14小英雄雨来作业

14小英雄雨来

一、读拼音，写词语

Wěi xù pī kāi jìn chá jì nuó dònɡ wāi wāi xié xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带横线的字选择正确的读音。（用“√”表示）

1.这片杂草丛（cōng cóng）生的空（kōng kòng）地已被我们清理干净了。

2.孩子在削（xuē xiāo）木头。木屑（xiè xuè）掉了一地。

3.军官没来得及抓手枪，就滚到尘埃（āi ái）里了。

二、写出下列词语的近、反义词。

1、近义词温和——凶恶——防备——凶恶——

嘲笑——叫唤——劫难——黝黑——反义词慌忙——扩大——温和——柔软——危险——撒谎—凶恶——

四、选择合适的关联词语填空。

因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……

只有……才……即使……也……与其……不如……

1、雨来( )说出李大叔的下落，敌人( )不会放了他。

2、雨来( )牺牲自己，( )说出李大叔的下落。

3、( )经受住了考验的人，( )是真正的共产党员。

4、( )雨来没说出李大叔的下落，( )鬼子要杀他。

5、鬼子( )很凶残，( )我们决不退缩。

五、判断下列句子，是比喻句的画“√”。

1．王红长得像她妈妈。( ) 2．几朵棉花似的浮云在蓝天上飘动着。( ) 3．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( )

六、照样子，缩写句子。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 ______________________________

2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 ______________________________

七、按课文内容填空。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了（）次。正是由于雨来____________________，才_______________________。

六、给句子加上标点符号。

（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死

（2）鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎

八、带着问题来读书。

1课文题目的特点是_________（A以故事的内容拟题B以人物的名字来拟题）

2课文是作家_________（A管桦 B巴金）的作品，本文分成六部分，小标题是

1____________2______________3____________4____________5___________6____________ 八、课内语段阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧（）嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪（）起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞（）在炕沿上。

1给文中加点字注音。

2文中画“”的句子运用了________的修辞方法，表达了作者_________的情感。

3从短文中找出鬼子军官打雨来的动词______________________________从这些词中可以看出敌人的_________________。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！

1、“半天喘不过气来”说明了：____________________________________

2、“雨来还是咬着牙”说明了：___________________________________