《认识1元以上的人民币》授课课件

认识1元以上的人民币
1 课堂探究点 （1）认识1元以上的人民币 （2）大面值人民币之间的兑换
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
（一） 写出下面的钱数
（1 ）元（7 ）角
（ 2）元（2 ）角
（ 2 ）元（5 ）角（8 ）分
（二）填一填
1元＝（ 10 ）角 30角＝（ 3 ）元
1角＝（ 10 ）分 5角＝（ 50 ）分
探究点1 认识1元以上的人民币
5元
10 元
20 元
百度文库
你认识这些 人民币吗？
50 元
这些人民币的 100 元 单位都是元。
提示：书中的人民币左下角有一道红色斜线，与平时所
见的人民币不同，这叫样币，是不可以使用的。
这是5元
正面
背面
这是10元
正面
背面
这是20元
可以换__5__张 可以换__2__张 可以换__2__张
6．我会换。 (1)
2
5
10
(2) 5
10
(3)
10
2
易错辨析
7．在( )里填上合适的人民币单位。 (1)一个 玩具的售价是8( 元 )5( 角 )。 (2)一个 玩具的售价大约(yuē)是12( 元 )。 (3)一件毛衣售价大约是90( 元 )。
小试牛刀（选题源于教材P54做一做）
5 2 2
夯实基础 1．我会认，我会填。
10元
5元
100元
20元
50元
2．算一算，填一填。 16 90
40 35
3．我会圈。
4.填一填。 （1）1角=（ 10 ）分 （2）1元=（ 10 ）角 （3）30角=（ 3 ）元 （4）50分=（ 5 ）角
5. 一张 一张 一张
(4)一支钢(ɡānɡ)笔的售价是5( 元 )6( 角 )。 (5)一个足球的售价大约是40( 元 )。
辨析：不会选择合适的人民币单位。
认识1元以上的人民币：
1. 认识较大面值的人民币: 5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都
是以“元”为单位的纸币。可以根据纸币上的数 字或大写数字来认识，也可以根据纸币的颜色等 来认识。
认识1元以上的人民币：
2. 人民币之间的兑换： 较大面值人民币之间的兑换可以根据数的组
成来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面 值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小 面值人民币。
作 业 请完成教材第55~56页练习十二第5题、 第6题、第7题。
14元
探究点2 大面值人民币之间的兑换
5
10
1张20元可以 换几张1元呢？
1张几元就可 以换几张1元。
你是怎么想的？
方法一：利用数的组成进行兑换。
方法二：利用整十数的组成进行兑换。
2
5
怎样想这两道题呢？ 1张几十元就可 以换几张10元。
提示： 兑换前后总数不能变。
方法二：利用整十数的组成进行兑换。 10 2
正面
背面
这是50元
正面
背面
这是100元
正面
背面
归纳总结：
认识较大面值的人民币: 5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币
都是以“元”为单位的纸币。可以根据纸币上 的数字或大写数字来认识，也可以根据纸币的 颜色等来认识。
小试牛刀（选题源于教材P54做一做）
摆出下面的钱数。 8元6角 37元
这两道题可以怎么想呢？
归纳总结：
大面值人民币之间的兑换： 较大面值人民币之间的兑换可以根据数的
组成来解决。大面值人民币的数里面含有几个 小面值人民币的数，就说明大面值人民币能换 几张小面值人民币。
人民币、用处大，乘车购物需要它。 一分两分和五分，生活已经不用它。 一角两角和五角，都是购物小零头。 一元两元乘公交，二十五十买书包。 用好每张百元钞，做大事情离不了。