议论文无话可说怎么办系列1

议论文无话可说怎么办1

写在前面

议论文的核心最重要的还是论证，没有好的论证，再贴切再丰富的例子也枉然。然而论证argument是让不少人抓狂的一件事，尤其是在考试强大的压力之下。如果说掌握一定思考议论文题目的方法，就会在短时间内想出论证的方法，也不失为一条上策和捷径。

没内容可写的主要表现是：没有思路，不知道该想些什么、该写些什么。出现这些问题的原因是考生不善分析，找不到分析题目的切入点。试想，如果一个题目拿到手里之后，你感觉到自己的思路受到了限制——对于这个题目好像只能赞同或者反对，那么这个题目本身的设计就是失败的。好的题目就是提出一个问题，这个问题能够给人留下充分的空间展开分析。同学们应该明白，天下所有的所谓的真理，包括各式各样的主义、学说、假说、定律，其实都是有待于不断证伪的，因而不存在绝对的真理。它们在一定的条件下是具有解释力的，但不是永恒的真理。所以，对所有的题目，我们都可以有条件地同时支持和反对，从而两面兼顾，从两方面同时展开分析。这样写的好处是：

■两面兼顾，本身即是看到了问题的复杂性（complexities)，这是比较理想的写作思路

■两面写，左右逢源，文章容易展开，有助于解决文章篇幅不足的问题

■两面写的文章结构极好控制，若再配合恰当的论证方法，则行文思路清晰，结构一目了然

■文章紧紧围绕着题目展开，思路集中，不易跑题

假设正文部分有三个意群段（注意：不必是三个自然段。所谓意群段就是你可以有很多自然段,但是一个或者几个自然段围绕着一个论点或内容展开,就是意群段)，两面写文章的常见结构包括：

■正、反、合- 即支持、反对、然后再将前面正、反两方面的分析综合阐述

■正、反、反- 即支持、反对、再反对

■正、反、散（即支持、反对、然后从一个更深更广的角度将对问题的阐述加以发散）关于“正、反、合”，“正、反、反”和“正、反、散”的应用，在随后对具体

题目的讲解过程中，大家自然会理解。

以上这三种结构就能解决所有议论题目的结构（或者说思路）问题。当然，你也可以采用其他结构，比如“正、正、反”，“正、正、散”，“反、反、散”，“正、正、正（完全同意)”，“反、反、反（完全反对)”等，这取决于每个人对题目的理解。但一方面，掌握了上面三个分析思路，其余的分析思路自然水到渠成；另一方面，大家会发现可以“一边倒”写支持或反对的题目为数不多，而不可以两面写的题目却很少，或者基本没有这样来设计议论题目的。