五年级奥数逻辑推理ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 假设是甲打碎玻璃窗，则
×
√
×
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
10
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
• 假设是乙打碎玻璃窗，则
×
×√
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
11
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
• 假设是丙打碎玻璃窗，则
√
√×
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
12
欢乐加油站
1、小明、小强、小兵三人进行赛跑， 跑完后，有人问他们比赛的结果， 小明说：“我是第一。”小强说： “我是第二。”小兵说：“我不是 第一。”实际上，他们三人中有一 人说了假话，那么谁是第一，谁是 第二，谁是第三？
• 假设是甲说假话，即不是丙打碎的，那么 乙和丙都说真话，是矛盾的，不合理。
• 假设是乙说假话，那么甲和丙都说真话， 是丙和乙都打碎了，是矛盾的，不合理。
• 假设是丙说假话，即不是乙打碎的，那么 甲和乙都是真话，所以是丙打碎的。
.
9
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
逻辑推理
——提高思维能力 的好助手
.
1
名侦探柯南
原名工藤新一，帝丹高中二年极学生， 被誉为“日本警察的救世主、平成年代
的福尔摩斯”。
名句：真相永远只有一个！（There is
always just one truth!）
除源自文库不可能的事，剩下的即使再不
能接受，但那也是真相！
无论你遇到多么不幸的事，吸毒和
.
5
例题二
• 卢刚、丁飞和陈俞一位是工程师，一位是医生，一位是飞行员。现在 只知道：
• 卢刚和医生不同岁； • 医生比丁飞年龄小； • 陈俞比飞行员年龄大。 • 请问：谁是工程师，谁是医生，谁是飞行员？
×
×
√
√
×
×
×
√.
×
6
欢乐加油站
1、淘气、笑笑、欢欢三人各戴着黄、 白红三种颜色的帽子，但不知道谁 戴着什么颜色的帽子，只知道淘气 不戴黄、红两种颜色的帽子，欢欢 不戴红帽子，你能猜出每人各戴什 么颜色的帽子吗？
.
7
欢乐加油站
2、小红、小张和小江在一起，他们 的职业分别是工人、农民、战士。 现在知道：小江比战士年龄大；小 红和农民是同学；农民比小张年龄 大。请你想一想，谁是农民，谁是 工人，谁是战士？
.
8
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
.
18
.
19
.
20
天黑请闭眼的游戏规则 1、选1人做法官。分派角色。 2、法官主持游戏。 3、法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官是“明眼人” 。 4、法官又说：杀手睁开眼睛，出来杀人。杀手睁眼。任意一位杀手示意法官，杀掉在座的任意一位。 5、法官说：杀手闭眼，警察睁开眼睛。警察睁眼，怀疑谁是杀手，法官示意怀疑对象是否杀手。 6、完成后，法官说：所有人闭眼。稍后说：天亮了，大家都可以睁开眼睛了。 7、法官宣布谁被杀了。被杀者可以留下遗言。挨个陈述自己的意见。 8、陈述毕，举手表决选出嫌疑最大的若干人，被杀者如不是杀手，可以发表遗言。 9、如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。
.
13
欢乐加油站
2、有三只袋子，一只放着糖，另外 两只放着石子，它们分别写着字， 袋子A：“这只袋子放着石子。”袋 子B：“这只袋子放着糖。”袋子C： “石子放着袋子B中。”三只袋子中 只有一只上写的内容是正确的，哪 只袋子放着糖？
.
14
综合精炼
贫僧遇到了一个 难题
1、传说唐僧去西天取经，路上遇见3个人，其中有2 个人是“说谎国”人，有1人是“老实国”人。唐僧 想知道，他们谁是老实国人，于是问他们3人：“你 们是哪个国家的人？” 第一个人说：“我是老实国人。” 第二个人说话的声音很小，唐僧没听清楚。 第三个人说：“第二个人是说自己是老实国人，我是 老实国人。” 根据他们的回答，你能判断谁是老实国人吗？
杀人是绝不能干的犯规行为，否则只能
让你得到可耻的红牌。
犯罪手法终究是人类想出来的谜题
而已……只要人类绞尽脑汁，还是可以
得出一个逻辑性的答案。但杀人的理由，
无论如何我都不会理解；即使理解了，
也永远. 无法接受。
2
逻辑推理就是根据一系列的事实或论据，使用一定的推 理方法，最后得到结论的理性思维过程。逻辑推理能力训练 考察的是掌握和运用逻辑分析的能力，运用给出的信息和已 掌握的知识，通过理解、分析、判断、归纳、综合等过程， 引出概念、找到规律，对事物间的关系或规律做出合理的判 断与分析，确定解决问题的途径和方法。逻辑推理能力的提 高可大大促进学习、工作和生活效率的提高。
.
15
2、小光的电脑开机密码是一个五位数，它由五个不同的 数字组成．小伟说：“它是73152．”小华说：“它是 15937．”小丽说：“它是38179．”小光说：“谁说的某一位 上的数字与我的密码上的同一位数字相同，就算谁猜对了 这位数字．现在你们每人都猜对了位置不相邻的两个数 字．”这个密码是多少？
如何提高逻辑推理能力：
科学家研究得出,人的逻辑推理能力是 在学习和实践中逐步增长的，适当的逻辑 推理训练可以提高你的思维能力，让自己 聪明起来。
.
3
逻辑推理常用方法：
• 排除法 • 列表法 • 假设法
.
4
例题一
• 甲、乙、丙比身高，甲说：丙的身高 没有乙高。乙说：甲的身高比丙高。 丙说：乙比甲矮。问：最高的是谁？
75139
.
16
3、小王、小张、小李在一起，一个是农民，一个是工人， 一个是战士。他们都穿着便装，现在知道：小李比战士的 年龄大；小王和农民不同岁；农民比小张的年龄小。请问： 三人的职业各是什么？
.
17
4、甲乙丙丁四位同学在操场上踢足球，打碎了教室的玻 璃窗，有人问他们时，他们的回答如下： 甲：玻璃是丙也可能是丁打碎的； 乙：是丁打碎的； 丙：我没有打坏玻璃 丁：我才不干这种事 老师知道，有三位同学是不会说谎的，请问是谁打碎了玻 璃？
×
√
×
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
10
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
• 假设是乙打碎玻璃窗，则
×
×√
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
11
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
• 假设是丙打碎玻璃窗，则
√
√×
与只有一个人说了谎话是矛盾的，所以.不是乙打碎的。
12
欢乐加油站
1、小明、小强、小兵三人进行赛跑， 跑完后，有人问他们比赛的结果， 小明说：“我是第一。”小强说： “我是第二。”小兵说：“我不是 第一。”实际上，他们三人中有一 人说了假话，那么谁是第一，谁是 第二，谁是第三？
• 假设是甲说假话，即不是丙打碎的，那么 乙和丙都说真话，是矛盾的，不合理。
• 假设是乙说假话，那么甲和丙都说真话， 是丙和乙都打碎了，是矛盾的，不合理。
• 假设是丙说假话，即不是乙打碎的，那么 甲和乙都是真话，所以是丙打碎的。
.
9
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
逻辑推理
——提高思维能力 的好助手
.
1
名侦探柯南
原名工藤新一，帝丹高中二年极学生， 被誉为“日本警察的救世主、平成年代
的福尔摩斯”。
名句：真相永远只有一个！（There is
always just one truth!）
除源自文库不可能的事，剩下的即使再不
能接受，但那也是真相！
无论你遇到多么不幸的事，吸毒和
.
5
例题二
• 卢刚、丁飞和陈俞一位是工程师，一位是医生，一位是飞行员。现在 只知道：
• 卢刚和医生不同岁； • 医生比丁飞年龄小； • 陈俞比飞行员年龄大。 • 请问：谁是工程师，谁是医生，谁是飞行员？
×
×
√
√
×
×
×
√.
×
6
欢乐加油站
1、淘气、笑笑、欢欢三人各戴着黄、 白红三种颜色的帽子，但不知道谁 戴着什么颜色的帽子，只知道淘气 不戴黄、红两种颜色的帽子，欢欢 不戴红帽子，你能猜出每人各戴什 么颜色的帽子吗？
.
7
欢乐加油站
2、小红、小张和小江在一起，他们 的职业分别是工人、农民、战士。 现在知道：小江比战士年龄大；小 红和农民是同学；农民比小张年龄 大。请你想一想，谁是农民，谁是 工人，谁是战士？
.
8
例题三
• 甲乙丙三个孩子踢球打碎了玻璃窗。甲说： 是丙打碎的。乙说：我没有打碎玻璃窗。 丙说：是乙打碎的。他们当中只有一个人 说了谎话，到底是谁打碎的？
.
18
.
19
.
20
天黑请闭眼的游戏规则 1、选1人做法官。分派角色。 2、法官主持游戏。 3、法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官是“明眼人” 。 4、法官又说：杀手睁开眼睛，出来杀人。杀手睁眼。任意一位杀手示意法官，杀掉在座的任意一位。 5、法官说：杀手闭眼，警察睁开眼睛。警察睁眼，怀疑谁是杀手，法官示意怀疑对象是否杀手。 6、完成后，法官说：所有人闭眼。稍后说：天亮了，大家都可以睁开眼睛了。 7、法官宣布谁被杀了。被杀者可以留下遗言。挨个陈述自己的意见。 8、陈述毕，举手表决选出嫌疑最大的若干人，被杀者如不是杀手，可以发表遗言。 9、如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。
.
13
欢乐加油站
2、有三只袋子，一只放着糖，另外 两只放着石子，它们分别写着字， 袋子A：“这只袋子放着石子。”袋 子B：“这只袋子放着糖。”袋子C： “石子放着袋子B中。”三只袋子中 只有一只上写的内容是正确的，哪 只袋子放着糖？
.
14
综合精炼
贫僧遇到了一个 难题
1、传说唐僧去西天取经，路上遇见3个人，其中有2 个人是“说谎国”人，有1人是“老实国”人。唐僧 想知道，他们谁是老实国人，于是问他们3人：“你 们是哪个国家的人？” 第一个人说：“我是老实国人。” 第二个人说话的声音很小，唐僧没听清楚。 第三个人说：“第二个人是说自己是老实国人，我是 老实国人。” 根据他们的回答，你能判断谁是老实国人吗？
杀人是绝不能干的犯规行为，否则只能
让你得到可耻的红牌。
犯罪手法终究是人类想出来的谜题
而已……只要人类绞尽脑汁，还是可以
得出一个逻辑性的答案。但杀人的理由，
无论如何我都不会理解；即使理解了，
也永远. 无法接受。
2
逻辑推理就是根据一系列的事实或论据，使用一定的推 理方法，最后得到结论的理性思维过程。逻辑推理能力训练 考察的是掌握和运用逻辑分析的能力，运用给出的信息和已 掌握的知识，通过理解、分析、判断、归纳、综合等过程， 引出概念、找到规律，对事物间的关系或规律做出合理的判 断与分析，确定解决问题的途径和方法。逻辑推理能力的提 高可大大促进学习、工作和生活效率的提高。
.
15
2、小光的电脑开机密码是一个五位数，它由五个不同的 数字组成．小伟说：“它是73152．”小华说：“它是 15937．”小丽说：“它是38179．”小光说：“谁说的某一位 上的数字与我的密码上的同一位数字相同，就算谁猜对了 这位数字．现在你们每人都猜对了位置不相邻的两个数 字．”这个密码是多少？
如何提高逻辑推理能力：
科学家研究得出,人的逻辑推理能力是 在学习和实践中逐步增长的，适当的逻辑 推理训练可以提高你的思维能力，让自己 聪明起来。
.
3
逻辑推理常用方法：
• 排除法 • 列表法 • 假设法
.
4
例题一
• 甲、乙、丙比身高，甲说：丙的身高 没有乙高。乙说：甲的身高比丙高。 丙说：乙比甲矮。问：最高的是谁？
75139
.
16
3、小王、小张、小李在一起，一个是农民，一个是工人， 一个是战士。他们都穿着便装，现在知道：小李比战士的 年龄大；小王和农民不同岁；农民比小张的年龄小。请问： 三人的职业各是什么？
.
17
4、甲乙丙丁四位同学在操场上踢足球，打碎了教室的玻 璃窗，有人问他们时，他们的回答如下： 甲：玻璃是丙也可能是丁打碎的； 乙：是丁打碎的； 丙：我没有打坏玻璃 丁：我才不干这种事 老师知道，有三位同学是不会说谎的，请问是谁打碎了玻 璃？