学而思竞赛班选拔考试录取手册
学而思录取名单
一、外国语总校（外总）姓名年级录取学校学而思就读班级汤孝津六年级外总超常班王博宇六年级外总超常班郭政良六年级外总超常班王骥晗六年级外总超常班霍雨佳六年级外总超常班陈昱曈六年级外总超常班胡明皓六年级外总尖子班连经睿六年级外总尖子班周雯六年级外总超常班刘晨曦六年级外总超常班左季璇六年级外总超常班苑斯琪六年级外总超常班黄其锐六年级外总超常班刘哲维六年级外总枫杨冲刺班赵钰哲六年级外总枫杨冲刺班陈致远六年级外总枫杨冲刺班张芷铭六年级外总超常班唐梓源六年级外总枫杨冲刺班董睿哲六年级外总枫杨冲刺班马一铭六年级外总尖子班孙易聪六年级外总尖子班王圣涵六年级外总提高班张家宁六年级外总尖子班刘骏宇六年级外总尖子班刘清华六年级外总尖子班马照涵六年级外总尖子班赵一鹏六年级外总尖子班王婧晗六年级外总尖子班韩析正六年级外总枫杨冲刺班姬语婵六年级外总枫杨冲刺班罗慕白六年级外总枫杨冲刺班崔子翊六年级外总枫杨冲刺班常宇飞六年级外总提高班李蓓雯六年级外总提高班李锦柔六年级外总尖子班任郑道六年级外总尖子班陈炬恒六年级外总尖子班郭培杰六年级外总尖子班李长盛六年级外总培优班张轩溢六年级外总提高班曹筝琦六年级外总尖子班刘锦林六年级外总尖子班徐毅冲六年级外总培优班谷瑞琪六年级外总尖子班郑多多六年级外总尖子班许靖怡六年级外总尖子班刘若宇六年级外总尖子班王广超六年级外总尖子班张思原六年级外总尖子班王宇轩六年级外总尖子班王梓尧六年级外总枫杨冲刺班王艺凡六年级外总提高班陈天修六年级外总短期班陈钰晗六年级外总短期班樊彦博六年级外总短期班胡鸣原六年级外总短期班李呈开六年级外总短期班林珂馨六年级外总短期班田逸铭六年级外总短期班王圣文六年级外总短期班王思芦六年级外总短期班杨雯雯六年级外总短期班张涵淇六年级外总短期班张轲钦六年级外总短期班张若涵六年级外总短期班马铭遥六年级外总短期班二、枫杨外国语中学姓名年级录取学校学而思就读班级付昊妍六年级枫杨超常班杨益闻六年级枫杨超常班冯雨石六年级枫杨超常班杨家豪六年级枫杨超常班徐随心六年级枫杨尖子班张昱璇六年级枫杨尖子班谷瑞琪六年级枫杨尖子班杨若曦婴六年级枫杨尖子班王修远六年级枫杨提高班宋雨哲六年级枫杨尖子班许靖怡六年级枫杨尖子班刘若宇六年级枫杨尖子班周明扬六年级枫杨超常班翟家选六年级枫杨超常班马宇辰六年级枫杨超常班孟煜卿六年级枫杨超常班王蕴泽六年级枫杨超常班安迪六年级枫杨超常班贺锦添六年级枫杨超常班刘亦金六年级枫杨超常班宋国宇六年级枫杨超常班张萌六年级枫杨超常班何家驹六年级枫杨提高班王广超六年级枫杨尖子班张子轩六年级枫杨尖子班周荃六年级枫杨尖子班李文博六年级枫杨尖子班王钟毓六年级枫杨枫杨冲刺班靳渌茗六年级枫杨枫杨冲刺班张陶琪六年级枫杨枫杨冲刺班陈思嘉六年级枫杨枫杨冲刺班杨天睿六年级枫杨枫杨冲刺班朱邦元六年级枫杨枫杨冲刺班饶豫阳六年级枫杨枫杨冲刺班马鹏程六年级枫杨尖子班王林源六年级枫杨枫杨冲刺班胡涵迪六年级枫杨枫杨冲刺班宋韦剑六年级枫杨枫杨冲刺班车文心六年级枫杨枫杨冲刺班宋欣洋六年级枫杨枫杨冲刺班尚世珩六年级枫杨枫杨冲刺班张洹梓六年级枫杨枫杨冲刺班郑斯嘉六年级枫杨枫杨冲刺班宋欣果六年级枫杨枫杨冲刺班赵斐玥六年级枫杨枫杨冲刺班李沫霖六年级枫杨枫杨冲刺班刘明洋六年级枫杨枫杨冲刺班胡博雨六年级枫杨枫杨冲刺班李易臻六年级枫杨枫杨冲刺班赵梦佛六年级枫杨提高班肖景予六年级枫杨提高班焦首源六年级枫杨提高班张伊晴六年级枫杨提高班张一弛六年级枫杨尖子班张飞扬六年级枫杨尖子班范文琪六年级枫杨尖子班王露涵六年级枫杨枫杨冲刺班齐蓉慧六年级枫杨枫杨冲刺班毛婉玉六年级枫杨枫杨冲刺班周锦荟六年级枫杨枫杨冲刺班程柯嘉六年级枫杨枫杨冲刺班李洹宇六年级枫杨枫杨冲刺班赵语婳六年级枫杨枫杨冲刺班陈奕臻六年级枫杨枫杨冲刺班唐博六年级枫杨尖子班和隆六年级枫杨尖子班何岸松六年级枫杨尖子班姜弈杉六年级枫杨尖子班归铈杭六年级枫杨尖子班王卓旸六年级枫杨尖子班李博研六年级枫杨尖子班白筱萱六年级枫杨尖子班任星宇六年级枫杨尖子班杨铭悦六年级枫杨尖子班张相奕六年级枫杨枫杨冲刺班王梓尧六年级枫杨枫杨冲刺班王若彤六年级枫杨枫杨冲刺班毛心舒六年级枫杨提高班刘锦林六年级枫杨尖子班于潼六年级枫杨尖子班郭昊明六年级枫杨尖子班王光华六年级枫杨尖子班唐昊六年级枫杨尖子班宋沛原六年级枫杨尖子班叶岚瑞六年级枫杨尖子班毛新予六年级枫杨尖子班冯浩然六年级枫杨尖子班孔子月六年级枫杨尖子班王佩瑶六年级枫杨提高班赛宜辰六年级枫杨尖子班郭兴霖六年级枫杨尖子班王若镔六年级枫杨尖子班陈子骏六年级枫杨尖子班徐毅冲六年级枫杨培优班王硕阳六年级枫杨提高班方亦凡六年级枫杨提高班王艺凡六年级枫杨提高班李易兴六年级枫杨提高班陈盈羽六年级枫杨提高班张芷铭六年级枫杨超常班许乐六年级枫杨枫杨冲刺班董睿哲六年级枫杨枫杨冲刺班张思原六年级枫杨尖子班王宇轩六年级枫杨尖子班赵恒淼六年级枫杨尖子班王开来六年级枫杨尖子班冯泽时六年级枫杨尖子班宋知达六年级枫杨枫杨冲刺班侯嘉凝六年级枫杨枫杨冲刺班高澍雨六年级枫杨枫杨冲刺班李锦柔六年级枫杨尖子班蔡佳怡六年级枫杨短期班陈泓昕六年级枫杨短期班陈艺天六年级枫杨短期班陈宇翔六年级枫杨短期班褚思达六年级枫杨短期班代卓鑫六年级枫杨短期班丁滢琦六年级枫杨短期班董浩钰六年级枫杨短期班杜瑞祥六年级枫杨短期班杜怡萱六年级枫杨短期班段振鸣六年级枫杨短期班冯騛六年级枫杨短期班付远峤六年级枫杨短期班雷睿鹏六年级枫杨短期班李尔康六年级枫杨短期班李姝瑶六年级枫杨短期班李依嘉六年级枫杨短期班刘嘉仪六年级枫杨短期班刘泽远六年级枫杨短期班马铭遥六年级枫杨短期班邵兰仪六年级枫杨短期班史宇昂六年级枫杨短期班舒嘉六年级枫杨短期班王恩泽六年级枫杨短期班王令辰六年级枫杨短期班王天琦六年级枫杨短期班王星棋六年级枫杨短期班魏佳懿六年级枫杨短期班徐曦冉六年级枫杨短期班余怡淼六年级枫杨短期班张宝午六年级枫杨短期班张涵六年级枫杨短期班张豪文六年级枫杨短期班张朔严六年级枫杨短期班张宇博六年级枫杨短期班张耘豪六年级枫杨短期班赵乙达六年级枫杨短期班周乐琪六年级枫杨短期班祝汇杬六年级枫杨短期班陈天修六年级枫杨短期班崔嘉辉六年级枫杨短期班高义婷六年级枫杨短期班郭朔呈六年级枫杨短期班李呈开六年级枫杨短期班李育君六年级枫杨短期班刘鑫六年级枫杨短期班刘轩闻六年级枫杨短期班刘以恒六年级枫杨短期班王楚文六年级枫杨短期班张埕僖六年级枫杨短期班张涵淇六年级枫杨短期班朱卓宁六年级枫杨短期班汪垚旭六年级枫杨尖子班三、郑州实验外国语（东分）姓名年级录取学校学而思就读班级李泽峰六年级东分超常班任硕六年级东分超常班高乐岩六年级东分超常班李林峰六年级东分尖子班孙易初六年级东分提高班杨金旺六年级东分提高班马湛尧六年级东分提高班席文飞六年级东分尖子班景天一六年级东分尖子班王宗达六年级东分超常班刘瑾瑜六年级东分超常班张莲心六年级东分超常班曹云骢2 六年级东分枫杨冲刺班鲁成飞六年级东分枫杨冲刺班王馨冬六年级东分枫杨冲刺班赵言六年级东分枫杨冲刺班许乐六年级东分枫杨冲刺班王一博六年级东分枫杨冲刺班时晗菲六年级东分枫杨冲刺班张家萌六年级东分枫杨冲刺班贾子晗六年级东分枫杨冲刺班张正辉六年级东分提高班蔡世博六年级东分提高班李云天六年级东分提高班张玉印六年级东分提高班陈奕方六年级东分提高班张家鸣六年级东分提高班张鹏阁六年级东分尖子班余金波六年级东分尖子班徐亚博六年级东分尖子班朱仪文六年级东分尖子班吴嘉琪六年级东分尖子班刘润邦六年级东分尖子班岳义森六年级东分尖子班陈启晗六年级东分提高班郑惠平六年级东分提高班王科栋六年级东分枫杨冲刺班窦浩然六年级东分枫杨冲刺班邹正扬六年级东分尖子班周航逸六年级东分尖子班贾喆雯六年级东分尖子班赵恒淼六年级东分尖子班陈默宁六年级东分尖子班曹云骢六年级东分尖子班王开来六年级东分尖子班魏启恒六年级东分尖子班邢骋六年级东分尖子班李佳童六年级东分提高班郑钧怀六年级东分尖子班张跻昆六年级东分尖子班于俊琪六年级东分枫杨冲刺班宋知达六年级东分枫杨冲刺班赵一帆六年级东分枫杨冲刺班高澍雨六年级东分枫杨冲刺班王胤玮六年级东分枫杨冲刺班郭一乐六年级东分尖子班宋英泽六年级东分尖子班安子龙六年级东分尖子班张人之六年级东分尖子班赵景言六年级东分尖子班秦梦媛六年级东分提高班秦金洋六年级东分提高班朱子悦六年级东分提高班胡嘉翼六年级东分提高班刘枭鹏六年级东分尖子班顾耕源六年级东分尖子班李翔宇六年级东分尖子班付一桐六年级东分尖子班陈佳怡六年级东分尖子班解静如六年级东分提高班王诗涵六年级东分提高班姬煦六年级东分提高班周琛奥六年级东分提高班付昊妍六年级东分超常班许靖怡六年级东分尖子班贺锦添六年级东分超常班宋国宇六年级东分超常班张萌六年级东分超常班何家驹六年级东分提高班张子轩六年级东分尖子班周荃六年级东分尖子班靳渌茗六年级东分枫杨冲刺班杨天睿六年级东分枫杨冲刺班朱邦元六年级东分枫杨冲刺班王林源六年级东分枫杨冲刺班赵斐玥六年级东分枫杨冲刺班李沫霖六年级东分枫杨冲刺班刘明洋六年级东分枫杨冲刺班齐蓉慧六年级东分枫杨冲刺班程柯嘉六年级东分枫杨冲刺班赵一鹏六年级东分尖子班王婧晗六年级东分尖子班李博研六年级东分提高班白筱萱六年级东分尖子班任星宇六年级东分尖子班王梓尧六年级东分枫杨冲刺班王佩瑶六年级东分提高班王若镔六年级东分尖子班陈子骏六年级东分尖子班王硕阳六年级东分提高班张芷铭六年级东分超常班薄云天六年级东分短期班陈冠良六年级东分短期班陈钲元六年级东分短期班陈卓六年级东分短期班崔嘉辉六年级东分短期班丁祺源六年级东分短期班冯贝佳六年级东分短期班高义婷六年级东分短期班高煜婕六年级东分短期班郭朔呈六年级东分短期班何远桥六年级东分短期班侯淞耀六年级东分短期班靳若歆六年级东分短期班李润豪六年级东分短期班李璇六年级东分短期班刘伯翰六年级东分短期班刘崇宇六年级东分短期班刘骄阳六年级东分短期班刘鑫六年级东分短期班刘轩闻六年级东分短期班刘以恒六年级东分短期班刘致远六年级东分短期班邱智真六年级东分短期班桑锡培六年级东分短期班师梓豪六年级东分短期班宋汉平六年级东分短期班王楚文六年级东分短期班王清华六年级东分短期班王诗沅六年级东分短期班王泰宇六年级东分短期班王天宇六年级东分短期班王震汉六年级东分短期班吴昊六年级东分短期班谢枢雯六年级东分短期班杨馨怡六年级东分短期班余金壕六年级东分短期班禹骁航六年级东分短期班张辰昊六年级东分短期班张晨光六年级东分短期班张埕僖六年级东分短期班张佳一六年级东分短期班朱梦真六年级东分短期班朱卓宁六年级东分短期班陈宇翔六年级东分短期班褚思达六年级东分短期班代卓鑫六年级东分短期班董浩钰六年级东分短期班冻宇翔六年级东分短期班段振鸣六年级东分短期班贺启航六年级东分短期班胡晗六年级东分短期班雷睿鹏六年级东分短期班李姝瑶六年级东分短期班刘嘉仪六年级东分短期班刘泽远六年级东分短期班史宇昂六年级东分短期班王圣文六年级东分短期班王天琦六年级东分短期班王星棋六年级东分短期班魏佳懿六年级东分短期班徐曦冉六年级东分短期班赵乙达六年级东分短期班周书丞六年级东分短期班李呈开六年级东分短期班武晨旭六年级东分短期班汪垚旭六年级东分尖子班四、桐柏路一中（一中）姓名年级录取学校学而思就读班级张笑通六年级桐柏路一中超常班王锌垚六年级桐柏路一中超常班郭俊良六年级桐柏路一中超常班段增豪六年级桐柏路一中尖子班苏怡博六年级桐柏路一中枫杨冲刺班杨登盛六年级桐柏路一中提高班仝昊頔六年级桐柏路一中提高班莫炫六年级桐柏路一中提高班申丁六年级桐柏路一中提高班程相君六年级桐柏路一中尖子班王兆远六年级桐柏路一中枫杨冲刺班惠钰洋六年级桐柏路一中尖子班安柯凝六年级桐柏路一中尖子班张思原六年级桐柏路一中尖子班范雨知六年级桐柏路一中尖子班王宇轩六年级桐柏路一中尖子班刘晨六年级桐柏路一中尖子班杨承润六年级桐柏路一中尖子班陈卢琪六年级桐柏路一中尖子班高庆祥六年级桐柏路一中尖子班孟子昂六年级桐柏路一中尖子班杨卓达六年级桐柏路一中尖子班冯泽时六年级桐柏路一中尖子班侯嘉凝六年级桐柏路一中枫杨冲刺班杨益闻六年级桐柏路一中超常班杨家豪六年级桐柏路一中超常班宋雨哲六年级桐柏路一中尖子班孟煜卿六年级桐柏路一中超常班王蕴泽六年级桐柏路一中超常班安迪六年级桐柏路一中超常班李文博六年级桐柏路一中尖子班胡涵迪六年级桐柏路一中枫杨冲刺班尚世珩六年级桐柏路一中枫杨冲刺班陈奕臻六年级桐柏路一中枫杨冲刺班李佳璐六年级桐柏路一中枫杨冲刺班段晨磊六年级桐柏路一中枫杨冲刺班谭以宁六年级桐柏路一中枫杨冲刺班雷骐鸣六年级桐柏路一中短期班李奕南六年级桐柏路一中短期班李育君六年级桐柏路一中短期班王珍璐六年级桐柏路一中短期班杨佳玥六年级桐柏路一中短期班张钰佳六年级桐柏路一中短期班赵鹤然六年级桐柏路一中短期班杜瑞祥六年级桐柏路一中短期班王令辰六年级桐柏路一中短期班张豪文六年级桐柏路一中短期班周乐琪六年级桐柏路一中短期班陈天修六年级桐柏路一中短期班李呈开六年级桐柏路一中短期班张涵淇六年级桐柏路一中短期班赵梦佛六年级桐柏路一中提高班牛梦然六年级桐柏路一中超常班胡杨林六年级桐柏路一中超常班5、实验文博姓名年级录取学校学而思就读班级李卓辉六年级文博尖子班徐子涵六年级文博尖子班李俊逸六年级文博尖子班安淇楚六年级文博尖子班聂铭萱六年级文博尖子班杨明鑫六年级文博尖子班杨宇晨六年级文博尖子班李旻珂六年级文博尖子班张雨涵六年级文博尖子班李金燕六年级文博枫杨冲刺班陈令祎六年级文博枫杨冲刺班张汉雨六年级文博枫杨冲刺班孙一六年级文博提高班刘嫣然六年级文博培优班王伊婷六年级文博枫杨冲刺班张宽六年级文博枫杨冲刺班石怡宸六年级文博枫杨冲刺班李昱辉六年级文博枫杨冲刺班刘明宇六年级文博枫杨冲刺班宋喆瑄六年级文博枫杨冲刺班徐上宸六年级文博尖子班张睿骐六年级文博提高班李昀锴六年级文博尖子班孙瀚文六年级文博枫杨冲刺班高伊婷六年级文博提高班冯子蘅六年级文博提高班薛乐媛六年级文博尖子班潘欣玥六年级文博尖子班罗渝宁六年级文博尖子班刘伊帆六年级文博尖子班宋京润六年级文博尖子班刘锦楠六年级文博尖子班张子龙六年级文博尖子班苑浩六年级文博提高班程维森六年级文博提高班付山桂六年级文博提高班孙源六年级文博提高班应舒然六年级文博提高班刘桐嘉六年级文博提高班冯雨石六年级文博超常班徐随心六年级文博尖子班张昱璇六年级文博尖子班杨若曦婴六年级文博尖子班吴昊烨六年级文博尖子班马宇辰六年级文博超常班李昊甫六年级文博提高班陈思嘉六年级文博枫杨冲刺班马鹏程六年级文博尖子班胡博雨六年级文博枫杨冲刺班李易臻六年级文博枫杨冲刺班周锦荟六年级文博枫杨冲刺班归铈杭六年级文博尖子班霍韵涵六年级文博尖子班毛心舒六年级文博提高班王若葭六年级文博提高班王艺凡六年级文博提高班李易兴六年级文博提高班董牧耘六年级文博短期班高昀泽六年级文博短期班黄诗然六年级文博短期班任冰琪六年级文博短期班任哲韬六年级文博短期班田泽茂六年级文博短期班王之玥六年级文博短期班吴宇凡六年级文博短期班许贝宁六年级文博短期班杨丰恺六年级文博短期班袁凤鸣六年级文博短期班赵鹤臻六年级文博短期班周书丞六年级文博短期班陈艺天六年级文博短期班杜怡萱六年级文博短期班付远峤六年级文博短期班郜泽宇六年级文博短期班李依嘉六年级文博短期班王恩泽六年级文博短期班张宝午六年级文博短期班张涵六年级文博短期班张轲钦六年级文博短期班张耘豪六年级文博短期班六、一八联合姓名年级录取学校学而思就读班级刘怡然六年级一八枫杨冲刺班黄冠衡六年级一八超常班刘雅琪六年级一八尖子班牛润清六年级一八尖子班张益宁六年级一八尖子班杨俊骋六年级一八尖子班赵一泽六年级一八提高班黎骏鹏六年级一八提高班任泽鑫六年级一八尖子班于雅冰六年级一八尖子班陈佳音六年级一八提高班刘佳琪六年级一八提高班张文清六年级一八提高班任睿哲六年级一八尖子班肖壹珉六年级一八尖子班徐可儿六年级一八尖子班王安澜六年级一八枫杨冲刺班徐语非六年级一八提高班鲁宸佐六年级一八提高班荆典六年级一八枫杨冲刺班黄天羽六年级一八提高班陈常琦六年级一八提高班赵子晨六年级一八枫杨冲刺班谭以宁六年级一八枫杨冲刺班刘楷烁六年级一八枫杨冲刺班李佳璐六年级一八枫杨冲刺班段晨磊六年级一八枫杨冲刺班白一杉六年级一八短期班段力文六年级一八短期班李家麒六年级一八短期班刘伯韬六年级一八短期班马浩哲六年级一八短期班魏天佩六年级一八短期班徐傲寒六年级一八短期班张诗雨2 六年级一八短期班张尧2 六年级一八短期班朱晗六年级一八短期班董玥晗六年级一八短期班孙晓帆2 六年级一八短期班王彤六年级一八提高班。
广州学而思四年级竞赛预备班招生简章
广州学而思四年级竞赛预备短期班招生简章步入四年级，第一件事就是要跟上小高年级的节奏：越来越难的知识；越来越综合的题目；接踵而来的各大杯赛：希望杯，走美杯，美国大联盟，日奥赛….为什么要参加杯赛？这些杯赛有什么用？杯赛是学奥数的孩子的实践场，既可以检验自己的学习是否达到一定水平，也可以接触到更多的题型和知识，为高年级做铺垫；中年级大部分同学的知识体系还不是特别完善，杯赛难度适中，竞争较小，是冲刺名次拿奖的好机会，增加自己学习信心的同时，为以后小升初简历增加“厚度”；阶段学习效果摸底，帮助自己查缺补漏，了解自己目前水平的定位，合理规划以后的学习，锻炼考试能力，体验杯赛环境，积累经验。
竞赛预备短期班的内容和特色是什么?瞄准杯赛高频考点强化补充，系统化训练；历届杯赛真题演练，针对性制作讲义；针对创新题型总结规律，扎下应对新题型的基础；中低年级知识整合，核心模块螺旋式拔高。
短期班报名信息：班型课程报名条件课程目标竞赛预备A班共两讲，3小时/讲超常班在读学员集训队学员杯赛高频考点知识拔高，为高年级杯赛铺垫目标各大杯赛决赛名次竞赛预备B班共两讲，3小时/讲提高班、尖子班在读学员，或入学测试达到尖子班资格新学员杯赛高频考点知识整理强化冲刺各大杯赛决赛和名次竞赛预备C班共两讲，3小时/讲基础、提高班在读学员，或入学测试达到提高班资格新学员中低年级考点知识整合强化提前接触杯赛考题，体验杯赛环境，查缺补漏注：提高班学员既可以报读B班也可报读C班，请根据目前知识水平慎重选择。
[报名费用]：报名费用：380元(老学员优惠20元报名费)[报名方式及报名时间]：方式一：9月21日10:00——9月29日20:00登陆学而思培优网报名方式二：9月21日10:00——9月29日20:00咨询电话10108899进行报名方式三：9月23日14:00——9月26日20:00各教学点服务中心前台报名上课时间：10月1、2日或10月6、7日，课程内容相同，选择其一即可。
学而思简介
学而思简介学而思致力于3-18岁从儿童到青少年的课外辅导教育，目前已成为北京乃至全国范围内美誉度颇高的中小学教育培训机构之一。
目前学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等多个城市设立分支机构，拥有数千名专业教职员工，全国年培训约50万人次。
2010年10月20日，学而思教育正式登陆美国纽交所挂牌交易，成为国内首家在美国上市的中小学教育培训机构。
学而思始终秉承着"激发兴趣，培养习惯，塑造品格"的教育理念，经过多年努力培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。
在北京市近年的小升初、中高考中，学而思学员充分发挥出自己的水平，取得了极为优异的成绩。
2011年高考，学而思学员摘得北京市文科状元、理科榜眼，近300人考入清华北大；两名学员获得52届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌；12名北京市各区中考状元花落学而思，小升初、竞赛成绩连续八年蝉联北京市第一名。
学而思人始终坚持"成就客户务实创新"的核心价值观，"凡事全力以赴"的精神，为广大学子提供全方位的课程产品和优质贴心的服务。
现提供多种类型的教学和咨询服务，包括学而思培优小班、智康1对1、学而思网校和摩比思维馆，所授课程涵盖幼教、小学、中学的文化课程。
旗下拥有国内布局非常完整的中小学教育专业门户网站群，由幼教网、奥数网、中考网、高考网、英语网作文网等多个平台构成，整体站群月独立访问人数超过2800万，是学生、家长们学习交流的首选平台。
雄厚的教学研究水平和配套产品的研发能力相得益彰，加速了学而思教育的发展。
学而思推出"三步走"发展战略打造受尊敬的教育机构作为中国民办培训领域的一支年轻的生力军，学而思的发展一直备受行业关注。
从2003年创立至今，学而思用9年的时间完成了融资、上市、扩张等一系列宏图大略，在中小学课外辅导领域占据了绝对的领军地位。
在学而思即将迎来第一个十年之际，近日，学而思教育创始人张邦鑫一改往日的低调，从幕后走向台前，亲自发布学而思最新的教育理念--激发兴趣，培养习惯，塑造品格，并正式推出学而思未来发展"三步走"战略。
学而思新人须知
新人须知，所有问题一网打尽1、网校课程跟面授有何不同只是顺序安排不同，面授和网校全年来看大纲一致，相同的知识点。
难易程度也差不多。
2、竞赛班和强化班的区别竞赛班和强化班知识点一样，竞赛班比强化班略难。
1,2年级一般最后2道例题的差别。
3年级差别大一些了。
学竞赛班，就不用学强化班了，只学一个，不用学2个。
3、上海地区和全国有何区别？基本一致，上海五年制，请选上海版。
其他地区选全国版。
4、打印资料家长买好网课后，从“我的网课”进入，就能看到自己买的课程。
上面还有讲义和测试，点击进去可以下载。
建议家长在听课前打印好讲义，孩子或大人帮助在讲义上记一下例题的笔记。
每讲的关键知识点乐乐老师都已经总结在讲义上了，便于以后的复习。
同时，在QQ群文件里，有乐乐老师专门为大家出的拓展习题，可根据年级下载。
2年级的已经全了，7月14日，柔爸上传的，“2年级拓展（全）”那个文件。
1、3年级目前不全，乐乐老师国庆后会上传。
拓展比讲义题目稍难，可隔一段时间再做，加深印象。
5、暑期卡想升级成年卡行吗可以，在暑期卡有效期前，打客服电话，让他们帮助升级成年卡，客服会帮助计算你要补多少差价，然后他们帮助你具体操作的，不要自己去买一个年卡。
年卡都是8折优惠的，而且有效期到明年7月，有的还有赠课呢，很合算的。
其中的暑期课程有效期都延到明年7月了。
6、如何请假？每门课有2次自助在线请假机会，每次最长可以请假7天，点击学习中心本课程右边的“请假”键，填入请假开始和结束时间，请假期间课程被冻结，什么都不能做，包括不能听课，不能下载讲义，课程有效期自动延长一周（如果请一周假）。
过了假期，课程自动解冻，可以学习。
如果想提前结束假期，点击“销假”键就又可以继续学习了。
7、如何延期课程有效期快到了，可是还没学完，怎么办？赶紧给客服打电话：400-610-8908 （客服正常时每天上午10点到下午7点上班，假期和5月份买课高峰时间会延长时间），要求延期，他们立刻帮你延期一个月。
学而思奥数3年级暑秋招生简章
学而思奥数是一个专门针对小学生进行数学思维训练的机构，旨在帮助学生提高数学思维能力和解题能力。
为了满足更多家长和学生的需求，学而思奥数特别推出了3年级暑秋招生课程。
下面将为大家介绍学而思奥数3年级暑秋招生的相关内容。
一、招生对象1. 本招生课程面向所有即将升入3年级的小学生，无论学习成绩或数学基础如何，均可报名参加。
二、课程时间2. 招生课程共分为暑期班和秋季班，学生可根据自己的时间安排选择参加暑期班、秋季班或者两者都参加。
3. 暑期班时间：每周一至周五，上午9:00-11:30，下午1:30-4:004. 秋季班时间：每周六、周日，上午9:00-11:30，下午1:30-4:00三、招生课程内容5. 学而思奥数3年级暑秋招生课程内容主要包括数学基础知识的强化和数学思维能力的培养。
课程设置有针对性地帮助学生巩固和提高数学知识，训练学生的数学思维、逻辑思维和解题能力。
四、招生条件6. 招生不受学习成绩限制，只要符合3年级学龄儿童的芳龄要求即可报名参加。
五、招生流程7. 家长可通过学校全球信息站或拨打学而思奥数冠方通联方式了解更多招生信息；也可到所在的学而思奥数教学中心交流并办理报名手续。
六、教学团队8. 学而思奥数的教学团队由经验丰富的数学教师组成，拥有良好的师德和教学能力。
他们将以亲和力、耐心和责任心，辅导每一位学生，确保每个学生都能得到有效的指导和帮助。
在学而思奥数的3年级暑秋招生课程中，家长可以放心将孩子送来学习。
学而思奥数的教学团队将全力以赴，帮助每一位学生提高数学能力，培养数学思维，让孩子在快乐学习的氛围中茁壮成长。
欢迎广大家长和学生踊跃报名，一起开启美好的数学学习之旅！续写：七、教学方式9. 在学而思奥数的3年级暑秋招生课程中，教学方式注重启发学生的数学思维，引导学生独立思考和解决问题。
老师们会采用互动式教学，结合实例和练习，激发学生的学习兴趣，培养他们的逻辑思维和创造力。
10. 在课堂上，老师们会采用多媒体教学、小组讨论、游戏互动等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，提高解题能力，从而更好地适应学校的数学学习。
超级爆料：北京海淀区11所中学内部消息
超级爆料：北京海淀区11所中学内部消息海淀区人大附中1、海淀区人大附中08年14个班，其中2、4是竞赛班，6、8是数学班，10、14是综合实验班（即3科总分靠前）。
2、海淀区人大附中分班考试共两次，都在7月中旬。
3、海淀区人大附中分班考试连续考两天，第一天：数学和语文（科目），都比较简单，大概都是提高班水平。
第二天：数学和英语（科目），都比较难，数学大概是竞赛班水平，英语大概是精英班水平。
4、海淀区人大附中分班考试数学单科优秀的孩子进竞赛班or数学班，综合成绩好的进综合实验班。
5、海淀区人大附中分校2009年初中共开设8个班，1、2为免费竞赛班，3、4为免费数学班，5-8为交费普通班。
6、海淀区人大附中分校普通班来源主要是在其网上提交简历的孩子，当然也有RH在之前考试中发挥不好的。
7、海淀区人大附中分校前30名签约直升人大附中本部学校。
海淀区十一学校1、海淀区十一学校赞助费一次性3万，每学年学费8000元，三年一次性交齐，即使今后转了公办也不退了。
双免就都免了，单免就是免赞助费。
2、海淀区十一学校初中开设6个实验班，普通班15个左右，学校附近很多家长放弃RDF、四中而选择实验班；普通班的水平也在逐步上升。
3、海淀区十一学校的最大优势就是几乎学生都是择校生，都要考试选拔。
不用受推优、大派位的限制。
4、海淀区十一学校狠抓普通班管理。
具体表现是：学校大排名的同时，还分析所有孩子的错题，从而反复锤炼。
错的多的同学会被更多地操练，避免了有人掉队。
5、十一学校是海淀比较典型的，基本以奥数作为唯一选拔标准。
语数外一起考，满分都是100。
数学、英语和语文所占比例分别为：5:3:2。
6、海淀区十一学校录取先看总分成绩，其次是数学单科成绩，组成实验班。
7、海淀区十一学校录取数学考试内容中，奥数占比例为20%，英语基本是学而思尖子班水平，语文古诗词量很大。
海淀区101中学1、海淀区101中学校园环境优美，但2009年初一实验班55人一个班，人数稍多。
学而思数学竞赛产品手册
学而思数学竞赛产品手册
《学而思数学竞赛产品手册》是学而思教育推出的一本专为数学竞赛学生定制的教材。
以下是该产品手册的主要内容：
1. 数学竞赛概述：介绍数学竞赛的背景、意义和发展趋势，引导学生了解竞赛的目标和规则，提升学生的竞赛意识和兴趣。
2. 数学竞赛知识点：系统总结竞赛中常见的数学知识点，包括代数、几何、数论等。
详细讲解每个知识点的重点和难点，帮助学生理解和掌握。
3. 竞赛解题技巧：介绍数学竞赛中常用的解题技巧和方法，包括递推、反证法、构造法等。
通过例题和习题的讲解，引导学生灵活运用解题技巧，提高解题能力。
4. 竞赛模拟试题：提供大量的竞赛模拟试题，覆盖各个知识点和难度级别。
通过解答这些试题，学生可以检验自己的数学水平，并培养应对竞赛的能力。
5. 答案和解析：提供试题的答案和详细解析，帮助学生了解正确的解题思路和方法，加深对知识点的理解。
6. 竞赛经验分享：附录了一些竞赛获奖学生的经验分享和学习方法，激励学生努力学习和提高。
《学而思数学竞赛产品手册》通过系统化的教学设计和丰富的
实例演练，帮助学生全面提升数学竞赛的能力，为他们取得好成绩提供支持和指导。
学而思小学六年级数学入学考试(竞赛难题)超常班选拔考试)
第1页 共4页 第2页 共4页2015—2016年深圳学而思 超常班选拔考试六年级 数学考 生 须 知1．本试卷共4页，20道题，满分150分，考试时间90分钟． 2．在试卷上认真填写学校名称、班级和姓名．3．答案填写在答题卡上，写在试卷上无效，请用黑色字迹签字笔作答．6分，共96分） ．计算：3535+-+=_______． ．在底面半径是10厘米的圆柱形杯中，装有7厘米高的水，把一小块铁完全浸入水中,这时水上升到9厘米，那么这块铁的体积_______立方厘米．（π取3.14） ．奥斑马爬楼梯，如果他从一楼爬到四楼用的时间是48秒，当他以相同的速度往上爬到八楼，还需_______秒才能到达． ．从1到50这50个自然数中，取2个数，要使它们的和大于50，则共有________种取法． ．将99分拆成19个质数之和，要求最大的质数尽可能大，那么这个最大质数是________． ．一根绳子在一圆柱上从一端到另一端绕了4整圈，如下图所示，圆柱底面周长4米，长12米，那么这根绳子长________米．．师徒两人加工一批零件，徒弟先加工240个，然后师徒共同加工．完成任务时，师傅加工的零件比这批任务的38少40个．已知师徒两人工作效率比为5:3，那么这批零件共有________个． ．把一个数的数字顺序颠倒过来得到的数称为这个数的逆序数，比如89的逆序数为98．如果一个两位数等于其逆序数与1的平均数，这个两位数是________． ．连续两个三位数乘积的末尾最多有________个连续的0． ．一排座位有100个，要使下一个人必须挨着某人而坐，那么在下一个人入座之前，至少有________人已经入座了．11．有一种报数游戏，游戏规则如下：（1）两人轮流报数；（2）每次报的数只能是1~9中的某一个数；（3）谁报数后两人所报全部数的和正好是2015．谁就获胜．如果让你先报，你应该先报________才能获胜．12．若12233420142015A =⨯+⨯+⨯++⨯ ，那么A 除以12的余数是________． 13．我们知道，一个有两个因数的整数称为质数，如果一个整数恰有质数个因数，我们称之为“最帥数”，那么1~100中有________个“最帥数”．14．一根长为288厘米的绳子，每6厘米做一个记号，再每4厘米做一个记号．然后把所有有记号的地方剪断，则绳子最终被剪成了________段．15．三角形ABC 的面积是36，:2:1AD DB =，:4:5AE EC =，O 是DE 的中点，那么三角形OBC 的面积是________．COEB DA16．船从A 城到B 城需行3天，而从B 城到A 城需行4天．从A 城放一个无动力的木筏，它漂到B 城需______天．二、详答题（17、18题每题12分，19、20题每题15分，共54分，写出必要步骤，否则不得分） 17．采购员去超市买鸡蛋．每个大盒里有23个鸡蛋，每个小盒里有16个鸡蛋（盒子不能拆开）．采购员要恰好买500个鸡蛋，他一共要买多少盒？18．一个四位数abcd，它的前三位和后三位组成的两个三位数之差能被5整除，且abc bcd m n mn-=⨯⨯，其中m、n、mn都是质数，求四位数abcd．19．A、B、C三个城镇在同一条公路上，B在A与C之间，并且30BC=千米．甲、乙两人于中午12时分别从A、B两地乘不同的车向C进发，下午1时两车首先在C地相遇，然后两车都立即从C返回A，再立即从A返回C，这样往返多次，如果甲、乙二人第二次和第三次相遇在同一地点D，那么甲、乙二人第三次相遇的时间是下午几点几分？20．如图，在长方形ABCD中，:::AE ED AF AB BG GC==，已知EFC∆的面积是24平方厘米，FGD∆的面积是16平方厘米，那么长方形ABCD的面积是多少平方厘米？GEFDCBA第3页共4页第4页共4页学校班级 姓名联系电话密 封 线 内 不 要 答 题2015年学而思数学超常班选拔考试试卷 六年级考生须知1．本试卷共4页，20题2．本试卷满分150分，考试时间120分钟3．在试卷密封线内填写学校、班级、姓名、联系电话一、 填空题（每题6分，共96分，将答案填在下面的空格处）1. 计算：3535+-+=________． 【解析】略． 【答案】10．2. 在底面半径是10厘米的圆柱形杯中,装有7厘米高的水,把一小块铁完全浸入水中,这时水上升到9厘米,问这块铁的体积________立方厘米．（π取3.14）【解析】等量代换，阿基米德原理，()23.141097628V =⨯⨯-=立方厘米．【答案】628．3. 奥斑马爬楼梯，如果他从一楼爬到四楼用的时间是48秒，当他以相同的速度往上爬到八楼，还需_______秒才能到达．【解析】爬三层需要48秒，一层就是16秒，从四楼到八楼，还需要爬4层，需要64秒． 【答案】64秒．4. 从1到50的自然数中，取2个数，要使它们的和大于50，则共有________种取法．【解析】选择数字1，另一个数只能选择50；选择数字2，另一个数只能选择49和50；由此数字排列为1~25,24~1的金字塔数列，总和为2525625⨯=．【答案】625．5. 将99分拆成19个质数之和，要求最大的质数尽可能大，那么这个最大质数是________． 【解析】若要求最大的质数尽可能大，则其余18个质数应尽可能小，最佳的方案是18个2．但是此时剩余的数为63，不是质数，所以退而求其次，令其余个数为16个2，2个3，那么第10个数为61．【答案】61．6. 一根绳子在一圆柱上从一端到另一端绕了4整圈，如下图所示，圆柱底面周长4米，长12米，你能算出绳子有多少米长吗？【解析】把侧面展开，绳子是这个长方形的对角线，利用勾股定理．【答案】20米．7. 师徒两人加工一批零件，徒弟先加工240个，然后师徒共同加工．完成任务时，师傅加工的零件比这批任务的38少40个．已知师徒两人工作效率比为5:3，问这批零件有多少个？【解析】略． 【答案】440．8. 把一个数的数字顺序颠倒过来得到的数称为这个数的逆序数，比如89的逆序数为98．如果一个两位数等于其逆序数与1的平均数，这个两位数是________．【解析】设为ab ，即101102b a a b +++=，整理得1981a b =+，3a =,7b =，两位数为37．【答案】37．9. 连续两个三位数乘积的末尾最多有几个连续的0？ 【解析】乘积末位连续的0的个数是由质因数2和5决定的，由于连续两个三位数中因数5的乘积最多只能有4个，5555625⨯⨯⨯=，624222239=⨯⨯⨯⨯，此时能构造相应的4个2的乘积，如625与624，所以最多会有4个0．【答案】4个．10. 一排座位有100个，要使下一个人必须挨着某人而坐，那么在下一个人入座之前，至少有__________人已经入座了．【解析】将所有座位没三个分成一组，每组有一个人，必然可以保证左侧或右侧有一个人．100÷3=33……1，所以至少有34人已经入座．【答案】34人．11. 有一种报数游戏，游戏规则如下：（1）两人轮流报数；（2）每次报的数只能是1~9中的某一个数；（3）谁报数后两人所报全部数的和正好是2015．谁就获胜．如果让你先报，你应该先报________才能获胜．【解析】先报5，无论对方报几，假设这个数是a ，你都报“10a -”因为第一次报5后，与2015还差2010，2010是10的倍数，以后双方每报数一次，两人报的数之和都是10的倍数，所以每次双方报完数后，留下的数总是10的倍数，无论对方报几，你都能获胜．【答案】5．12. 若12233420142015A =⨯+⨯+⨯++⨯ ，那么A 除以12的余数是________．【解析】整数裂项，()201420152016012320142015672A =⨯⨯-⨯⨯÷=⨯⨯，余数的乘法性质20141210÷ ，20151211÷ ，672120÷ ，所以A 除以12的余数为0．【答案】0．13. 我们知道，一个有两个因数的整数称为质数，如果一个整数恰有质数个因数，我们称之为“最帥数”，那么1~100中有________个“最帥数”．【解析】质数按照奇偶性分为两大类，偶质数2和奇质数，分类枚举，最帥数可以只有两个因数，那就是质数，100以内有25个质数，最帥数还可以有奇数个因数，那就是完全平方数，100以内的完全平方数有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100，排除掉1，36，100这三个数，还剩下2510332+-=个数【答案】32个．14. 一根长为288厘米的绳子，每6厘米做一个记号，再每4厘米做一个记号．然后把所有有记号的地方剪断，则绳子最终被剪成了________段． 【解析】每6厘米做一个记号，再每4厘米做一个记号，所以共有()()2884128861118÷-+÷-=个断点，但是其中12厘米处的断点要被重复计算一次，故还要减去28812123÷-=个，共1182395-=个断点，所以绳子被剪成96段．【答案】96段．15. 三角形ABC 的面积是36，:2:1AD DB =，:4:5AE EC =，O 是DE 的中点，那么三角形OBC的面积是________．COEB DA【解析】利用鸟头模型以及整体减空白的知识做． 【答案】16．16. 轮船从A 城到B 城需行3天，而从B 城到A 城需行4天．从A 城放一个无动力的木筏，它漂到B 城需多少天？【解析】轮船顺流用3天，逆流用4天，说明轮船在静水中行431-=天，等于水流347+=天，即船速是流速的7倍．所以轮船顺流行3天的路程等于水流33724+⨯=天的路程，即木筏从A 城漂到B 城需24天．【答案】24天．二、 详答题（17、18题每题12分，19、20题每题15分，共54分，写出必要步骤，否则不得分）17. 采购员去超市买鸡蛋．每个大盒里有23个鸡蛋，每个小盒里有16个鸡蛋（盒子不能拆开）．采购员要恰好买500个鸡蛋，他一共要买多少盒？ 【解析】设买x 个大盒，y 个小盒． 23x +16y =500∵16y ，500都是4的倍数，那么23x 是4的倍数，即x 是4的倍数．50017212323x ≤=，那么x =0，4，8，12，16，20． 仅当12x =时，有整数解{1214x y == 故共买鸡蛋121426+=盒． 【答案】26盒．18. 一个四位数abcd ，它的前三位和后三位组成的两位三位数之差能被5整除，且abc bcd m n mn -=⨯⨯，其中m 、n 、mn 都是质数，求四位数abcd ． 【解析】根据位值原理，1001010010100909abc bcd a b c b c d a b c d -=++---=---，又abc bcd m n mn -=⨯⨯．因为abc bcd -是5的倍数，则m n mn ⨯⨯是5的倍数，所以m 、n 中必然有一个数为5．分类枚举，①5m =，则55n n ⨯⨯，且n 和5n 皆为质数，且n 为10以内的质数，n 取2、3、5、7，其中当3n =的时候，满足53是质数，1009095353795a b c d ---=⨯⨯=，解之得9a =，1b =,1c =，6d =，四位数9116abcd =．②5n =，则55m m ⨯⨯，且m 和5m 皆为质数，不成立．综合①②，四位数9116abcd =．【答案】9116．19. A 、B 、C 三个城镇在同一条公路上，B 在A 与C 中间，并且30BC =千米．甲、乙两人于中午12时分别从A 、B 两地乘不同的车向C 进发，下午1时两车首先在C 地相遇，然后两车首先在C 地相遇，然后两车都立即从C 返回A ，再立即从A 返回C ，这样往返多次，如果甲、乙二人第二次和第三次相遇在同一地点D ，那么甲、乙二人第三次相遇的时间是下午几点几分． 【解析】因为第一次相遇（在C 点）到第二次相遇，第二次相遇到第三次相遇，两车都是共走两个单程，所以，每车共走两个单程，甲和乙各自所行的路程是相等的．由此可以得出，2CD AD =，即13AD AC =，23CD AC =．从下午1点开始到两人第三次相遇，甲又行了223的全程，而甲每行一个全程用一小时，所以甲又行了223个小时，下午1小时再过223个小时是下午3时40分，即甲、乙二人第三次相遇的时间是下午3时40分．学校班级姓名联系电话密 封 线 内 不 要 答 题A【答案】3时40分．20. 如图,在长方形ABCD 中,:::AE ED AF AB BG GC ==,已知EFC ∆的面积是24平方厘米，FGD ∆的面积是16平方厘米，那么长方形的ABCD 的面积是多少平方厘米？GEF DCBA11aa －11aABCDF EG【解析】设:::1:AE ED AF AB BG GC a ===，根据直接法，EFC EF EDC FBC ABCD S S S S S ∆∆A ∆∆=---长方形()()()2222111111111124cm 2222222a a a a a a a a a a a =⨯+-⨯⨯-⨯⨯--⨯+⨯=+---+==,()()()11111111222FGD FD FBG DGC ABCD S S S S S a a a a a a ∆∆A ∆∆=---=⨯+-⨯+⨯--⨯⨯-⨯⨯长方形22221116cm 222222a a a a a a =+---+-==，()2211622456cm ABCD S a a a a =⨯+=+=⨯+=长方形．。
学而思三年级竞赛班(第四讲和差倍)
杨树
杨树
柳树 槐树
柳树
10 200
槐树
6
计算：200-10+6=196（棵） 一倍数：196÷（2+1+1）=49（棵） 杨树：49×2=98（棵） 柳树：49+10=59（棵） 槐树：49-6=43（棵）
二、差倍问题（知道两个数的倍数关系以及这两个数的差，求这两个数各是多少的问题）
（一）整倍型 例 6 甲乙两筐梨，甲筐比乙筐重 48 千克，甲筐每天可以卖出的数量是乙筐的 2 倍，4 天后
哥哥 45
弟弟
计算一倍数，即哥哥现在的图书量：（25+20）÷（1+2）=15（本） 哥哥给弟弟的图书量：25-15=10（本）
（四）暗倍 注意：数字问题中，末尾添一个 0 即为原来的 10 倍
例 4 两个数的和是 682，其中一个加数的个位是 0，如果把这个 0 去掉，就得到另一个加 数，求两个加数各是多少。 解析：大数把个位的 0 去掉，即是÷10，得到小数，那么可知大数是小数的 10 倍，那么和 应该就是（1+10）=11 倍 一倍数（小数）：682÷（1+10）=62 大数：62×10=620
例 2 商店运来桔子、苹果、香蕉共 53 千克，桔子的重量是苹果的 3 倍少 3 千克，香蕉的 重量是苹果的 2 倍多 2 千克，桔子重多少千克？ 解析：苹果是 1 倍数，画出线段图
苹果
3 倍数
桔子
2 倍数
少3
53
香蕉
多2பைடு நூலகம்
看图可知，根据“多”的减去，“少”的加上的原则，53 加上 3，减去 2，则是一个整倍数。
三年级竞赛 2010 秋季 第四讲 和差倍
程雪
是乙堆的 3 倍，那么甲堆原来有零件多少个？李师傅一共生产了多少个？ 解析：如果从甲堆零件中拿 15 个放到乙堆中，则两堆零件个数相等，说明甲堆比乙堆多 15
学而思初中数学课程规划
学而思初中数学课程规划初中数学的学习不同于小学小学是课内知识过于简单,课外的奥数较难，而且整个社会没有统一的教材,基本上都是各自研发，比如学而思的十二级体系。
而初中最终目标是中考,有明确的方向性,同时有统一规划的课本，知识体系非常完整。
因此整个初中的学习更适合在一个合理而科学的体系下学习，唯一不同就在于不同的孩子可以选择不同的进度和难度。
初中班型设置介绍初一年级：基础班,提高班,尖子班,竞赛班，联赛班初二年级：基础班,提高班，尖子班，竞赛班，联赛班初三年级:基础班,提高班,尖子班,目标班联赛班走联赛体系,一年半学完初中数学知识；竞赛班走竞赛体系,两年学完初中数学知识;基础班，提高班,尖子班走领先中考培优体系，两年半学完初中数学知识。
到初三不再设竞赛班和联赛班，统一回归到目标班，冲击中考。
２015年学而思初中教学体系体系联赛体系竞赛体系领先中考培优体系班型定位数学超常发展冲击竞赛一等奖中考满分兼顾竞赛同步提高冲击中考满分学制设计一年半学完初中内容两年学完初中内容两年半学完初中内容课程容量每节课的课程容量与难度比竞赛班大1．２-１.5倍每节课的容量与难度比尖子班大1．５-１．8倍每节课的容量是校内课程的3-5倍难度比校内课程高1．5-2倍适合学生课内知识掌握非常扎实,发展方向为冲击初中数学联赛,希望在数学方面有独特发展，例如未来参加IMO或ＣMO比赛,高中数学联赛冲击一等奖。
课内知识学习轻松，在保证中考路径的同时兼顾拔高与竞赛。
未来目标为冲击中考满分，同时参加一些数学竞赛，激发兴趣，锻炼思维。
从课内知识上夯实基础、同步提高,同时拓宽视野，系统化学习，目标冲击中考满分入学体系1０次课学完初一----预备班选拔考试----联赛竞赛预备班-－--参加入学选拔考试---－通过后选择联赛体系－－-开始学习10次课学完初一----预备班选拔考试--－-联赛竞赛预备班－---参加入学选拔考试----通过后选择竞赛体系---开始学习1０次课学完初一--－-入学测试题----领先中考培优体系--－开始学习班次安排联赛1班、联赛2班竞赛班基础班、提高班、尖子班，初三加开目标班走竞赛路线的孩子。
学而思初中数学班型
学而思初中数学班型
【原创实用版】
目录
1.学而思初中数学班型的概述
2.学而思初中数学班型的优势
3.学而思初中数学班型的课程设置
4.学而思初中数学班型的教学方法
5.学而思初中数学班型的成果展示
正文
学而思初中数学班型是一种针对初中生数学学习的在线教育模式，由学而思网校提供。
学而思网校是一家拥有多年在线教育经验的知名企业，其初中数学班型课程一直以来都备受学生和家长的青睐。
学而思初中数学班型的优势主要体现在以下几个方面：首先，学而思初中数学班型的课程设置科学合理，严格按照国家课程标准进行设计，让学生在学习过程中既能掌握好基础知识，又能提高自己的解题能力。
其次，学而思初中数学班型的教学方法独特有效，采用“直播 + 辅导”的模式，让学生在课堂上与老师进行实时互动，课下还有专门的辅导老师进行一对一的辅导，确保学生能够充分理解和掌握所学知识。
最后，学而思初中数学班型的成果展示丰富多样，不仅有定期的测验和考试，还有各种竞赛和活动，让学生在实践中不断提高自己的数学素养。
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学而思集训队选拔试题
学而思集训队选拔试题一、选择题1. 下列哪个选项是正确的数学定理？A. 勾股定理B. 费马最后定理C. 哥德尔不完备定理D. 欧几里得算法2. 在物理学中，描述物体加速度与作用力之间关系的定律是：A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 守恒定律3. 化学中，下列哪个元素是气态的？A. 氢B. 氧C. 铁D. 汞4. 生物学上，细胞核的主要功能是：A. 能量转换B. 遗传信息的存储和表达C. 细胞分裂D. 废物排放5. 以下哪个不是计算机编程语言？A. PythonB. JavaC. HTMLD. C++二、填空题6. 请写出圆的面积公式：________。
7. 电流的单位是________，电压的单位是________。
8. 请列举三种常见的遗传性状：________、________、________。
9. 在计算机中，一个位（bit）由______个二进制位组成。
三、解答题10. 解释什么是质数，并给出前5个质数的列表。
11. 描述牛顿第二定律，并给出一个实际应用的例子。
12. 阐述光合作用的过程，并解释为什么它对生态系统至关重要。
13. 编写一个简单的程序，输入一个正整数n，输出n的阶乘。
四、综合题14. 假设你是一个科学家团队的一员，你们正在研究一种新的能源技术。
请描述你的研究目标、研究方法和可能遇到的挑战。
15. 你所在的学校计划举办一次科学展览。
作为组织者之一，请设计一个展览主题，并概述你计划如何吸引学生和公众参与。
注意：请确保你的答案准确无误，条理清晰。
在解答题和综合题中，展示你的逻辑思维和创新能力。
祝你答题顺利！。
学而思集训队选拔原则
学而思集训队选拔原则
学而思集训队（以下简称“学而思”）是一个选拔优秀学生参加国际数学、物理、信息等各类竞赛的集训队。
以下是学而思的选拔原则。
1.学生成绩优秀
学而思集训队选拔的第一条件是学生成绩优秀。
学生需要在数学、物理、信息等相关科目中有较好的成绩表现，能够达到国家或省市级的竞赛水平。
2.竞赛成绩突出
除了学生的日常成绩表现，学而思也会重视学生在各类竞赛中的表现。
学生需要在全国或国际性的数学、物理、信息等竞赛中取得较为出色的成绩，如在IMO、IPhO、IOI等国际比赛中获得奖项。
3.潜力和自主学习能力
学而思选拔的学生需要具备一定的潜力和自主学习能力。
他们需要能够独立思考、解决问题，并不断探索新的知识和技能。
4.团队合作精神
集训队的选拔还需要考察学生的团队合作精神。
学生需要具备与他人合作的能力，能够在集训队的学习和比赛中积极配合、共同进步。
总之，学而思集训队的选拔原则是综合考虑学生的学业成绩、竞赛成绩、潜力、自主学习能力和团队合作精神。
这些条件都需要在学生的申请材料和面试中得到体现。
(英)2015年第十四届二年级学而思综合素质测评暨超常班补录考试(解析版)
2015年第十四届二年级学而思综合素质测评暨超常班补录考试·英语·真题解析满分：100分时间：30分钟分数：Part One Vocabulary and Grammar（40分）I. Look at the picture and write down the correct word. (5×4'=20') （看图，在横线上填入适当的单词，使句子完整，每题4分）1. I can run on the __________.【答案】playground【解析】考点：句意理解、单词拼写。
句意为：我可以在……上跑步。
根据图片，空格处单词应该为“操场”: playground。
句子译文：我可以在操场上跑步。
2. My father likes to read a __________in the morning.【答案】newspaper【解析】考点：句意理解、固定搭配、单词拼写。
句意为：我的爸爸喜欢在早上读……。
根据图片，空格处单词应该为“报纸”，读报纸：read newspapers或read anewspaper，该空格前有a，所以填newspaper。
注意：a newspaper“一份报纸”，a piece of newspaper“一张报纸”。
句子译文：我的爸爸喜欢在早上读报纸。
3. I like _________ hills in the country.【答案】climbing【解析】考点：句意理解、固定搭配、单词拼写、like doing/to do。
句意为：我喜欢在乡下……山。
根据图片，应该是“爬山”:climb hills或climb a hill。
另外，考察like doing/to do 的结构，因为只有一个空，所以是like doing结构，动词climb需要变为ing形式。
句子译文：我喜欢在乡下爬山。
4. We can watch __________ in the cinema.【答案】movies/films【解析】考点：句意理解、固定搭配、单词拼写。
学而思高中物理竞赛讲义3
第4讲牛顿运动定律运用本讲导学 1. 惯性力的理解。
2. 分辨惯性系，非惯性系，在非惯性中使用牛顿第二定律知识点睛一．惯性力先思考一个问题:设有一质量为m的小球，放在一小车光滑的水平面上，平面上除小球(小球的线度远远小于小车的横向线度）之外别无他物，即小球水平方向合外力为零。
然后突然使小车向右对地作加速运动，这时小球将如何运动呢？地面上的观察者认为：小球将静止在原地，符合牛顿第一定律；－车上的观察者觉得：小球以a相对于小车作加速运动； s 我们假设车上的人熟知牛顿定律，尤其对加速度一定是由力引起的印象至深，以致在任何场合下，他都强烈地要求保留这一认知，于是车上的人说：小球之所以对小车有-a 的加速度，是因为受到了s一个指向左方的作用力，且力的大小为- ma；但他同时又熟知，力是物体与物体之间的相互作用，而s 小球在水平方向不受其它物体的作用, 物理上把这个力命名为惯性力。
以下推导引入惯性力后，牛顿定律方程的形式，这个方程必须和以地面为参考的牛顿定律在数学上完全等效： F 设a为质量为m的一质点对地加速度，a为某参考系S对地加速度，为该物体受合外力。
s F ma由牛顿第二定律得：讲述高端的，真正的物理 1 学高一·物理竞赛秋季班·第4讲·学生版' a a由相对运动的定义，物体m相对参考系S的a加速度a'为：s F ma'ma两式联立得：，移项得s F ma ma's - ma可以看成一个力，与真实力的合成提供物体相对新参考系的加速度a' s惯性力的理解： (1) 惯性力不是物体间的相互作用。
因此，没有反作用。
(2)惯性力的大小等于研究对象的质量m与非惯性系的加速度a的乘积，而方向与a 相反，即ss f ma s（3）我们把牛顿运动定律成立的参考系叫惯性系，不成立的叫非惯性系，设一个参考系相对绝对空 F f ma其中F为物理受的间加速度为a物体受相对此参考系加速度为a',牛顿定律可以写成：，s“真实的力”，f*为惯性力，是个“假力”。
学而思英语初中勤学班秋季讲义
学而思英语初中勤学班秋季讲义一、课程简介1.1 课程名称：学而思英语初中勤学班秋季讲义1.2 适用对象：初中生1.3 授课老师：XXX老师1.4 课程时间：每周三下午3:00-5:001.5 课程地点：学而思教育机构二、课程内容2.1 词汇学习在秋季讲义中，我们将重点学习初中英语中的常用词汇和短语，通过听、说、读、写的综合训练，帮助学生掌握更多的词汇，为日常学习打下坚实的基础。
2.2 语法讲解在语法讲解环节，我们将逐一讲解初中英语常见的语法知识点，如时态、语态、虚拟语气等，帮助学生理解和掌握英语语法规则，提高语法应用能力。
2.3 口语表达通过有趣的话题和角色扮演活动，培养学生的口语表达能力，帮助他们更流利、准确地运用英语进行交流。
2.4 阅读理解通过阅读一些有趣的故事和文章，帮助学生培养阅读理解能力，提高阅读速度和理解能力。
2.5 写作练习我们将组织学生进行写作练习，包括日记、作文等，帮助他们提高写作能力，培养逻辑思维和文字表达能力。
三、教学方法3.1 多媒体教学在课堂教学中，我们将采用多媒体教学手段，结合图片、音频、视瓶等形式，生动形象地呈现课程内容，激发学生学习积极性。
3.2 互动式教学课堂上，我们将注重师生互动，通过提问、讨论、小组活动等形式，激发学生的学习兴趣，促进学习效果。
3.3 实践性教学我们将注重课程内容的实践性，通过大量的练习和实际操作，帮助学生将所学知识转化为自己的能力。
3.4 分层次教学根据学生的不同水平和特点，我们将采取分层次教学，让每个学生都能够在适合自己的学习环境中取得进步。
四、教学目标4.1 培养兴趣通过丰富多彩的教学内容和生动有趣的教学方式，培养学生对英语学习的兴趣，激发他们学习的积极性。
4.2 提高成绩通过系统的课程安排和科学的教学方法，帮助学生提高英语成绩，达到更好的学习效果。
4.3 培养能力通过课程的学习，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、学习方法和学习习惯，全面提升学生的综合能力。
从易到难,详评儿子用过的36套小学数学教辅
从易到难，详评儿子用过的36套小学数学教辅01课内部分1. 基础巩固不管开学几年级，都一定要提前预习，不是去上课外班，也不是鸡娃把下学期作业全做一遍，就是孩子自己去看下学期新课本，做例题选做课后题！搭配天天练的乐乐数学小视频，或者讯飞iPad上的思维导图大数据数学分析图（吹爆这个大数据分析导图，初中理科更有优势），既不费妈，孩子还超级喜欢。
特别注意：八十分到九十分徘徊的孩子千万别急于拔高，要保证上学期课本后每一题都会，不要盲目刷题刷卷子，先把课本吃透，过完例题、课后题之后再有针对性刷基础题。
讯飞iPad数学知识点网图：单元小知识视频讲解：85—90分比较推荐《绿PASS学霸作业本》...因为小众版本众多，带每单元知识点的思维导图总结，基础概念性题多，题型较活，题量不算大，对于我们这种不愿意刷题的孩子非常友好。
整本彩页，对应课内一节课A4一页，孩子刷的很开心，还配套一小本单元易错题，每次孩子都主动要求先看易错题，特别适合不爱刷卷子的孩子。
85左右推荐《学而思基本功》...它非常基础还有趣，一年级做了一年，印象最深的是称重的等量代换，不得不说直到现在孩子说起来还是当时看的基本功里的图示，简单直观，图文结合。
80以下做课本！做课本！做课本！一定要重点建立错题集！现在有很多可以自动拍照错题，还支持一键消功能，自动组卷WORD文档，支持错题分类，不要太方便！或者喵喵机各种小打印机，配自带黏胶的打印纸，很实惠，直接打印黏贴到本子上，让孩子把精力放在错题本身上。
像我家这种不爱写字的娃，简直是福音，家长只需要引导孩子分析错题本身考查知识点、做错原因，举一反三就足够了！非常高效！想把课内基础题巩固扎实的，还可以选《阳光同学》、《五三》、《黄冈小状元》（学校偶尔会做）。
有个教辅，可以特别关注一下！家长注重课前课后教学目标、思辨能力的，可以选择《清华附小的小学数学乐学手册》。
非常喜欢里面的编排，预习延展性，带着问题去听课，用语文的思维模式去学数学，当课知识的巩固，和延学小拓展。
学而思数学班型
学而思数学班型
（实用版）
目录
1.学而思数学班型的概述
2.学而思数学班型的分类
3.学而思数学班型的特点
4.学而思数学班型的优势
5.学而思数学班型的选择建议
正文
学而思数学班型是针对学生数学学习需求而设立的一种课外辅导班。
通过专业的教学方法和课程设计，帮助学生提高数学成绩，培养数学思维能力。
学而思数学班型主要分为以下几类：基础班、提高班、精英班和竞赛班。
基础班针对数学基础知识薄弱的学生，提高班针对数学成绩需要进一步提升的学生，精英班针对数学成绩优秀的学生，竞赛班则针对有志于参加数学竞赛的学生。
学而思数学班型的特点主要体现在以下几点：首先，课程设置灵活，满足不同学生的需求；其次，教学方法注重启发式和互动式，提高学生的学习兴趣和参与度；最后，课程设计注重实际应用，让学生在解决问题的过程中掌握数学知识。
学而思数学班型的优势主要表现在：1.针对性强，满足不同学生的学习需求；2.师资力量雄厚，保证教学质量；3.课程设计合理，提高学生的学习效率；4.培养学生的数学思维能力和解题技巧。
在选择学而思数学班型时，建议学生和家长根据自身需求和实际情况进行选择。
首先要明确学生的数学水平和目标，然后选择适合的班型。
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学而思竞赛班选拔考试录取手册小学部０９年８月目录Part1 竞赛班选拔考试指导 (2)Part2 竞赛班录取时间表 (3)Part3 竞赛班成绩及诊断查询 (5)Part4 竞赛班选拔演算纸 (8)Part5 学而思竞赛班文化 (12)Part6 学而思竞赛班名师 (15)Part1 竞赛班选拔考试指导1、考试时间新二、三、四年级：8月23日（周日）下午1：30-2：30（1小时）新五、六年级：8月23日（周日）下午3：10-4：40（1.5小时）2、考试形式数学：闭卷笔试，全部填空题形式，需要写出简要计算过程，但是试卷判分只根据最后答案给分，计算过程以备竞赛班老师出具诊断说明书使用。
英语：闭卷笔试，全部选择题与填空题形式。
3、考试纪律第一条考生必须按规定时间进入考场。
无故迟到超过十五分钟者，不准参加该课程考试，按旷考处理。
考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。
第二条考生进入考场，必须携带准考证及必需的文具。
不准携带任何书籍、手册等资料。
第三条在考试过程中，考生不得中途离开考场，否则按交卷处理；如果要上厕所须征得监考老师同意。
第四条考生必须按时交卷，不得拖延时间。
交卷后，学生应立即离开考场，不得在场内交谈。
第五条考试过程中未经监考人员允许，不准互借任何文具及其他物品。
如对试题有疑问或试卷字迹不清时，考生应先举手，等待教师前往处理。
考生之间不准互相询问。
第六条在考场有下列行为之一属违反考场纪律：1.不按指定位置就坐，且不听从监考教师调动；2.不按规定将书包以及与考试有关的笔记、资料放在指定地点，且不听监考教师劝告；3.监考教师要求出示准考证而拒绝出示；4.考试过程中未经监考教师同意而擅自进出考场；5.在考试过程中谈话；6.将寻呼机、手持电话机等无线通讯工具及文曲星等强存储功能的学习用品带入考场；7.将考卷携出考场。
第七条在考试过程中，有下列行为之一属考试作弊：1.抄袭或偷看邻座答卷、稿纸(包括故意移动答卷让邻座偷看或抄袭)；2.传递与考试内容有关的纸条，或进行与考试内容有关的谈话，或相互对答案；3.闭卷考试中翻看书籍、笔记、资料或夹带与考试内容有关的东西；开卷考试中交换书、笔记本或有关考试的资料(包括交换的双方)；4.在考场内使用寻呼机、手持电话机等无线通讯工具者；5.因保管不善等原因造成试卷、答题纸及草稿纸等物品在考试过程中或交卷时被他人利用，视为双方作弊。
第八条有下列行为之一属考试严重作弊：1.请他人代考或代他人考试；2.涂改他人试卷姓名占为己有；3.组织、参与团伙作弊。
第九条凡严重违反考场纪律者，考试作弊或严重作弊者，该门考试成绩按照0分记载，同时通知其家长。
附：五大竞赛班区域Part2 竞赛班录取时间表尊敬的学而思学员家长：您好，非常感谢您和孩子对学而思09年秋季竞赛班选拔考试的参与与关注，也祝孩子能够在此次竞赛班选拔考试中取得优异的成绩！为了让竞赛班选拔考试的录取更加顺利，让更多的学员能够在最短时间之内顺利地选择学而思秋季竞赛班及竞赛123班，我们将竞赛班选拔考试的成绩发布与诊断查询、班次录取与报班转班时间表公布如下，希望家长可以及时关注竞赛班选拔考试更精彩时刻！说明：1、学而思小升初推优系统登录与查询方式：请参见第三部分推优系统介绍。
2、学而思呼叫中心电话查询方式：62164116、82618899。
3、学而思各服务中心查询方式：前台与电话查询均可。
4、所有学员的班次录取信息将由学而思总部呼叫中心统一电话通知，为保证竞赛班录取的顺利进行，请所有家长务必提前登录奥数网查看各年级竞赛123班及竞赛班时间与地点信息，以便能够及时顺利的进行报班与转班操作！5、成绩查询与录取时间有任何提前或延后，以奥数网即时公布时间为准！敬请您密切关注！6、有任何成绩查询与录取问题，请发邮件至Liunianji@(此邮箱不接受具体成绩查询)，我们将尽快在第一时间帮您解决！Part3 竞赛班成绩及诊断查询2010年学而思小升初推优系统将在秋季竞赛班选拔考试之后正式启动上线，秋季竞赛班选拔考试的成绩与诊断查询也将完全通过小升初推优系统向所有家长全面展示，敬请广大家长期待与关注！有任何问题请发邮件至liunianji@.一、竞赛班选拔考试成绩与诊断查询时间2009年8月28日中午12：00起正式开放查询！二、2010年新小升初档案系统登录方式用户名：学而思学员ID号（听课证上有，或报名时初始密码：555555例如：用户名：０１１７１０９２３３８９密码：５５５５５５ＩＤ号登陆方式与登陆家校互动平台共用登陆系统，ｉｄ号也是学而思所有学员唯一拥有的ID号，初始密码为５５５５５５，如有问题比如遗忘密码请咨询学而思呼叫中心62164116、82618899。
（本次成绩公布查询请使用本方式登陆查询，更多详细内容请登陆档案系统查询）三、操作帮助1、用户登陆在浏览器中输入北京优秀学生推荐档案系统网址“/pass”,选择登录方式，然后输入学员号或邮箱，输入密码，点击“登录”按钮完成登录温馨提示：推优系统的正式版皮肤可能会变哦！2、 竞赛班选拔考试成绩查询（1）、点击左侧“09杯赛考试与报名”选项下的“查询杯赛成绩”（2）、在右侧成绩查询中选择并输入相应信息3、点击“开始查询”按钮即可在下方查看竞赛成绩Part4 竞赛班选拔演算纸Part5 学而思竞赛班文化1、学而思小升初成绩连续6年蝉联北京第一学而思每年小学竞赛班100%能够进入重点中学，而且今年还摘得高考状元、中考状元、国际奥赛金牌三大桂冠，小学部也连续第六年蝉联北京小升初、竞赛成绩第一名！学而思作为理科专业培优的品牌，今年学而思学员中考既出现总分最高分状元，又出现数理化三科满分状元，同时出现138个中考单科满分状元，创造了民办教育史上的单科状元奇迹。
学而思教育一直以来本着“事实胜于雄辩，成绩说明一切”的原则，用事实说话，用数据说话。
为了让家长了解到真实的学而思，了解到真实的成绩，我们对今年高端班次的成绩作了一个系统调查，期间好多家长接到了好几次成绩确认电话，我们为家长们的理解与支持表示衷心感谢。
由于统计工作量巨大，本次统计截止到2009年7月10日的电话记录，我们先挂出第一批考入重点中学的人数和名单。
值得欣喜的是，不仅我们竞赛班成绩斐然，很多尖子班、提高班，甚至基础班的学生也都能够考入人大附中、四中、实验等一流名校，这是学生、家长、学校和学而思共同努力的结果。
同时为了让家长学生朋友全面的了解我们，摘选部分小学初中高中成绩与您们分享：2、09年杯赛，近7成金牌花落学而思09年各大杯赛的奖项评比已接近尾声，据初步不完全统计，秉承培优理念、坚持小班教学的学而思，再一次创造了教育的奇迹，打造了北京市杯赛成绩六连冠的神话。
华杯赛--最受重点中学看重和认可的竞赛，以六年级为例，全北京市总共有206名一等奖，其中127名为学而思学员，占一等奖总人数的61.65%；满分150分，全北京市总共13人分数在140及140分以上，其中学而思学员占9人。
数学解题能力展示--难度高居各类杯赛之首的竞赛，以六年级为例，全北京市总共有181名一等奖，其中120名为学而思学员，占一等奖总人数的66.30%。
走美--题目难度适中，梯度性强，最能体现参赛学生奥数水平的竞赛，以六年级为例，全北京市总共有257名一等奖，其中176名为学而思学员，占一等奖总人数的68.48%。
华北冬令营--学而思主办的竞赛，全北京总共有37名学生获得一等奖，其中有16名就读于学而思。
凡事有因必有果，学而思缘何在各类杯赛之中成绩如此优异？1、全面、系统的课程规划+精品教研讲义。
数学思维训练是一个持续的过程，学而思教研团队精心研究小学课程体系，反复揣摩、测试不同年龄段孩子的理解水平，仔细调研不同知识点在杯赛、小升初测试题中的体现程度，精心研制出适应不同年级的精品讲义，为学生全面、系统的进行数学思维训练奠定了良好的基础。
09年华杯赛复赛试题总共16道体，其中学而思讲义上出现了8道相同或极为相似的题目（详情请参考华杯赛复赛讲义比对）。
2、全北京市最独特、唯一的提高课堂效率制度。
家长旁听制度、小班教学制度是学而思独创的教学制度，也是目前北京市唯一能把握和坚持这两项优良制度的培优机构，这两项制度是保证课堂效果、真正提升学生成绩的关键。
家长旁听，一来家长可以准确把握孩子的课堂表现，课下协助老师对孩子进行有针对性的听课理念与知识点辅导；二来家长旁听也是对老师的一种监督。
家长旁听能在第一时间发现孩子对老师的适应程度，及时做出调整，保证学生学习效率。
3、专业、敬业的师资团队。
学而思拥有一批专业、敬业的师资团队，学而思的老师可以不辞辛劳、奔波一两个小时来集体备课，交流经验、心的，学而思的老师可以提前20分钟进教室为学生批改作业、答疑解惑，学而思的老师会在关键时刻（小升初迷茫之际、杯赛考前准备之际等）根据自身的经验和体会给出规划和指引……3、选拔竞赛班优秀学员的四大原因原因一：家长的强烈需求学而思竞赛班的开设有五年的历史，最初确实班次很少，因为学而思的学员总量有限，随着学而思受到越来越多家长的欢迎，招生总量连续翻番的基础上，优秀学员源源不断的来到了学而思学习。
竞赛班也越来越受到家长的认可，现有的竞赛班确实已经无法满足家长的需求，根据学而思呼叫中心反馈的数据显示，每天接到的家长对竞赛班的需求申请都在30个以上，所以我们才作出一些竞赛班的班次调整。
原因二：重点中学的强烈需求我们在与北京市绝大部分重点中学合作沟通的过程中发现，各大重点中学对优秀高端学员具有非常强烈的需求意愿，但是在现有政策体制下，很难有一个客观的评价标准来衡量学员的能力。
所以，他们也都只能参考很多的其他指标，其中学而思的竞赛班就是其中非常具有竞争力的群体之一，毕竟学而思的竞赛班既代表着应试实力，又代表着学习经历。
这几年的合作过程中，所有的重点中学都一定的倾向就是学而思竞赛班的优秀学员不是太多，而是太少，几个顶级的重点中学录取结束后就所剩无几，后面的录取又都变得无所适从，毕竟就算重点中学自己组织活动，也不能保证筛选出来的学生是最优秀的群体。
学而思竞赛班成为他们录取学员的重要参考指标之一。
原因三：优秀教育资源共享的强烈需求由于学而思宣传的缺失，很多的家长对于学而思竞赛班的老师认识还停留在王伟、杨付光、林一青、侍春雷等一批优秀老师身上。
这些优秀的教师确实在很多家长的心目中赢得了崇高的口碑与敬意，他们是学而思的骄傲！现如今，他们都走向了更广阔的岗位继续为更多的家长服务。
但是不可否认，学而思年轻一辈的老师也都在前辈们的光环下迅速地成长了起来，从高年级的王宁老师、谷运增老师、王磊老师、刘森老师、兰海老师、崔梦迪老师、姚继东老师、崔兆玉老师、张旷昊老师、闫娜老师、荆晨玮老师、解思维老师、刘晓宇老师、张晋老师、谢玉才老师、赵璞铮老师等，到低年级的牛晓飞老师、田芳宇老师、董博聪老师、肖京园老师、晁文婷老师、张桓老师、刘洋洋老师、况雯老师、代智慧老师、陈海丹老师、罗媛老师、马冬老师、王红佩老师、王雪婷老师、林宇超老师等，每一个都是独当一面、万众追捧的名师，这些老师无不受到前辈们专业和敬业上的熏陶，也都在自己很平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。