小学六年级英语语法

stoped
Run 跑步
running
runs
ran
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Wait 等待
waiting
Look 看
looking
Wash 洗
washing
Watch 看（电视） watching
Wear 穿（衣服） wearing
Write 写字
writing
waits looks washes watches wears writes
Read 阅读
reading
reads
read
Swim 游泳
swimming
swims
swam
Sing 唱歌
singing
sings
sang
Ride 骑车
riding
rides
rode
Take 买，带
taking
takes
took
Put 放
putting
puts
put
Stop 停止
stpping
stops
Have 有
having
has
had
Close 关 动词
Open 开
closing
现在进行时（现 在分词）
opening
closes
一般现在时(第三 人称单数)
opens
closed
过去式(过去分词)
opened
Find 寻找
finding
finds
found
Live 活，住
living
lives
lived
which
在一定范围内的特指人活物 Which do you like?
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how
常用于问情况“怎么样
How tall are you?
how many 常用于问数量是“多少”
How many books are here?
how much 常用于问价钱是“多少”
How much is this bed?
五、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有 please），否定的祈使句
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一定是 don’t 加动词原形开头（有时有 please）。 把祈使句改为否定句只需在动词前加 don’t 即可。 六、时态 1、一般现在时 （1）一般现在时中的 be 动词： 一般用原形：am is are am 用于第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其 他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人 称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等）。 （2）一般现在时中的动词： 第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen 、 her cousin 等），动词后一般加 s 或 es。 第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 （4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： △be 动词是 am、is、are △动词用原形或加 s、es △没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具 体的时间 2、一般过去时
Those（那些）
三、疑问代词
疑问代词
用法说明
例句
who
常用于提问人的姓名、身份 Who’s she?
what
常用于问事物或某人的活动 What’s you father?
where
常用于问地点，意为“在哪里 Where do you live?
whose
是 who 的所有格形式
Whose bike is this?
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强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某 人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形 的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用 过去式的助动词就有 did。 （3）把助动词后提到句首。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词：
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one thirty thirty-one forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred
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六、动词三种形态
动词
现在进行时
Buy 买
buying
一般现在时(第三 人称单数)
buys
过去式 baught
Clean 打扫
cleaning
cleans
cleaned
Drive 开车
driving
drives
drived
Go 去
going
goes
gone
Do 做
doing
does
done
疑问词意思用法 When 什么时间问时间 What time 什么时间问具体时间，如几点钟 Who 谁问人 Whose 谁的问主人
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Where 在哪里问地点 Which 哪一个问选择 Why 为什么问原因 What 什么问东西、事物 What colour 什么颜色问颜色 What about。。。。怎么样问意见 What day 星期几问星期几 What date 什么日期问日期 What for 为何目的问目的 How 。。。。怎样问情况 How old 多大年纪问年纪 How many 多少数量（可数名词）问数量 How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量 （不可数） How about。。。。怎么样问意见 How often 多久问频率 How long 多长时间问时间长度 How far 多远问多远；多长距离
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you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来 时中。 was 和 were 为另一类，一般用于一般过去时。 （3）情态动词 can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不 受其他任何条件影响） 2、 名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was。 如何加后缀： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c．以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d．以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives e．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
waited looked washed watched worn wrote
六年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、 动词：行为动词、be 动词、情态动词。 （1）行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： （2）be 动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他 她它，所有复数全用 are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c 、 一 般 疑 问 句 Am I … ? Yes, you are. No, you aren ’ t. Are
She her her hers It it its its
人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 物主代词： 有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的） 一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的 ）；如
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无，就用名词性物主代词（长的）。 5、 数量词 我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词 用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加 the。 6、冠词 有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字 母 aeiou）前，a 用于辅音音素前。 二、否定句： be 动词（am、is、are、was、were）+not、 情态动词（can、must、should）+ not、 助动词（do、does、did） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某 人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形 的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用 过去式的助动词就有 did。 （3）在助动词后加 not。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
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一、人称代词
格式 人称
主格
我
I
我们
we
你
you
你们
you
他
he
她
she
他们
they
二、指示代词
所有格 my our your your his her their
宾格 me us you you him her them
指示代词分类
单数
复数
近指
This(这个)
These（这些）
远指
That（那个）
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3、 形容词（包括副词） 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式：原形和+er。 未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。 两个重要特征：as……as 中间一定用原形，有 than 的时候一定+er。 4、 人称代词和物主代词
人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短） 名词性（长） 第一人称 I me we us my mine our ours 第二人称 you you you you your yours your yours 第三人称 he him they them his his their theirs
How about 常用于问别人的感觉“好不好” How about going to school?
how old 用于问年龄
How old is your mother?
四、不定代词
代替或修 饰可数名
词
代替或修 饰不可数
名词
用法说明
例句
some
一般用于肯定句
I have some book
any many much
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英文写法 Mondy Tuesday
Wednesday Thursday
Friday Saturday Sunday
day weekend Teacher’s Day New Year National Day
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五、数字和日期
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 三十 三十一 四十 五十 六十 七十 八十 九十 百 第一 第二 第三
first second third
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 春天 夏天 秋天 冬天
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Jan./January Feb./February Mar./March Apr./April May June July Aug./Augest Sept./September Oct./October Nov./November Dec./December Spring Summer Fall Winter
一般用于否定句、疑问句 I don’t have any book.
Do you have any book?
用于修饰表示许多的可数 He has much money,but he
/不可数名词
doesn’t have many friend.
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