人教版数学三上万以内的加法和减法整理和复习课件
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三年级上册万以内的加法和减法整理与复习-完整版课件
万以内的加法和减法（一）
知识整理要求：
• 1 四人一小组讨论整理本单元重要知识点。（课本第9页至第15 页内容）
• 2 每组整理的内容需在自备本上作记录。 • 3 每小组由一名代表负责汇报本组整理成果。
小组赛接受挑战吧！
（课本第19页第1题）
• 小组接力完成以下题目，用时最少，算对最多的小 组获胜。
• 52+35= 8786 -34= 5427+33= 368+200=
56
• 23+69= 9262 -18= 4740 -26= 654-145=
50
对抗赛（课本第19页第2题）
• 男生组： • 650+340= • 840 -560= • 女生组： • 390+250= • 440 -150=
370+48520+300= 600 -240=
640 290
850 210
820 360
综合挑战赛
你能解决吗？试一试 。
友谊赛
•比大小
• 请两位同学每人拿一张 纸片，如果个子高的同 学拿到了得数小的纸片， 同学们要发出交换指 令——换。
知识整理要求：
• 1 四人一小组讨论整理本单元重要知识点。（课本第9页至第15 页内容）
• 2 每组整理的内容需在自备本上作记录。 • 3 每小组由一名代表负责汇报本组整理成果。
小组赛接受挑战吧！
（课本第19页第1题）
• 小组接力完成以下题目，用时最少，算对最多的小 组获胜。
• 52+35= 8786 -34= 5427+33= 368+200=
56
• 23+69= 9262 -18= 4740 -26= 654-145=
50
对抗赛（课本第19页第2题）
• 男生组： • 650+340= • 840 -560= • 女生组： • 390+250= • 440 -150=
370+48520+300= 600 -240=
640 290
850 210
820 360
综合挑战赛
你能解决吗？试一试 。
友谊赛
•比大小
• 请两位同学每人拿一张 纸片，如果个子高的同 学拿到了得数小的纸片， 同学们要发出交换指 令——换。
人教版数学三年级上册期末复习：万以内加减法 课件(共21张PPT)
365＋278＝643
学以致用
3.计算下列各题。
265 ＋ 1 31 7
30 2
293 ＋ 61 71 9
97 2
··
311 －143
1 68
··
900 －407
493
学以致用
4.图书室的书架上层有图书145本，下层比 上层少58本，下层有图书多少本？书架上 共有图书多少本？
145－58＝ 87（本） 145＋87＝ 232（本）
··
577
－189
388
实战演练
259－148= 111
259 － 148
111
148 验 +111 算： 2 5 9
用减数＋差＝被减数验算。
知识回顾
4.解决问题
影院有500个座位，一年级有259名学生， 二年级有278名学生，他们一起看电影， 能坐下吗？
分析： 因为是求500个座位是否坐得下，所 以不用准确计算，可以进行估算。
知识回顾
4.解决问题
影院有500个座位，一年级有259名学生， 二年级有278名学生，他们一起看电影， 能坐下吗？
259＞250 278＞270 250＋270＝520 259＋278＞500
答：他们一起看电影，不能坐下。
实战演练
从北京开往上海的火车上有乘客986人， 到济南下车639人，又上车587人，这时车 上有乘客多少人？
答：下层有图书87本，书架上共有图 书232本。
学以致用
5.妈妈今天要去超市采购，一个平底锅399元， 一个抱枕78元，一条裙子299元，妈妈带800元 够买这三样东西吗？
399＜400 78＜80 299＜300 400＋80＋300＝780 399＋78＋299＜800
人教版三上数学第二单元万以内的加减法一《整理和复习》教学课件
[教材P19 整理和复习 第2题]
650+340= 990
370+480= 850
650 + 340
990
370 + 418 0
850
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
[教材P19 整理和复习 第2题]
390+250= 640
520+300= 820
390 + 215 0
640
520 + 300
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
中央广播电视塔高405米 东方明珠广播电视塔高468米
广州塔高600米
基础练习
东方明珠广播电视塔 高468米
（2）广州塔比东方明珠广播电 视塔大约高多少米？ 把 468 看成 470: 600 - 470 = 130（米） 答：广州塔比东方明珠广播电视 塔大约高130米。
47＋33＝80 62－18＝44 25＋45＝70
基础练习
计算两位数加、减两位数时要注意什么？
计算两位数加、减两位数，可以把两位 数拆成整十数和一位数，再分别相加减。
计算两位数加、减两位数，如果个位数 相加满十要向前进1；如果个位相减不 够减，要从十位退1。
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
<
=
>
<
二、在
巩固练习
里填上合适的数字。
7
4
0
0 4
7
70 3
820
650+340= 990
370+480= 850
650 + 340
990
370 + 418 0
850
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
[教材P19 整理和复习 第2题]
390+250= 640
520+300= 820
390 + 215 0
640
520 + 300
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
中央广播电视塔高405米 东方明珠广播电视塔高468米
广州塔高600米
基础练习
东方明珠广播电视塔 高468米
（2）广州塔比东方明珠广播电 视塔大约高多少米？ 把 468 看成 470: 600 - 470 = 130（米） 答：广州塔比东方明珠广播电视 塔大约高130米。
47＋33＝80 62－18＝44 25＋45＝70
基础练习
计算两位数加、减两位数时要注意什么？
计算两位数加、减两位数，可以把两位 数拆成整十数和一位数，再分别相加减。
计算两位数加、减两位数，如果个位数 相加满十要向前进1；如果个位相减不 够减，要从十位退1。
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
<
=
>
<
二、在
巩固练习
里填上合适的数字。
7
4
0
0 4
7
70 3
820
人教版数学三年级上册万以内的加法和减法(二)整理和复习课件
练习题： 354-66=288 480-85=395 133-74=59 261-52=209
354 - 66
288
480 - 85
395
133 - 74
59
261 - 52
209
返回
被减数 - 减数
差
被减数
验算：-
差
减数
差 验算：+ 减 数
被减数
练习题： 306-197= 109
1000-520= 480
999
476 +1 2 1
597
93 +8 0 2
895
545 + 54
599
返回
计算法则： 1、相同数位对齐。 2、从个位加起。 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
练习题：
719+252=971 281+64=230 365+825=203 746+268=1014
719 + 2 51 2
万以内的加法和减法（二）
整体回顾
加法
不进位加法 进位加法 加法的验算
万以内的加法 和减法（二） 减法
不退位减法 退位减法 减法的验算
解决问题
计算法则： 1、相同数位对齐。 2、从个位加起。
练习题： 919+80=999 476+121=597 93+802=895 545+54=599
919 + 80
306
306
-
1
9
7
验算：-
109 197
109
1000
480
- 5 2 0 验算：+ 1 51 2 0
354 - 66
288
480 - 85
395
133 - 74
59
261 - 52
209
返回
被减数 - 减数
差
被减数
验算：-
差
减数
差 验算：+ 减 数
被减数
练习题： 306-197= 109
1000-520= 480
999
476 +1 2 1
597
93 +8 0 2
895
545 + 54
599
返回
计算法则： 1、相同数位对齐。 2、从个位加起。 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
练习题：
719+252=971 281+64=230 365+825=203 746+268=1014
719 + 2 51 2
万以内的加法和减法（二）
整体回顾
加法
不进位加法 进位加法 加法的验算
万以内的加法 和减法（二） 减法
不退位减法 退位减法 减法的验算
解决问题
计算法则： 1、相同数位对齐。 2、从个位加起。
练习题： 919+80=999 476+121=597 93+802=895 545+54=599
919 + 80
306
306
-
1
9
7
验算：-
109 197
109
1000
480
- 5 2 0 验算：+ 1 51 2 0
人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》教学课件+整理和复习
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
阅探读索与新理知解
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
分析与解答
223＋234＝_______
探究新知
45－34＝11 40 5 30 4
10 1
先算45－30＝15， 再算15－4＝11。
先算40－30＝10， 再算5－4＝1， 最后算10＋1＝11。
探究新知
45－28＝17 20 8
25
先算45－20＝25， 再算25－8＝17。
探究新知
45－28＝ 17 30 15
2
先算45－20＝25， 再算25－8＝17。
170
观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？
相同点：都是几百几十的数相加减，竖式 计算时都是相同数位对齐，从个位算起。
不同点：一个是几百几十加几百几十的计 算，一个是几百几十减几百几十的计算。
几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？
易错点：笔算加法时，无论哪一位 相加满十，都要向前一位进1；笔 算减法时，哪一位不够减，就从前 一位退1，计算前一位时，要先减 去退位1。
你发现这两种方法有什么共同点了吗？
口算两位数加两位数，可以把两位 数拆成整十数和一位数，再分别相加。
探究新知
（2）二年级一共需要多少个座位？
39 + 44 =
怎样口算简单？
方法一
方法二
探究新知
39 + 44 = 83
第二单元 万以内的加法和减法(一) 知识梳理 (课件)人教版数学三年级上册
得的和加起来。如图 2。
第 1 课时 口算两位数加、减两位数
考 易错警示
点 清
如果个位上的数相加满十，向十位进 1，计算十位上的
单 解
数时记得加 1。
读
第 1 课时 口算两位数加、减两位数
考
点 清
典例 1
单 解
钱？
读
对点典例剖析 小明买了一盏台灯和一个书包。一共花了多少
第 1 课时 口算两位数加、减两位数
读 记减退位数，可以在百位上面点退位点来提醒自己。
第 2 课时 几百几十加、减几百几十的笔算
考
对点典例剖析
点 清
典例 竖式计算 180+350。
单
解
读
第 2 课时 几百几十加、减几百几十的笔算
考 ［解题思路］ 点 清 单 解 读
［答案］ 180+350=530
第 2 课时 几百几十加、减几百几十的笔算
考点
内容梳理
1. 两位数加两位数的口算方法。 口算
方法一：可以把其中的一个加数分成整十数和一 两位
位数，用另一个加数先加整十数，再加一位数；方法 数加、
二：把两个加数都分成整十数和一位数，先把两个整 减
十数和两个一位数分别相加，然后再把两个和相加。 两位
2. 口算一个数与接近整十数的数相加时，可以先用 数
考 ［解题思路］ 点 清 单 解 读
［答案］ 58+37=95（元） 答：一共花了 95 元。
第 1 课时 口算两位数加、减两位数
考 ■考点二 口算两位数减两位数
点 清
方法一：把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减
单 去整十数，再减去一位数。如图 1。方法二：把被减数拆
总复习万以内加法和减法(课件)人教版三年级上册数学
加减法的验算
加法公式：加数+加数=和
减法公式：被减数-减数=差
注意：验算时，“验算”两个字别忘了写!
近似数
估算先估数再计算，估的数也可以叫近似数，如果我们不需 要非常准确的结果，可以用估数的方法去计算。估数在我们 日常生活中运用是非常广泛的，比如：今天早晨老师大约7： 30起床，洗漱花去了5分钟左右；小明家距学校大约500米； 我们伟大祖国的陆地面积大约960万平方千米等都是近似数 在我们日常生活中应用。
估算有没有一个标准，估到什么程度比较好。在这里，我们有一个原 则，如果没有要求估算到哪一位，就尽量估算到整十。
加减法的估算 428+169≈
236+122437页，已经看了243页。大约还有多少页没看？
当问题中出现“大约、约、大概、接近、左右”等词语时，常要求用估算
估算方法
四舍五入法： 即尾数小于5的舍去，等于或大于5的向前进一位，
取整十整百或整千数进行计算。该方法在日常生活中应 用最广泛，也是数学学习中最基本的估算方法。
689 ≈（ ）估算到整十数 1927 ≈ （ ）估算到整十数
689 ≈（ ）估算到整百数 1927 ≈ （ ）估算到整百数
1927 ≈ （ ）估算到整千数
总复习
万以内的加法和减法
笔算加法的方法 1、相同数位要对齐 2、从个位加起 3、哪一位上的数相加满10，就向前一位进1
注意：两个三位数相加的和，可能是三位数，也可能是四位数
笔算减法的方法 1、相同数位对齐 2、从个位算起 3、哪一位上的数不够减，就从前一位退1作10
注意：中间是0的退位减法，例如309-189，1000428
数学书109页
数学书111页
万以内的加法和减法(一)整理与复习(课件)(共19张PPT)-三年级上册数学人教版
万以内的加法和减法（一）整理与复习（课件）(共19张PPT)-三年级上册数学人教版(共19张PPT)万以内的加法和减法（一）整理和复习整体回顾你能把学过的知识整理成图表来表示吗？万以内的加法和减法（一）口算笔算两位数加两位数口算两位数减两位数口算几百几十加几百几十笔算几百几十减几百几十笔算用估算解决问题知识梳理知识点1：口算两位数加、减两位数35＋34＝30465优翼6939＋44＝40479优翼83不进位进位65-54＝5041511优翼65-48＝40825优翼17不退位退位知识梳理知识点2：几百几十加几百几十笔算650+340=＋ 3 4 06 5 0999903 8 0优翼＋5 5 0139380+550=930相同数位对齐；从个位算起；满十向前一位进1。
知识梳理知识点3：几百几十加几百几十笔算840－560=－ 5 6 08 4 082280.相同数位对齐；从个位算起；哪一位不够减从前一位退一当十。
知识梳理知识点4：用估算解决问题拿480元钱，买这套衣服够不够呢？(1)当只是判断够不够，而不要具体数值时，选择估算。
优翼(2)估算时，要根据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)。
知识梳理把268看成270，把178看成180。
268”“<综合运用上都广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米。
（1）广州塔比上都广播电视塔大约高几百米？分析：求“大约”可以进行估算。
把405估成400答：广州塔比上都广播电视塔大约高200米。
600－400=200（米）综合运用广州塔比东方明珠广播电视塔大约高多少米？把468估成470答：广州塔比东方明珠广播电视塔大约高130米。
600－470=130（米）（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？综合运用学校买了一些故事书，分给二年级29本，分给三年级36本。
一共分了多少本故事书？分析：求一共分了多少本，也就是求29和36的和是多少，用加法计算。
人教版三年级上册数学(新插图) 万以内的加法和减法(二)整理和复习 教学课件
三位数加三位数（一次进位）
三位数加三位数（连续进位）及加法的验 算
减法
三位数减三位数（不退位）
三位数减三位数（连续退位）
三位数减三位数（连续退位，被减数中间有0） 及减法的验算
解决问题
一、计算并验算。
172+368= 540
172 + 31618
503.-3. 56= 147
503 -356
600.-3. 34= 266
..
726
708
+ 51918
-389
1 324
...
319
验 1324
验 389
算：- 7 2 6
算：+ 31119
598
708
1.计算下面各题，并验算。【课本P48 练习十 第1题】
..
501
301
+ 3 819
- 84
890
.
2 17
验 890
验 217
算： - 3 8 9
算：+ 1814
501
(2)计算时要注意哪些问题？【课本P47 整理与复习 第2题】
1. 相同数位要对齐； 2. 从个位减起； 3. 哪一位不够减，就从前一位退1当10，加上原 位上的数再减。
从以上的算式中选一题进行 验算，并说说你是怎样做的。
2. 862-715
.
862 -715
739-58
.
739 - 58
14 7
225
263
324
701
+ 317
+ 61718
-143
-407
262
941
181
294
三位数加三位数（连续进位）及加法的验 算
减法
三位数减三位数（不退位）
三位数减三位数（连续退位）
三位数减三位数（连续退位，被减数中间有0） 及减法的验算
解决问题
一、计算并验算。
172+368= 540
172 + 31618
503.-3. 56= 147
503 -356
600.-3. 34= 266
..
726
708
+ 51918
-389
1 324
...
319
验 1324
验 389
算：- 7 2 6
算：+ 31119
598
708
1.计算下面各题，并验算。【课本P48 练习十 第1题】
..
501
301
+ 3 819
- 84
890
.
2 17
验 890
验 217
算： - 3 8 9
算：+ 1814
501
(2)计算时要注意哪些问题？【课本P47 整理与复习 第2题】
1. 相同数位要对齐； 2. 从个位减起； 3. 哪一位不够减，就从前一位退1当10，加上原 位上的数再减。
从以上的算式中选一题进行 验算，并说说你是怎样做的。
2. 862-715
.
862 -715
739-58
.
739 - 58
14 7
225
263
324
701
+ 317
+ 61718
-143
-407
262
941
181
294
人教版数学三年级上册《万以内的加法和减法(一) 整理与复习》课件
14
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15
3
一、回顾与整理：
怎么口算两位 数减两位数？
两位数减两位数，可以 把减数拆成整十数和一 位数，然后从被减数中 依次减去
4
一、回顾与整理：
计算几百几十加、减 几百几十的笔算需要 注意什么？
列竖式时，数位对齐，相同数位上的数 才能相加减，从个位加（减）起，哪一 位上满十向前进一（哪一位上不够减向 前一位退一当十），主要不要漏加进来 的一（不要漏减走的一）
5
一、回顾与整理： 它们之间有什么联系？
几百几十加、减几百几十可以 用两位数的加减法进行口算。
方式虽然不同，一个口算，一 个笔算，但是运算的算理一样， 都是满十进一，退一当十。
6
二、基本练习 1、口算：P19T1
52+35= 87 47+33= 80 23+69= 92 70-26= 44
86-34= 52 36+20= 56 62-18= 44 65-15= 50
22+18○＞ 66－29
81－41 ○＝22+18
37－12 ○＞26－14
15+27 ○＞26+13
12
三、综合练习
（1）广州塔比中央广播电视台大约高几百米？ 400
600 - 405≈ 60（米）
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三、综合练习
（2）你还能提出其它问题并解答吗？ 东方明珠比中央广播电视塔大约高 __6_0_ 米。
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二、基本练习 3、估算
如何列式计算？
632大约是600,441大约是 400,600-400=200，大约多 200个座位。
把632看成620,441看成 440,620-440=180，大约多 180个座位。
谢 谢 观 赏！
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一、回顾与整理：
怎么口算两位 数减两位数？
两位数减两位数，可以 把减数拆成整十数和一 位数，然后从被减数中 依次减去
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一、回顾与整理：
计算几百几十加、减 几百几十的笔算需要 注意什么？
列竖式时，数位对齐，相同数位上的数 才能相加减，从个位加（减）起，哪一 位上满十向前进一（哪一位上不够减向 前一位退一当十），主要不要漏加进来 的一（不要漏减走的一）
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一、回顾与整理： 它们之间有什么联系？
几百几十加、减几百几十可以 用两位数的加减法进行口算。
方式虽然不同，一个口算，一 个笔算，但是运算的算理一样， 都是满十进一，退一当十。
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二、基本练习 1、口算：P19T1
52+35= 87 47+33= 80 23+69= 92 70-26= 44
86-34= 52 36+20= 56 62-18= 44 65-15= 50
22+18○＞ 66－29
81－41 ○＝22+18
37－12 ○＞26－14
15+27 ○＞26+13
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三、综合练习
（1）广州塔比中央广播电视台大约高几百米？ 400
600 - 405≈ 60（米）
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三、综合练习
（2）你还能提出其它问题并解答吗？ 东方明珠比中央广播电视塔大约高 __6_0_ 米。
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二、基本练习 3、估算
如何列式计算？
632大约是600,441大约是 400,600-400=200，大约多 200个座位。
把632看成620,441看成 440,620-440=180，大约多 180个座位。
(新插图)人教版三年级上册数学 第四单元整理和复习 知识点梳理课件
269＋305=574(元) 574 ＜ 600 600－574=26(元) 答：他今天没有挣够600 元，还差26 元。
点评：李叔叔今天在某打车平台上接单挣了269 元， 自己揽活儿挣了305 元，则今天一共挣了269＋ 305=574(元)，574<600，因此他今天没有挣够600 元，还差600－574=26(元)。
第4单元 万以内的加法和减法(二) 整理和复习
整 理 复 习 1 万以内加减法笔算过关
1. 列竖式计算，带☆的要验算。
56＋108= 164
882－263= 619
533＋769= 1302
☆605－408= 197
点评：计算时注意有进位时不要忘记加进位的1， 有退位时不要忘记减去退位的1。
整 理 复 习 2 口算或笔算的计算策略过关
4. 学校开展“小树我认领，争做护绿小使者”活动。 三(1)班同学们认领了554 棵小树苗浇水任务。
பைடு நூலகம்
(1)下午浇了多少棵小树苗？ 268－89=179(棵) 答：下午浇了179 棵小树苗。
点评：上午所浇棵数－ 下午比上午少浇的棵数 = 下午所浇棵数。
(2)还剩多少棵小树苗没有浇水？ 554－268－179=107(棵) 答：还剩107 棵小树苗没有浇水。
点评：没有浇水的小树苗棵数= 总棵数－ 上午 所浇棵数－ 下午所浇棵数。
5. 买电器。
(1)妈妈拿了500 元, 买这三种电器够吗？600 元呢？ 估一估。
把253 看成260，把178 看成180。 260＋110＋180=550(元) 500<550<600 答：妈妈拿500 元买这三种电器不够，600 元够。
点评：生活经验告诉我们，预估带的钱够不够， 一般会把商品的价格往高了估，以防带的钱不够。
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590
410
≈1000
600
400
≈100
440 400
250 ≈190
200
≈200
一共有 400 个座位。
二年级有 201 人。
估算一下，两个年级同时 看木偶戏能不能坐下?
一年级197人。
这是亚洲最高的广播电视塔。
上海广播电视塔 (东方明珠)高 468 米
东方明珠比中央广播电视塔大约高 ____ 米。 400
计算下面各题。 650 + 340 730 + 480 = 990390 + 250
840 - 560
750 - 540 = 280 440 - 150
65 + 34 = 99, 650 + 340 = 990。
= 1 210 = 210
相同数位 要对齐。
= 640 = 290
猜一猜,这些数接近哪个整百整十数?
中央广播电视塔 高 405 米
60
1、下午大约孵出多少只小鸡？ 2、这一天大约共孵出多少只小鸡？ 3、大约还剩下多少个鸡蛋？
距离题：
小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米，小明家到学校有155米，小 明家到小红家有多远？
本课小结 通过学习使大家进一步理解只有相同数位上的数才能相加减的道理，为万以内数的计算打好基础。
谢谢观赏
280 + 750 =
280 7 50
+
1
1
1
0
3
0
1030
840 - 650 =
190
·
840 650
-
1
9
0
知识回顾：
笔算万以内数加减法要注意什么? 要特别注意：
1.相同数位要对齐； 2.从个位算起； 3.进位加：哪一位满十就向前一位进一；
退位减：哪一位不够减就向前一位退一； 结果要记得加进位数或减退位一。
98
738
629
9992
683 298
43
1298604
1506 1298
7008
436
73
91 246
597
79035 427
2.估算
790 792 + 186 800
190
587 + 412 ≈980
200
≈1000
630 629 – 348 600
350 436 – 247 ≈280
300
≈300
人教版数学三上万以 内的加法和减法整理
和复习课件
39＋44＝
83
40 4 79
可以这样想
39+10=79 79+
30
9
40
4
13 70
也可以这样想
30+40=70 9+4=13 70+13=83
75 - 42 ＝
33
40 2 35
可以这样想
75-40=35 35-2=33