纪录片创作流程ppt课件
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《纪录片创作流程》课件
B-roll素材
收集可用于创作过程中的B-roll素材，用以增强纪录 片的叙事效果。
剪辑与后期制作1源自剪辑将拍摄素材进行整理和剪辑，选择最佳的片段和角度来讲述故事。
2
音频处理
调整音频水平、消除噪音、添加音效和配乐，以提升观众的听觉体验。
3
颜色校正
调整图像的色彩、对比度和亮度，使画面更加生动和吸引人。
配乐与音效设计
1 配乐
选择适合纪录片风格和主题的音乐，为影片 增添情感和氛围。
2 音效
添加环境音效和音乐素材，提升观众的沉浸 感和观影体验。
完成与发布
终稿
完成最终版本，确保剧情连贯、画面流畅、音频清晰。
授权和许可
获取需要的授权和许可，确保合法使用他人素材。
分发和推广
选择合适的平台和渠道发布纪录片，定期推广以吸引观众。
策划
研究选题，制定详细的纪录片大纲和脚本，为后续的制片和拍摄提供方向。
预算
制定详细的预算计划，包括场地租赁、人员费用、设备租赁等，确保项目能够顺利进行。
制片与拍摄
制片
组织拍摄计划、安排场地和人员，确保拍摄进度和 预算得以控制。
拍摄
使用专业设备拍摄高质量的素材，捕捉到关键的瞬 间和细节。
采访
与相关人士进行访谈，获取真实而有趣的故事和见 解。
《纪录片创作流程》PPT 课件
纪录片创作流程是一个复杂而刺激的过程，涉及到选题、策划、制片、拍摄、 剪辑、后期制作、配乐和发布等多个阶段。
创作流程概述
纪录片创作流程包括项目构思、调研、脚本撰写、拍摄计划和预算制定、人 员组建等步骤，确保整个创作过程有序且高效。
选题与策划
选题
选择引人入胜、具有影响力的主题，确保能吸引观众的注意力。
《纪录片创作》PPT课件
很契合。
• 2、情感性 • 电视纪录片的采访特别注重人的感情状态，电视纪录片采访成功的标志之一就是采访对象
真实感情的流露，这也是电视纪录片采访的重要目的。
• 纪录片采访的目的是真实反映被拍摄对象的生存状态和感情状态。由于目的不同而引出采 访特点的不同就是，新闻是对信息的直接获取，纪录片是对采访对象感情状态的感受和把 握。
• 纪录片的采访需要的是慢慢谈，和对象搞熟了后，使对象自然而然地说出了内心真实 的想法。
• 纪录片在采访中一开始与对象的谈话谈不出什么东西并不可怕，如果不了解、不熟悉 ，对象是不会告诉你他心里究竟是怎么想的，即使说了，也是应付性的“官话”，决
不是他心里真正想的话。所以，在纪录片的采访中，有时一开始太急功近利、谈话目 的性太强，掏人话意识太明确的采访反而效果不好。
• 纪录片的采访特别注重与对象的感情交流，认为能激发出对象情感反应的采访就是好的采 访。采访者与受采访者像亲人、像朋友一样，而是在大量谈话基础上完成的，这点与新闻采访也 不一样。新闻采访，记者对每一个问题都要精心设计，以求充分利用机会，达到最佳 采访效果。
• 纪录片往往是编导与被摄对象有较长时间的接触，谈话是在一种朋友谈心式的气氛中 进行，而且也没有时间限制，所以不必要像采访政要、明星那样把话问得很紧，一点 空隙都没有。
• 纪录片采访注重的不是一次谈话的效率，而是为了建立一种关系，一种能和拍摄对象 继续谈话的互相信任、互相欣赏的气氛，这样，接下来的谈话就能进入最佳状态，真 正做到无话不谈。
• 第一节 纪录片采访特点
• 在电视摄像机镜头前采访当事人，请他诉说自己的故事或想法、或者谈论他所了解的 别人，这种做法，是当代纪录片创作中普遍采用的主要方法之一。
因此，采访能 力也和拍摄能 力一样，是纪 录片创作者的 基本功。电视 纪录片的采访 具有电视采访
• 2、情感性 • 电视纪录片的采访特别注重人的感情状态，电视纪录片采访成功的标志之一就是采访对象
真实感情的流露，这也是电视纪录片采访的重要目的。
• 纪录片采访的目的是真实反映被拍摄对象的生存状态和感情状态。由于目的不同而引出采 访特点的不同就是，新闻是对信息的直接获取，纪录片是对采访对象感情状态的感受和把 握。
• 纪录片的采访需要的是慢慢谈，和对象搞熟了后，使对象自然而然地说出了内心真实 的想法。
• 纪录片在采访中一开始与对象的谈话谈不出什么东西并不可怕，如果不了解、不熟悉 ，对象是不会告诉你他心里究竟是怎么想的，即使说了，也是应付性的“官话”，决
不是他心里真正想的话。所以，在纪录片的采访中，有时一开始太急功近利、谈话目 的性太强，掏人话意识太明确的采访反而效果不好。
• 纪录片的采访特别注重与对象的感情交流，认为能激发出对象情感反应的采访就是好的采 访。采访者与受采访者像亲人、像朋友一样，而是在大量谈话基础上完成的，这点与新闻采访也 不一样。新闻采访，记者对每一个问题都要精心设计，以求充分利用机会，达到最佳 采访效果。
• 纪录片往往是编导与被摄对象有较长时间的接触，谈话是在一种朋友谈心式的气氛中 进行，而且也没有时间限制，所以不必要像采访政要、明星那样把话问得很紧，一点 空隙都没有。
• 纪录片采访注重的不是一次谈话的效率，而是为了建立一种关系，一种能和拍摄对象 继续谈话的互相信任、互相欣赏的气氛，这样，接下来的谈话就能进入最佳状态，真 正做到无话不谈。
• 第一节 纪录片采访特点
• 在电视摄像机镜头前采访当事人，请他诉说自己的故事或想法、或者谈论他所了解的 别人，这种做法，是当代纪录片创作中普遍采用的主要方法之一。
因此，采访能 力也和拍摄能 力一样，是纪 录片创作者的 基本功。电视 纪录片的采访 具有电视采访
纪录片创作流程资料讲解
第三章 纪录片的创作流程
其次，细致周到的编辑提纲可以给剪 辑工作带来方便：其一可以使结构完整、 匀称，各部分内容比例得当；其二可以 保证选用最好的镜头；其三可以提高效 率，并保证影片时间精确无误。
编辑阶段
第三章 纪录片的创作流程
第三章 纪录片的创作流程
6、整理素材
❖ 对原始素材进行分类和整理。
第三章 纪录片的创作流程
一、前期阶段
（一）前期阶段涉及为获取原始的图像素 材和原始的声音素材所进行的一系列工作， 又称为前期拍摄 。
第三章 纪录片的创作流程
（二）主要包括:根据节目的总体构思确定 节目的内容与形式，选择符合节目内容与形 式要求的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄 录获得所需要的图像和声音素材等。
音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容， 在素材的基础上建立完整的意象性形象系统 的过程。
在这个过程中可以知道现有的素材是否能 够建立起脚本内容所需的形象，如果不能， 还需要补拍些什么或寻找些什么图像资料。
第三章 纪录片的创作流程
2、修改脚本 在创作之初创作者对纪录片的主题、
内容、结构、形式有一个完整的构思， 根据这个构思创作出初步的拍摄提纲 (或称脚本)。
第三章 纪录片的创作流程
7、选择素材（做好场记） 在众多的素材中选择相对确定可用的
镜头，然后根据编辑提纲所提示的内容 分别进行归类，将不同磁带上的镜头标 示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。
第三章 纪录片的创作流程
8、编辑 按内容要求的顺序将一个个镜头组合
在一起，用来表达创作者的思想和意图。
第三章 纪录片的创作流程
配音和混录合成一般由专门人员来做，但 编导绝不是旁观者，而是要向播音员和录音 师阐述创作的意图，提出创作的要求，这是 综合处理的最后阶段。
《纪录片创作》课程PPT整理
第一章从原始电影到《北方的纳努克》第一节纪录片的范畴与属性(1) 纪录片本身就是现代电影艺术的母体，在电影艺术的不断发展过程中才陆续分化出故事片、新闻片、科教片、动画片、纪录片等不同片种，汉语译为纪录影片或纪录电影。
(2) 1894年，爱迪生实验室留声机1895年，卢米埃尔兄弟电影机乔治·梅里爱——电影蒙太奇(3) 故事片向纪录片靠拢——追求客观记录风格；纪录片向故事片靠拢——追求情节化、故事化。
(4) 中国电影的不发达的原因是纪录片不发达。
(5) 纪录片是非虚构非表演的影视纪实艺术。
纪录片是一种发展中的现代艺术，是一种与社会生活密切相关且被广泛关注的艺术。
纪录片的本质特征是视听形象纪实性。
因此对于它的表述也不尽相同。
(6) 美国加拿大——纪录片：新闻节目、时事节目；专题纪实节目日本——纪录片：报道特辑、社会性纪实片；自然纪实片、科学类纪实片、经济专题纪实片、剧本类纪实节目中国——纪录片作为电视专题节目之报道类节目，包括纪实型、创意型、政论型、访谈型等(7) 当今的纪录片可以表述为：社会人文类与自然科学类两个含义的范畴。
纪录片的主要形式有：报道体、跟踪纪录体、政论体、文学体等等。
第二节纪录片社会功能(1) “镜头纪录的是被我的心折射的现实，那里面有我的审美感情，有我的人生体味，有我的喜怒爱憎，有我的镜头诉说，而这一切又被集中在被纪录的人的生存状态上。
”——《远在北京的家》导演陈晓卿(2) 纪录片对生活的纪录、再现，是人的主观意识通过影视纪实技术手段对客观事实的反映。
社会功能：反映生活纪录历史传播知识引导舆论(3) 纪录片意义：工具性、目的性和自由意志从本源上看，纪录片是西方中产阶级知识分子用来探讨社会的武器，它不以观赏和消闲为目的，而是以反映社会、探讨现实为己任。
纪录片意义包含这些因素：1.它具有鲜明的目的性。
2.它具有明显的工具性。
3.它强烈地体现作者的自由意志第三节从原始电影到《北方的纳努克》(1) 电影在1895年问世之后，在长达几十年的时间里，一直处于纪录片和新闻片的雏形，呈现出明显的原始特征。
纪录片创作完全手册 ppt课件
中国的纪录片则丌注重主题的表达因为纪录片的情结使得他们丌屑不与题片为伍这影响了纪录片的观念乃至故意淡化纪录片的主题伟大的历程discovery新锐导演计划33纪录片叙亊类型历史认知式叙亊讲究观点新解审视走近暗戓系列个人情感式叙亊心理化诗意我的建筑师一个狙击手的独白dv和我的家庨文学化叙亊注重言语文采一个人不一座城市西藏的诱惑34时间发展不结构对重要的亊件如何迚行戏剧化处理即对亊件的发生前后顺序迚行重新编排创作出一个更为有效的故亊来
《幸福生活》《迷网》
纪录片创作完全手册
30
纪录片叙事类型
纪录式叙事（重过程、原生态、客观、 变化）【我们的留学生活】【泰福祥日 记】
故事型叙事（有可以承载的事件，注重 事件本身、逻辑、戏剧化营造,需要矛盾 体和对立面。设计性、后期的编辑再造 时空，注重节奏的营造，多种元素的综 合使用）【学生法庭】【236号麋鹿】
它让你能真正引导影片本身去表现一个 故事，而不是期望故事自己浮现。
纪录片创作完全手册
26
纪录片的拍摄计划
计划应该表明你能满足纪录片本身 的要求。
计划也将决定你拍摄的纪录片类型。
纪录片创作完全手册
27
纪录片的拍摄计划
纪录片应该：
讲述一个动人的故事
说明真相，无论大小，且用行为去展现， 而不仅是用言语描述
州》
纪录片创作完全手册
6
调研的目的
收集背景和基本的事实信息 了解整个情节，将情节聚焦到最有意义的部分 收集所有你在拍摄中所需的人、事方面的资料 决定你拍摄这部影片应该具有的根本目的 形成计划，在计划中表明你想表达的意图、主
题和风格，这样你能由他人来验证你的想法， 并且寻求资金或其它支持。
《远去的老马》 《我的建筑师》 《DV和我的家庭》 《战地摄影师》 《达尔文的噩梦》
《幸福生活》《迷网》
纪录片创作完全手册
30
纪录片叙事类型
纪录式叙事（重过程、原生态、客观、 变化）【我们的留学生活】【泰福祥日 记】
故事型叙事（有可以承载的事件，注重 事件本身、逻辑、戏剧化营造,需要矛盾 体和对立面。设计性、后期的编辑再造 时空，注重节奏的营造，多种元素的综 合使用）【学生法庭】【236号麋鹿】
它让你能真正引导影片本身去表现一个 故事，而不是期望故事自己浮现。
纪录片创作完全手册
26
纪录片的拍摄计划
计划应该表明你能满足纪录片本身 的要求。
计划也将决定你拍摄的纪录片类型。
纪录片创作完全手册
27
纪录片的拍摄计划
纪录片应该：
讲述一个动人的故事
说明真相，无论大小，且用行为去展现， 而不仅是用言语描述
州》
纪录片创作完全手册
6
调研的目的
收集背景和基本的事实信息 了解整个情节，将情节聚焦到最有意义的部分 收集所有你在拍摄中所需的人、事方面的资料 决定你拍摄这部影片应该具有的根本目的 形成计划，在计划中表明你想表达的意图、主
题和风格，这样你能由他人来验证你的想法， 并且寻求资金或其它支持。
《远去的老马》 《我的建筑师》 《DV和我的家庭》 《战地摄影师》 《达尔文的噩梦》
《纪录片创作》课件
音效与配乐技巧
音效选择
根据内容需要选择合适的音效，如环 境音、效果音等，增强画面的真实感 和表现力。
配乐选择
选择与内容相符合的配乐，营造氛围 和情感，增强纪录片的感染力。
声音处理
对声音进行适当处理，如降噪、混响 等，以提高音质和听感。
声音与画面的关系
合理安排声音与画面的关系，使音效 和配乐成为纪录片的有机组成部分。
总结词
传统与现代的结合与创新
详细描述
《我在故宫修文物》在展现文物修复技艺的同时，也注重 传统与现代的结合和创新。修复者们运用现代科技手段， 提高修复效率和精度，同时也注重保留文物的历史信息和 原始风貌。
05 纪录片创作挑战与展望
创作过程中的挑战与应对策略
01
资金限制
纪录片创作往往需要大量的资金投入，包括拍摄设备、人员薪酬、后期
纪录片作为一种媒介，将更加关注社会问 题，发挥其社会责任和教育功能。
06 总结与思考
纪录片的创作心得与体会
创作过程的心得
纪录片创作是一个复杂而有趣的过程 ，需要深入挖掘题材，精心策划和执
行。
在创作过程中，我学会了如何与拍摄 对象建立信任关系，以及如何捕捉真 实、生动的影像。
团队合作的体会
一部优秀的纪录片需要一个默契的团 队，大家需要齐心协力，共同完成目 标。
景别选择
根据内容需要选择合适的景别 ，如远景、中景、近景等，以
突出重点和细节。
剪辑技巧
剪辑节奏
合理控制剪辑节奏，使纪录片流畅自然，避免过于拖沓或紧凑。
画面匹配
注重画面之间的匹配和过渡，保持视觉的连贯性和流畅性。
声音与画面的配合
合理安排声音与画面的配合，增强纪录片的表现力和感染力。
第四章 纪录片的筹划与拍摄ppt课件
第二节
纪录片的拍摄
一、现场拍摄中的意识 二、现场采访 三、几种常见的拍摄方式 四、真实再现
第二节
纪录片的拍摄
一、现场拍摄中的意识 纪录片摄影和虚构影视艺术摄影 ◆虚构影视艺术摄影是通过镜头对现实生活的形 象进行“加工”和“再造”的活动。 ◆围绕摄影机的拍摄为中心。 ◆摄像机处于一种主动的、支配的地位。 ◇纪录片摄影首先要遵循的是生活的规律。 ◇不以摄像机的拍摄与否为转移。 ◇摄像机相对处于被动的、被支配的地位。
第二节
纪录片的拍摄
一、现场拍摄中的意识 1、“挑、等、抢”意识 2、“过程”意识 3、长镜头意识 4、环境意识 5、细节意识 6、声音意识 7、剪辑意识 8、用光意识
第二节
纪录片的拍摄
1、“挑、等、抢”意识 （1）“挑选”，指编导和摄像通过在现场进行 的观察、分析、综合，将那些最能体现事件或 人物本质的、最能说明问题的，并且适合拍摄 的素材从生活流程中挑选出来进行拍摄。 （2）“等待”，指在不影响事件的自然流程的 前提下，随时做好拍摄准备，耐心地等待最富 表现力的拍摄时机的到来。 （3）“抢拍”，就是抓住时机，在事物发生、 发展过程中把最典型的、最感人的、最富有表 现力的场面和细节抢拍下来。
第一节
纪录片的筹备
• 人物的职业、活动或事物的特点是否具有较丰 富的视觉特点。 • 所涉及的场景是否有变化。 • 现场环境是否具有可视性。 • 人物的生活或事物所涉及的面是否丰富多彩。
第一节
纪录片的筹备
二、纪录片的调研预防 基本任务： 1、传达拍摄动机，确定拍摄的可行性。 2、熟悉被拍摄对象和场景。 3、确定拍摄重点。 4、与被拍摄对象进行有效沟通，建立互信关系。 5、收集背景材料和更多的事实信息以及细节。
纪录片创作流程PPT课件
22
4、解说词的写作与配音 要根据素材的掌握情况和报道对象的变化
情况，修整原来的构思的偏差，决定最后的 剪辑方案，同时进行解说词写作。
根据不同的情况，可以先写出解说词再剪 辑画面，也可以先剪辑画面再写解说词 (自己 写或者请别人写)。不同的纪录片内容和创作 形式可以选择不同的工作方式。
配音和混录合成一般由专门人员来做，但 编导绝不是旁观者，而是要向播音员和录音 师阐述创作的意图，提出创作的要求，这是 综合处理的最后阶段。
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编辑阶段
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6、整理素材 ❖ 对原始素材进行分类和整理。
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7、选择素材（做好场记） 在众多的素材中选择相对确定可用的
镜头，然后根据编辑提纲所提示的内容 分别进行归类，将不同磁带上的镜头标 示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。
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8、编辑 按内容要求的顺序将一个个镜头组合
在一起，用来表达创作者的思想和意图。
9
2、采访（大采访的概念） 在采访过程中编导要了解大量的实际情况
和背景材料，获得丰富的感性认识，并逐步 发掘主题和寻找立意。
在采访过程中还要熟悉所要表现的人物和 事件，搞清事件的来龙去脉以及与周围环境 的关系 。
10
3、构思和提纲编写 在采访的基础上，创作者要为未来的作品勾
画出一个大致的轮廓，如表现哪些内容，采用 怎样的结构方式，大致形成一种什么样的风格 等等，或者进一步设计出镜头的处理方式和解 说词的大致内容。
23
24
5、撰写编辑提纲
首先，编辑提纲是编辑工作最主要的 环节，它是剪接的基本依据。根据脚本 的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、 结构、每部分内容的大致时间有较精确 的设计和表述。
25
其次，细致周到的编辑提纲可以给剪 辑工作带来方便：其一可以使结构完整、 匀称，各部分内容比例得当；其二可以 保证选用最好的镜头；其三可以（二）主要包括:根据节目的总体构思确定 节目的内容与形式，选择符合节目内容与形 式要求的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄 录获得所需要的图像和声音素材等。
纪录片策划案(PPT 33页)
• 07 47（同期）“我去外地办货”…(做生意的经历)
• 08 20 白天骑车08 41开始伴同期“干活我不教浪费材料”
• 08 53 老伴择菜做饭
• 不加解说
• 09 02叠化年轻照片
• 从19岁逃荒时因为一个馒头而认识赵德卿，老两口已经共同走过了五十多年的风风雨雨。
• 09 10叠化老伴讲话（同期“我们到人家单位去，人家放心”）
98字此段从画面看好象不必铺满解说词1900插同期上一步回头望无字幕我的孙子从小我就教育他腿有残疾的小学生我们都去捐钱了19492016教小孩打拳小孩矫健的身姿温暖和煦的阳光中赵德卿老人和他的学生们在享受着属于自己的生活尽管有人觉得他傻傻得根本不懂生活的享受可在他自己和老伴的心目中那个傻劲其实是真正洞悉了生活智慧之后的聪明无论如何他的快乐老伴的快乐学生们的快乐在这个阳光灿烂的日子里如同枝头迸出的点点新绿般是如此地朝气蓬勃而又真实和清晰
• 阐述作品的意义，也就是拍摄的目的，或 者说作品所要表达的主题。
• 例如《啃老族——父母的悲哀》：
– 警醒刚从学校毕业的学生不能犯眼高手低的错 误，不要以为自己是什么什么学校毕业的，看 不下做这个，觉得让自己做那个又是大材小用 一切从基层做起，别以为自己有多么了不起， 导致近几年“啃老族”现象的发生，成为父母 的心病，社会的累赘。要给自己定位，找准了 自己的位置，从小事做起，从现在开始，为自 己、为家人、为社会。
•
谈起自己的生活，老两口兴高采烈，生活对他们而言，是助人、是健康、是快乐、是每天早上
的打拳舞枪、是每天饭间的谈笑风生、是他们帮助过的人们快乐的笑脸，是孩子们练拳时的矫健身
姿，是一切值得珍惜留恋的东西。（98字，此段从画面看好象不必铺满解说词）
• 19 00插（同期）“上一步，回头望”（无字幕） “我的孙子，从小我就教育他”“腿有残疾的小 学生， 我们都去捐钱了”
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11
4、制定拍摄计划
拍摄计划的制定是非常重要的。与被摄主 体的预约可以给双方心理上物质条件上以必 要准备。
合理的日程安排可以节省大量的人力物力 财力。
第三章 纪录片的创作流程
12
5、拍摄
第三章 纪录片的创作流程
13
二、后期阶段 （一） 后期阶段涉及对原始素材进行鉴
别、选择并进行艺术的加工与处理，使之 成为一个完整的节目形态的一系列工作。
29
8、编辑 按内容要求的顺序将一个个镜头组合
在一起，用来表达创作者的思想和意图。
第三章 纪录片的创作流程
30
检查阶段
9、检查意义表述是否有问题。 叙事是否符合真实性的原则，是否符
合生活逻辑、是否条理清晰、顺畅连贯、 结构是否完整匀称，内容之间的联系是 否合理自然，各种结构因素的比例是否 得当。意义表达是否准确，是否具有相 应的效果等。
（一）前期阶段涉及为获取原始的图像素 材和原始的声音素材所进行的一系列工作， 又称为前期拍摄 。
第三章 纪录片的创作流程
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（二）主要包括:根据节目的总体构思确定 节目的内容与形式，选择符合节目内容与形 式要求的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄 录获得所需要的图像和声音素材等。
第三章 纪录片的创作流程
致看法，这样才能使影片的内容与形式具有
统一和谐的形态。
与领导
领导是节目的把关人，他可以从旁观者的
角度对节目的主题，以及与时事政治的关系
和与社会的关系等多方面去补充创作者的不
足。
第三章 纪录片的创作流程
22
4、解说化
情况，修整原来的构思的偏差，决定最后的
第三章 纪录片的创作流程
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编辑阶段
第三章 纪录片的创作流程
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6、整理素材
对原始素材进行分类和整理。
第三章 纪录片的创作流程
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7、选择素材（做好场记）
在众多的素材中选择相对确定可用的
镜头，然后根据编辑提纲所提示的内容
分别进行归类，将不同磁带上的镜头标
示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。
第三章 纪录片的创作流程
内容、结构、形式有一个完整的构思， 根据这个构思创作出初步的拍摄提纲 (或称脚本)。
有可能根据实际拍摄的结果和不断注 入的新鲜信息去修改以前的脚本。
第三章 纪录片的创作流程
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3、与有关人员的协调
与合作者
编导的主要合作者通常是解说词的撰写、
配音者。在实施剪辑前，编导要与撰稿者就
影片的主题、风格和效果等主要方面取得一
第三章 纪录片的创作流程
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（二）主要包括:根据总体构思对所拍 摄的内容进行编排，画面的剪辑，配音、 配乐合成，特技及字幕合成等。
第三章 纪录片的创作流程
15
（三）编导的工作 在一般情况下，编导的工作范围包括前期 拍摄的一部分和后期编辑的全部。在编摄合 一的情况下，编导就要承担全部工作，也就 是说，编导既是记者又是编辑了。 作为一个创作环节，后期编辑是实现构思
19
准备阶段
1、熟悉素材 熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声
音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容， 在素材的基础上建立完整的意象性形象系统 的过程。
在这个过程中可以知道现有的素材是否能 够建立起脚本内容所需的形象，如果不能， 还需要补拍些什么或寻找些什么图像资料。
第三章 纪录片的创作流程
20
2、修改脚本 在创作之初创作者对纪录片的主题、
8
（三）具体环节：
1、选题
节目制作碰到的第一个问题是拍什么？
这个拍什么就是选题。
“正确的选题是成功的一半”。因此如何选
择题材就成了纪录片中的首要问题。
第三章 纪录片的创作流程
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2、采访（大采访的概念）
在采访过程中编导要了解大量的实际情况
和背景材料，获得丰富的感性认识，并逐步
发掘主题和寻找立意。
在采访过程中还要熟悉所要表现的人物和
第三章 纪录片的创作流程
.
1
第三章 纪录片的创作流程
2
本章提要
制作纪录片是一个复杂的过程，在这个 过程中，需要涉及许多创作环节。一般的创 作流程有前期拍摄和后期编辑两个阶段，前 期拍摄包括选题，采访，构思，提纲编写， 拍摄计划及素材的拍摄；后期编辑分为准备 阶段，剪辑阶段和检查阶段三部分。
第一节 纪录片一般创作流程图
第三章 纪录片的创作流程
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第三章 纪录片的创作流程
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5、撰写编辑提纲
首先，编辑提纲是编辑工作最主要的 环节，它是剪接的基本依据。根据脚本 的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、 结构、每部分内容的大致时间有较精确 的设计和表述。
第三章 纪录片的创作流程
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其次，细致周到的编辑提纲可以给剪 辑工作带来方便：其一可以使结构完整、 匀称，各部分内容比例得当；其二可以 保证选用最好的镜头；其三可以提高效 率，并保证影片时间精确无误。
剪辑方案，同时进行解说词写作。
根据不同的情况，可以先写出解说词再剪
辑画面，也可以先剪辑画面再写解说词 (自己
写或者请别人写)。不同的纪录片内容和创作
形式可以选择不同的工作方式。
配音和混录合成一般由专门人员来做，但
编导绝不是旁观者，而是要向播音员和录音
师阐述创作的意图，提出创作的要求，这是
综合处理的最后阶段。
.
3
第三章 纪录片的创作流程
4
1、前期拍摄：选题→采访→构思→ 提纲编写→拍摄计划→拍摄
2、后期编辑：熟悉素材→整理素材 →修改脚本→挑选素材→编辑提纲 →编辑（画面编辑、解说词写作、 配音配乐、混录合成）→包装→检 查→ 拷贝→成片
第二节 纪录片创作的各个环节
.
5
第三章 纪录片的创作流程
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一、前期阶段
第三章 纪录片的创作流程
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10、检查画面的剪接是否有问题 剪接点的选择是否恰当，有无技术失误。
事件，搞清事件的来龙去脉以及与周围环境
的关系 。
第三章 纪录片的创作流程
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3、构思和提纲编写 在采访的基础上，创作者要为未来的作品勾
画出一个大致的轮廓，如表现哪些内容，采用 怎样的结构方式，大致形成一种什么样的风格 等等，或者进一步设计出镜头的处理方式和解 说词的大致内容。
第三章 纪录片的创作流程
的关键阶段。
第三章 纪录片的创作流程
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（四）后期编辑工作简图
第三章 纪录片的创作流程
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熟悉素材 准备设备 准备阶段 修改脚本 与有关人员协调 编辑提纲
编辑 剪辑阶段
整理素材 选择素材
剪辑
检查画面 检查阶段 检查声音
检查意义表述
第三章 纪录片的创作流程
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（五）具体环节
第三章 纪录片的创作流程