第一课时 搭石_生字词

第一课时《搭石》生字词教学设计

【教学目标】

（1）认识7个生字，学会本课11个生字，理解由生字组成的词。

（2）通过指导读文，书写、认识、掌握文中生字。

（3）通读课文，了解搭石，知道文章的主要内容。

【教学过程】

一、激情导入：

师：同学们，在上课之前，老师想和你们一起来猜猜几个字谜，你们有兴趣么？好，那请认真听题面了。

1、湘西冀南（洪）

2、人狗共处（伏）

3、水上扩张（涨）

4、犬子不成器（猛）

5、工作上下有，存心把懒偷（惰）

（逐个讲解，包括读音，书写，形近字，解释，组词等）

让同学一一补充完21课的生字词。（暴、裤、稳、俗、衡、序、伏）

老师补充词语：谴责俩人人影绰绰间隔理所当然

提问有没有不懂的词语，如果学生没有疑问，可以提问学生回答词语的意思，再组词语。

（1）理解“间隔”的意思，组词。

（2）理解“脱鞋绾裤”“伏下身子”的意思，做动作。

（3）知道“裤”“暴”的写法，能组词。

二、初读课文，整体感知：

1、自由读课文，读准字音，读通课文。

思考：（1）什么是搭石？（2）围绕搭石，作者写了哪几方面的内容？

2、学习反馈

（1）什么是搭石？搭石有什么好处？出示图片

（2）围绕搭石，作者写了哪几方面的内容？（摆搭石，走搭石，赞搭石）

三、小结

搭石在我们的眼里是那么平凡，但在作者的眼里却是那么美，那么，搭石这处风景美在哪儿呢？我们下节课再来学习