《我的舞台》孙福艳PPT教学课件

2020/12/09
9
一次，小花猫看得兴起，竟蹿
上了床。我为赶它下“台”，脚下 没留神，一个倒栽葱，摔下床来， 直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲 儿来。
2020/12/09
10
2020/12/09
“我”的观众无处不在， 就连小花猫也成了“我”的观 众。一个“蹿”字生动地写出 了小花猫的可爱，而对“我” 的描写更是充满了童趣，一个 活泼可爱、热爱艺术的孩童的 形象活生生地出现在我们面前， 使人忍俊不禁。
2020/12/09
14百度文库
拓展训练（仿造句子），结合课文的学习， 想象舞台，如：
我在舞台上慢慢长大，舞台如一
盏航标灯，指引我走向胜利的此岸。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一
颗启明星，赶走黎明前的黑暗。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一
杯多味茶，让我品尝到人生的酸甜苦辣。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一 把锋利的剑，斩断我的软弱与娇气。
的身体。“目不忍视”，眼睛不忍看，形容
“我”练功的样子很可怜。俗话说“台上一分
钟，台下十年功”，“我”的胜利除了家庭的
熏陶，更离不开“我”终年不懈的努力。“黑
脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉；“生
面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”
的意思是想怎样干就怎样干，大多指干坏事，
这里反映了师傅对“我”的严格要求
2020/12/09
4
2020/12/09
吴霜，吴祖光。新凤霞之女， 著名歌唱家。剧作家。早年毕业 于中央音乐学院，是位花腔女高 音歌唱家，后留美6 年学习西乐。
代表作品《光明三部曲》： 《别为你的相貌发愁》。《女人
漂亮》。《父女惊魂》。著有 《别问我的父母是谁》。《吴霜 看人》等作品以及电视剧《新凤
2020/12/09
13
这里反映了师傅对“我”的严格要求。
作者抓住这几个动作，写出了“我”学艺 的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼， 但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”， 而是“目不忍视地躲到里屋”，这并不是 奶奶对“我”的无情，而是饱含着奶奶对 “我”的厚望。在这里，我们体会到了作 者的用词是多么的精妙，更深刻地体会到 了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅 力以及对艺术的执着追求。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一
场雨，洗净我身上的污点。
2020/12/09
……
15
我的启发
学习了这篇课文，你从中获得了 怎样的人生启发呢？给大家说说吧！
1.在艺术和生活的舞台上， 勇气和毅力能让人走向成功。
2.老实做人，认真演戏。
2020/12/09
16
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
头是汗，也兴味盎然
“兴味盎然”，课文指“我”看戏的兴趣很浓。 “憋闷”一词写出了“我”热得难受。台上在演出， 一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里， 虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的 时候，会向“我”请教。母亲对艺术的执着和热爱 深深地影响了“我”，小小的心灵里埋下了艺术的 种子。
床上模仿母亲“演戏”。
出舞台 v 3.后来，“我”一直跟随母 对“我” 亲演出。
有着神
v 4.六岁时，“我”正式“拜 师学艺”。
奇的吸 v 5.几年后，“我”在大师面
引力? 前认真演戏。
2020/12/09
7
把握重点
2020/12/09
8
“每次演出，我一定要到台前去看， 即使被挤在厚厚的幕布里，常憋闷的满
目不忍视：眼睛不忍看 无言以对：没有话回答，无法面对
2020/12/09
3
《一反常态》完全改变了平时的态度。 【为所欲为】 想做什么就做什么；任意行 事。 【不在话下】指事物轻微，或者理所当然， 不值得一提。 【溺爱娇宠】指过分娇惯宠爱自己的孩子。 【不解之缘】 不能分开的缘分，指亲密的 关系或深厚的感情。 【窃窃私语】私下里小声交谈。
霞传奇》等。
5
主要内容
课文以我的成长为线索，围绕舞
台对我有着神奇的吸引力，叙述了
我在艺术和生活舞台上成长的故事，
反映了在艺术和生活的舞台上，勇
气和力量让人走向成功的道理，同
时含蓄地阐述了老实做人，认真演
戏的道理。
2020/12/09
6
v 1.在娘胎里，“我”就“登
那些描 台唱戏”。
写体现 v 2.刚会走路，“我”就在小
17
2020/12/09
1
学习目标
1．读记课文中的词语。 2．用比较快的速度读懂课文，感受
“舞台对我有着神奇的吸引力”， 体会作者学艺的艰辛以及不一般的 勇气和毅力。 3．感受戏剧表演的神奇魅力。
2020/12/09
2
词语解释
暗无天日：形容社会极端黑暗。
眼冒金星：头晕眼花时感到眼前出现像火 星的小点。 兴味盎然：形容气氛.趣味等洋溢的样子。
11
六岁的小女孩柔弱的身体成了 黑脸大汉手中的一块生面团，翻过 来、过去、立起来、横过去，抻、 拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不 过我被整得满脸的泪水和汗水，每 次都目不忍视地躲到里屋。
2020/12/09
12
v “抻”，从一侧或一端托起繁重的物体，课文
指师傅从“我”身体的一侧托起我。“抻”，
拉；扯。课文指师傅像拉面条一样地拉“我”