精神分裂症PPT课件
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《精神分裂症》ppt课件
情感障碍*
情感淡漠(apathy)
对外界刺激缺乏相应的情感反应
对周围发生的事物漠不关心 面部表情呆板,贫乏内心体验
情感障碍*
情感倒错(parathymia)
情感体验与当时的外界刺激及患者的思
维内容不相协调
如:听到高兴事情时反而表现伤感
谈及被伤害时却表现得愉快
意志和行为障碍*
意志减退、缺乏
无关的具体概念代表抽象概念 不经患者解释,别人无法理解
例:患者反穿衣服
表示自己“心地坦然,表里一致”
例:时值夏天,某患者只要睁眼醒来就紧紧 抱住冰冷的暖气片不松手,甚至在一日三 餐时也不松手。医护人员询问其原因何在, 患者说:“因为暖气片是工人阶级制造的, 我决心和剥削阶级家庭划清界限,永远和 工人阶级在一起。”
精神分裂症
(schizophrenia)
病
例
男,42岁,半年前渐渐发现邻居常 “话里有话”,内容多涉及患者的隐私,怀 疑自己的房间被人录音、摄像。 三个月前,患者听到脑子里有一个自 称“国家安全部少校”的人同自己讲话,声 称他已成为“全国一号嫌犯”,正在对他实 施全面监控。以后又出现一个自称是“老书 记”的女声为患者辩解,说患者是一个好同
性妄想可以导致死亡
•
急性激越是医护人员受伤的主要原因,同时也对患者本人 及其身边的人造成数不清的伤害
治疗急性激越有利于保障医护人员安全,并使患者得到恰当的治疗
Holloman, Garland H, et al. West J Emerg Med. 2012;13(1):1–2.
* 精神分裂症:治疗原则
不主动求医、拒绝治疗、治疗依从性差
《精神分裂症》PPT课件
精神分裂症患者的神经递质系统,特别是 多巴胺和谷氨酸系统存在异常,导致信息 处理和认知功能的异常。
精神分裂症的类型
01
阳性症状为主
以幻觉、妄想为主要表现,思 维障碍相对较轻。
02
阴性症状为主
以情感淡漠、社交退缩为主要 表现,缺乏主动性和积极性。
03
混合型
同时出现阳性症状和阴性症状 ,表现较为复杂。
精神分裂症患者通常会出现幻觉、妄想、思维障碍、情感淡漠、行为 异常等症状,且病程多迁延,难以完全治愈。
病因与病理机制
03
遗传因素
环境因素
神经生物学机制
研究显示精神分裂症具有明显的家族聚集 性,遗传因素在其发病中起重要作用。
孕期感染、围产期并发症、社会心理压力 等环境因素也被认为是精神分裂症的诱因 之一。
04
精神分裂症的治疗与康复
药物治疗
抗精神病药物
用于控制急性症状和稳定病情,常 见的药物有氟哌啶醇、氯丙嗪等。
抗抑郁药物
用于缓解抑郁症状,如氟西汀、帕 罗西汀等。
情绪稳定剂
用于控制情绪波动,如碳酸锂、丙 戊酸钠等。
认知行为疗法
通过认知重构和行为疗法,帮助患 者识别和改变负性思维和行为模式 。
心理治疗
精神分裂症
汇报人:可编辑
汇报时间:2024-01-11
目录
• 精神分裂症概述 • 精神分裂症的症状表现 • 精神分裂症的诊断与评估 • 精神分裂症的治疗与康复
目录
• 精神分裂症的预防与控制 • 精神分裂症的案例研究与展望
01
精神分裂症概述
定义与特征
01
02
疾病,影响患者的思维、情感、 行为和社交功能。
通过了解精神分裂症的早期症状 ,如幻觉、妄想、社交障碍等, 及时发现并寻求专业帮助。
精神分裂症健康教育理论PPT课件
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精神分裂症健 康教育理论 PPT课件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
精神分裂症健康分裂症概述: - 精神分裂症是一种严重的精神疾病
,患者可能会失去与现实的联系,出现 幻觉、妄想和思维紊乱等症状。
第三页
第三页
精神分裂症的症状: - 幻觉:患者可能感觉到不
存在的事物或听到不存在的声 音。
- 妄想:患者可能有不合理 的信念或思维模式。
- 思维紊乱:患者的思维可 能变得混乱、不连贯。
第四页
第四页
精神分裂症的原因: - 遗传因素:家族中有精神分裂症患
者的风险较高。 - 生物化学因素:大脑神经递质的异
常可能导致病症。 - 环境因素:生活中的压力、药物滥
用等可能增加患病风险。
第五页
第五页
精神分裂症的诊断和治疗: - 诊断:医生会根据患者的症状
、家族史和体检结果等进行综合评 估。
- 治疗:主要通过药物治疗和心 理治疗来缓解症状和提高患者的生 活质量。
第六页
第六页
精神分裂症的预防和自我管理: - 预防:保持身心健康,避免药物滥
用和过度压力。 - 自我管理:建立良好的生活习惯,
定期就医并按时服药。
第七页
第七页
精神分裂症对患者家庭的影响: - 家庭支持:家人的理解和
支持对患者的康复至关重要。 - 教育和沟通:家庭成员应
了解疾病知识,与患者进行有 效的沟通。
第八页
第八页
结束语: - 精神分裂症是一种严重的精神疾病
,但通过适当的治疗和管理,患者可以 获得较好的康复效果。家庭的支持和教 育也起着重要的作用。
精神分裂症的科普知识PPT课件
与医疗专业人员合作:与医生 和辅导员密切合作,定期进行 症状评估和调整治疗计划。
生活指导和支持
支持和理解:提供情感支持和理解 ,帮助精神分裂症患者应对困难和 挑战。 教育和自我管理:了解更多关于精 神分裂症的信息,学习如何自我管 理和控制症状。
社会融入 和心理健
康
社会融入和心理健康
减少社会孤立:鼓励患者参与 社交活动和社群支持组织,促 进社会融入。 宣传和教育:提高公众对精神 分裂症的认识和理解,减少对 患者的歧视和偏见。
药物治疗:常用的药物包括抗 精神病药物和抗焦虑药物。
心理治疗:包括认知行为疗法 和家庭治疗,有助于提高生活 质量和应对症状。
治疗和管理
康复治疗:帮助精神分裂症患 者重新融入社会,并提供社会 支持和康复计划。
生活指导 和支持
生活指导和支持
建立稳定的日常生活:有规律 地作息、饮食和锻炼,有助于 控制症状。
常见症状 和表现
常见症状和表现
幻觉:感觉到不存在的事物或 感觉被追踪。 妄想:一种扭曲的现实观念, 没有依据但坚信不移。
常见症状和表现
思维混乱:难以理解和组织思 维。 注意力不集中和冷漠:难以关 注和参与日常活动。
常见症状和表现
情感和情绪问题:情绪波动大、情 感冷漠或不适当。
治疗和管 理
治疗和管理
社会融入和心理健康
心理健康重视:重视心理健康 ,提供心理健康服务和支持。来自谢谢您 的观赏聆听
精神分裂症的 科普知识PPT
课件
目录 介绍精神分裂症 常见症状和表现 治疗和管理 生活指导和支持 社会融入和心理健康
介绍精神 分裂症
介绍精神分裂症
精神分裂症是一种严重的精神疾病 ,常见于青年和成年早期。 精神分裂症的症状包括幻觉、妄想 、思维混乱等。
生活指导和支持
支持和理解:提供情感支持和理解 ,帮助精神分裂症患者应对困难和 挑战。 教育和自我管理:了解更多关于精 神分裂症的信息,学习如何自我管 理和控制症状。
社会融入 和心理健
康
社会融入和心理健康
减少社会孤立:鼓励患者参与 社交活动和社群支持组织,促 进社会融入。 宣传和教育:提高公众对精神 分裂症的认识和理解,减少对 患者的歧视和偏见。
药物治疗:常用的药物包括抗 精神病药物和抗焦虑药物。
心理治疗:包括认知行为疗法 和家庭治疗,有助于提高生活 质量和应对症状。
治疗和管理
康复治疗:帮助精神分裂症患 者重新融入社会,并提供社会 支持和康复计划。
生活指导 和支持
生活指导和支持
建立稳定的日常生活:有规律 地作息、饮食和锻炼,有助于 控制症状。
常见症状 和表现
常见症状和表现
幻觉:感觉到不存在的事物或 感觉被追踪。 妄想:一种扭曲的现实观念, 没有依据但坚信不移。
常见症状和表现
思维混乱:难以理解和组织思 维。 注意力不集中和冷漠:难以关 注和参与日常活动。
常见症状和表现
情感和情绪问题:情绪波动大、情 感冷漠或不适当。
治疗和管 理
治疗和管理
社会融入和心理健康
心理健康重视:重视心理健康 ,提供心理健康服务和支持。来自谢谢您 的观赏聆听
精神分裂症的 科普知识PPT
课件
目录 介绍精神分裂症 常见症状和表现 治疗和管理 生活指导和支持 社会融入和心理健康
介绍精神 分裂症
介绍精神分裂症
精神分裂症是一种严重的精神疾病 ,常见于青年和成年早期。 精神分裂症的症状包括幻觉、妄想 、思维混乱等。
精神分裂症pptPPT课件
技术总监:杜德鹏 18
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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Байду номын сангаас
• 3、精神分裂症患者除了出现自杀危害外,还可 能危害他人的健康,从而影响社会,给家庭、社 会带来极大的伤害。
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危 害
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•抗精神病药物治疗是精神分裂症首选的治 疗措施,药物治疗应系统而规范,强调早 期、足量、足疗程,注意单一用药原则和 个体化用药原则。部分急性期患者或疗效 欠佳患者可以合用电抽搐治疗。
• 3、妥善保管药物,千万不要把药物交给患
者放任自流。因精神病患者的思想变幻莫
测,某些貌似正常的患者可能会一闪念而
吞服大量药物,造成不可挽回的后果。因
此,家属对药物要严加把关吃一顿给一顿,
从门诊取来的药要放在较隐蔽、精患品pp者t 不易
14
药物治疗时注意事 项
•4、患者服药时间多在饭后半小时,催眠药要在 临睡前服用,用温开水送服,服下后嘱患者卧床。
晕厥跌倒。
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• 坚持服药治疗
• 定期门诊复查
• 及时察觉复发先兆(常见的复发先兆为:病人 无原因出现睡眠不好、懒散、不愿起床、发呆 发愣、情绪不稳、无故发脾气、烦躁易怒、胡 思乱想、说话离谱,或病中的想法又露头等。)
• 避免诱发因素(病人愈后,生活要有规律,要 劳逸结合,可以做些力所能及的事,切忌过度 操劳,培养良好的生活习惯,增加些业余爱好, 这些都防止旧病复发的良方。)
表现为活动减少、离群独处,行为被动,缺乏应有的积极 性和主动性,对工作和学习兴趣减退,不关心前途,对将 来没有明确打算,某些患者可能有一些计划和打算,但很 少执行。
《精神分裂症》PPT课件
表示自己“心地坦然,表里一致”
2、逻辑倒错
逻辑推理荒谬离奇 无前提或无依据,因果倒置 例:“我是太阳神,只要你们看我
一眼,你们的脸就会变成青色”
3、语词新作(neologism)
自创新词、新字,用图形、符号代替某些 概念,所代表的意义只有患者才能理解
例:患者认为人的心脏不是位于正中 将全部字中的 “心” “忄” 思想 忄田 忄目
二、严重程度标准
自知力障碍 社会功能严重受损
或无法进行有效交谈
三、病程标准
符合症状标准和严重程度标准 • ≥ 1个月 • 单纯型 ≥ 2年
四、排除标准
• 器质性精神障碍 (脑质性及躯体疾病所致)
• 精神活性物质所致精神障碍 • 非成瘾物质所致精神障碍
精神分裂症:鉴别诊断
1.心境障碍 2.脑器质性及躯体疾病所致精神障碍 3. 焦虑障碍及躯体形式障碍 4. 应激相关障碍
氯氮平、利培酮、 喹硫平、奥氮平 阿立哌唑
锥体外系 副作用
较大
较小
*抗精神病药物使用原则
1. 最好选择单一药物 2. 小剂量开始,逐渐增加剂量 3. 治疗剂量因人而宜 因药而宜 4. 维持剂量和疗程充分 5. 及时处理药物副反应
抗精神病药物锥体外系副作用
1. 急性肌张力障碍:局部肌群持续性强直性收缩 2. 震颤麻痹综合征:全身肌张力增高 + 震颤 3. 静坐不能:主观上不能控制地来回走动或原地
坚信有某人或某集团对自己或家人进行伤害 性活动,如监视、诽谤或毒害。
• 关系妄想(delusion of observation)
将环境中与己无关的事实都认为与自己有关
影响妄想(delusion of influence)
2、逻辑倒错
逻辑推理荒谬离奇 无前提或无依据,因果倒置 例:“我是太阳神,只要你们看我
一眼,你们的脸就会变成青色”
3、语词新作(neologism)
自创新词、新字,用图形、符号代替某些 概念,所代表的意义只有患者才能理解
例:患者认为人的心脏不是位于正中 将全部字中的 “心” “忄” 思想 忄田 忄目
二、严重程度标准
自知力障碍 社会功能严重受损
或无法进行有效交谈
三、病程标准
符合症状标准和严重程度标准 • ≥ 1个月 • 单纯型 ≥ 2年
四、排除标准
• 器质性精神障碍 (脑质性及躯体疾病所致)
• 精神活性物质所致精神障碍 • 非成瘾物质所致精神障碍
精神分裂症:鉴别诊断
1.心境障碍 2.脑器质性及躯体疾病所致精神障碍 3. 焦虑障碍及躯体形式障碍 4. 应激相关障碍
氯氮平、利培酮、 喹硫平、奥氮平 阿立哌唑
锥体外系 副作用
较大
较小
*抗精神病药物使用原则
1. 最好选择单一药物 2. 小剂量开始,逐渐增加剂量 3. 治疗剂量因人而宜 因药而宜 4. 维持剂量和疗程充分 5. 及时处理药物副反应
抗精神病药物锥体外系副作用
1. 急性肌张力障碍:局部肌群持续性强直性收缩 2. 震颤麻痹综合征:全身肌张力增高 + 震颤 3. 静坐不能:主观上不能控制地来回走动或原地
坚信有某人或某集团对自己或家人进行伤害 性活动,如监视、诽谤或毒害。
• 关系妄想(delusion of observation)
将环境中与己无关的事实都认为与自己有关
影响妄想(delusion of influence)
精神分裂症(Schizophrenia)ppt课件
规范行为:挤眉弄眼、上肢抖动、动作过 大。眼动异常。 5 言语功能受损:用词不当,用较偏词汇。
三、晚期:
思维贫乏 情感淡漠 意志行为缺乏
Bleuler提出的主要症状破裂、中断、插入等)②情感障碍③ 矛盾症④自闭症⑤行为及意向障碍⑥自我 主观体验障碍
一、历史沿革
1. 19世纪以来欧洲精神病学家便有散在报 道
2. 1896德国Emil Kraepelin首次将这些散在 报导的上述症状归纳为同一疾病的不同 类型,并命名为早发痴呆(dementia praecox)
Kraepelin
1855—1926
Emil .Kraepelin在对大量患者进行了敏 锐的观察后提出: 1 本病的共同点是发病 于青少年期。 2 疾病过程有趋向痴呆的近 似表现。因而提出早发性痴呆(dementia praecox)的命名。1913 年在其所著的精神病
5 许多病人具备广泛的发育成熟不良表现: 如骨骼发育不良、2岁大的儿童出现轻微 手运动障碍和短暂的舞蹈症、多动表现、 注意力不集中、焦虑、社交能力失常。
6 胚胎发生学:妊娠4-6个月神经细胞发生迁移 ,由此确定皮质神经元的层状排列、定位以及其 内部关系,上述结构维持一生不变。精神分裂症 病人存在轻微的多局灶或弥漫的解剖变异。这种 变异发生在发病以前,且较为恒定。精神分裂症 病人存在前额叶、边缘叶皮质及两者之间的联络 结构的遗传性缺损,成年早期表现为无法在环境 性应激时恰当的调节皮质下多巴胺活性。
精分病人妄想的特点: 原发 泛化 荒谬 隐蔽
精分病人特有症状群: 自动症综合症 紧张综合症 衰退三联症 思维逻辑症状 内向性思维 被动体验
精分病人症状维度 阳性症状 阴性症状 情感症状 认知症状 攻击与敌意
原发妄想
三、晚期:
思维贫乏 情感淡漠 意志行为缺乏
Bleuler提出的主要症状破裂、中断、插入等)②情感障碍③ 矛盾症④自闭症⑤行为及意向障碍⑥自我 主观体验障碍
一、历史沿革
1. 19世纪以来欧洲精神病学家便有散在报 道
2. 1896德国Emil Kraepelin首次将这些散在 报导的上述症状归纳为同一疾病的不同 类型,并命名为早发痴呆(dementia praecox)
Kraepelin
1855—1926
Emil .Kraepelin在对大量患者进行了敏 锐的观察后提出: 1 本病的共同点是发病 于青少年期。 2 疾病过程有趋向痴呆的近 似表现。因而提出早发性痴呆(dementia praecox)的命名。1913 年在其所著的精神病
5 许多病人具备广泛的发育成熟不良表现: 如骨骼发育不良、2岁大的儿童出现轻微 手运动障碍和短暂的舞蹈症、多动表现、 注意力不集中、焦虑、社交能力失常。
6 胚胎发生学:妊娠4-6个月神经细胞发生迁移 ,由此确定皮质神经元的层状排列、定位以及其 内部关系,上述结构维持一生不变。精神分裂症 病人存在轻微的多局灶或弥漫的解剖变异。这种 变异发生在发病以前,且较为恒定。精神分裂症 病人存在前额叶、边缘叶皮质及两者之间的联络 结构的遗传性缺损,成年早期表现为无法在环境 性应激时恰当的调节皮质下多巴胺活性。
精分病人妄想的特点: 原发 泛化 荒谬 隐蔽
精分病人特有症状群: 自动症综合症 紧张综合症 衰退三联症 思维逻辑症状 内向性思维 被动体验
精分病人症状维度 阳性症状 阴性症状 情感症状 认知症状 攻击与敌意
原发妄想
《精神分裂症》课件
《精神分裂症》PPT课件
精神分裂症是一种复杂的心理疾病,对患者和其家庭有深远影响。本课件探 讨了精神分裂症的定义、病因、治疗、预防以及患者的生活和家庭情况。
什么是精神分裂症?
精神分裂症是一种严重影响思维、情感和行为的精神疾病。其症状包括幻觉、妄想、听见声音等。早期诊断和 治疗对于患者的康复至关重要。
患者表现出严重的妄想及妄想被迫。
紊乱型精神分裂症
患者有严重的语言和思维紊乱,情感淡漠。
紧张型精神分裂症
患者出现奇怪的体态和运动障碍。
残余型精神分裂症
患者的症状减轻,但仍有轻度的思维和情感问题。
精神分裂症的治疗
药物治疗
抗精神病药物是控制精神分裂 症症状的主要方式,但副作用 需要注意。
心理治疗
认知行为疗法和支持性治疗可 帮助患者应对症状,提高生活 质量。
综合治疗
药物治疗和心理治疗的结合是 最有效的精神分裂症治疗方式。
如何预防精神分裂症?
通过改变生活方式、减少遗传因素的影响以及进行心理保健,可以降低患病 风险。
精神分裂症患者的生活及家庭
1
患者生活方式的特征
精神分裂症患者常常面临社会孤立、就业困难和自我疏离的问题。
2
家庭成员的角色
家庭成员扮演重要角色,提供支持、理解和关心,帮助患者恢复Байду номын сангаас稳定。
如何帮助精神分裂症患者?
1 社会医疗资源的利用
充分利用社会医疗资源,例如康复中心和社区支持服务,提供持续关怀。
2 关心和理解患者
对患者采取耐心、理解和关心的态度,让他们感到被接纳和尊重。
3 如何与患者沟通
学习与精神分裂症患者有效沟通的技巧,避免刺激和引发症状。
结语
精神分裂症是一种复杂的心理疾病,对患者和其家庭有深远影响。本课件探 讨了精神分裂症的定义、病因、治疗、预防以及患者的生活和家庭情况。
什么是精神分裂症?
精神分裂症是一种严重影响思维、情感和行为的精神疾病。其症状包括幻觉、妄想、听见声音等。早期诊断和 治疗对于患者的康复至关重要。
患者表现出严重的妄想及妄想被迫。
紊乱型精神分裂症
患者有严重的语言和思维紊乱,情感淡漠。
紧张型精神分裂症
患者出现奇怪的体态和运动障碍。
残余型精神分裂症
患者的症状减轻,但仍有轻度的思维和情感问题。
精神分裂症的治疗
药物治疗
抗精神病药物是控制精神分裂 症症状的主要方式,但副作用 需要注意。
心理治疗
认知行为疗法和支持性治疗可 帮助患者应对症状,提高生活 质量。
综合治疗
药物治疗和心理治疗的结合是 最有效的精神分裂症治疗方式。
如何预防精神分裂症?
通过改变生活方式、减少遗传因素的影响以及进行心理保健,可以降低患病 风险。
精神分裂症患者的生活及家庭
1
患者生活方式的特征
精神分裂症患者常常面临社会孤立、就业困难和自我疏离的问题。
2
家庭成员的角色
家庭成员扮演重要角色,提供支持、理解和关心,帮助患者恢复Байду номын сангаас稳定。
如何帮助精神分裂症患者?
1 社会医疗资源的利用
充分利用社会医疗资源,例如康复中心和社区支持服务,提供持续关怀。
2 关心和理解患者
对患者采取耐心、理解和关心的态度,让他们感到被接纳和尊重。
3 如何与患者沟通
学习与精神分裂症患者有效沟通的技巧,避免刺激和引发症状。
结语
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7
联想障碍
思维松弛(思维散漫)、破裂性思维; 逻辑倒错性思维、思维中断、思维涌现 (强制性思维)或思维内容贫乏及病理 性象征性思维。
8
情感障碍
情感淡漠、迟钝; 情感不协调(不恰当); 情感倒错; 自笑(痴笑)。
9
意志活动减退
少动、孤僻、被动、退缩; 社会适应能力差与社会功能下降; 行为离奇,内向性; 意向倒错等。
遗传因素 社会环境因素 躯体生物学因素 神经生化病理假说 脑结构研究
5
临床表现(特征性精神症状)
1.联想障碍 2.情感障碍 3.意志活动减退 4.其他常见症状
6
前驱期症状
症状前,常常伴有行为方式和态度的变 化。持续几个月甚至数年,不太引人注 目,回溯病史时才能发现。 前哨症状主要表现为:注意减退、动力 和动机下降、精力缺乏、抑郁、睡眠障 碍、焦虑、社交退缩、猜疑、角色功能 受损和易激惹。
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青春型精神分型症(乱)
较常见。多在青春期发病,起病较急, 病情发展较快。主要症状是思维内容离 奇,难以令人理解,思维破裂。情感改 变突出,喜乐无常,表情做作,傻笑、 不协调。行为幼稚、愚蠢、作鬼脸,常 有兴奋冲动行为及本能意向亢进。幻觉 妄想片断零乱,精神症状丰富易变。预 后较差。
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紧张型精神分裂症(僵)
10
其他常见症状
妄想:特点多为不系统、泛化、荒谬离 奇;原发性妄想(妄想知觉); 幻觉,以言语性幻听多见,评论性、命 令性幻听; 其他精神自动症(被控制、被强加的被 动体验)等一级症状; 紧张症症候群等。
11
临床表现 (常见临床类型 )
1.偏执型精神分裂症 2.青春型精神分型症 3.紧张型精神分裂症 4.单纯型精神分裂症 5.未定型精神分裂症 6. 精神分裂症后抑郁 7. 残留型精神分裂症 8. 其他类型
精神分裂症
1
概述
精神分裂症是一组病因未明的精神病,
具有感知、思维、情感、行为等多方面
的障碍和精神活动的不协调以及精神活
动与环境不协调为特征的一种最常见的 精神病。多起病于青壮年,一般无意识 障碍及智能障碍,病程多迁延。
2
流行病学
在我国终生患病率为6.55‰,城市患病率 为7.11‰,农村为4.26‰,城市明显高于 农村;两性患病率大致相等(女性稍 高);发病率和家庭经济情况呈负相关; 本病多在青壮年发病,发病年龄与临床 类型有关 。
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未定型精神分裂症
临床上不符合上述四型,部分症状同时 存在或难以分型者。也称未分化型或混 合型。并不少见。17精神分裂症后抑郁
当精神分裂症症状部分或大部分已控制 后,部分病人出现抑郁状态,可持续较 久。
18
精神分裂症I型和II型的分类
I型精神分裂症
主要症状 幻觉、妄想等阳性症状 对抗精神病 药物的反应 良好 认知功能 良好 预后 良好 生物学基础 DA功能亢进
12
偏执型精神分裂症(疑)
又称妄想型,最常见的亚型。一般起病 较缓慢,起病年龄较青春型及紧张型晚, 多在30岁以后。其临床表现相对稳定, 常以偏执性的妄想为主,妄想泛化,结 构系统,日益荒谬,往往伴有幻觉(特 别是幻听)。而情感、意志和言语障碍 不突出,无显著的人格改变和衰退,自 发缓解者少,治疗效果较好。目前年龄 有年轻化趋势。
II型精神分裂症
情感淡漠、言语贫乏等阴性症状
差 有改变 差
额叶萎缩、DA无特别变化
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阳性症状 & 阴性症状
阳性症状:指精神功能的异常或亢进, 包括幻觉、妄想、明显的思维形式障碍、 反复的行为紊乱和失控。
阴性症状:指精神功能的减退或缺失, 包括情感平淡、言语贫乏、意志缺乏、 误快感体验、注意障碍。
3
流行病学
起病以亚急性与慢性居多。病程多呈持 续进展,可导致社会适应能力的下降甚 至精神衰退。 50%的病人曾试图自杀,10%的病人最 终死于自杀。 早期给予充分合理的治疗,多数病人可 取得不同程度的疗效,故预后尚可乐观。
4
病因和发病机理
精神分裂症发病的有关因素:尽管病因未完全明确, 但个体的易感素质和外部社会环境的不良因素对疾病 发生、发展的作用已经被大家所共识。
23
诊断要点
包括可靠的病史与精神检查,病人表现有特征性 的思维和知觉障碍,情感不协调、平谈以及意志 活动缺乏等症状 社会适应能力下降,包括社交、日常生活、工作 和学习 意识清晰,智能完好,但自知力不全或丧失 病程有缓慢发展,迁延不愈的趋势,活动期精神 病性症状持续不短于1个月,包括前驱期症状不 短于3个月 无特殊阳性体征
一般起病急,多在青壮年期发病。主要临床相 为病人言语运动受抑制,表现为木僵状态或亚 木僵状态,紧张性木僵可与短暂的紧张性兴奋 交替出现,主要症状有言语缄默,紧张性木僵、 违拗、蜡样屈曲、倔强症、被动服从和持续言 语、紧张性兴奋表现为突发而短暂性剧烈的兴 奋发作,无目的地砸破东西。本型可有自发缓 解,治疗效果也较其他型好。目前有减少趋势, 而以亚木僵多见。
22
预后
起病较急,有明显的诱因,起病年龄较晚,病 前性格无明显缺陷,家族遗传史不明显,病程 为间歇性发作,阳性症状占优势者以及偏执型 和紧张型预后较好。 慢性起病,无明显诱因,发病于儿童或青少年, 病前性格内向,精神分裂症家族史阳性,病程 呈迁延进展,单纯型或青春型,阴性症状占优 势者等则预后较差。
15
单纯型精神分裂症(懒)
较少见,青少年起病,起病缓慢,持续进行, 病情自发缓解者少,早期可出现类神经衰弱症 状,但自知力差,不主动就医。主要临床表现 为日益加重的孤僻、被动、生活懒散、思维贫 乏、主动意志减退(懒散、丧失兴趣)、情感 淡漠及行为古怪。由于妄想和幻觉等精神病性 症状不明显,往往不易早期发现,是难于确定 诊断的一个类型。在治疗上较困难,对抗精神 病药不敏感,故预后最差。
20
分裂症5维症状群描述
阳性症状
阴性症状 认知症状 行为症状(攻击、敌意等) 情感症状(焦虑抑郁)
21
起病形式、病程
起病可急、亚急或慢性,以慢性和亚急 性者居多。 病程经过有持续和间断发作两类,前者 病程慢性迁延,逐渐出现精神衰退;后 者病程在精神症状急剧出现一段时间后, 间隔以缓解期。 少数发作一次缓解后终生不复发。
联想障碍
思维松弛(思维散漫)、破裂性思维; 逻辑倒错性思维、思维中断、思维涌现 (强制性思维)或思维内容贫乏及病理 性象征性思维。
8
情感障碍
情感淡漠、迟钝; 情感不协调(不恰当); 情感倒错; 自笑(痴笑)。
9
意志活动减退
少动、孤僻、被动、退缩; 社会适应能力差与社会功能下降; 行为离奇,内向性; 意向倒错等。
遗传因素 社会环境因素 躯体生物学因素 神经生化病理假说 脑结构研究
5
临床表现(特征性精神症状)
1.联想障碍 2.情感障碍 3.意志活动减退 4.其他常见症状
6
前驱期症状
症状前,常常伴有行为方式和态度的变 化。持续几个月甚至数年,不太引人注 目,回溯病史时才能发现。 前哨症状主要表现为:注意减退、动力 和动机下降、精力缺乏、抑郁、睡眠障 碍、焦虑、社交退缩、猜疑、角色功能 受损和易激惹。
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青春型精神分型症(乱)
较常见。多在青春期发病,起病较急, 病情发展较快。主要症状是思维内容离 奇,难以令人理解,思维破裂。情感改 变突出,喜乐无常,表情做作,傻笑、 不协调。行为幼稚、愚蠢、作鬼脸,常 有兴奋冲动行为及本能意向亢进。幻觉 妄想片断零乱,精神症状丰富易变。预 后较差。
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紧张型精神分裂症(僵)
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其他常见症状
妄想:特点多为不系统、泛化、荒谬离 奇;原发性妄想(妄想知觉); 幻觉,以言语性幻听多见,评论性、命 令性幻听; 其他精神自动症(被控制、被强加的被 动体验)等一级症状; 紧张症症候群等。
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临床表现 (常见临床类型 )
1.偏执型精神分裂症 2.青春型精神分型症 3.紧张型精神分裂症 4.单纯型精神分裂症 5.未定型精神分裂症 6. 精神分裂症后抑郁 7. 残留型精神分裂症 8. 其他类型
精神分裂症
1
概述
精神分裂症是一组病因未明的精神病,
具有感知、思维、情感、行为等多方面
的障碍和精神活动的不协调以及精神活
动与环境不协调为特征的一种最常见的 精神病。多起病于青壮年,一般无意识 障碍及智能障碍,病程多迁延。
2
流行病学
在我国终生患病率为6.55‰,城市患病率 为7.11‰,农村为4.26‰,城市明显高于 农村;两性患病率大致相等(女性稍 高);发病率和家庭经济情况呈负相关; 本病多在青壮年发病,发病年龄与临床 类型有关 。
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未定型精神分裂症
临床上不符合上述四型,部分症状同时 存在或难以分型者。也称未分化型或混 合型。并不少见。17精神分裂症后抑郁
当精神分裂症症状部分或大部分已控制 后,部分病人出现抑郁状态,可持续较 久。
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精神分裂症I型和II型的分类
I型精神分裂症
主要症状 幻觉、妄想等阳性症状 对抗精神病 药物的反应 良好 认知功能 良好 预后 良好 生物学基础 DA功能亢进
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偏执型精神分裂症(疑)
又称妄想型,最常见的亚型。一般起病 较缓慢,起病年龄较青春型及紧张型晚, 多在30岁以后。其临床表现相对稳定, 常以偏执性的妄想为主,妄想泛化,结 构系统,日益荒谬,往往伴有幻觉(特 别是幻听)。而情感、意志和言语障碍 不突出,无显著的人格改变和衰退,自 发缓解者少,治疗效果较好。目前年龄 有年轻化趋势。
II型精神分裂症
情感淡漠、言语贫乏等阴性症状
差 有改变 差
额叶萎缩、DA无特别变化
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阳性症状 & 阴性症状
阳性症状:指精神功能的异常或亢进, 包括幻觉、妄想、明显的思维形式障碍、 反复的行为紊乱和失控。
阴性症状:指精神功能的减退或缺失, 包括情感平淡、言语贫乏、意志缺乏、 误快感体验、注意障碍。
3
流行病学
起病以亚急性与慢性居多。病程多呈持 续进展,可导致社会适应能力的下降甚 至精神衰退。 50%的病人曾试图自杀,10%的病人最 终死于自杀。 早期给予充分合理的治疗,多数病人可 取得不同程度的疗效,故预后尚可乐观。
4
病因和发病机理
精神分裂症发病的有关因素:尽管病因未完全明确, 但个体的易感素质和外部社会环境的不良因素对疾病 发生、发展的作用已经被大家所共识。
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诊断要点
包括可靠的病史与精神检查,病人表现有特征性 的思维和知觉障碍,情感不协调、平谈以及意志 活动缺乏等症状 社会适应能力下降,包括社交、日常生活、工作 和学习 意识清晰,智能完好,但自知力不全或丧失 病程有缓慢发展,迁延不愈的趋势,活动期精神 病性症状持续不短于1个月,包括前驱期症状不 短于3个月 无特殊阳性体征
一般起病急,多在青壮年期发病。主要临床相 为病人言语运动受抑制,表现为木僵状态或亚 木僵状态,紧张性木僵可与短暂的紧张性兴奋 交替出现,主要症状有言语缄默,紧张性木僵、 违拗、蜡样屈曲、倔强症、被动服从和持续言 语、紧张性兴奋表现为突发而短暂性剧烈的兴 奋发作,无目的地砸破东西。本型可有自发缓 解,治疗效果也较其他型好。目前有减少趋势, 而以亚木僵多见。
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预后
起病较急,有明显的诱因,起病年龄较晚,病 前性格无明显缺陷,家族遗传史不明显,病程 为间歇性发作,阳性症状占优势者以及偏执型 和紧张型预后较好。 慢性起病,无明显诱因,发病于儿童或青少年, 病前性格内向,精神分裂症家族史阳性,病程 呈迁延进展,单纯型或青春型,阴性症状占优 势者等则预后较差。
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单纯型精神分裂症(懒)
较少见,青少年起病,起病缓慢,持续进行, 病情自发缓解者少,早期可出现类神经衰弱症 状,但自知力差,不主动就医。主要临床表现 为日益加重的孤僻、被动、生活懒散、思维贫 乏、主动意志减退(懒散、丧失兴趣)、情感 淡漠及行为古怪。由于妄想和幻觉等精神病性 症状不明显,往往不易早期发现,是难于确定 诊断的一个类型。在治疗上较困难,对抗精神 病药不敏感,故预后最差。
20
分裂症5维症状群描述
阳性症状
阴性症状 认知症状 行为症状(攻击、敌意等) 情感症状(焦虑抑郁)
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起病形式、病程
起病可急、亚急或慢性,以慢性和亚急 性者居多。 病程经过有持续和间断发作两类,前者 病程慢性迁延,逐渐出现精神衰退;后 者病程在精神症状急剧出现一段时间后, 间隔以缓解期。 少数发作一次缓解后终生不复发。