设计方法学 教学大纲

本科艺术设计专业教学大纲

专业学科基础课：ZJ016

《设计方法学》教学大纲

一、课程任务

设计方法学是设计专业学生必修的专业基础课程之一，本课程重点研究设计活动中的设计构思，设计方法和设计评价，从而拓宽设计思路，寻找设计方向．通过本课程的学习，提示设计活动的规律和方法，为设计活动打下基础，

通过本课程的学习，应使学生达到下列基本要求：

1、熟练运用各种构思方法的能力：．

2、熟悉和掌握各种设计方法；

3、掌握设计评价方法。

三、课程内容：

第一单元8课时

1、讲授6课时

讲授课程的目的和要求，介绍设计的构思原理，了解设计构思的本质，揭示设计构思的规律和方法．

2、实践2课时

理论与实际相结合，根据不同的专业方向进行不同的作业练习．

第二单元6课时

1、讲授6课时

主要介绍设计的各种方法及各种方法的运用和特点，并通过设计案例和设计方法练习，使学生熟悉和掌握几种常用的设计方法．

2、实践2课时

理论与实际相结合，根据不同的专业方向进行不同的作业练习，

第三单元4课时

讲授4课时

本单元主要设计评价的概念和意义，设计评价的目标和各种设计评价方法，通过设计评价案例进行各种设计评价方法比较．

四、考核方法：

以考试和作业为主，结合课堂笔记进行考核评分，

五、大纲说明：

1．本课程为设计类专业学生的平台课程之一。

2．本课程论授课为主，要求学生做课堂笔记，针对一些典型的设计方法进行一些作业练习，加深对所授课程的理解。

3．本课程共20课时，安排在第3学期完成。

4．本课程以北京理工大学简召全编著的《工业设计方法学》为参考教材。

5．考试及成绩评定：考试40% 作业：40%课堂笔记：20%，成绩合格者获1学分。