持续质量改进记录单

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护理质量安全评价持续改进记录表

护理质量安全评价持续改进记录表

2020年3月护理质量与安全管理评价持续改进记录表病区(护理单元):存在问题三级护理质控存在问题:1、抢救管理:湿化瓶欠清洁;电动吸引器灰尘多、个别护士简易呼吸器操作欠熟练。

2、消毒隔离:棉签无开启时间;治疗车上清洁物品与无菌物品未分开放置;用后体温计未浸泡。

一级护理质控存在问题:1、病房治疗给药管理:护士对特殊用药的观察要点和注意事项掌握不全面。

2、重点患者护理:护士对一级护理患者病情掌握不全面。

3、护理文书:护士医嘱执行单未双签字。

持续追踪护理质控存在问题:1、治疗室地面前欠清洁原因分析1、护士责任心不强,对抢救设备重要性认识不足,对卫生处置工作认识不到位。

2、急救意识淡薄,急救操作技术部熟练。

3、无菌意识差。

4、消毒隔离制度的认识及掌握不够,未领会消毒隔离的重要性。

5、护士对药物知识了解不全面,相关培训不到位。

6、未重视掌握患者七知道在责任制整体化优质护理服务中的重要性。

7、工作不认真,未严格执行医嘱执行制度及流程8、护士工作忙碌,未重视工作区域卫生。

计划(Plan)1、提高护士的急救意识,定期对抢救仪器进行培训。

2、质控小组加强督导,向医院申请电子体温计3、督促护士养成良好的工作习惯,用后的棉签及时填写时间。

4、质控小组对治疗准备室加强督导。

5、培训优质护理服务的目标和内涵,要求全员掌握。

6、加强责任制整体护理模式,不定期督导责任护士七知道。

7、加强责任心教育,对个别工作意识淡薄人员进行专人教育指导,并不定期提问。

8、进行护理文书书写规范培训,提高护士内涵建设实施(Do)2019.3.26督查1、抢救物品管理员及时整改,电动吸引器处于备用状态。

2、查看治疗准备室:棉签已书写开启时间,治疗车清洁物品与无菌物品已分开放置。

3、医院统一配备电子体温计。

4、责任护士掌握患者七知道。

5、检查护士对一级护理患者病情掌握全面6、查看护理文书书写:医嘱执行单双人签字。

7、治疗室地面清洁干燥。

护理质量持续改进记录

护理质量持续改进记录
3、输液滴数调节、输液卡勾签规范。
4、患者无上当受骗现象发生。
备注
评价日期:年月日评价者:
第二周:病区内野广告见多,存在上当受骗的不安全隐患。
第三周:部分患者输液滴数与输液卡勾签不符,多组液体的输液卡勾签欠规范。
第四周:护士晨晚间护理不彻底,未按要求完成,个别床单不清洁,不整齐。
第五周:危重患者多,探视人员频繁,未及时做好陪员管理。个别病人物品放置过多,过乱。
原因分析
1、危重患者多,探视人员频繁,不善于沟通,未及时做好陪员管理。
护理质量持续改进记录
科室:脾胃二科检查日期:年月检查者
项目
内容
存在问题
第一周:血压计袖带、止血带、垃圾分类落实不到位
第二周:查5位病人胡须长。
第三周:危重患者多,探视人员频繁,未及时做好陪员管理。个别病人物品放置过多,过乱。
第三周:护士晨晚间护理不彻底,未按要求完成,个别床单不整齐、不清洁。
原因分析
1、危重患者多,探视人员频繁,不善于沟通,未及时做好陪员管理。
2、由于护士配置不足,治疗性工作较多,忽视了基础工作。
3、对晨间护理不够重视,只流于形式,不注重后果。
4、常规物品消毒未按要求落实。
整改措施
1、减少探视人员,加强管理、应协助整理好物品。应做好解释工作,督促患者家属整理好物品。
2、坚持做好晨晚间护理,保持病室清洁。
3、对为重患者加强护理,减少并发症。
4、学习常规物品消毒制度。
跟踪评价
1、分析存在的问题,使每位护士从主观上有正确认识。
2、常规物品消毒制度落实到位。
3、病房管理质量有所提高
备注
评价日期:年月日评价者:
护理质量持续改进记录

供应室护理质量持续改进记录

供应室护理质量持续改进记录
4.油类物品仍使用压力蒸汽灭菌,下排汽压力灭菌器长期超负荷运转,压力蒸汽灭菌经常出现故障,欠缺完善清洗专用设施。
整改
措施
1、护士长定期安排科内培训,重视自身素质和全员素质的提高。
2、严格划分无菌区、清洁区、污染区,各区间有屏障相隔。
3、配置必须的消毒设备,提高工作质量、工作效率、有效地降低污染,保障临床使用安全。
追踪成效
评价
加强护士的自我防护意识,掌握防护措施,保护护自身的健康具有重大意义。
主管部门监管签字
日期: 年 月 日
供应室护理质量持续改进记录
主 题
时 间
人员
主持部门
存在问题
1、供应室护士专业知识不足
2、供应室建筑位置及内部布局不合理
3、欠缺完善的消毒灭菌设施及情况专用设施、设施陈旧,各种器械配备不足。
原因分析
1.回收人员回收分类时没有认真核对清单,没有核对清单物品名称、数量、规格等信息,科室特殊物品器械也没有在清单上注明;
2.清洗人员进行精密细心器械的清洗前,装置不合理,导致清洗过程器械遗留在超声清洗机腔体或煮沸槽腔体;
3.包装工作时对外接社区物品的包装不清楚,又没有进行及时的沟通,导致包内物品和实际所需不相同;
日期: 年 月 日
供应室护理质量持续改进记录
主 题
时 间
人员
主持部门
存在问题
1.无菌包外标识不合格
2.无菌包内器械缺失发生
原因分析
1.包装人员没有认真做好包装时外标识有效性的核对工作,对一些手术器械包及治疗包没有认真执行组装及包装时的双人核对工作;
2.消毒员没有做好待灭菌包装载前的核对检查工作,灭菌后,没有进行外标识有效性的核对就进行灭菌物包的卸载工作;

护理质量持续改进记录范文

护理质量持续改进记录范文

护理质量持续改进记录范文一、基本信息。

记录周期:[开始日期]-[结束日期]科室:[科室名称]二、护理质量现状分析。

# (一)存在问题。

1. 患者满意度方面。

有患者反映护士在进行护理操作时,解释工作不到位。

例如,在给一位大爷做静脉穿刺时,护士只是简单说了句“大爷,我要打针了”,就直接开始操作,大爷因为不了解为什么要从这个血管打针,有点紧张,导致穿刺不太顺利,大爷就不太高兴。

还有患者抱怨病房的呼叫铃响应时间有时过长。

有一次,一位阿姨按了呼叫铃后,等了大概10分钟才有护士过来,阿姨当时想让护士帮忙倒杯水,结果等得都有点生气了。

2. 护理操作规范方面。

在观察到的几次换药操作中,发现部分护士在换药时没有严格按照无菌操作原则进行。

有的护士在打开换药包后,手不小心碰到了无菌区域内的物品,这可是个不小的隐患呢。

少数护士在测量生命体征时,记录不够准确及时。

像有个患者体温有点波动,护士测量后在忙其他事情,过了好一会儿才记录,而且还把体温数值记错了一位数,差点造成医生对患者病情的误判。

# (二)原因分析。

1. 沟通培训不足。

护士在学校里虽然学习了一些沟通技巧,但在实际工作中缺乏针对不同患者的个性化沟通培训。

而且科室平时工作忙,很少有专门的时间来强化沟通方面的训练。

新入职的护士可能还不太熟悉医院的布局和工作流程,导致在响应呼叫铃时不够迅速。

2. 工作态度与习惯。

部分护士在长期的护理工作中,可能产生了一些松懈的态度,对无菌操作的重要性认识不够深刻,没有时刻保持严谨的工作作风。

个别护士在工作时不够专注,容易被其他事情干扰,从而影响了生命体征测量记录的准确性和及时性。

三、改进目标。

四、改进措施。

# (一)提升沟通与响应速度。

1. 沟通培训。

每周安排一次专门的沟通技巧培训课程,邀请经验丰富的护士或者专业的沟通培训师来授课。

培训内容包括如何根据患者的年龄、病情、文化背景等进行个性化的护理操作解释。

例如,对于老年患者,要用通俗易懂的语言,多一些耐心和关心;对于年轻患者,可以适当介绍一些护理操作背后的科学原理。

护理质量持续改进记录

护理质量持续改进记录
2、由于护士配置不足,治疗性工作较多,忽视了基础工作。
3、调节输液滴数不严格,随意性大。
4、多组液体的输液卡勾签概念模糊,勾签时欠思考。
5、加大入院时安全教育,防止患者上当受骗,与治安室联系严防查处发散野广告人员。
整改措施
1、减少探视人员,加强管理、应协助整理好物品。应做好解释工作,督促患者家属整理好物品
护理质量持续改进记录
科室:脾胃二科检查日期:年月检查者
项目
内容
存在问题
第一周:血压计袖带、止血带、垃圾分类落实不到位
第二周:查5位病人胡须长。
第三周:危重患者多,探视人员频繁,未及时做好陪员管理。个别病人物品放置过多,过乱。
第三周:护士晨晚间护理不彻底,未按要求完成,个别床单不整齐、不清洁。
原因分析
1、危重患者多,探视人员频繁,不善于沟通,未及时做好陪员管理。
2、由于护士配置不足,治疗性工作较多,忽视了基础工作。
3、对晨间护理不够重视,只流于形式,不注重后果。
4、常规物品消毒未按要求落实。
整改措施
1、减少探视人员,加强管理、应协助整理好物品。应做好解释工作,督促患者家属整理好物品。
2、坚持做好晨晚间护理,保持病室清洁。
3、对为重患者加强护理,减少并发症。
4、学习常规物品消毒制度。
跟踪评价
1、分析存在的问题,使每位护士从主观上有正确认识。
2、常规物品消毒制度落实到位。
3、病房管理质量有所提高
备注
评价日期:年月日评价者:
护理质量持续改进记录
科室:脾胃二科检查日期:年月检查者
项目
内容
存在问题
第一周:急诊科带入的留置针无时间记录,责任护士也未及时补充。
2、加强助理护士的管理,将助理护士按照责任护士排班,使其坚持做好晨晚间护理,保持病室清洁

护理质量持续改进记录单

护理质量持续改进记录单

护理质量持续改进记录单概述护理质量持续改进记录单是医疗保健机构用于跟踪、记录护理过程中质量管理情况和持续改进的重要工具。

通过记录单的详细填写与分析,医疗保健机构可以及时发现护理过程中存在的问题和改进的空间,从而不断提升护理服务质量,确保患者得到安全有效的护理。

本文将介绍护理质量持续改进记录单的内容要点和填写方法,以及如何通过记录单促进护理质量的持续改进。

内容要点1. 患者基本信息在记录单的开头,应包括患者的基本信息,包括姓名、年龄、性别、病情诊断等。

这些信息对于后续的质量管理和改进非常重要,有助于确保护理工作的针对性和有效性。

2. 护理操作记录在记录单的主体部分,应详细记录每次护理操作的具体内容、时间、执行者等信息。

对于重要的护理操作,还可以要求填写操作的原因和效果评估,以便后续跟踪和评估护理效果,发现问题并及时改进。

3. 护理质量评价在记录单的结尾,需要对护理过程进行总体评价,包括护理操作的规范性、及时性、有效性等方面的评价,有助于发现和总结护理中存在的问题,为改进提供方向和依据。

填写方法填写护理质量持续改进记录单时,护理人员应严格按照规定的格式和要求填写,确保信息的准确性和完整性。

在记录每次护理操作时,应尽量详细地描述操作的步骤和过程,为后续的质量评价和改进提供充分的依据。

同时,在填写护理质量评价部分时,应客观、全面地评价护理过程,不偏不倚地发现和指出存在的问题。

持续改进护理质量持续改进记录单不仅是记录护理过程的工具,更是促进护理质量持续改进的重要手段。

通过不断填写、分析、评价记录单,医疗保健机构可以发现和总结护理中的问题,及时采取改进措施,提升护理服务质量,确保患者的安全和满意度。

总而言之,护理质量持续改进记录单是医疗保健机构质量管理工作中的重要工具,对于提升护理服务质量、保障患者安全至关重要。

护理人员应严格按照规定的要求填写记录单,不断总结经验、发现问题、改进工作,促进护理质量的持续增进。

护理质量管理持续改进记录

护理质量管理持续改进记录
B3:仓库乱
A1:临时医嘱医生未下头孢硫咪皮试,护士未及时发现。责任人:杨玲




A2:交接班制度落实不到位
E3:责任护士休息时间,健康教育不能连续
B3:用后物品不能及时处理到位
A1:医嘱处理不规范,护士查对不认真




A2:质控小组长组织人员学习“核心制度”,做到学以致用。质控组长参加交接班,注重交接班的内容和内涵质量。
C2:洗手不规范、物品准备不齐全。
E1:输液巡视卡填写不规范,责任人:常珍珍




A3:查对医嘱不严格,发现问题未能及时纠正,有时医生不愿意签名或忘记。
E3:安全管理不到位,查对不严格。
C2:心里素质欠缺!
E1:工作中不细心,未认识到输液巡视卡的重要作用




A3:查对医嘱不严格,发现问题未能及时纠正,有时医生不愿意签名或忘记。
C C1、A1:加强护理文书的书写管理制度及技术操作的细节管理,召集护理骨干讨论细节问题,如何杜绝以上问题的反复发生(实行护士一帮一带教)
整改情况
已整改 □部分整改 □未整改






E3:本月质控已整改完毕,结合出现的问题,科室规定,治疗班下班前必须把物品再次清查,发现用完或不够下班用的物品及时补充到位,方可进行交接班。
D2:血压计袖带不清洁,吉尔碘未写开启时间。
A1:输液巡视卡字迹不清楚。




E3:交接班不认真,护士长外出开会,从思想上未重视。
C3:查对制度落实不到位,无菌观念不强,心里素质欠缺。
A1、D2:工作中不认真,工作内涵质量不高。

手术室护理质量目标管理、持续改进记录单

手术室护理质量目标管理、持续改进记录单
手术室护士培训考核总结、改进分析1
考核项目:洗手年月日
序号
受检
人员
考核项目
成绩
存在问题及扣分
改进措施
评价及
遗留问题
理论
操作
1
彩萍
打勾
1.
2.
2
手术室护理质量目标管理、持续改进记录单2
13.01修改
检查项目年月日
序号
受检
人数
检查分项P
平均成绩
D
存在问题流程改进修正措施C来自效果评价遗留问题
A
1
12
洗手---
98
1.
2.
1.
2.
2
3
4
手术室护士培训考核持续质量改进记录单3
13.01修改
检查项目年月日
序号
受检
人数
检查分项P
平均成绩
D
存在问题
流程改进修正措施
C
效果评价
遗留问题
A
1
12
洗手---
98
1.
2.
1.
2.
2
3
4

持续质量改进记录表

持续质量改进记录表

持续质量改进记录表The manuscript can be freely edited and modified持续质量改进记录表-z w o l s 科室名称:护理部项目执行日期:2010年4月-6月科室名称:护理部项目执行日期:2010年10月-12月科室名称:护理部项目执行日期:2010年3月-6月注射室护理检查质量评价标准护理会诊小组成员与职责为保证做好危重病人护理;及时解决临床疑难护理问题;确保护理品质;成立护理会诊小组;由护理部负责会诊的组织协调工作;成员与职责如下:一、成员组成组长:副组长:会诊护理专家:参加会诊的护理专家由护理部界定资质;一般为专科护士、护士长、或由护士长选派的副主任护师以上职称的人员..二、护理会诊组职责:会诊专家对科室申请解决的护理问题进行分析、讨论;根据病情提出具体护理措施;帮助解决疑难护理问题;并将会珍意见记录于护理会诊单上..护理质量管理委员会成员及职责一、护理质量管理委员会成员主任:全面负责医院护理质量下设六个护理质量管理小组(一)病历质控小组组长:成员:负责:护理病历标准制定、病历质量管理以及各种护理书写管理(二)临床护理质控小组组长:成员:负责:专科护理、基础护理、危重病人护理、病房管理、药物器械管理、特殊科室护理质量管理(三)护理安全、人文关怀管理小组组长:成员:负责:礼仪仪表、健康教育、满意度、护理不良事件分析、风险管理(四)护理制度、护理科研你、护理人员考核管理小组组长:成员:负责:各种护理工作制度、各级护理人员职责、护理人员考核、护理科研管理(五)护理教育、培训小组组长:成员:负责:新护士培训计划、带教老师培训、实习生带教管理;在职护士继续教育(六)护理文档管理成员:负责:护理文书收集、数据统计、归档工作二、护理质量管理委员会职责1.修改、制定并完善各项护理质量评价标准..2.确定每月每季度监测考核内容;并对各科室护理质量进行检查..3.检查中发现问题;现场反馈给病房护士长..4.将每病房考核内容列表上报护理部并对共性问题提出相应的改进措施;列出有争议性问题..5.护理质量委员会每季度召开会议一次;分析共性质量问题;提出相应的改进措施;统一检查中发现的有争议性问题;促进护理质量持续提高..6.每季度吧护理质量分析以幻灯形式在院内网上讲评..继续教育学分统计的说明1.学分统计以每年1月1日至12月31日为一年度..2.Ⅰ类学分:按继续教育项目给分规定;凭学分卡统计..3.Ⅱ类学分:(1)在刊物上发表论文及综述以下类别计算学分..第一作者——第三作者余类推国外刊物20~16分具有国际标准刊号ISSN和国内统一刊号CN的刊物8~6分省级刊物6~4分地级以下刊物4~2分内部刊物2~1分(2)凡到外单位进修含出国培训;经考核合格;由接受进修单位每一个月授予3学分;6个月及以上;经考核合格给予25学分..(3)院级及护理部讲座、大内科、大外科组织的各类学习凭学习讲座记录卡统计学分须上交记录卡主讲者可授予2学分;参加者授予0.3~0.5学分..(4)护理部组织疾病查房;每次主讲人可授予1学分;参加者授予0.5学分..(5)护理部组织理论考试;每次给予0.5学分..(6)护理部组织操作考试;每次给予0.5学分..(7)科室轮转;每次给予1学分..(8)各病区组织的业务学习;主讲者可授予0.4学分;参加者授予0.2学分..(9)自学考试及各类成育;每考试一门;成绩合格给予1学分凭成绩报告单或其他有效证明..以上4-9条均记录在继续教育登记本上;年度统计好学分由护士长负责审核上交护理部..专科护士培养计划一、培养目标通过临床专科护士的培养与使用;提高临床护理实践水平;促进我院在ICU、急诊急救、糖尿病、肿瘤、母婴、手术室、造口/伤口、PICC、心血管及心理护理向专科化方向发展;为专科护士提供实践培养的空间;在护理实践、科研和教学能力各方面进一步得到提高;成为实践与理论融为一体的临床护理专家CNS..二、护理专科设置ICU护理、急诊急救护理、糖尿病护理、肿瘤护理、母婴护理、手术室护理、心理护理、造口/伤口护理、PICC护理..三、专科护士选拔条件1、热爱护理事业、具备良好的职业道德;全心全意为患者服务的临床护理骨干..2、本院注册执业护士;具有大专以上学历;护师以上职称..具有8年以上临床护理实践经验;在相关专科工作3年以上..3、具有一定的教学、科研能力和英语读写能力..4、本人自愿并经单位选拔、推荐..四、培训计划:1、个护理专科每年选拔护士到专科护士培训机构进行培训;3年内上述护理主课获得专科证书护士≧3名..2、专科护士每年外出继续教育至少一次;学习专科护理新概念、新知识、新技术..3、专科护士参加全院专科护理会诊;负责专科护理知识讲课每年2-4次;发表护理论文每年1-2篇;护理课题研究每3年至少1项..4、每季度参加全院或全科性业务学习及疾病查房各一次;主持专科疾病查房每年一次..五、考核评估由护理部对专科护士的工作进行半年一次的评估、考核、登记;并作为专科专职护士及职称评聘的参考依据..。

护理质量持续改进记录

护理质量持续改进记录

护理质量持续改进记录护理质量持续改进记录(2018年06月)评价日期:2018年06月30日评价者:基础护理存在问题:1、饮食牌未放置,饮食牌与医嘱不符,药物过敏标识未放置,未一床一巾;护士工作繁忙,治疗性工作较多,忽视了基础护理及心理护理。

2、未剪指甲,心理护理不到位,晨间护理不到位,未及时应答呼叫铃,对晨间护理不够重视,保持病室清洁。

3、指导患者及陪人共同参与病房管理,物品摆放整齐,护士及时协助及时解决患者需求,未按时更换体位,重视效果。

改进措施:1、加强基础护理,各项工作按要求落到实处。

护士应认识到存在问题的主观原因。

2、坚持做好晨晚间护理,加强基础护理及心理护理。

护士应做好解释工作,保持病室清洁。

3、对住院患者的督促指导力度不够,应加强指导力度。

护士应及时协助整理,做好解释工作。

健康教育存在问题:1、未介绍护士,不知医生名字,病区环境未介绍,呼叫铃使用未介绍,未进行健康指导;对自身时间、探视制度、病房管理要求不知晓,药物注意事项未介绍,药物名称不知晓,检查目的不知晓;健教处方未及时递补。

2、责任护士对分管病人健康指导工作不够重视。

3、部分责任护士思想产生惰性,对本职工作不重视,不能严格要求自己,工作落实不到位。

改进措施:1、在进行入院介绍时,护士应注重病房改善服务态度,对病区环境、探视制度、病房管理要求进行详细介绍。

同时,应对药物注意事项、药物名称、检查目的进行介绍。

2、责任护士应加强自身健康指导工作的重视程度。

3、责任护士应加强工作责任心,严格要求自己,确保工作落实到位。

病区管理存在问题:1、岗位职责不熟知,落实不到位,护理常规不全面;业务知识掌握不全,科室管理不到位。

2、病房窗帘不洁,治疗室物品放置不规范,厕所臭味严重。

3、病房陪人多,陪人说话声音大,陪护制度未有效落实。

改进措施:1、护士应加强业务知识的研究,拓展知识面。

科室应加强物品管理。

2、治疗室物品应规范放置,窗帘应定期清洗,厕所应保持清洁。

急诊“绿色通道”流程通畅PDCA持续质量改进记录表PDCA模板

急诊“绿色通道”流程通畅PDCA持续质量改进记录表PDCA模板

急诊“绿色通道”流程通畅PDCA持续质量改进记录表PDCA模板医疗质量持续改进记录单年度。

科室。

编号:1.监测目标急诊“绿色通道”流程通畅,建立危重患者急救、检查、住院、手术“绿色通道”制度,流程顺畅。

2.预期目标监测结果:原“绿色通道”流程无法打印出检验条形码,执行易出现混乱。

问题叙述:1.7月20日之前几次急诊病例演练过程,出现检验条形码无法打印的现象。

而等级检查条形码管理是要点。

2.急诊室医护人员反应,大量急救病员时,易造成病员信息管理的混乱。

计划()3.监测结果问题叙述Plan4.原因分析1.原“绿色通道”流程(见附件1),未开通绿色通道帐户,没有虚拟收费,所以LIS系统无法在急诊室打出检验条形码。

2.“绿色通道”患者没有唯一的帐户管理,易造成资料传输、管理的混乱。

5.整改计划1.医务科牵头,与急诊室、财务科、信息科、检验科一起讨论找出“绿色通道”原流程的不足处,予以修整。

2.订出新流程草案,让急诊应用多日并在演练中检验。

负责人:制定日期:完成日期:实施1.7月15日急诊病例演练后反馈会议上讨论原因,让各部门带回问题思考。

2.7月18日上午10时,医务科、财务科、急诊室、信息科及检验科主任在三楼会议室开专题会议定出新的流程方案。

在原流程基础上增加“预制就诊卡”和“开通绿色通道帐户”环节。

得到各部门赞同后,请示___,在7月15日下午及16日下午病例演练时应用,检验新流程的顺畅性。

(Do)检查7月20日下午,检验新流程。

之后医务科询问急诊室主任、护士长、护士等四人,检验科两位主任,财务科及演考核人员,一致认为新流程合理、顺畅,能打出条形码,管理信息合理,医生能及时在LIS看到检查信息。

(Check)处理1.根据检查反馈,与相关科室完善新版“急诊绿色通道流程”,并编入我院《规章制度—医疗分册》。

2.今后按该流程执行并定期检查合理性,目前无需下一轮PDCA。

(n)附件1 急诊绿色通道流程报告总值班,开具“急救绿色通道”开启通知单(由院领导、总值班签字,24小时内有效)护士填写暂时挂帐单护士填写绿色通道登记表(民警或联系人签名)急诊化验、B超、影像等检查、药房取药挂帐单由辅助检查科室划价后第一联交急诊科,第二联科室留底病人返回急诊室专科医师会诊急危重、三无病人急诊抢救室心电监护经过对病情的观察、辅助检查、会诊和治疗,医生们采取了一系列抢救措施,包括建立静脉通路、吸氧等。

护理持续质量改进记录单

护理持续质量改进记录单

护理持续质量改进记录单护理持续质量改进记录单是一种重要的护理文书,用于记录和评估护理质量,并为持续质量改进提供依据。

本文将从以下几个方面进行详细介绍:护理持续质量改进的概念与意义、护理持续质量改进记录单的作用与内容、护理持续质量改进记录单的填写方法与注意事项。

一、护理持续质量改进的概念与意义1. 护理持续质量改进的概念护理持续质量改进是指在保证病人安全、提高病人满意度和促进医疗卫生事业发展的前提下,通过不断地评估和改善护理工作流程、技术手段和服务方式等方面,提高护理服务的效果和效率,实现医院管理水平和医疗服务水平的全面提升。

2. 护理持续质量改进的意义(1)提高病人满意度:通过不断地优化和完善护理服务流程和技术手段,能够更好地满足病人多样化、个性化的需求,提高病人对医院的满意度。

(2)提高护理服务质量:通过不断地评估和改进护理服务流程和技术手段,能够更好地发现和纠正护理服务中存在的问题和不足,提高护理服务质量。

(3)促进医院管理水平的全面提升:护理持续质量改进是医院管理水平不断提升的重要手段之一,通过不断地完善和优化护理服务流程和技术手段,能够更好地提高医院管理水平。

二、护理持续质量改进记录单的作用与内容1. 护理持续质量改进记录单的作用(1)记录和评估护理工作流程、技术手段和服务方式等方面的情况。

(2)为持续质量改进提供依据,发现并纠正存在的问题和不足。

(3)为日后类似情况的处理提供参考依据。

2. 护理持续质量改进记录单的内容(1)病人基本信息:包括姓名、性别、年龄、住院号等信息。

(2)评估内容:包括病人病情评估、生命体征监测、风险评估等内容。

(3)护理措施:包括护理计划、护理措施、药物治疗等内容。

(4)护理效果:包括病人的生命体征、病情变化、并发症等情况。

(5)问题和不足:包括护理服务中存在的问题和不足,以及改进措施和效果。

三、护理持续质量改进记录单的填写方法与注意事项1. 护理持续质量改进记录单的填写方法(1)填写时间:按照实际时间填写,避免虚假记录。

护理质量持续改进记录表格

护理质量持续改进记录表格

广南县人民医院护理工作满意度连续改良表科室:骨一科检查时间检查人员检查内容检查结果存在问题原由剖析整顿举措成效评论2021年1月1日-1月31日罗湘芸、何明富住院患者护理工作满意度检查出院123人,发放满意度检查表123份满意度=(12300-246)÷123=98%1、护理人员对医院规章制度、环境及安全本卷须知介绍不到位。

2、对患者病情介绍、用药指导、饮食、锻炼与歇息方面的知识局部介绍或未介绍。

3、局部卧床病人生活护理未落实。

4、不可以坚持每天整理床单二次或以上。

5、护士长不可以实时和新入患者会面。

1、全局部责任护士在进行住院介绍时,不着大病房作息制度、探视制度的介绍2、责任护士对分管病人健康指导工作不够重视。

3、局部责任护士思想产生惰性,对生活护理工作不重视,不可以严格要求自己,将生活护理及根基护理交给陪护实行。

4、护士长近期出门办理公事,未实时与患者进行会面和交流。

1、护士长教育病区护士改良效力态度,对自己存在问题要从主观上正确认识。

对患者踊跃主动介绍病房作息制度、探视制度。

每个月进行满意度检查查核,查核结果与当月绩效查核挂钩。

2、落实健康教育,对新入、术前、术后、出院、特别检查的病人,一定进行健康教育,并依据患者的文化程度、心理状况、病情需要实行个性化的健康教育。

未按要求落实,查核结果与当月绩效查核挂钩。

3、增强生活护理,落实根基护理,I级护理患者、手术当天、手术第二天、卧床的患者须落实床上洗头、床上擦浴、修剪指甲。

发热、昏倒、危重及长久禁食一定落实口腔护理,每天两次。

对夜间新入的患者,在病情同意的状况下,须实时进行卫生处理,护士长每班实时检查根基护理落真相况,未按要求落实,查核结果与当月绩效查核挂钩。

4、护士长合理安排时间, 24小时以内一定和新入患者会面。

1、在院病人认识作息时间、探视制度、病房管理要求。

2、在院病人认识自己的主管医生、护士、用药状况。

3、根基护理、生活护理落实到位,三短六洁抵达质量标准,但个别晚班新入患者初步卫生处理不实时。

护理持续质量改进记录单

护理持续质量改进记录单

护理持续质量改进记录单一、介绍护理持续质量改进记录单是一种用于记录护理过程中质量改进活动的工具,它帮助护士和医疗机构跟踪和评估护理服务的质量,并提供持续改进的方向和依据。

本文将对护理持续质量改进记录单的目的、使用方法和影响进行深入探讨。

二、目的护理持续质量改进记录单的主要目的是为了改进护理服务的质量,提高患者护理的安全性和满意度。

通过记录患者的护理情况、问题和改进措施,可以及时发现和解决护理过程中存在的问题,避免差错的发生,减少医疗事故的风险。

同时,记录单还可以帮助护士和医疗机构评估护理服务的质量,制定改进计划和目标,监测改进效果,并为机构的认证和评级提供依据。

三、使用方法1. 填写记录单在进行护理过程中,护士需要根据患者的情况填写护理持续质量改进记录单。

记录单通常包括患者的基本信息、护理过程的关键要素、存在的问题、改进措施和工作人员之间的沟通等内容。

护士应该详细、准确地记录每一个环节,确保信息的完整性和可信度。

2. 分析和整理数据护理持续质量改进记录单中的数据应定期进行分析和整理。

护士和质量管理人员可以通过统计和比对数据,分析存在的问题和改进的方向。

同时,他们还可以利用这些数据来制定改进计划和目标,监测改进效果,并及时采取措施进行调整。

3. 实施改进措施根据分析的结果,护理团队应该制定相应的改进措施。

这些措施可能包括制定新的护理流程、增强培训和教育、改进设备和工具的使用、加强沟通和合作等。

改进措施的实施应该有计划、有序,并充分考虑患者的需求和安全。

4. 监测和评估改进效果改进措施实施的过程中,护士和质量管理人员应定期进行监测和评估。

他们可以参考护理持续质量改进记录单中的数据,观察改进措施的实际效果,以及患者的反馈和满意度。

如果改进措施没有达到预期效果,他们应及时进行调整和改进。

四、影响护理持续质量改进记录单的使用对护士和医疗机构有着重要的影响。

1. 促进护理质量的提升通过持续收集和分析护理数据,护理团队可以及时发现和解决护理过程中存在的问题,并采取相应的改进措施。

中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单

中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单

中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单
摘要:
1.中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单的背景和目的
2.记录单的内容和填写要求
3.监控质量的持续改进措施
4.总结和展望
正文:
【1.中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单的背景和目的】
随着医疗技术的不断发展,中心静脉置管手术已经成为许多病种治疗的常规操作。

为了提高中心静脉置管病人的监控质量,确保病人的安全和治疗效果,我国制定了《中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单》,要求各医疗机构按照规定进行操作和记录。

【2.记录单的内容和填写要求】
《中心静脉置管病人监控质量持续改进记录单》主要包括以下内容:病人基本信息、置管日期、置管部位、置管医生、护士姓名、监测指标、监测结果、异常情况处理等。

记录单要求科室成立以科主任为组长的医疗质量管理小组,指定专职质控员负责填写和保管。

【3.监控质量的持续改进措施】
为了提高中心静脉置管病人的监控质量,科室应制定医疗质量安全持续改进计划和医疗质量安全控制指标。

同时,根据医院的医疗质量安全控制重点内容,制订每月医疗质量安全控制重点内容。

科室医疗质量与安全管理小组每月
至少检查一次,并做好工作记录,会议讨论,根据存在问题制订整改措施,并对整改措施进行效果评价。

【4.总结和展望】
通过对中心静脉置管病人监控质量的持续改进,可以有效提高病人的安全和治疗效果,降低医疗事故的发生率。

抢救药品持续质量改进

抢救药品持续质量改进
3、个别护士没有养成随时整理的习惯,仪器使用后未整理及登记。
4、护士对急救药品知识缺乏;
5、各科室新护士调入较多,培训难度增加.




1、加强各科质控员的责任心,做到每次仪器检查、保养登记均有签名。
2、实行药品及物品失效期预警制度,设制急救车药品、必备物品的一览表。表内标明抢救车内所有药品、物品的名称、基数、生产批号、生产日期、有效日期、
2、抢救仪器检查登记不及时,责任心不强。
3、个别护士未掌握抢救车的使用制度,开启抢救车后未及时补充物品、药品。
4、物品、仪器的清点检查流于形式,登记不真实.
5、质控员未认真履行职责,工作马虎,欠仔细。
6、科内对抢救药物的相关知识培训不到位,效果欠理想.




1、质控员要履行职责,认真完成抢救车药品及物品的清点工作,加强药品质量及有效期的检查,按护理部统一规定做好近效期标识。
灭菌日期、失效日期、护士在检查药品时如发现即将过期的药品,即在相应位置用笔写“*”以提示在失效期前优先使用
3、在各班使用急救仪器后,及时进行整理,保证急救物品处于应急状态;同事之间互相提醒和督促,逐步改变不良的工作习惯。
4、将急救药品作用、应用及观察、急救仪器使用方法等形成文字资料,以便大家学习和掌握。




各科室已将发现的问题逐一改进。




已解决问题:抢救车药品及物品无过期现象,放置的位置及数量与示意图相符。
未解决问题:发现个别科室吸引器瓶未套上塑料袋,抢救药物的相关知识掌握需进一步加强。
评估者
时间
2012年7月~9月
护理持续质量改进记录单
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1.护理人员基本知识欠缺,缺乏沟通技巧。
2.与生活理念有关,病房空间太小。
3.护士在工作中缺乏主动性,工作热情度不够。
4.不能耐心地倾听病人的诉说,解释不到位。
5.对危重病人观察不仔细。
6.护士对有些口服药药理作用不清楚.
预期目标:提高基础知识,加强对危重病人的观察
整改措施:
1.基础知识是提高护理质量的重要环节,对全院护士实行再教育。
客观原因:
1.科内护士人员少,护士倒班频繁,责任护士一同参与夜班,对本组患者病情不够了解。
2.因为工作量大,护士从上班到下班忙于日常基本工作,忽略对患者的病情了解,宣教等专科护理。
预期目标:专科护理符合率达到护理部管理目标95%
整改措施:
1.按照专科护理质量标准,要求各科室认真做好各项专科护理工作,每月专项检查,发现问题科内讨论改进。
3、晨间护理未做到每天一床一刷。
4、按常规每周三为基础护理日,护士没有全程参与协助、督促患者剪指、趾甲。
5、进食患者未做口护或督促漱口。
6、未按规定时间更换患者被套、床单。
7、鼻饲液灌注由患者家属或陪员代操作现象时有发生。
8、患者床头出入量记录单没有床号、姓名、住院号等信息。
原因分析
主观原因:
1.思想上对基础护理重视不够。
持续质量改进记录单
科室名称: 护理部 执行日期:2012 .1月—3月
改进项目:提高基础护理落实合格率
小组负责人:唐萍
参与人员:韩素珍、任文芸、白雁、张海燕、靳英、景巨帧、王延瑾、段立萍
计 划
问题叙述:
1、病区环境整洁不到位,存在床底杂物多,白天陪员多,杂物未及时收拢。
2、患者反映:护士协助、了解病人进食不够。
2.护理部定期进行检查,护士长加强管理,不定时进行督导。
3.责任护士对所管患者按评估要求做好生活管理,尽可能做到陪而不护。
4.按分级护理要求按时巡视病房,观察病情变化并记录在巡视本上。
5.按级别护理针对性地对患者进行宣教。
6.按级别护理做好相应的基础护理和专科护理。
效果评价:
1.级别护理的落实有所提高。
2.护理部将定期对全院各病区进行专科护理专项检查。
3.相对固定责任护士,实行弹性排班。
持续质量改进记录单
科室名称:护理部 执行日期:2012.7月—9月
改进项目:提高专科护理质量
小组负责人:唐萍
参与人员:韩素珍 任文芸 白雁 张海燕 靳英 景巨帧 段立萍 王延瑾
计 划
问题叙述:
1.分级护理巡视不够及时。
预期目标:基础护理符合率到护理部管理目标.95%
整改措施:
1.基础护理是护理工作重要的一部分,对全院护士进行再教育。
2.按照基础护理质量标准,要求各科室认真做好各项基础护理工作,每月专项检查,发现问题质控小组讨论,提出改进措施,督促实施。
3.护理部将定期对全院各病区进行基础护理专项检查。
持续质量改进记录单
3.夜间护士巡回病房较少,缺乏主动性。
4.患者住院期间护士给病人介绍饮食注意事项、住院须知、口服药注意事项解释不到位。
5.护士长对病区病人的情况了解介绍,尤其危重病人。
6.护士对工作缺乏主动性、积极性、责任心不强。
7.抢救药品和器械用后未能及时补充与清洁。
8.护士对病人提出的问题不能耐心解释。
原因分析:
2.基础护理未完全按分级护理逐一落实。
3.床头卡护理级别与医嘱不符。
4.健康宣教不到位,患者不能复述出宣教内容。
5.生活护理不到位,存在指趾甲脏,胡须长现象。
6.交接班时交接内容不全。
7.患者口服药未按时服下。
8.监护仪监护数据未及记录。
原因分析:
1.对分级护理工作思想上不够重视。
2.护士长疏远细节管理。
4.责任护士对患者药物宣教不到位,患者不能复述出自己所用药物的名称。
5.护士专科知识欠缺,护理问题回答不全面。
资料收集:
1.护士评估病人方法是否正确,回答正确94%
2.说出该病人目前的主要观察要点92%3.握本专科常见疾病的护理常规95%
4.根据病情护理措施妥当并落实到位92%
5.了解阳性体征,各项特殊检查90%
3.责任护士未及时按医嘱更换床头卡、护理级别。
4.专科知识掌握欠缺,不能有效按分级护理要求对患者进行病情观察,实施专科护理措施。
5.护理工作量大,人员缺少。
6.生活护理由家人主动完成。
预期目标:分级护理落实情况达到98%
整改措施:
1.护士长组织科内护士认真学习分级护理评价标准,并让护士了解标准具体实施内容。
2.各科加强对专科知识的培训,不断提高护士的基础知识。
3.各病区利用晨间交班提问方式进行学习。
4.培训对危重病人的观察能力。
5.培养工作的主动性与积极性。
效果评价:
1.病房管理质量有所提高。
2.护士对常用药物基本能够掌握。
3.护士的学习积极性有所提高。
2.专科护理质量还达不到疾病的要求。
持续质量改进记录单
科室名称: 护理部 执行日期:2012.10.1—12.30
改进项目:提高护理安全质量
小组负责人:任文芸
参与人员:韩素珍 魏佳瑞 白雁 张海燕 靳英 景巨帧 王延瑾 段立萍 赵顺兰
计 划
问题叙述
1.护理人员与病人交流沟通较少。
2.病房卫生欠整洁,杂物太多,病人陪员太多。
2.新上岗护士对晨间护理流程不清楚,护士长未进行认真传、帮、带。
3.科室内护士没有人人参与晨间护理的意识,总认为是三年内护士职责,缺乏责任心。
4.护士长对制度落实、执行不够,且未加以动态管理。
客观原因
1.护士日常工作量实在太大,有些最基础护理工作由实习护士进行操作,缺乏规范带教。
2.陪员或家属看到护士忙碌,不好意思打扰,鼻饲液代灌注。
科室名称: 护理部 执行日期:2012.4月—6月
改进项目:提高专科护理质量
小组负责人:唐萍
参与人员:韩素珍、任文芸、白雁、张海燕、靳英、景巨帧、王延瑾、段立萍
计 划
问题叙述
1.责任护士对患者评估不全面。
2.应急能力考核,部门流程掌握不熟练。
3.部分责任护士对二级护理级别患者了解病情不够,对患者阳性结果评估不正确。
6.该疾病的常见并发症及抢救措施93%
7.专科疾病的急救流程94%
原因分析:主观原因:
1.责任护士对本职职责落实不到位,对专项护理知识,掌握不全面。
2.护士长对本科护理人员应急培训,训练不够。
3.责任护士工作不够主动,并养成一上班就了解本组患者的病情治疗及护理措施是否到位以及患者对护士宣教是否已掌握,了解等具体情况。
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