十八岁及其他ppt 苏教版

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
这句话是“我”的深刻反思，把对孩子的爱融进了 对孩子的理解和尊重里。
文中第一部分说：“想到今天是你十八岁生日，我有 一份‘孩子长大了’ 的欣慰，也有一份似水流年的 迷惘。”联系这部分内容看，怎么理解？
欣慰在于“有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”；又 时光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或 “激动喜悦”都已过去，留给他的也许只有“无法再 把握孩子童年的惆怅”，因而迷惘。
艺术特色
小标题的运用
十八岁的青春有许多内容可写，如何安排文章 结构很重要。作者把一个非常复杂的命题化为 了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的 冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非 是青春的所有内容，但小标题的运用的确给人 非常清晰的写作思路。
谈话式行文方式
本文的行文方式很特别，作者用一种谈话般 的形式让孩子理解自己的良苦用心。这种行 文远离了板起面孔的说教，容易让人产生亲 近感，文字本身与阅读者容易化为一体，在 对话中让阅读者受到了心灵的感化。
品题
作者为什么不直接以“十八岁”为 题？为什么要写到“其他”？
本文是杨子在儿子18岁生日时写 的，文章四个部分，并不是正面 直接描写18岁，而是写由18岁引 起的有关两代人矛盾、读书、青 春等内容。可见，18岁只是一个 契机。其实可以联想的东西还有 很多，而作者独取四部分，与儿 子平等对话，可谓取舍有道。
语言朴素、真挚
谈话般的行文方式注定了语言的朴素与 真挚，全文就是靠再平常不过的生活语 言把父母之爱来自百度文库漓尽致地表现了出来， 让人读后无法不为之动容。
总结
平等，对话，理解。 这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对
这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用 我们一般人惯用的强制约束手段，而是向孩子 表达出自己的那种充分的理解和尊重。什么是 爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念 下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解 父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需 要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的 交流里学会对父母感恩。
自读提示
在阅读的基础上，用自己的生 活经验来解读文本，并通过与家人、 与同学、与老师的对话与交流，加 深对学习材料中青春话题的感受与 思考，丰富生活经历和情感体验， 不断促进精神成长，完善自我人格。
文章思路结构：
全文分为四个部分。每个小标题是一个部分。
第一部分，作者诉说自己面对孩子十八岁时的心情。 第二部分，写两代人的矛盾与冲突，主张父子之间以 理解和交流增进了解。 第三部分，谈读书的苦与乐，在理解与尊重的前提下 向孩子提出读书的建议。 第四部分，作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光， 永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐， 让自己的青春之梦充满阳光。
文中认为两代人的矛盾是怎样形成的？其根本原因 是什么？
（1）流行观念的影响； （2）父母的愚昧与落伍； （3）子女的盲目与急躁； （4）缺乏沟通、理解、平等。（根本原因） 本文作者认为孩子与父母怎样才能做到很好的沟通？ 你认为你应该怎样与父母沟通？
平等、对话、理解是打通两代人之间隔阂的最好方式。
文中第四部分作者对孩子提出了什么希望？
青春等问题的基本看法，并能结合自我体 验，对这些问题提出自己的见解； 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的 句子的含义； 4、通过活动体验，学会用对话的方式与 父母、师长及同辈人进行心灵沟通。
检查预习
沉湎（ ） 譬如（ ） 抹煞（ ） 怪癖（ ） 摭拾（ ） 翱翔（ ） 桉树（ ） 枝桠（ ） 翅膀甫健（ ） 引吭试啼（ ）
十八岁及其他
杨子
十七八岁是个什么概念？
心理学的研究表明，这个年 龄的孩子充满了独立的意识和反 叛的渴望，在这样的年龄，人变 得非常自尊和敏感，对父母的教 育有时表现出强烈的反感和不以 为然，好幻想，喜欢冲动，对一 切事物充满了好奇。
学习目标：
1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观； 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、
永远保持一颗赤子之心；珍惜青春时光。
十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公 鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空 的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩的雄 心和梦想。
同学们，花季雨季的朋友们，你又用 什么来比喻你心目中的青春呢？
十八岁使我想起冲破云幔、光芒四 射的朝阳，使我想起春意盎然，开 始吹拂于江南塞北的春风，整个世 界填满不了十八岁男孩子的壮志和 追求。
问题探讨
“我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不 经心的，任性以及成人对孩子不够了解的责备，而 曾使你难过？”加点字怎么理解？整句话表达了 “我”怎样的感情？
“不经心”这里指的是下意识的、习惯性的行为，成人 往往在不经意间会伤害孩子。“任性”这里可理解为 固执，成人常从自身出发，认为事情应该这样不该那 样。“成人对孩子不够了解”指不了解孩子真实想法， 没弄清事情原委就责备孩子。