题是 不是一个可以商 讨的问题。
1984
第13课
香港和澳门的回归
新界
九龙
香港岛
香港、澳门问题的由来： 1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》割让 香港岛给英国开始，英国最终侵占香港；明朝时， 葡萄牙通过贿赂等手段最终取得对澳门的管理权。
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族凝聚力 （4）“一国两制”为祖国统一提供了较好的途径
课堂小结
香港和澳门的回归
“一国两制” 港澳回归 洗雪国耻 祖国统一大业迈出重要一步
1 1、在“一国两制”构想指导下，1997年 回归祖国的是( A )
A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门
2
2、“一国两制”构想的提出者
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， 宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳 门恢复行使主权
中国政府和葡萄牙政府在北京 签署关于澳门问题的联合声明
这这一刻一,我刻想,我说想……说……
假如你是…… 假如你香是港:市民 台湾同香台胞港湾市同民胞 海外华海侨外华侨 外国友外人国友人 ……
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会 ”。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来歌唱你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛
学习目标
1、知道香港和澳门问题的由来; 2、了解“一国两制”提出的背景、含义和深远影响; 3、知道香港和澳门回归的过程和意义; 4、了解香港和澳门区旗、区徽及含义。
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
（1.1谈）判中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年
12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权 1984年12
邓 国 尔 港 会小 首 夫 前 谈平 相 人 途月 中 政 京 《 港与 撒 就 问1英 府 签 关 问9英 切 香 题日两 在 署 于 题，国 北 香 的 联合声明》
2.落后就要挨打，发展才是硬道理
……
现在除了台湾，“七子”都回归了母亲的怀抱， 对于台湾，我国政府作了许多努力。讨论：你 如何看待祖国统一前景？说出你的理由？
我对祖国的统一大业充满信心
（1）台湾自古以来就是中国领土 （2）世界上大部分国家承认只有一个中国 （3）祖国大陆经过改革开放后实力大增，增强了民
篇章一：历史沧桑 篇章二：伟大构想 篇章三：回归之路 篇章四：展望未来
巩固练习
香港和澳门是怎 样一步步被占领 的呢？
1898年租借新界
1860年，英国通过 中英《北京条约》
1842年,英国通过中英《南京条约》
英国是如何侵占香港的?
澳门半岛 氹仔岛 路环岛
澳门是如何被葡 萄牙人侵占的?
澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路 环岛三部分。
香港特首董建华
澳门特首何厚铧
识别香港、澳门特别行政区的区
相关链接
旗、区徽，并说出它们的含义
（1）香港区旗含义：红旗代表祖国， 紫荆花代表香港，寓意着香港是中华 人民共和国不可分割的一部分，在祖 国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体 现着“一国两制”的精神。
（2）澳门区旗含义：五星象征祖国 的统一，莲花等象征澳门及其自然环 境，表明澳门是中华人民共和国不可 分割的一部分。绿色象征着充满生机 的祖国。
是（ D ）
A、毛泽东
B、周恩来
C、刘少奇
D、邓小平
3 3、“一国两制”的含义是（ C ）
A、一个国家两种政策 B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度 D、一个政权两个国家
4 4.“一国两制”伟大构想所适用 的范围是( B )
A．沿海开放城市
B．台、港、澳地区 C．少数民族地区
D．经济特区
5 5、我国恢复对澳门行使主权 是在（ C）
3.意义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
回 归 后 的 澳 门
回归后的香港
港澳顺利回归的原因和启示
原因： 1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土
2.中国综合国力的增强
3.“一国两制”的伟大构想
4.全国人民的支持
启示：
……
1.国力强盛是外交的后盾
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲啊母亲， 我要回来，母亲题的途径和方式 有哪些？ 不同的方式 会有什么结果？
（1）香港的现行社会、经济制度不变
五个“不变”
（2）法律基本不变
有利于港澳 地区的稳定、 繁荣和发展
（3）生活方式不变 （4）香港自由港的地位和国际贸易、
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸 货物，强行进入澳门。
1557年， 他们通过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人又 先后侵占了氹仔岛和路环岛。
七子之歌·澳门
闻一多
你可知“妈港”不是我真姓？…… 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。
A、1984年 B、1987年
C、1999年 D、1997年
6
6、香港特别行政区的区旗
是一面
中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红
D 旗。其中红、白二色体现了（ ）
A、色彩的对比分明
B、大陆、香港社会制度迥然不同 C、香港与祖国紧紧相连 D、“一国两制”的精神
设计一条呼吁台湾回归的 宣 传语，表达你对祖国统一的 美好祝愿。
人教部编 版《香 港和澳 门的回 归》PPT 教学课 件1
部编《中国历史》八年级下册
第13课 香港和澳门的回归
人教部编 版《香 港和澳 门的回 归》PPT 教学课 件1
导入新课
《东方之珠》
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言
课堂小结
香港和澳门的回归
“一国两制” 港澳回归 洗雪国耻 祖国统一大业迈出重要一步
1 1、在“一国两制”构想指导下，1997年 回归祖国的是( A )
A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门
2
2、“一国两制”构想的提出者
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， 宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳 门恢复行使主权
中国政府和葡萄牙政府在北京 签署关于澳门问题的联合声明
这这一刻一,我刻想,我说想……说……
假如你是…… 假如你香是港:市民 台湾同香台胞港湾市同民胞 海外华海侨外华侨 外国友外人国友人 ……
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会 ”。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来歌唱你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛
学习目标
1、知道香港和澳门问题的由来; 2、了解“一国两制”提出的背景、含义和深远影响; 3、知道香港和澳门回归的过程和意义; 4、了解香港和澳门区旗、区徽及含义。
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
（1.1谈）判中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年
12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权 1984年12
邓 国 尔 港 会小 首 夫 前 谈平 相 人 途月 中 政 京 《 港与 撒 就 问1英 府 签 关 问9英 切 香 题日两 在 署 于 题，国 北 香 的 联合声明》
2.落后就要挨打，发展才是硬道理
……
现在除了台湾，“七子”都回归了母亲的怀抱， 对于台湾，我国政府作了许多努力。讨论：你 如何看待祖国统一前景？说出你的理由？
我对祖国的统一大业充满信心
（1）台湾自古以来就是中国领土 （2）世界上大部分国家承认只有一个中国 （3）祖国大陆经过改革开放后实力大增，增强了民
篇章一：历史沧桑 篇章二：伟大构想 篇章三：回归之路 篇章四：展望未来
巩固练习
香港和澳门是怎 样一步步被占领 的呢？
1898年租借新界
1860年，英国通过 中英《北京条约》
1842年,英国通过中英《南京条约》
英国是如何侵占香港的?
澳门半岛 氹仔岛 路环岛
澳门是如何被葡 萄牙人侵占的?
澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路 环岛三部分。
香港特首董建华
澳门特首何厚铧
识别香港、澳门特别行政区的区
相关链接
旗、区徽，并说出它们的含义
（1）香港区旗含义：红旗代表祖国， 紫荆花代表香港，寓意着香港是中华 人民共和国不可分割的一部分，在祖 国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体 现着“一国两制”的精神。
（2）澳门区旗含义：五星象征祖国 的统一，莲花等象征澳门及其自然环 境，表明澳门是中华人民共和国不可 分割的一部分。绿色象征着充满生机 的祖国。
是（ D ）
A、毛泽东
B、周恩来
C、刘少奇
D、邓小平
3 3、“一国两制”的含义是（ C ）
A、一个国家两种政策 B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度 D、一个政权两个国家
4 4.“一国两制”伟大构想所适用 的范围是( B )
A．沿海开放城市
B．台、港、澳地区 C．少数民族地区
D．经济特区
5 5、我国恢复对澳门行使主权 是在（ C）
3.意义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
回 归 后 的 澳 门
回归后的香港
港澳顺利回归的原因和启示
原因： 1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土
2.中国综合国力的增强
3.“一国两制”的伟大构想
4.全国人民的支持
启示：
……
1.国力强盛是外交的后盾
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲啊母亲， 我要回来，母亲题的途径和方式 有哪些？ 不同的方式 会有什么结果？
（1）香港的现行社会、经济制度不变
五个“不变”
（2）法律基本不变
有利于港澳 地区的稳定、 繁荣和发展
（3）生活方式不变 （4）香港自由港的地位和国际贸易、
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸 货物，强行进入澳门。
1557年， 他们通过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人又 先后侵占了氹仔岛和路环岛。
七子之歌·澳门
闻一多
你可知“妈港”不是我真姓？…… 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。
A、1984年 B、1987年
C、1999年 D、1997年
6
6、香港特别行政区的区旗
是一面
中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红
D 旗。其中红、白二色体现了（ ）
A、色彩的对比分明
B、大陆、香港社会制度迥然不同 C、香港与祖国紧紧相连 D、“一国两制”的精神
设计一条呼吁台湾回归的 宣 传语，表达你对祖国统一的 美好祝愿。
人教部编 版《香 港和澳 门的回 归》PPT 教学课 件1
部编《中国历史》八年级下册
第13课 香港和澳门的回归
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《东方之珠》
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言