论图书馆员素质
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养随着社会的不断发展，公共图书馆在社会中的地位越来越重要，也越来越需要具备高素质的图书馆员来为读者服务。
在新时代中，公共图书馆员的职业素养不仅仅是在图书馆业务方面的素养，更需要拥有广泛、深厚的知识储备、具有创新能力和团队协作能力等各方面的素养。
本文将探讨新时代公共图书馆员的职业素养。
一、知识储备和业务能力公共图书馆的读者来自各个领域，因此公共图书馆员需要具备广泛的知识储备，包括文学、艺术、历史、地理、科学、技术等方面的知识，以满足读者不同阅读需求。
同时，公共图书馆员需要具备丰富的业务能力，熟悉图书馆系统、常用的文献检索工具、信息收集和评估的方法等，以更好地帮助读者解决问题。
二、创新能力在新时代，公共图书馆需要紧跟时代潮流，满足读者多样化的需求。
因此，公共图书馆员需要具备创新能力，能够积极主动地研究、开发与推广新的服务理念、服务模式和服务方式，为读者提供更加优质、便捷和个性化的服务。
三、社交能力公共图书馆员在日常工作中需要与读者、出版社、其他专业人员等进行信息交流和互动，因此公共图书馆员需要具备良好的沟通和社交能力，能够与各类人群建立联系，具有较强的交际能力和谈判能力。
四、服务意识公共图书馆的服务宗旨是围绕读者需求展开的，公共图书馆员的工作重心也应该以服务读者为中心，具备服务意识。
公共图书馆员应该热情周到地为读者提供信息与技术支持，为读者制定阅读推荐、阅读活动等服务措施。
同时，公共图书馆员也应该积极参与工作会议、学术研究等活动，不断提高自身职业素养。
五、团队协作能力公共图书馆员通常在团队中工作，因此需要具备良好的团队协作能力。
公共图书馆员应该积极参与团队工作，与同事共同解决问题，协同完成任务，并为团队的共同目标奋斗。
综上所述，新时代的公共图书馆员需要具备丰富的知识储备和业务能力，具备创新能力，拥有服务意识与社交能力，同时需要具备团队协作能力，为读者提供更加优质、便捷、个性化的服务，不断提高自身职业素养。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来，图书馆作为知识的宝库和信息的集散地，在社会中扮演着愈发重要的角色。
而图书馆员作为图书馆的管理者和服务者，其素质要求也日益提高。
今天我们就来浅谈一下新时期图书馆员应具备的素质要求及提升途径。
一、素质要求1. 良好的专业知识和文献检索能力图书馆员首先需要具备良好的专业知识，包括图书情报、图书馆学以及相关领域的知识。
良好的文献检索能力也是图书馆员必备的素质之一，他们需要能够熟练运用各种文献检索工具和数据库，及时有效地找到读者所需的信息资源。
2. 善于沟通和服务意识图书馆员需要与读者保持良好的沟通，并且具有较强的服务意识。
他们应该耐心倾听读者的需求，为读者提供专业的引导和帮助，使得读者能够更好地获取信息资源。
3. 善于学习和不断提升自我素质随着科技的发展和社会的进步，图书馆的信息资源也在不断更新和扩充，图书馆员需要不断学习新知识、新技能，不断提升自己的素质，以适应信息时代的要求。
4. 善于合作和团队精神图书馆员通常需要与其他同事合作，共同完成图书馆的各项工作。
良好的合作精神和团队意识也是图书馆员应具备的素质之一，只有团结协作，才能更好地为读者提供服务。
5. 具备责任心和敬业精神图书馆员是图书馆的管理者和服务者，他们必须具备高度的责任心和敬业精神。
只有在工作中认真负责，才能更好地为读者提供优质的服务。
二、提升途径1. 继续深造，提高专业技能图书馆员应该不断深造，提高自身的专业技能。
可以通过参加相关的培训课程、研讨会等，不断提高自己的专业水平。
2. 多参与实践，提高工作经验实践是检验理论的最好方式，图书馆员可以多参与图书馆的实际工作，积累丰富的工作经验，提升自己的实际工作能力。
3. 积极与同行交流，学习借鉴他人经验图书馆员可以积极与同行进行交流，学习借鉴他人的经验，借助他人的经验和技巧提升自己的工作能力。
4. 加强自我修养，提高综合素质图书馆员可以通过阅读书籍、参加文化活动、提高自己的综合素质，从而更好地为读者提供服务。
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养新时代公共图书馆员是服务于现代社会的图书馆职业人员，他们不仅需要具备扎实的专业能力，还需要具备高超的职业素养。
本文将围绕新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
一、专业素养专业素养是公共图书馆员必备的素质之一。
公共图书馆员需要掌握图书馆学的基本理论知识和操作技能，如分类编目、文献检索等。
并且，需要能够了解相关的行业规章制度和政策法规，能够对图书馆的各项业务进行管理和服务。
同时，对于公共图书馆员而言，不断提升自己的专业素养也是永远不能停滞的。
要时刻关注行业趋势，学习新的技术和知识，以更好地服务读者、推进图书馆事业发展。
二、服务意识公共图书馆员的职业使命是服务读者。
为此，公共图书馆员需要具备极强的服务意识。
首先，公共图书馆员需要了解读者的需求和喜好，为读者提供符合其需求的图书、资料、服务等。
其次，公共图书馆员要以“读者至上”的服务理念为指导，积极参与读者文化、教育和娱乐等方面活动，帮助读者获取知识和提升素质。
三、职业操守职业操守既是公共图书馆员的职业道德和修养范畴，也是公共图书馆员服务读者、维护图书馆秩序、推广文化知识传播的基础。
公共图书馆员需要具备专业、诚信、责任、尊重读者的职业操守。
在日常工作中，公共图书馆员要以专业精神、尊重读者的态度、认真负责的工作作风来做好工作，坚守职业操守。
四、创新思维随着科技的不断发展和社会的不断进步，公共图书馆员需要具备创新思维，以应对日渐复杂和多样化的服务环境。
公共图书馆员应该拥有开放、进取、创新的精神，提出新颖的思路，开展有益的业务，推动图书馆的持续发展。
五、团队意识公共图书馆员的工作通常是在团队合作中完成的。
因此，具有团队意识是公共图书馆员至关重要的职业素养之一。
公共图书馆员需要紧密协作，各司其职，相互配合，切实展示出团队合作，凝聚力和协调能力。
六、社会责任感作为公共机构的服务人员，公共图书馆员具有很高的社会责任感。
公共图书馆员应该秉持公正、公正、公益的原则，为社会贡献自己的力量。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来，图书馆作为信息资源的主要保管和传播机构，其地位和作用日益凸显。
在这样一个背景下，图书馆员的素质要求也变得日益重要。
本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行探讨，以期为图书馆员的培训和提升提供一定的参考。
一、新时期图书馆员的素质要求1. 专业知识与技能图书馆员应具备扎实的图书馆学、情报学等相关专业知识，了解图书馆的基本运作模式和管理制度。
还应具备信息检索、文献整理、图书编目等专业技能，能熟练使用各类图书馆管理系统和文献检索工具。
2. 勤奋务实的工作态度图书馆员工作需要细心、耐心和勤奋，有执行力，能够做好规划和组织工作，完成各项工作任务。
3. 团队合作能力图书馆员应具备较强的团队合作精神和沟通协调能力，能够与同事有效配合，相互支持，共同完成工作任务。
4. 文献信息更新能力图书馆员需要不断学习和更新文献信息，掌握最新的图书馆管理理念和技术，能够为读者提供及时、准确的信息服务。
5. 服务意识图书馆员工作的目的是为读者提供优质的服务，因此应具备较强的服务意识，能够耐心倾听读者的需求，及时解决读者的问题。
6. 创新能力图书馆员应具备一定的创新意识和创新能力，能够积极主动地提出改进工作的建议，为图书馆的发展做出贡献。
7. 积极进取的学习态度图书馆员需要具备积极进取的学习态度，能够不断学习新知识，开阔自己的视野，提升自己的综合素质。
1. 参加培训课程图书馆员可以通过参加相关的培训课程，学习最新的图书馆管理理念和技术，提升自己的专业知识和技能。
2. 阅读专业书籍和期刊图书馆员可以通过阅读图书馆学、情报学等相关专业书籍和期刊，了解最新的行业动态和研究成果，不断补充自己的知识储备。
3. 参与学术交流和研讨会图书馆员可以积极参与学术交流和研讨会，在与同行交流的过程中，了解其他图书馆的管理经验和技术成果，提升自己的专业水平。
随着信息化和数字化的趋势，图书馆员需要不断提升自己的信息技术能力，掌握各类图书馆管理系统和文献检索工具，适应数字化服务的需要。
试论高校图书馆员的心理素质
试论高校图书馆员的心理素质1、前言高校图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆社会功能的主要实行者,是文化知识的传播者,文明传承的导航员,是读者之间感情和信息资源交流的桥梁和纽带。
由此可见,图书馆员不是一个简单的“操作员”、“一般的服务人员”。
而是图书馆工作中最积极的传情达意的角色,是图书馆联系读者的桥梁。
这就要求图书馆员要有良好的心理素质。
可以说,具备良好的心理素质,是通向图书馆工作人员事业成功的必经之路。
良好的图书馆服务水平需要图书馆员具有敬业精神、奉献精神、合作意识、驾驭服务对象的能力、良好的应变能力、自我控制能力以及知识储备和工作经验的积累等。
这些因素都是和心理素质联系在一起的,从某种程度上讲,心理素质是这些能力因素的基础和前提,只有具备以上各种能力,才能具备良好的心理素质,图书馆员的能力因素才能得到充分的发挥和展示。
2、能力因素和心理素质的关系2.1 自信心与心理素质自信心是对自己个人能力的肯定,是对图书馆员心理素质的基本要求。
图书馆员自信的获得是与良好的心理素质密不可分的。
图书馆工作并非简单的“二传手”,也不仅仅是借借还还的图书工作,在处理图书事务时常常会出现令人尴尬或危机四伏的意外情况。
自信的图书馆员就会活沉着冷静,凭着智慧和信心,通过艰辛的努力,迅速而出色的走出困境。
正如法国哲学家卢俊所说:“自信对于事业简直是个奇迹,有了它,你的才智才可以取之不尽,用之不竭。
一个没有自信力的人,无论他有多大才能,也不会有成功机会。
”如图书馆员在工作中遇上一个或几个读者时就得心应手的把工作做得很好,一旦遇上成批的读者和主持讲座等一些集体活动、或者遇上上级领导来检查,由于心理素质的原因,心情就紧张起来,思维开始变得混乱,表情紧张,目光畏缩,话语不畅,这时原有的自信心就会荡然无存。
有一次,笔者参加了一所大学图书馆的读书演讲比赛决赛活动。
那个主持活动的馆员在站上讲台时就开始有些紧张了,脸涨得通红,面对话筒张嘴却说错了话,好在边上有人提示,“我们是在做图书馆事业”,他才如梦初醒,冷静下来开始向读者说话。
图书管理员的技能和素质
图书管理员的技能和素质作为图书管理员，需要具备一定的技能和素质，以便有效地管理和运营图书馆。
本文将介绍图书管理员所需的关键技能和素质，帮助读者更好地了解这个职业。
以下是相关内容：1. 知识储备和学术素养图书管理员应当具备广泛的知识储备和良好的学术素养。
他们需要对各种类型的图书和文献有较为全面的了解，熟悉图书分类、编目和检索等技术。
同时，他们还需要关注学术界的最新动态和发展趋势，以便及时更新馆藏和提供咨询服务。
2. 信息管理能力图书管理员需要具备较强的信息管理能力。
他们需要运用信息技术工具和系统，对馆内图书进行数字化管理和维护。
此外，他们还需要及时了解读者的需求和反馈，以便针对性地完善服务和资源。
3. 沟通与协作能力良好的沟通与协作能力是图书管理员不可或缺的素质。
他们需要与读者、出版社、图书供应商等各方进行有效的交流，解决问题和开展合作。
此外，图书管理员还需要与馆内其他工作人员紧密合作，共同完成图书馆的各项任务。
4. 服务意识与用户体验图书管理员应当具备较强的服务意识和良好的用户体验观念。
他们需要主动关注读者的需求，提供个性化的服务和咨询。
同时，他们还需要及时处理读者的投诉和问题，保障图书馆的良好秩序和氛围。
5. 解决问题和决策能力图书管理员需要具备解决问题和决策能力。
他们会面临各种各样的挑战和难题，例如图书馆资源的不足、信息技术故障等。
在这种情况下，他们需要迅速反应并采取恰当的措施解决问题。
同时，他们还需要在馆内事务和资源分配方面做出决策，确保图书馆的正常运营。
6. 终身学习和自我提升图书管理员应当具备终身学习和自我提升的意识。
由于学科发展和社会变化的影响，图书管理员需要不断学习新知识和掌握新技能，以适应时代变化和图书馆事业的发展。
同时，他们还需要参加相关的培训和学术交流活动，与同行保持紧密联系。
总结起来，图书管理员的技能和素质包括知识储备和学术素养、信息管理能力、沟通与协作能力、服务意识与用户体验、解决问题和决策能力，以及终身学习和自我提升的意识。
论图书馆员应具备的综合素质
论图书馆员应具备的综合素质摘要：结合图书馆工作实际，从应该具备良好的思想道德、高尚的职业道德、健康的心理素质、知识素养这四方面，阐述了图书馆员应该具备的的综合素质。
关键词：素质；图书馆员随着科技的发展。
图书馆从传统向现代化转变，怎样才能提高图书馆的工作水平和服务质量，满足人们愈加多样化的信息需求，很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质。
因此图书馆员们必须不断培养和提高自身素质和水平，才能担负起新的责任和义务。
那么，现代图书馆员的素质要求有哪些呢?大致有这么几个方面：1良好的思想道德良好的思想道德素质是新世纪图书馆员应有素质中的灵魂。
图书馆员应该具有基本的政治觉悟和高尚的思想品德，主要体现在以下几方面：1.1要有坚定的社会主义信念，树立马克思主义的世界观和共产主义道德观，坚持四项基本原则。
坚持又红又专的方向。
1.2热爱祖国，应该有一种对国家、社会的使命感、责任感和忧患意识。
爱国主义不仅重要的政治原则。
又是重要的道德规范，还是一种崇高的人生信念。
1.3热爱集体，集体主义是一切以集体利益为根本出发点的思想体系，是社会主义社会处理个人同集体、个人同国家关系的指导思想。
也是评价一个人品质和行为的基本道德原则。
图书馆本身就像一个大家庭，每个馆员都是大家庭中的一员，每个馆员的工作都是互相合作、互相联系、互相制约的。
而新世纪的图书馆员必须坚持集体利益高于个人利益，实现集体利益与个人利益的辩证统一。
2高尚的职业道德职业道德是人们从事正当社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵守的道德规范和准则。
图书馆员要有崇高的敬业精神和诚挚的奉献精神，爱岗、敬业、无私奉献是每个图书馆员应具备的基本素质。
图书馆工作者的职业道德主要有：2.1对图书馆事业和图书馆工作，以及自己所从事的具体工作有正确认识。
2.2有坚定的事业心，从事图书馆工作的光荣感和“甘为人梯”的奉献精神。
2.3有对图书馆和读者的深厚感情，有全心全意为读者服务的精神。
图书馆员综合素质的培养研究
图书馆员综合素质的培养研究图书馆员综合素质的培养是图书馆事业发展的重要保证，也是提高图书馆服务能力和水平的关键。
本文将对图书馆员综合素质培养的研究进行探讨。
一、图书馆员综合素质的内涵图书馆员综合素质是指图书馆员需要具备的多方面的知识、能力和素养。
包括：专业知识和技能、学术素养、信息素养、沟通协作能力、创新能力、服务意识和责任心等。
1. 专业知识和技能：图书馆员需要熟悉图书馆学科的基本理论和知识体系，掌握图书馆的工作原理、流程和规范，了解图书馆的各类资源和服务。
2. 学术素养：图书馆员要具备一定的学术素养，包括扎实的学科知识，科学的研究方法和逻辑思维能力，能够理解和应用学术理论，并参与学术研究与交流。
3. 信息素养：图书馆员需要具备较高的信息素养，能够迅速准确地获取各类信息资源，善于利用信息技术和工具，具备信息评价和管理能力。
4. 沟通协作能力：图书馆员需要具备良好的沟通协作能力，善于与读者、同事和其他社会单位进行有效的沟通和合作，能够团结协作，推动图书馆事业的发展。
5. 创新能力：图书馆员应具备一定的创新能力，能够不断思考和探索新的服务模式和方法，积极创造有价值的文化产品，提供更好的服务。
6. 服务意识和责任心：图书馆员应具备高度的服务意识和责任心，关注读者需求，提供高质量、个性化的服务，注重以用户为中心的服务理念，提升读者满意度。
二、图书馆员综合素质的培养途径为了培养图书馆员的综合素质，需要从以下几个方面进行培养。
1. 专业培训和学习：图书馆员应参加相关的专业培训和学习，学习最新的图书馆学科知识和技术，提升专业水平。
通过参加培训班、研讨会、学术会议等形式，加强交流与合作。
2. 学历和学位要求：图书馆员应具备相应的学历和学位，例如图书馆学、信息管理、档案学等专业的本科或研究生学历。
3. 实践锻炼和工作经验：图书馆员要通过实践锻炼和积累工作经验，提高实际操作能力和解决问题的能力。
可以通过参与实践项目、参与学术研究和著作，提高综合素质。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径近年来，随着信息时代的到来，图书馆员面临着新的挑战和机遇。
新时期要求图书馆员具备更加广泛的知识和技能，同时也需要更强的专业能力和服务意识。
本文将从素质要求和提升途径两个方面来浅谈新时期图书馆员的工作要求。
一、素质要求（一）知识能力图书馆员需要具备广博的知识储备，包括各个领域的基础知识和专业知识。
图书馆员还需要了解信息获取和处理的相关知识，掌握各种文献检索工具的使用方法，能够帮助读者快速准确地获取信息。
（二）技能能力图书馆员需要掌握各种现代化的技术工具和图书馆管理软件，包括数字化处理、数据库管理和网络技术等。
同时，要具备一定的文献编目和分类处理能力，以及书目编制和文献推广的能力。
（三）服务意识图书馆员需要具备优秀的服务意识和沟通能力，能够帮助读者快速准确地获取信息，解答读者的咨询问题，并提供个性化的服务。
同时，还需要具备良好的团队合作能力和解决问题的能力，能够协调处理各种突发事件。
（四）审美能力图书馆员需要具备审美能力和对文化艺术的敏感性，能够根据馆藏资源的特点设计展览和推广活动，提升读者的文化素养和阅读兴趣。
二、提升途径（一）继续学习和自我提升图书馆员需要不断学习和掌握新的知识和技能，了解图书馆行业的最新发展动态。
可以通过参加各种培训班、学术讨论和专业研讨会等活动来提升自己的能力水平。
（二）积极参与社会活动图书馆员可以参与社会相关活动，比如文化艺术交流、志愿服务等，提高自己的社交能力和业务素养。
（三）加强沟通和团队合作图书馆员需要加强与团队成员之间的沟通交流，协调处理工作中的各种问题。
可以通过举办各种活动和会议等方式，增强团队合作和沟通能力。
（四）提高服务质量图书馆员需要做好服务质量的提升和管理，定期对馆内服务和设施进行检查，并制订相应的服务标准和流程，提高服务效率和质量。
总之，新时期要求图书馆员的素质要求更加全面，需要图书馆员不断学习和提高自己的综合能力，同时也需要加强与团队成员之间的沟通合作，提高服务质量和效率，为读者提供更加优质的服务。
论新时代公共图书馆员的职业素养8篇
论新时代公共图书馆员的职业素养8篇第1篇示例：新时代公共图书馆员的职业素养是指在图书馆工作中应该具备的道德品质、专业能力和服务精神。
随着社会的发展和图书馆服务的不断升级，公共图书馆员的职业素养要求也越来越高。
本文将就新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
新时代公共图书馆员应该具备良好的道德品质。
作为服务大众的职业，图书馆员应该恪守职业道德，勤勉敬业，廉洁自律。
他们要以身作则，做一个让读者信任和尊重的榜样。
在处理工作中遇到困难和矛盾时，要冷静处理，不轻易乱发言，不影响他人甚至单位的形象。
公共图书馆员应该具备高尚的道德情操，做一个有责任感、有担当的职业人士。
新时代公共图书馆员应该具备良好的专业能力。
随着信息时代的发展，图书馆服务也在不断创新和改进，要求图书馆员具备较高的专业技能。
公共图书馆员应该具备较强的信息素养，能够熟练运用各种图书馆管理软件和检索工具，提供高效、便捷的信息服务。
他们还应该不断学习，提升自己的专业知识，以更好地适应图书馆发展的需求。
新时代公共图书馆员应该具备良好的服务精神。
公共图书馆是为读者服务的场所，图书馆员应该始终把读者的需求放在首位，以满足读者的需求为最高目标。
在工作中要善于倾听读者的声音，解决读者的问题，为读者提供个性化的服务。
公共图书馆员要热情礼貌，耐心细致，帮助读者解决各种问题，提高读者的满意度和享受感。
第2篇示例：随着新时代的到来，公共图书馆作为文化服务机构，承担着促进人们知识获取和文化交流的重要使命。
公共图书馆员作为这个重要机构的服务人员，其职业素养更是至关重要。
本文将就新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
一、专业知识与技能公共图书馆员需要具备扎实的图书情报知识和信息检索能力，能够为读者提供高效准确的咨询服务。
随着数字化时代的来临，公共图书馆员还应不断更新学习，掌握图书馆信息技术，提高数字化服务水平。
二、责任心与服务意识公共图书馆员应以读者需求为中心，积极主动为读者提供优质的服务。
探讨合格馆员应具备的素质与能力
探讨合格馆员应具备的素质与能力
合格的图书馆员应具备广泛的素质和能力，以便他们能够有效地履行
其职责并提供高质量的服务。
以下是一些合格馆员所应具备的素质和能力：
1.知识广博：合格的馆员应该具备广泛的知识背景，以便能够处理各
种不同类型的图书和资料。
他们应该熟悉不同的图书分类系统、数字资源
和数据库的使用方法，并能够提供准确的信息和推荐。
2.信息素养：馆员需要具备良好的信息获取、组织和管理的能力。
他
们应该知道如何使用图书馆目录、索引和分类系统，以便为读者提供准确
和有用的信息。
3.沟通能力：馆员需要良好的沟通能力，以便与读者、出版商、图书
馆同事和其他相关人员进行有效的交流。
他们应该能够理解读者的需求并
提供适当的帮助和指导。
6.解释能力：馆员需要具备能够清楚和准确地解释复杂概念和信息的
能力。
他们应该能够用简单明了的语言向读者解释复杂的概念，并帮助他
们理解相关的信息。
7.团队合作能力：图书馆是一个团队合作的环境，馆员需要与其他馆
员密切合作，以确保图书馆能够顺利运作。
他们需要具备良好的团队合作
能力，能够有效地与其他馆员协作，共同完成工作任务。
总而言之，合格的馆员应具备广泛的素质和能力，包括知识广博、信
息素养、沟通能力、问题解决能力、组织能力、解释能力和团队合作能力。
这些素质和能力的综合运用将有助于他们有效地履行自己的职责，为读者
提供高质量的服务。
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养随着时代的发展和社会的进步，公共图书馆作为社会文化教育的重要载体和场所，其在社会中的地位和作用日益凸显。
而公共图书馆的发展离不开图书馆员的辛勤付出和职业素养的提升。
公共图书馆员的职业素养是其专业素养的综合体现，其职业素养的高低直接影响着公共图书馆的服务质量和读者满意度。
本文将就新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
一、对公共图书馆事业的热爱和使命感作为公共图书馆的从业者，首先要对公共图书馆事业怀有一种热爱和使命感。
公共图书馆作为文化事业的一部分，其使命是为公众提供优质、全面的文化信息资源和服务，促进全民阅读，推动社会文化进步。
图书馆员应当深刻理解并认同这一使命，以此为己任，以责任感和爱心履行工作，做到忠诚、专注、敬业，不断提升服务水平，为读者提供更好的阅读体验和服务感受。
二、具备扎实的专业知识和技能公共图书馆员作为文化信息服务的主要提供者，必须具备扎实的专业知识和技能。
他们需要具备较高的文化素养和信息素养，熟练掌握图书馆学、情报学、信息资源管理、信息检索等专业知识，懂得利用图书馆信息系统和各类数字化资源，能够开展丰富多样的文化活动和阅读推广活动。
他们还需要具备良好的沟通能力、服务意识和团队合作精神，能够有效地与读者沟通交流，为读者提供个性化的服务，与同事协作共同完成工作任务。
三、保持积极进取的学习态度和不断提升的专业素养公共图书馆员的工作需要与社会文化发展保持高度一致。
他们需要不断关注文化信息领域的最新发展动态，积极参与各类培训和学习活动，提升自身的专业素养和团队协作能力。
只有不断学习和积累，才能适应社会的变化和发展需求，做到服务理念的更新换代，提供更贴近时代潮流和读者需求的服务内容和形式。
四、做到公正公平，廉洁自律公共图书馆作为社会文化服务单位，需要为所有读者提供平等的阅读服务。
而作为图书馆员，更应做到公正公平，对待每一位读者都要一视同仁，不因身份、地位、背景等因素歧视对待。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来，图书馆不再仅仅是纸质文献的仓库，更成为了信息资源的管理者和传播者。
图书馆员作为图书馆的主要管理者和服务人员，不仅要具备丰富的文献知识和信息检索技能，还需要不断提升自己的素质，适应新时期图书馆发展的需求。
本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行探讨。
一、新时期图书馆员的素质要求1.信息素养新时期图书馆员首先需要具备较高的信息素养，即懂得如何获取、评价和利用信息。
随着互联网的普及，信息爆炸的时代已经到来，图书馆员要善于利用各种信息工具进行信息检索与整理，使得读者能够更快捷地获取所需信息。
图书馆员还应该具备一定的信息伦理素养，懂得保护读者隐私和信息安全。
2.沟通能力图书馆员在工作中需要与读者、出版商、学者等各种人群进行沟通交流，因此具备良好的沟通能力是必不可少的。
图书馆员应该能够清晰明了地表达自己的观点，了解读者的需求，并且能够和各种人群进行有效的沟通，促进信息资源的交流与共享。
3.团队合作现代图书馆的工作已经不再是个人的孤军作战，而是需要整个团队的合作与配合。
图书馆员应该具备团队合作的精神，善于协调与合作，共同完成图书馆的各项工作。
4.专业知识作为图书馆员，他们需要具备丰富的专业知识，包括图书分类、编目、馆藏管理、读者咨询等方面的知识。
随着数字化图书馆的兴起，图书馆员还需要具备一定的数字化知识和技能，懂得数字资源的管理和维护。
5.学习能力信息技术不断更新，新的知识也在不断涌现，因此图书馆员需要有良好的学习能力，不断学习新知识和技能，使得自己能够跟上时代的步伐。
6.服务意识图书馆是为读者服务的场所，图书馆员应该具备较强的服务意识，耐心地解答读者疑问，为读者提供良好的阅读环境，同时积极收集读者的反馈意见，不断改进图书馆的服务质量。
1.继续教育图书馆员可以通过参加各种培训班、学术讲座等方式进行继续教育，了解最新的信息技术和图书馆管理知识，不断提升自己的专业水平。
浅谈图书馆员的综合素质及其提高途径
ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2010 9２１世纪是信息技术大爆炸的时代，图书馆如何去面对新形势所带来的严峻挑战，跟上时代步伐呢？人才是图书馆事业发展的关键，笔者认为只有提高图书馆员的综合素质，才能在今后的发展中立于不败之地。
一、图书馆员应具备的素质1.职业道德素质市场经济的确定，改变了人们的道德观念和精神面貌，推动各行各业建立各自的职业道德观念，图书馆行业也不例外。
图书馆员应自觉遵守《中国图书馆员职业道德准则》，履行图书馆职责。
秉着服务第一、一切为了读者、全心全意为读者服务的宗旨做好本职工作，热爱图书馆事业，树立职业荣誉感。
馆员不但要遵守馆内的各种规章制度，还要遵守相关行业的规定，如树立网德意识、遵守网德。
图书馆不得制作、发布或传播危害国家安全与社会稳定，违反法律法规及宜扬迷信等有害信息，还应依法对这些网络信息进行监控和管理，防堵有害信息的侵袭。
2.扎实的业务工作素质信息技术的迅猛发展与新技术的广泛应用，要求图书馆员不仅要熟悉纸质文献资源搜集、分编、利用，还要学会对数字化信息资源的搜集、整合，提供服务平台。
这就要求馆员必须具有扎实的图书情报学、信息技术与管理学等相关专业知识，还应具有一定的外语水平，才能为读者提供更为便捷全面的服务，成为博观而约取的复合型信息知识导航者。
3.创新能力在计算机和网络科技一日千里发展的数字信息时代，图书馆只有不断提高馆员创新能力，才能满足各类读者的需求。
信息创新能力是人们对信息进行分析，综合推理、预测、判断的能力。
在纷繁复杂的信息面前，图书馆员要勤于思考、勇于创新，运用创造性思维，利用现有的信息资源进行组织、整理，及时把信息传递给读者，让读者轻松自如地在网上获取知识。
二、提高图书馆员素质的有效途径1.如何提高图书馆员的职业道德素养（１）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及图书馆职业道德规范，并将其内化为主体道德，不断提高服务质量。
（２）通过培训、讲座。
论新时期如何提高图书馆员的素质
论新时期如何提高图书馆员的素质
1、扭转传统的思维
图书馆员专业化的发展应首先扭转传统的图书管理工作观念。
在以往，无论是对图书馆还是图书馆员的职能都存在认知上的误差，认为图书馆不过是借书、借阅以及藏书的地方。
然而，图书馆的书籍借阅同样是一种知识与信息服务，用户来到图书馆进行阅读也是为了满足自身的精神需求或者是个人发展需求。
而图书馆本身具有的公益属性，也让它承载着维系社会和谐与稳定的作用。
因此，要想促进图书馆员专业化的发展，必须要扭转他们对自身工作以及图书馆的'传统认知，这样才能让他们更加积极主动的进行专业化发展。
2、完善相关制度
相关制度的完善对于图书馆员的专业化发展也有着极大的作用。
之所以这样说是因为长期以来图书馆的发展都较为缓慢，许多图书馆员也缺乏工作的积极性和主动性。
而造成这一情况的原因除了图书馆薪酬待遇较低、发展资源不足以外，法律上缺乏对图书馆发展的保障也是重要因素之一。
因此，完善相关制度能够帮助图书馆进行基础设施的改善，并且积极引入国内外先进的管理理念和管理技术，保障图书馆法律上的地位。
这样才能提高图书馆员工作的积极性和主动性，促进他们更好地进行专业化发展。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息社会的发展和图书馆事业的不断进步，图书馆员作为信息服务专业人员的素质要求也在不断提高。
一名优秀的图书馆员应具备扎实的专业知识、良好的信息素养、较强的沟通能力和团队协作能力等素质。
本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行浅谈。
一、新时期图书馆员的素质要求1. 扎实的专业知识图书馆员身负着信息服务、文献管理等重要职责，因此必须具备扎实的专业知识。
包括图书情报学、信息管理、图书馆学等课程的学习，以及不断更新的行业知识。
只有具备扎实的专业知识，才能更好地开展图书馆工作，提供优质的信息服务。
2. 良好的信息素养信息素养是指个体对信息及信息技术的理解、评价、运用方面的能力。
作为图书馆员，良好的信息素养是至关重要的素质要求。
只有具备了良好的信息素养，图书馆员才能更好地从海量信息中筛选出有价值的信息，为读者提供有针对性的信息服务。
3. 较强的沟通能力图书馆员作为信息服务的提供者，需要与读者进行有效地沟通。
较强的沟通能力是一个图书馆员必备的素质要求。
只有通过有效的沟通，才能更好地了解读者的需求，提供更为贴心的服务。
4. 团队协作能力现代图书馆的工作已经不再是单打独斗，而是需要团队协作。
图书馆员需要在团队中密切配合，共同完成图书馆的各项工作。
团队协作能力也成为了图书馆员的一个重要素质要求。
1. 继续教育随着社会的不断发展和进步，图书馆事业也在不断发展，专业知识也在不断更新。
图书馆员只有不断学习，持续提升自己的专业水平，才能适应新时期的图书馆工作。
可以通过参加各种培训班、研讨会、学术讲座等形式，进行专业知识的学习和提升。
2. 多样化培训针对图书馆员的沟通能力、团队协作能力等素质要求，可以通过多样化的培训来进行提升。
比如可以开展沟通技巧培训、团队协作能力培训等形式。
3. 积极参与实践在图书馆工作中，积极参与各项实践活动，不断提升自己的实际操作能力。
通过实践活动，不仅可以磨练自己的专业技能，还能不断提升自己的实际工作能力。
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养新时代公共图书馆员的职业素养是指图书馆员应具备的一系列职业道德、知识能力、技术水平和服务意识等素质。
随着社会的发展和信息技术的普及，图书馆员的职业素养也在不断更新和提升。
本文将从职业道德、知识能力、技术水平和服务意识等方面探讨新时代公共图书馆员的职业素养。
新时代公共图书馆员应具备高尚的职业道德。
职业道德是图书馆员行为准则的内在规范，是图书馆员从事图书馆事业中应当遵循的道德规范。
新时代公共图书馆员应当恪守职业操守，忠于职守，尊重读者，维护图书馆的形象和声誉，提高服务质量。
图书馆员还应当具备正确的价值观和社会责任感，积极践行社会主义核心价值观，努力为读者提供优质、全面、及时的信息服务。
新时代公共图书馆员应当具备扎实的知识能力。
知识是图书馆员的基本功，具备扎实的知识能力是图书馆员的基本要求。
图书馆员应当具备广博的专业知识，熟悉图书馆学、情报学、文献学等相关学科知识，不断学习、更新知识，提高自身的综合素质。
图书馆员还应该具备良好的信息素养和文献检索能力，能够熟练运用各种检索工具，快速、准确地找到读者所需的信息资源。
新时代公共图书馆员应当具备高水平的技术水平。
随着信息技术的飞速发展，图书馆的数字化、智能化建设正在日益普及，图书馆员需要具备较强的信息技术水平，能够熟练运用计算机、网络、多媒体等现代化技术手段，为读者提供高效、便捷的信息服务。
图书馆员还应当具备较强的维护和管理技术水平，能够熟练操作图书馆管理系统，维护图书馆设备，确保图书馆的正常运转。
新时代公共图书馆员应当具备良好的服务意识。
服务是图书馆员的根本职责，具备良好的服务意识是图书馆员的重要素质。
图书馆员应当以读者为中心，关注读者需求，积极主动地为读者提供帮助，解答读者的疑问，满足读者的需求。
图书馆员还应当具备高效的工作意识和团队合作精神，与同事之间积极合作，共同完成图书馆的各项工作任务。
浅谈新时代图书馆人员的素质提高
浅谈新时代图书馆人员的素质提高一、素质提高的必要性图书馆作为文化、知识传承和服务机构，其人员素质的提高显得尤为重要。
图书馆是一个知识传承和服务机构，其人员不仅需要具备扎实的文化和专业知识，还需要具备较好的服务意识和服务技能。
图书馆是一个公共文化事业单位，其人员必须具备高尚的品德修养和良好的职业操守。
图书馆是一个信息服务机构，其人员需要具备较强的信息检索和传递技能，以便更好地为读者提供信息服务。
图书馆人员的素质提高既是符合图书馆事业的内在发展规律，也是适应社会需求和市场竞争的需要。
二、新时代图书馆人员应具备的素质和能力1. 专业素养图书馆人员首先需要具备扎实的文化、专业知识和技能。
他们需要熟悉图书馆学理论与实践，掌握图书馆学专业知识和技能，熟悉图书馆事业的规范和运作流程。
由于图书馆的服务对象主要是读者，因此图书馆人员还需要了解读者的需求和心理，能够为读者提供个性化的服务。
2. 服务意识图书馆人员需要具备较好的服务意识和服务技能。
他们应该以读者为中心，积极主动地为读者提供各种服务，包括图书借阅、信息查询、学术指导、文献传递等。
他们需要有良好的沟通能力和团队合作精神，能够耐心倾听读者的需求，并积极回应。
3. 信息素养随着信息技术的不断发展，图书馆的信息服务也越来越重要。
图书馆人员需要具备较强的信息素养，包括信息检索、信息分析、信息利用等方面的技能。
他们需要熟悉各类信息资源的获取途径和利用方法，能够为读者提供准确、全面的信息咨询和服务。
4. 心理健康图书馆人员需要保持良好的心理健康。
由于图书馆工作的特殊性和读者的特殊需求，图书馆人员往往需要面对各种各样的压力和挑战。
他们需要善于调节情绪，保持良好的心态和工作状态，以更好地为读者服务。
5. 学习创新在新时代下，图书馆事业不断发展和变革，图书馆人员需要具备学习和创新的能力。
他们需要不断学习最新的图书馆学理论和技术，不断提升自己的知识和技能，以更好地适应图书馆事业的发展需要。
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养新时代公共图书馆员的职业素养在现代社会中具有重要的意义和作用。
公共图书馆作为服务社区的重要机构，其员工应具备一定的职业素养，以便更好地服务社会公众，满足他们的知识需求。
公共图书馆员应具备良好的知识素养。
公共图书馆的使命是为公众提供丰富多样的图书资源和知识服务，因此图书馆员应具备广泛的知识储备。
他们需要了解图书馆的收藏范围和分类系统，能够快速准确地找到读者所需的图书和信息。
他们还需要了解各类图书的特点和使用方法，以便能够为读者提供专业的参考和建议。
公共图书馆员应具备良好的服务意识和沟通能力。
公共图书馆的服务对象是社会公众，他们来自不同的社会阶层和专业领域，拥有各种需求和问题。
图书馆员应具备良好的服务意识，尊重读者的需求和权益，积极帮助读者解决问题。
他们需要善于沟通，能够与读者建立良好的关系，了解他们的需求和意见，并及时有效地反馈。
公共图书馆员应具备良好的学习和创新能力。
知识和科技的进步日新月异，公共图书馆的服务内容和方式也在不断发展和变化。
图书馆员应保持学习的姿态，不断更新自己的知识和技能，适应时代的发展。
他们还需要具备创新能力，能够根据读者的需求和社会的变化，提供新的服务模式和方法，为读者提供更好的服务体验。
第四，公共图书馆员应具备良好的职业道德和职业操守。
作为公共图书馆的员工，他们应严守职业道德，恪守职业操守。
他们应遵守图书馆的规章制度，保护读者的隐私权和知识权益，不得私自泄露读者的个人信息和借阅记录。
他们应以真诚和责任心对待读者，尽力满足他们的需求，不推脱责任或懈怠工作。
公共图书馆员应具备团队合作精神和自我提升意识。
公共图书馆是一个组织机构，图书馆员不仅需要与读者进行良好的合作和沟通，还需要与其他图书馆员密切合作，共同完成工作任务。
图书馆员应具备良好的团队合作精神，能够与他人和谐相处，共同努力实现图书馆的使命和目标。
他们还应具备自我提升意识，积极参加学习培训和专业交流活动，不断提高自己的能力和素质。
图书馆员应具备的素质及提高方法
图书馆员应具备的素质及提高方法摘要：图书馆员的职业道德和专业素质直接影响图书馆的形象，关系到图书馆的发展.本文就针对提高图书馆员的专业素质进行阐述.关键词：圖书馆员；信息素质；创新素质图书馆现代化发展的最终目的就是为了更好的提供服务.图书馆的具体服务方式及内容随着现代技术和人们观念的不断变化而发生了一系列的变化.图书馆员也应该转变观念，使自己适应新思维新环境，再原来的基础上更好的提高自己的职业素养，为图书馆提供优质服务，构建良好的图书馆人文环境.1、图书馆员应该具备的素质1.1应具备良好的人文素质人文素质是指人文社会科学知识在人的世界观、人生观、价值观以及人格、气质和修养方面的内化，同时也包括文化素质，即语言修养、文学艺术修养、文明礼仪修养等，使一个人外在精神风貌的综合体现.一个具有人文素质的图书馆员在于读者沟通时，能快速了解其意图，为其指明所需.图书馆员人文素质的提高，对图书馆的发展是决定性的.1.2应具备丰富的专业知识和计算机应用能力现代学校的图书管理是一项学术性、技术性和创造性都很强的工作，随着社会的发展，其专业化程度越来越高，因而仅有热情和愿望是远远不够的，必须具有扎实的现代图书管理的专业知识和过硬的图书管理能力。
学校图书馆的管理人员要在遵循图书管理的规律和特点的基础上，熟悉图书的分类规则及常用工具书的检索方法，熟悉图书馆藏书范围和藏书特色。
随着新的技术革命的深入发展，图书馆学逐渐发展成为社会科学、自然科学、应用科学互相渗透，相互交叉，彼此结合的综合性学科。
因此对图书馆管理人员知识素质的要求不论在文化知识的广度方面，还是在专业技术的专深方面都提出更高的要求。
此外，图书馆是自动化、电子化、网络化、虚拟化的多功能知识服务场所。
计算机已经成为现代图书馆的重要标志之一.图书馆员要能开发网络信息资源，并有对文献进行深层加工的能力.1.3应具备良好的语言表达能力及较强的人际关系协调能力图书馆员直接面向读者，与读者打交道，语言口头表达必须准确、逻辑性强，才能让读者较好地领会你的意思，因此语言口头表达能力在妥善处理读者与馆员的关系中显得特别重要.1.4应具备良好的信息素质21世纪是一个信息化、多元化的时代，新时代图书管理人员必须广学博览，不但要熟练掌握图书馆学、目录学、情报学、文献学等基础知识，还要掌握与本学科相关的多种学科知识，具备快速准确搜集信息，分析传递信息的能力，与图书馆特有功能协调一致，产生最佳的服务效果.同时高校图书馆也要为教师的教学科研提供知识服务，因此，馆员要有一定的学科基本知识，这样才能找到服务对象的结合点.图书馆员只有不断学习，不断完善自身的知识结构，才能适应信息社会的需求，做好本职工作.2.提高图书馆员专业素质的方法2.1增强馆员的职业道德教育首先要对图书馆员进行职业道德的教育，大力倡导爱岗敬业，提倡脚踏实地、立足本职、默默奉献的蜡烛精神，在馆内形成良好的道德氛围和环境，真正做到读者至上、服务第一.其次要塑造良好的职业道德形象.再次要进行政治学习，能清醒地看到自己所处的位置和时代要求，树立职业荣誉感、责任感和幸福感，激发每个人提高素质的思想动力.2.2加强馆员的继续教育古人云”学无止境”.随着时代的发展，图书馆员的知识同样会老化，为了适应工作创新的要求，馆员们必须经过继续教育.有计划地开展岗位培训，对馆员进行在职教育和终身教育，全面提高馆员的综合素质，就要把学历教育、岗位培训、短期培训、学习考察、离职深造和学术交流等根据具体情况、采用不同方式有效地、有机地结合起来，使馆员的知识不断拓宽和更新.特别要注意学习的提高和计算机管理和网络管理技术和技能，可采取走出去、请进来的方法，邀请有关专家和学者对馆员进行图书管理知识的讲座.脱产学习要和在职学习相结合，单位学习要和自学相结合.既要重视人才的教育学习和提高，又要重视使用人才、吸引人才、留住人才，要人尽其用、才尽其用，充分发挥人才的作用，为人才提供良好的工作环境，保证他们应有的待遇，提高馆员的地位.图书馆员已不再是单一的管理员，而是系统馆员、知识导航员、知识咨询员.只有高素质的复合型人才才能担当起这一重任.2.3提高馆员的创新意识创新存在于管理活动的每个环节和每项职能中，管理创新是图书馆发展的原动力，是迎接知识挑战的外在需要，是深化图书馆改革的内在需求.而图书管理事业的创新关键是对人的能力的开发，所以图书管理员必须要在工作中不断提高自身能力，挖掘自身的潜力，激发自身的创造性.图书管理工作能否做好，图书管理员起着至关重要的作用，所以每个图书管理员都必须对自己高标准、严要求，使自己具备成为一名合格图书工作者的素质.2.4加强制度建设，建立科学的管理体系图书馆要营造一种和谐向上的氛围.应结合本馆实际，更新管理理念，建立一个切实可行、充满活力的科学管理制度，并将制度落到实处，馆领导要”以人为本”，关心馆员，帮助其成长，为其发展指出努力方向.做到责任明确.同时也要建立竞争机制，采用聘任制，竞争上岗.让馆员有危机感，营造能者上，不称职者下的氛围.让馆员认清形势，努力学习各种相关知识技术，以适应现代图书馆的发展要求.参考文献[1]梁艳琴.论新时期如何提高图书馆员的素质[J].晋图学刊，2007（4）.[2]刘红.论新时期高校图书馆员素质的提高[J].科技情报开发与经济，2008.[3]翟松雪.图书管理创新之我见[J].探索争鸣，2009，（9）.。
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论图书馆员的素质
【摘要】:随着知识经济时代的到来,图书馆工作者即将面临着一次严峻的挑战。
我们所固守几千年的传统型管理模式,逐步被淘汰,取而代之的是现代化管理方式,以信息技术为依托向图书馆的更高形式即数字化图书馆迈进。
为图书馆人员,为了能够适应时代的发展,必须对其工作方式、工作内容以及工作重点作出相应的调整,自觉投身到这场变革中,以全新的姿态迎接挑战。
【关键词】:图书馆员素质提高
党的十七大报告针对当前中国经济发展的情况指出,要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
建立城乡公共图书馆体系,并使之联网,可以面对各个阶层、各个职业、各个群体、各个单位的人员,给人们补充知识的公平机会,从而提高人的素质,推动人的全面发展。
然而,就目前我国图书馆的状况看,却难以撑起大任,难以接受挑战。
由于受各方面因素的影响,图书馆员的素质普遍较低,无论是思想素质、文化素质、业务素质都急需提高。
本文想就目前图书馆员素质低的原因及如何能够提高图书馆员的素质等问题加以阐述,以得到同行的指正。
一、图书馆员整体水平尚不足以适应现实需要的原因
贯彻党的十七大精神,适应知识经济时代对图书馆业的需求,图书馆的工作中心要从书本位向人本位或用户驱动转移。
要进行充分的用户研究,使图书馆活动进入以用户需求为调节手段的动态运行
机制。
在用户需求的调节和推动下,图书馆的藏书结构、服务内容、方式都会相应变化,从而形成适应变化、良性循环的服务体系。
图书馆由传统的管理方式向现代化管理方式转化,实际上也是图书馆员由低层次向高层次转化,传统图书馆馆员只是把检索到的文献提供给读者,“借借还还”起到守摊儿的作用。
而现代图书馆,读者要求的满足不再取决于图书馆本身的馆藏,而是取决于信息服务的手段和质量。
由于图书馆人员的知识水平、业务能力参差不齐,总体结构不尽人意,使图书馆员不能以全新的形象面对当今的改革大潮。
笔者认为有如下原因:
1、文化水平的局限性是制约馆员,向传统模式挑战的原因之一对市、县级图书馆来说,图书馆系本科毕业生寥寥无几,大多数是七八十年代的初、高中毕业生。
尽管进入90年代,馆员通过各种函授学习获得了大专以上的毕业文凭,但实际水平却相差甚远,特别是一
接触到图书馆学、情报学知识就感到乏味。
而当今的信息时代,图书馆每个岗位都与信息息息相关,我们的工作人员只局限在这一狭隘的区域内,不能放开视野,使个人的文化水平,思想水平、业务水平得到提高,未来的工作就很难胜任。
2、职业地位是导致图书馆人才匮乏的原因之二。
作为一名图书馆员都有这样的体会,同样是一门科学,图书馆学就不能像其它学
科那样引起专家、学者们的重视。
同样,一个图书馆工作者,在学术价值的等级上也没有享受到应有的权利。
在大多数人的心目中,图书馆员就是取得再大的成就也无法同医生、工程师等相媲美。
因此,
许多分配到图书馆的年轻同志不安心图书馆工作,老同志又面临着退休、下岗,图书馆人才紧缺,青黄不接,整体水平难以提高。
3、观念落后,工作方式保守,是阻碍图书馆员自我发展的原因之三。
多少年来,图书馆一直恪守着“重藏轻用,以藏为主”的传统借阅方式,馆内工作人员只能局限在用手工操作来满足广大读者对文献的要求。
传统的图书馆从藏书到服务手段都远远跟不上时代的要求,图书馆员的思想意识在这种环境中也只能随波逐流,现买现卖,这样的馆员又怎么能得到自身思想的解放,寻求自我发展呢?
4、人员知识智能结构存在缺陷。
图书馆学情报学专业毕业的人员比例偏少,掌握图书馆学情报学知识并具有其它专业知识背景的复合型人才更为缺乏。
我国图书馆界至今没有建立图书馆行业的职业资格证书制度,所以就有了“图书馆工作人人可干”的说法。
忽略工作的专业性,就不会重视人力资源建设的科学性。
许多馆员不能主动改善自身的知识结构,不能有效地使用新的工具,掌握新的专业技能和专业知识。
二、提高图书馆员整体素质的几点措施
1、把以人为本的管理理念,作为图书馆工作的统领。
牢牢树立以人为本、服务至上的理念,进而以馆员的潜能为着眼点,把提高馆员思想素质,规范馆员行为、调动其积极性,发挥其创造精神放在首位。
加强思想教育,如道德教育、集体主义教育,倡导爱岗敬业精神,培养主人翁责任感。
这样才能营造有利于培养和提高馆员素质的良好环境,促进高校图书馆现代化建设。
馆员业务素质的提高。
2、更新观念,加强专业知识学习。
图书馆既是知识密集的学术性机构,又是读者云集的服务单位。
无论在哪个岗位上,在哪个层次上都要认真地学习。
每位图书馆员都应熟练掌握图书馆学、情报学与现代信息管理学的基础知识。
图书馆学、情报学与现代信息管理学是关于文献和信息搜集、整理、组织、分析、利用、管理的知识。
高校图书馆员,特别是采编部与情报咨询部馆员,要系统、全面、深入地掌握这些基础知识,才能在网络环境下,积极、主动、快捷地为教学、科研提供大量有价值的情报,使学校教学与科研少走弯路,避免重复研究。
特别是对那些文化底子薄、年龄偏大的同志,更应该加强专业知识的学习,不断地提高专业水平。
尤其在信息社会,计算机网络已在图书馆广泛应用,开放式、自动化、网络化将是图书馆的必由之路。
只有不断地学习,更新观念,才能更快地适应新环境、新任务、新内容以及图书馆的新进程。
3、加强在职培训,搞好继续教育。
传统意义上的图书馆,由于馆员只起借还的中介作用,学校所学的知识已足够应付工作。
而当今馆员的角色要重新定位。
只有通过继续教育获得多种专业知识,才能在信息社会实现角色的转化。
图书馆可根据各自的不同情况,有计划、有目的、有步骤地分批的对图书馆员进行培训,提高他们的综合素质。
一是通过函授学习,提高未受过正规教育的同志的文化水平。
二是通过短期培训,对某一新技术、新理论、新学科进行短期培训,以最快的速度、最短的时间完成所学科目。
三是通过参加各种学术活动,专题讲座、经验交流会等,听取专家的讲评,扩大视
野、充实自己,掌握各学科发展的脉搏。
要学有所成、学有所用,不走形式、不走过场。
4、优化内部结构,引进优秀人才。
图书馆人才匮乏,人员结构复杂,使图书馆很难实施现代化管理手段。
笔者认为,当务之急,除提高现有人员的素质外,还要不断地引进人才,逐步取缔那些素质较
差又不适应现代化管理的人员,实现内部的优化组合。
5、加强图书馆业的横向交流,相互促进。
加强图书馆员之间的交流是建设我国图书馆员群体文化的重大措施。
没有交流就没有文化。
我国图书馆员之间的交流多局限于学术交流,这极不利于图书馆文化建设。
应建立多样的图书馆馆员民间团体,建立一定数量的图书馆馆员活动基地,组织各馆馆员之间一起联欢、座谈、参观、休假等。
总之,通过各种活动,使图书馆馆员在相互的交往中学习、合作,进而激发他们的创造才能和奉献精神。
在图书馆的文献载体、服务手段、管理方式都发生变化的今天,一定要有一批既懂传的工作方法又精通现代技术的专业人才来支持图书馆。
因此,在大胆选拔、使用人才时,还要给他们提供一个良好的环境和优惠政策,留住他们,让其发挥更大作用,使图书馆后继有人。
总之,我们所处的年代,所做的工作都与过去有着本质的区别,无论是从认识上、思想上还是业务上,都要来一个飞跃,进行一次变革,当务之急是提高全体馆员的整体素质。
首先要提高他们的思想素质。
引导他们热衷于图书馆事业,热衷于为读者服务,增强法律意识,抵制一切精神垃圾。
其次是要提高他们的专业素质。
随着计算机网
络在图书馆领域的广泛应用,要求图书馆员能够利用网络收集信息,利用计算机进行检索、编目,建立数据库,完成网络环境下图书馆的各项工作。
第三是要提高馆员的心理素质。
面对科学技术的飞速发展,新技术、新环境给我们带来的压力越来越大,我们每个人都要调整好自己的心态,乐观、积极,勤奋、顽强地面对一切,把压力变成动力,努力开拓,积极进取,以满足广大读者的更高要求。