幼儿园大班纸工教案：郁金香教案-师讯网推荐
大班手工课郁金香教案及反思
大班手工课郁金香教案及反思教案标题：大班手工课郁金香教案及反思教案目标：1. 通过手工制作郁金香花朵，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 帮助幼儿了解郁金香的外观特征和生长环境。
3. 促进幼儿对自然界的观察和理解。
教学准备：1. 郁金香的图片或模型。
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等手工制作材料。
3. 幼儿绘画纸和彩色铅笔。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 展示郁金香的图片或模型，引起幼儿的兴趣。
- 与幼儿讨论郁金香的外观特征和颜色。
2. 手工制作郁金香花朵（20分钟）：- 向幼儿展示手工制作郁金香花朵的步骤，并逐步指导他们完成。
- 幼儿使用彩纸和剪刀制作郁金香的花瓣和花蕊，并用胶水将它们粘贴在一起。
- 鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，自由选择花瓣和花蕊的颜色。
3. 绘制郁金香花朵（15分钟）：- 给每个幼儿分发一张绘画纸和彩色铅笔。
- 引导幼儿观察郁金香的形状和颜色，然后让他们尝试绘制一朵自己心目中的郁金香花朵。
4. 总结与反思（5分钟）：- 让幼儿展示他们手工制作的郁金香花朵和绘画作品。
- 与幼儿一起回顾制作过程，让他们分享制作中的困难和收获。
- 引导幼儿思考郁金香的生长环境和重要性，鼓励他们表达对自然界的感激之情。
教案反思：这堂手工课的教学目标是通过制作郁金香花朵，培养幼儿的动手能力和创造力，同时帮助他们了解郁金香的外观特征和生长环境。
通过观察幼儿的参与程度和作品质量，可以看出大部分幼儿对这堂课很感兴趣，他们积极参与制作过程，并且在绘画时展现了创造力。
然而，也有一些幼儿在剪纸和粘贴过程中遇到了困难，需要更多的指导和帮助。
在今后的教学中，我会更加关注这些幼儿，提供更多的支持和指导。
此外，通过与幼儿的讨论，我发现他们对自然界的认识还比较有限，我会在今后的教学中加强自然环境的教育，帮助幼儿更好地了解和珍惜自然界的美好。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班纸工活动手册》中的第三章“美丽的花朵”，详细内容为制作手工郁金香。
通过该活动，让幼儿了解郁金香的形态特点，培养他们的动手操作能力和审美情趣。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解其形态特点和颜色，知道手工制作的步骤。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高他们的粘贴、折叠技巧。
3. 情感目标：激发幼儿对美的追求，培养他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的制作步骤和粘贴技巧。
教学重点：让幼儿了解郁金香的形态特点，培养他们的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香的图片、示范作品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：每组一份剪刀、胶水、彩纸，人手一份示范作品。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示郁金香的图片，让幼儿观察并说出郁金香的形态特点。
（2）邀请幼儿分享生活中见过的郁金香，加深他们对郁金香的印象。
2. 示范讲解（10分钟）（1）教师示范制作郁金香的过程，讲解步骤和技巧。
（2）边示范边讲解，让幼儿跟随教师一起完成制作。
3. 课堂练习（10分钟）（1）幼儿根据示范步骤，独立完成郁金香的制作。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书美丽的郁金香2. 板书内容：（1）郁金香的形态特点（2）制作步骤及技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的颜色的郁金香。
2. 答案：请幼儿根据课堂所学，独立完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，幼儿掌握了郁金香的制作方法，但部分幼儿在粘贴技巧上还需加强练习。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中其他花卉的形态特点，尝试制作其他手工花卉。
（2）组织幼儿去公园、花园等地方，欣赏各种花卉，提高他们的审美能力。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选用幼儿园大班纸工教案，以制作郁金香为主题。
通过学习，让幼儿了解郁金香的结构、颜色和特点，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿对郁金香的认知，了解其结构、颜色和特点。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的自信心和自我表达能力。
三、教学难点与重点重点：了解郁金香的结构、颜色和特点，学会制作郁金香的方法。
难点：如何让幼儿准确地观察和描述郁金香的结构，以及制作过程中的精细动作。
四、教具与学具准备教具：彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸等。
学具：每位幼儿准备一张彩色纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支彩笔、一张画纸。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示一朵郁金香，引导幼儿观察其结构、颜色和特点，并邀请幼儿分享自己的观察结果。
2. 讲解：教师简要讲解制作郁金香的方法，包括剪、折、粘等步骤。
3. 示范：教师演示制作过程，边演示边讲解每一步的操作方法。
4. 动手制作：幼儿按照教师的示范，动手制作自己的郁金香。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示：邀请幼儿将自己的作品展示给大家，并分享制作过程中的心得体会。
6. 评价与鼓励：教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和肯定，提高他们的自信心。
六、板书设计板书内容：郁金香的结构、颜色和特点，制作方法（剪、折、粘）。
七、作业设计作业题目：制作一张关于郁金香的画。
答案：幼儿根据自己的观察和想象，用彩笔在画纸上绘制出郁金香的画面，可以包括郁金香的整体形象、细节部分等。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外活动，带领他们去公园观察真实的郁金香，让幼儿将所学知识与实际生活相结合，提高他们的观察力和实践能力。
同时，教师可以鼓励幼儿在家里和父母一起制作更多的纸工作品，培养他们的动手能力和创造力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 郁金香的结构：教师需要准确地了解和描述郁金香的结构，包括花瓣、花蕊、叶子等部分，以确保幼儿能够正确地制作出郁金香的形状。
2024年大班纸工教案郁金香
2024年大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章第二节，详细内容为郁金香的手工制作。
通过对本节课的学习，幼儿将掌握郁金香的折纸技巧，培养动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特点，培养观察力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发对美的追求。
三、教学难点与重点重点：郁金香的折纸技巧。
难点：如何让幼儿在操作过程中，掌握郁金香的折纸要领，制作出精美的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香折纸样品、剪刀、胶水、彩纸。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香折纸样品，引导幼儿观察郁金香的外形特点，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解郁金香的折纸步骤，并进行示范，让幼儿初步了解制作过程。
3. 幼儿操作（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，独立完成郁金香的制作。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，并对操作过程中的共性问题进行讲解。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿根据教师的讲解，修改自己的作品，确保每个幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
教师组织幼儿将作品进行展示，让幼儿互相欣赏、评价，培养审美观念。
六、板书设计1. 郁金香手工制作2. 内容：a. 郁金香的外形特点b. 郁金香的折纸步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人制作一份郁金香折纸礼物。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，大部分幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
但在教学过程中，要注意对个别幼儿的指导，提高他们的动手能力。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以引导幼儿尝试用其他颜色的彩纸制作郁金香，培养他们的创新意识。
同时，可以让幼儿了解其他花卉的折纸方法，丰富手工活动内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。
2024年大班纸工教案郁金香模板
2024年大班纸工教案郁金香模板一、教学内容本节课的教学内容选自2024年大班纸工教材第三章《花的王国》第二节《郁金香模板》。
详细内容包括：认识郁金香的外形特征，学习用彩纸制作郁金香，了解郁金香的色彩搭配，掌握剪、折、粘等基本纸工技巧。
二、教学目标1. 了解郁金香的外形特征，认识不同种类的郁金香。
2. 学会运用剪、折、粘等纸工技巧制作郁金香，提高动手操作能力。
3. 培养色彩搭配的审美能力，激发对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的剪折技巧、色彩搭配。
教学重点：认识郁金香的外形特征，掌握制作方法。
四、教具与学具准备教师准备：郁金香模板、彩纸、剪刀、胶棒、示范作品。
学生准备：彩纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入：以实践情景引入，展示郁金香花园图片，引导学生观察郁金香的外形特征，讨论郁金香的种类。
2. 讲解：讲解郁金香的基本制作方法，示范制作过程，强调剪折技巧和色彩搭配。
3. 制作：学生根据教师提供的模板，运用剪、折、粘等技巧制作郁金香。
4. 互动：学生之间相互展示作品，交流制作心得，教师点评，给予鼓励和建议。
5. 练习：布置随堂练习，要求学生用不同颜色的彩纸制作出更多郁金香作品。
六、板书设计1. 郁金香的外形特征2. 制作方法及步骤3. 剪折技巧与色彩搭配4. 示范作品展示七、作业设计1. 作业题目：用彩纸制作一组郁金香，要求色彩丰富、搭配和谐。
2. 答案：学生完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在制作过程中的剪折技巧和色彩搭配，针对存在的问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生回家后，运用所学知识为家人制作一份郁金香礼物，培养家庭亲情。
同时，引导学生关注大自然中的其他花卉，提高审美能力。
重点和难点解析1. 教学难点：郁金香的剪折技巧、色彩搭配。
2. 制作过程中的个别指导。
3. 课后拓展延伸，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
一、郁金香的剪折技巧、色彩搭配1. 剪折技巧：在制作郁金香时，要教会学生如何正确地剪出花瓣和花茎的形状。
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工制作教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为制作郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的形状、颜色特点，掌握简单的手工制作技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识郁金香，了解其形状、颜色特点。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工制作技巧。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养审美观念。
三、教学难点与重点难点：郁金香的制作步骤和技巧。
重点：掌握郁金香的形状、颜色特点，培养动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香图片、示范作品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示郁金香图片，引导幼儿观察并说出其形状、颜色特点。
老师展示示范作品，激发幼儿兴趣。
2. 制作步骤讲解（10分钟）讲解郁金香的制作步骤，强调重点和难点。
示范操作，让幼儿跟随老师一起完成制作。
3. 幼儿动手制作（15分钟）幼儿根据老师的讲解和示范，独立完成郁金香的制作。
老师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿互相展示自己的作品，互相评价、学习。
老师针对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 郁金香的形状、颜色特点。
2. 制作步骤和技巧。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿在制作郁金香的过程中，大部分幼儿能掌握制作技巧，完成作品。
但部分幼儿在剪、折、粘等环节还需加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同的材料（如布、羽毛等）制作郁金香，提高幼儿的创造力和审美观念。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 制作步骤的讲解；4. 幼儿动手制作的指导；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点1. 选材：选用彩纸，质地柔软、颜色丰富，易于折叠和粘贴。
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇一、教学内容本教案依据《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章“花朵的制作”部分设计，详细内容围绕郁金香的剪、折、粘等纸工技巧展开。
二、教学目标1. 让学生掌握郁金香的造型特点和制作方法。
2. 培养学生的动手操作能力，提高他们对色彩和形状的审美搭配。
3. 增进学生对自然花卉的喜爱，激发他们保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折纸技巧和粘贴组合。
教学重点：理解郁金香的构成，正确使用剪刀和胶水等工具。
四、教具与学具准备教具：郁金香样品、手工纸、剪刀、胶水、彩笔、范例图。
学具：每组一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示郁金香的图片，引导学生观察郁金香的颜色和形状特点。
讲述一个关于郁金香的故事，激发学生对郁金香的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）讲解并示范郁金香的制作步骤，包括选纸、折纸、剪裁和粘贴。
强调操作过程中的安全注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）展示完成的一个郁金香样品，分步骤讲解制作要领。
指导学生如何选择颜色和搭配，突出个体创意。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随老师的步骤尝试制作郁金香，老师巡回指导。
解答学生在制作过程中遇到的问题。
学生完成作品后，互相欣赏并交流制作心得。
老师点评每个学生的作品，给予鼓励和指导。
六、板书设计板书展示制作步骤和色彩搭配建议。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个家庭花园，其中包括至少三朵不同颜色的郁金香。
2. 答案提示：使用课堂学到的技巧，自行设计花园布局，颜色搭配要和谐。
八、课后反思及拓展延伸反思本次教学中学生的掌握情况，针对难点进行下一步的教学调整。
拓展延伸：鼓励学生在家庭中继续探索其他花卉的制作，并分享给班级同学，促进交流和学习。
重点和难点解析：1. 实践情景引入中的故事选择与讲述。
2. 例题讲解中制作步骤的详细程度和演示效果。
3. 随堂练习中老师的巡回指导和问题解答。
4. 作业设计中家庭花园的制作要求和答案提示。
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材，第三章“纸工”部分，详细内容为制作美丽的郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握纸工的基本技巧，培养他们的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特点，培养他们观察生活中的美。
2. 学习并掌握纸工的基本技巧，提高动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：纸工技巧的掌握，如剪、折、粘等。
2. 教学重点：郁金香的制作过程，培养幼儿的观察力和审美能力。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香的图片、示范用的彩纸、剪刀、胶棒等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶棒、画笔等。
五、教学过程1. 导入：展示郁金香的图片，让幼儿观察并说出郁金香的外形特点。
2. 示范：教师示范如何用彩纸制作郁金香，详细讲解制作过程。
a. 准备彩纸，按照模板剪下郁金香的形状。
d. 用画笔为郁金香添加绿叶。
3. 实践：幼儿按照教师示范的步骤，动手制作自己的郁金香。
4. 随堂练习：在制作过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 郁金香图片2. 制作步骤：剪、折、粘、画3. 颜色搭配：红色、黄色、紫色等七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
答案：根据课堂上教师示范的步骤，选择喜欢的颜色，完成郁金香的制作。
2. 附加作业：观察生活中的其他花卉，尝试用纸工表现出来。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对郁金香的制作兴趣浓厚，动手操作能力有所提高。
但在纸工技巧方面，仍需加强个别指导。
2. 拓展延伸：让幼儿了解其他花卉的制作方法，拓展他们的创作思路。
同时，引导幼儿关注生活中的美，提高他们的审美能力。
重点和难点解析一、教学内容的重点与难点1. 重点：郁金香的制作步骤与技巧难点解析：郁金香的制作步骤包括剪、折、粘等纸工技巧，这些对于幼儿来说具有一定的难度。
2024年幼儿园大班纸工标准教案郁金香
2024年幼儿园大班纸工标准教案郁金香一、教学内容本节课教学内容来自教材《幼儿园大班手工活动》第四章第二节，详细内容围绕郁金香手工制作展开。
通过学习，让孩子们解郁金香特点，掌握制作纸郁金香基本技巧。
二、教学目标1. 让孩子们解郁金香文化背景和特点；2. 培养孩子们动手能力，提高他们观察力和创造力；3. 培养孩子们合作精神，提高他们沟通能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导孩子们正确把握郁金香造型和颜色搭配；重点：掌握制作纸郁金香技巧，培养孩子们动手能力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香实物或图片、剪刀、胶水、彩纸、花杆等；2. 学具：每组一份郁金香制作材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向孩子们展示郁金香实物或图片，引导他们观察并说出郁金香特点。
2. 讲解制作方法（10分钟）详细讲解制作纸郁金香步骤，包括：剪花瓣、折花瓣、粘贴花瓣、装饰花杆等。
3. 例题讲解（5分钟）以一组郁金香为例，现场演示制作过程，让孩子们跟随步骤进行操作。
4. 随堂练习（10分钟）让孩子们分组进行制作，老师巡回指导，解答孩子们在制作过程中遇到问题。
5. 成果展示（5分钟）六、板书设计1. 郁金香特点；2. 制作纸郁金香步骤；3. 注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：制作一束纸郁金香；2. 答案：孩子们根据课堂所学，独立完成一束纸郁金香制作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们回家后，尝试用其他材料和方法制作郁金香，提高他们创造力和动手能力。
同时，可以让孩子们解其他国家国花，增加他们知识储备。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。
是教学内容精准把握，是教学过程中实践情景引入和例题讲解，以及作业设计中细节和课后反思。
一、教学内容精准把握在教学内容选择上，我需要确保孩子们能够充分理解郁金香特点，并掌握制作纸郁金香基本技巧。
为此，我会提前准备多种颜色郁金香实物或高清图片，让孩子们能够直观地感受到郁金香美丽和多样性。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班教材《美工篇》中的第三章《折纸与剪裁》，详细内容为学习制作郁金香纸工。
二、教学目标1. 让学生掌握郁金香的基本折纸技巧，培养其动手操作能力。
2. 培养学生的审美观念，提高其艺术素养。
3. 培养学生的合作意识，增强团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折纸技巧，特别是花瓣的制作。
教学重点：培养学生动手操作能力，提高其审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸范例、剪刀、胶水、彩纸等。
2. 学具：每人一份折纸材料（彩纸、剪刀、胶水）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频等展示美丽的郁金香，引导学生欣赏，激发学生对郁金香的兴趣。
2. 折纸技巧讲解（10分钟）a. 教师演示郁金香的折纸过程，边演示边讲解。
b. 学生跟随教师一起操作，学习折纸技巧。
c. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3. 例题讲解（10分钟）b. 学生认真聆听，了解制作要点。
4. 随堂练习（10分钟）学生按照教师的指导，独立完成郁金香的制作。
5. 成果展示与评价（5分钟）a. 学生将自己的作品展示给大家，分享制作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 大班纸工教案——郁金香2. 内容：a. 折纸步骤b. 制作技巧c. 作品欣赏七、作业设计1. 作业题目：制作一个郁金香纸工。
2. 答案：完成作业后，学生将作品带到学校，教师进行检查和评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生掌握郁金香制作技巧的程度。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生在家里尝试用不同颜色的彩纸制作郁金香。
b. 引导学生了解其他类型的折纸艺术，如剪纸、窗花等。
c. 组织学生参加折纸比赛，提高其折纸技能。
重点和难点解析1. 教学难点：郁金香的折纸技巧，特别是花瓣的制作。
2. 教学过程：折纸技巧讲解、例题讲解、随堂练习。
3. 作业设计：作业题目的具体要求和答案的准确性。
2024年大班纸工教案郁金香
2024年大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班纸工活动》第五章《花卉篇》，详细内容为制作美丽的郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的造型特点，掌握简单的剪纸、折纸技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特征，知道郁金香的寓意，培养幼儿对自然美的感知。
2. 培养幼儿的动手操作能力，通过剪纸、折纸等技巧制作出精美的郁金香作品。
3. 培养幼儿的团队合作精神，学会分享、互相帮助，提高幼儿的社交能力。
三、教学难点与重点教学难点：剪纸、折纸技巧的掌握，郁金香造型的塑造。
教学重点：培养幼儿的动手操作能力，激发幼儿对美的追求。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香图片、剪刀、彩纸、胶棒、示范作品。
2. 学具：剪刀、彩纸、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的造型特点，让幼儿了解郁金香的寓意，激发幼儿的制作兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）教师通过示范，讲解制作郁金香的步骤，强调剪纸、折纸技巧。
步骤如下：（1）将彩纸对折，剪出郁金香的形状。
（2）展开彩纸，将两端向中间折叠，形成郁金香的叶子。
（3）用胶棒将叶子粘贴在郁金香底部。
（4）在郁金香花蕊处粘贴装饰物。
3. 幼儿操作（15分钟）幼儿按照示范步骤，独立完成郁金香制作。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供不同颜色的彩纸，让幼儿尝试制作不同颜色的郁金香，提高幼儿的动手能力。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，教师对每个幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 板书制作美丽的郁金香2. 板书内容：（1）郁金香的寓意：爱的告白、永恒的爱（2）制作步骤：剪纸、折纸、粘贴七、作业设计1. 作业题目：制作一束郁金香花束2. 答案要求：（1）使用不同颜色的彩纸制作郁金香。
大班纸工教案郁金香
大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班纸工活动指导手册》第三章“折叠与剪贴”，详细内容为“郁金香”的制作。
通过本节课的学习，孩子们将了解郁金香的造型特点，掌握折叠和剪贴技巧，培养审美观念和动手能力。
二、教学目标1. 了解郁金香的造型特点，认识折叠和剪贴在纸工创作中的应用。
2. 掌握折叠和剪贴技巧，独立完成郁金香作品。
3. 培养观察力、想象力和审美能力，激发对纸工活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：折叠和剪贴技巧的掌握，以及作品的细节处理。
教学重点：郁金香的造型特点，折叠和剪贴方法的应用。
四、教具与学具准备教具：教材、剪刀、胶水、彩纸、铅笔、直尺、示范作品。
学具：剪刀、胶水、彩纸、铅笔、直尺。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香图片，引导孩子们观察并说出郁金香的造型特点。
讨论如何用彩纸制作出美丽的郁金香。
2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解郁金香的折叠和剪贴方法。
（2）教师示范制作过程，强调折叠、剪贴的顺序和技巧。
3. 孩子们动手实践（10分钟）（1）孩子们按照教师示范的方法，独立完成郁金香作品。
（2）教师巡回指导，解答孩子们在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）（1）孩子们相互展示作品，交流制作心得。
（2）教师点评作品，给予鼓励和指导。
（2）引导孩子们思考如何运用所学技巧，创作出其他花卉作品。
六、板书设计1. 郁金香的折叠和剪贴方法。
2. 制作步骤及注意事项。
3. 示范作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：制作一朵属于自己的郁金香。
2. 答案：根据课堂所学，运用折叠和剪贴技巧，独立完成作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注每个孩子的学习进度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导孩子们观察其他花卉，尝试运用折叠和剪贴技巧进行创作。
组织孩子们开展“我是小小园艺师”活动，激发对自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 技能讲解与示范的详细程度；4. 孩子们动手实践时的指导和反馈；5. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
2024年幼儿园大班教案《郁金香》含反思(通用
2024年幼儿园大班教案《郁金香》含反思(通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《美丽的花朵》章节中的《郁金香》一节。
详细内容包括：郁金香的形态特征、生长环境、花语以及简单绘画技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的形态特征、生长环境和花语，培养他们对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：郁金香的绘画技巧。
重点：郁金香的形态特征、生长环境和花语。
四、教具与学具准备教具：郁金香图片、实物郁金香、画纸、彩笔、画板等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用实物郁金香引导幼儿观察，提问：“大家知道这种花叫什么名字吗？它长什么样子？”从而引出本节课的主题。
2. 讲解（10分钟）介绍郁金香的形态特征、生长环境和花语，让幼儿对郁金香有更深入的了解。
3. 实践（10分钟）教师示范如何画郁金香，然后让幼儿动手尝试，鼓励他们发挥创意。
4. 互动（5分钟）让幼儿分成小组，讨论并分享自己的作品，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿在画纸上独立完成一幅关于郁金香的画作，教师巡回指导。
对幼儿的作品进行点评，强调郁金香的绘画技巧，回顾本节课所学内容。
六、板书设计1. 郁金香的形态特征2. 郁金香的生长环境3. 郁金香的花语4. 郁金香的绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅你最喜欢的郁金香作品，并注明花语。
2. 答案：幼儿根据自己喜好创作，花语可根据课堂所学知识进行选择。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实物观察、讲解、实践、互动等多种教学手段，让幼儿对郁金香有了全面的了解。
课后反思如下：1. 教学过程中要注意观察每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
2. 对于绘画技巧的讲解要更加详细，让幼儿更容易掌握。
3. 课后可以布置相关作业，巩固所学知识。
拓展延伸：1. 让幼儿了解其他花卉的形态特征、生长环境和花语。
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《纸工艺术》，详细内容为制作纸郁金香。
通过学习，让幼儿了解并掌握如何运用彩纸、剪刀、胶水等工具，创作出形象逼真的郁金香。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的形状、颜色特点，提高观察能力和审美能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，学会使用剪刀、胶水等工具进行创作。
3. 培养幼儿的想象力和创新能力，激发对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：郁金香的制作过程，特别是花瓣的折叠和粘贴。
重点：学习使用剪刀、胶水等工具，掌握郁金香的制作方法。
四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、示范作品。
学具：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和实物展示郁金香的美丽，引导幼儿观察、讨论郁金香的形状、颜色等特点。
2. 示范讲解（10分钟）教师边示范边讲解郁金香的制作步骤，强调重点和难点。
3. 幼儿动手制作（15分钟）幼儿按照示范步骤，自主完成郁金香的制作。
4. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价，提高审美能力。
六、板书设计1. 郁金香制作步骤：a. 准备彩纸、剪刀、胶水等工具。
b. 将彩纸剪成花瓣、花梗、叶子等形状。
c. 折叠花瓣，粘贴在花梗上。
d. 添加叶子，完成作品。
2. 郁金香特点：a. 形状：花瓣呈倒卵形，花梗直立。
b. 颜色：花色丰富，有红色、黄色、紫色等。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
2. 答案：a. 选择自己喜欢的彩纸，剪成花瓣、花梗、叶子等形状。
b. 折叠花瓣，粘贴在花梗上。
c. 添加叶子，完成作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课幼儿掌握了郁金香的制作方法，但在操作过程中，部分幼儿对花瓣的折叠和粘贴还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他材料（如：塑料瓶、布料等）制作郁金香，提高幼儿的创造力和环保意识。
2024年大班折纸郁金香教案
2024年大班折纸郁金香教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班手工活动教材》第四章——植物折纸，详细内容为折纸郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握基本的折纸技巧，培养他们的动手操作能力，同时增强对自然美的感知。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸郁金香的基本步骤，培养他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高审美观念。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对手工活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：折纸郁金香的基本步骤和技巧。
难点：折叠部分的对称性和美观性。
四、教具与学具准备教具：折纸示例、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份彩纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示美丽的郁金香花园，让幼儿观察郁金香的特点，引导他们关注颜色、形状等。
2. 示例讲解（10分钟）讲解折纸郁金香的基本步骤，边讲解边示范，让幼儿跟随老师一起操作。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿自主练习，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 色彩搭配（5分钟）5. 展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 折纸郁金香2. 内容：a. 郁金香基本步骤b. 色彩搭配方法c. 折纸技巧七、作业设计1. 作业题目：折一个自己喜欢的颜色的郁金香，并为其上色。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，了解他们在操作过程中遇到的困难，反思教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中尝试折其他种类的花卉，激发他们对折纸艺术的兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 示例讲解的详细程度4. 随堂练习的指导方法5. 作业设计的目的性和答案的灵活性6. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在折纸郁金香的基本步骤和技巧上，确保幼儿能够掌握关键折叠方法，形成对称且美观的作品。
幼儿园折纸郁金香教案
幼儿园折纸郁金香教案教案标题：幼儿园折纸郁金香教案教案目标：1. 培养幼儿对郁金香的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
3. 培养幼儿的耐心和集中注意力的能力。
教学准备：1. 彩色纸张（绿色、红色、黄色等颜色）。
2. 剪刀。
3. 胶水。
4. 彩色铅笔或蜡笔。
5. 幼儿园的画板或黑板。
教学过程：引入：1. 在画板或黑板上展示一张郁金香的图片，并向幼儿们介绍郁金香的特点和美丽之处。
2. 与幼儿们进行简短的讨论，询问他们对郁金香的了解和感受。
步骤一：教授折纸郁金香的基本步骤1. 向幼儿们展示一张折纸郁金香的完成品，并简要介绍折纸的概念和技巧。
2. 向幼儿们展示如何将一张方形的彩色纸折叠成郁金香的花瓣形状。
3. 逐步引导幼儿们按照以下步骤进行折纸：a. 将方形纸张对角线对折成三角形。
b. 将三角形的底部对折成一个小三角形。
c. 将小三角形的右侧对折到左侧，形成一个长方形。
d. 将长方形的两个短边对折到中心线上。
e. 将得到的小矩形对角线对折成一个小三角形。
f. 将小三角形的两个短边对折到中心线上。
g. 将得到的小矩形的两个短边对折到中心线上，形成一个小三角形。
h. 将小三角形的两个短边对折到中心线上，形成一个更小的三角形。
i. 将三角形的底部稍微展开，形成郁金香的花瓣形状。
步骤二：幼儿自主折纸郁金香1. 分发彩色纸张给每个幼儿，并让他们根据刚才的示范自行折纸郁金香。
2. 鼓励幼儿们在折叠过程中发挥想象力，选择不同颜色的纸张来制作多彩的郁金香。
步骤三：展示和分享1. 邀请每个幼儿展示他们制作的折纸郁金香，并请他们分享制作过程中的体验和感受。
2. 鼓励幼儿们互相欣赏和表扬彼此的作品。
总结：1. 回顾整个折纸郁金香的制作过程，强调幼儿们的努力和创造力。
2. 提醒幼儿们将制作好的折纸郁金香带回家与家人分享。
拓展活动：1. 邀请幼儿们一起在幼儿园的花坛或室内的花盆中种植郁金香，观察和记录郁金香的生长过程。
幼儿园大班纸工教案郁金香
幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选自幼儿园大班纸工教材第四章《色彩与折叠》，详细内容为制作美丽的郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的色彩特点，掌握基本的折叠技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解其颜色及形态特点，学会折叠郁金香的基本方法。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。
3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和欣赏能力，激发他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点难点：郁金香的折叠方法及细节处理。
重点：掌握折叠郁金香的步骤，注意颜色的搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香图片、剪刀、胶水、彩色纸、范例作品。
2. 学具：剪刀、胶水、彩色纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的颜色和形态，让幼儿说说自己对郁金香的了解和喜爱。
2. 例题讲解（10分钟）讲解折叠郁金香的步骤，示范操作过程，并强调操作要点。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿跟随教师一起折叠郁金香，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 巩固提高（5分钟）让幼儿独立完成一个郁金香的折叠，鼓励他们尝试不同的颜色搭配。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 大班纸工——郁金香2. 内容：（1）郁金香的折叠步骤（2）颜色搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的颜色的郁金香。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在折叠过程中的操作细节，提高他们的动手能力。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿回家后，与家长一起制作更多不同颜色的郁金香。
（2）开展“我的美丽花园”主题活动，让幼儿用自己制作的郁金香装饰花园，激发他们的创造力。
重点和难点解析1. 郁金香的折叠步骤及细节处理2. 颜色搭配的指导3. 幼儿独立操作时的指导和评价4. 课后作业的设计与拓展延伸一、郁金香的折叠步骤及细节处理1. 选纸：选用适当厚度的彩色纸，以便于折叠且不易破损。
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香(2)
幼幼儿园大班美术教案纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材第四章《纸工艺术》，详细内容为制作纸郁金香。
通过本节课的学习，让孩子们了解并掌握基本的纸工技巧，培养他们的动手能力和审美观念。
二、教学目标1. 让孩子们了解郁金香的特点，能够用纸工的方式制作出美丽的郁金香。
2. 培养孩子们的动手能力、观察力和想象力。
3. 激发孩子们对美术、对大自然的热爱。
三、教学难点与重点难点：如何引导孩子们观察郁金香的形状和颜色，并运用纸工技巧制作出来。
重点：掌握基本的纸工技巧，如折、剪、粘等，以及如何运用这些技巧制作出美丽的郁金香。
四、教具与学具准备教具：郁金香的图片、示范用纸、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每位学生准备一张彩纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）向孩子们展示郁金香的图片，引导他们观察郁金香的形状、颜色等特点。
（2）讨论：你们在哪里见过郁金香？它是什么颜色的？形状是怎样的？2. 示范讲解（10分钟）（1）教师现场演示如何用彩纸制作郁金香，边示范边讲解制作步骤。
（2）讲解纸工技巧，如折、剪、粘等。
3. 孩子们动手制作（10分钟）（1）孩子们按照教师示范的步骤，自己动手制作纸郁金香。
（2）教师巡回指导，解答孩子们在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让孩子们展示自己制作的郁金香，互相欣赏、交流。
（2）评选出制作最美的郁金香，给予表扬。
（1）回顾本节课所学内容，让孩子们复述制作郁金香的步骤。
（2）讨论：除了郁金香，你们还见过哪些美丽的花朵？它们有什么特点？六、板书设计1. 郁金香的图片2. 制作步骤：（1）准备一张彩纸（2）将彩纸对折（3）剪出郁金香的形状（4）展开，用胶水粘合（5）用彩笔上色七、作业设计1. 作业题目：请孩子们回家后，用自己的创意，制作一个纸工花卉。
2. 答案：无固定答案，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过制作纸郁金香，让孩子们掌握了基本的纸工技巧，提高了他们的动手能力和审美观念。
2024年幼儿园大班教案《郁金香》含反思20230309
2024年幼儿园大班教案《郁金香》含反思20230309一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《美丽的花朵》章节中的《郁金香》一课。
教学内容主要包括郁金香的形态、颜色、生长习性等方面的知识，通过观察、体验、讨论等方式，让幼儿了解和认识郁金香，培养他们的观察力和审美能力。
二、教学目标1. 知道郁金香的名称、形态、颜色和生长习性，能够描述郁金香的特点。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高审美情趣。
3. 培养幼儿热爱大自然、关爱生态环境的情感。
三、教学难点与重点重点：郁金香的形态、颜色和生长习性的认识。
难点：如何引导幼儿观察、表达和合作，培养他们的审美能力。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香实物或图片、PPT、彩色笔、画纸等。
2. 学具：画笔、画纸、水彩等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示郁金香实物或图片，让幼儿观察并说出其名称。
（2）邀请幼儿分享他们见过的郁金香，讨论郁金香的形态、颜色等特点。
2. 新课导入（10分钟）（1）通过PPT展示郁金香的图片，引导幼儿观察、描述郁金香的形态、颜色等。
（2）讲解郁金香的生长习性，让幼儿了解其生长过程。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示郁金香的图片，让幼儿观察并回答相关问题。
（2）教师示范如何用彩色笔描绘郁金香，引导幼儿学习绘画技巧。
4. 随堂练习（15分钟）（1）让幼儿用水彩在画纸上描绘郁金香，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿互相欣赏、交流，提高他们的审美能力。
（1）让幼儿说说本节课学到了什么，培养他们的表达能力。
（2）引导幼儿关注大自然中的其他花卉，激发他们对自然的热爱。
六、板书设计1. 郁金香的名称、形态、颜色、生长习性等关键词。
2. 郁金香的绘画步骤及技巧。
七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的郁金香。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自由发挥创意，完成一幅郁金香的绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、体验、讨论等多种教学手段，让幼儿对郁金香有了全面的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班纸工教案：郁金香
活动目标：
1、通过折纸（郁金香）让幼儿了解郁金香的基本特征。
2、学会看图谱折郁金香，掌握基本技能。
活动准备：
1、折纸图谱、郁金香实物图
2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布
活动过程：
一、引出活动内容，了解郁金香基本特征
1、师：小朋友们，知道五月份的第二个星期是什么节日吗？
2、师：“母亲节”是谁的节日呀？
3、师：再过几天，就是母亲节了，你们想在这一天送花给妈妈吗？
4、师：今天我们就一起来做一朵花，花的名字叫“郁金香”。
5、师：你们见过“郁金香”吗？在哪见过？
6、师：郁金香是荷兰的国花，有很多的颜色，我们常见的有红色和黄色，那么这个“郁金香”怎么折呢？我们一起来看一看。
二、看步骤图折“郁金香”。
1、（出示步骤图）师：老师给小朋友准备了一张折“郁金香”的图谱，请小朋友看一看折“郁金香”一共需要几步？这些步骤中哪一步最困难呢？
2、师：谁来说说看你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，大家一起解决）
3、师：（介绍材料及交代折纸要求）今天，老师为小朋友准备了很多的彩色纸和一些剪刀，胶水等辅助材料，等一下要请小朋友自己动手来折郁金香了，折的时候要角对角、边对边对齐，这样折出来的花才最漂亮；在做枝干和叶子的时候要用胶水或胶布粘牢一点，我相信小朋友们都能够做出最漂亮的郁金香来送给妈妈。
4、幼儿操作，教师巡回指导
给予能力差的幼儿进行指导。
三、评价
师：看一看，谁的郁金香最漂亮？
师：回家的时候，把花送给妈妈，别忘记要和妈妈说什么呀？
师：还可以教妈妈来做一做呢！。