服装立体裁剪项目化教程课件项目1共53页

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《服装立体裁剪》课件

《服装立体裁剪》课件

男装立体裁剪主要用于设计高 档西装、衬衫等,能够更好地 展现男性的身材和气质。
在男装立体裁剪中,重点在于 强调服装的线条感和合体度, 以突出男性的阳刚之气。
童装立体裁剪
童装立体裁剪在近年来逐渐受到关注和应用,因为越来越多的家长希望孩子能够穿 上更加时尚、个性化的童装。
童装立体裁剪主要考虑孩子的身体特点和舒适性,通过各种技巧和手法来实现,如 可爱的图案、可爱的款式等,以打造出更加时尚、可爱的童装。
它能够将设计理念直接转化为三维的 服装造型,使设计师更好地把握服装 的整体效果和细节处理。
立体裁剪的历史与发展
立体裁剪起源于欧洲文艺复兴时 期,最初被用于高级定制服装的
制作。
随着服装产业的发展和时尚潮流 的演变,立体裁剪逐渐普及并成
为现代服装设计的重要手段。
现代的立体裁剪技术不断发展和 创新,结合数字化技术,为设计 师提供了更多的创作空间和可能
利用3D打印技术制作服装原型,实现快速、精准的 立体裁剪。
虚拟现实技术
通过虚拟现实技术进行服装立体裁剪的模拟,提高设 计效率和准确性。
智能裁剪系统
利用人工智能和机器学习技术,开发智能裁剪系统, 实现自动化裁剪。
立体裁剪在高级定制中的应用
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个性化定制
立体裁剪能够满足消费者 对个性化服装的需求,尤 其在高级定制中具有广泛 应用。
02
CHAPTER
立体裁剪基础
立体裁剪的工具与材料
工具
针线、剪刀、尺子、珠针、大头针、缝纫机等。
材料
布料、里料、衬料等。
立体裁剪的基本技法
测量与标记
使用尺子测量身体部位,标记布料上的关键点。
折叠与剪裁

立体裁剪 ppt课件

立体裁剪  ppt课件

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一、立体裁剪定义
立体裁剪是区别与服装平面制图的一种裁剪方法,是完成服装款 式造型的重要手段之一。
立体裁剪是指直接将布料披覆在人体或人体模型上,借助辅助工 具,在三维空间中直接感受面料的特性,运用边观察、边造型、边 裁剪的方法,裁制出一定服装款式的布样或衣片纸样。
服装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪(cauge)”,在美国和 英国称之为“覆盖裁剪(dyapiag)”,在日本则称之为“立体裁断”。
3、用于服装教学
在服装教学中,除了上述两方面的学习与运用外,应更加注重造型能力
和材料的运用能力的潜能的开发,通过设计、材料、裁剪和制作等环节的
研究,逐步掌握立体裁剪的思维方式和手工操作的各种技能,从而熟练地
将创作构想完美地表达出来。在教学实践中应鼓励学生拓展思维,大胆实
践,从造型到材料的选择都应具有一定的独创性,同时建立造型、材料和
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2、人台补正 根据个人的体型特征、胖瘦程度或者款式需求等原因要对人台进
行修正,经常需要补正的部位有肩部、胸部、腰部和臀部等。
3、坯布整理 立裁用坯布的经纬纱必须是横平竖直的。
将坯布两端的布边撕掉,宽度为1~2cm,之后用熨斗烫平布面并烫 正布纹,保证经纱和纬纱互相垂直。
4、基本针法 固定针
7)后片的操作方法与前片相同。
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三、衣领造型裁剪
1、准备坯布
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2、制作步骤 1)将前片坯布上的前中线和胸围线与
款式变化等其他用途。
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四、立体裁剪的工具与材料

服装立体裁剪全套PPT

服装立体裁剪全套PPT
(9)修剪领片 (10)确定翻折线
第二节 变化型衣领的立裁 波浪领
(一)准备工作
1、布料准备
2、标记前后领窝及后中心
(二)操作方法及技巧
1、固定后中心线 2、固定后领下口线 3、作领外侧波浪
4、修剪外侧波浪
5、标记领外口波浪造型 6、点影
7、 划线、整理
服装立体裁剪
—————————教学使用
第四章 衣领的立体裁剪方法
第一节 基本型衣领的立裁方法
一、无领片型衣领立体裁剪
一是先在人体上将领口造型标记出 来,后进行衣片的别扎,称人体标 记法;二是在人体上先将衣片制作 出来,后将领口造型标记出来,称 衣片标记工作 2(、5)标记确前定后领领上窝口及造后型(中1心)布料准备
一第、一无 节领基片本型型衣衣领领立(的体立2裁)裁剪方标法记前后领窝及后中心
(10)确定翻折线 (1)固定后中心线 (4)领下口线点影 (4)领下口线点影 (7)标记领外口造型 2、标记前后领窝及后中心 (8) 划线、整理 (4)领下口线剪刀口 2、固定后领下口线 第一节 基本型衣领的立裁方法
2、操作方法及技巧 (1)固定后中心线
(2)确定下口线
(3)领下口线剪刀口
(4)领下口线点影
(5)确定领上口造型
三、连翻 领
1、准备工作 (1)布料准备
(2)标记前后领窝及后中心
2、操作方法及技巧
(1)固定后中心线 (2)折领下口线
(3)调整连翻领 (4)领下口线剪刀口
(5)调整领造型
(6)领下口点影
(7)标记领外口造型 (8) 划线、整理

服装立体裁剪——基础部分.ppt

服装立体裁剪——基础部分.ppt

教学要求
• 立体裁剪是一门实践性、技能性较强的 课程,所以在教学方法上采用讲授和示范 交替进行的方法和形式来进行教学,注重 启发式教学,形成良好的师生互动模式, 并且强调大家必须自己动手参与,通过实 践来不断提高创作水平。学生必须按要求 认真完成每次作业,并记录考勤,按学校 的有关规章制度,三分之一旷课要求重修。
服装立体裁剪
——基础部分
主讲:廖灿
教学目的
• 服装立体裁剪又称服装结构立体构成,是设计 和制作服装纸样的重要方法之一。其操作过程是: 先将布料或纸张覆盖于人体模型或人体上,通过
分割、折叠、抽缩、拉展等技术手法制成预先构 思好的服装造型,再按照服装结构线形状将布
料或纸张剪切,最后将剪切后的布料或纸张展开 放在纸样用纸上制成正式的服装纸样。这一过程 既是按照服装设计具体剪切纸样的技术过程,又 是包含从美学观点具体审视、构思服装结构的设 计过程。
课程安排
• 总学时:54 学时 • 1、立体裁剪基础知识 • 2、原型立裁制作 • 3、裙装立裁 • 4、领、袖的立裁 • 5、整体造型立裁
考核办法
• 1、教学评价总原则 • 多元化教学评价体系。总原则是:改变传统单一的评价方法,
促进学生全面发展,激发学生学习动力、挖掘学习潜能、改进学 习策略,有效培育学生学习的兴趣和特长发挥。 • 2、教学评价方法 • 采取“综合评价+特长评价”的形式。综合评价:指多方面、多角 度的评价。突出过程性,实施评价指标全过程化。即:操作能力、 应用能力、总结提高等全面评价。特长评价:指对学生个性的一 种评价,鼓励学生个性发展。 • 3、成绩评定 • 操作能力:分阶段的实训作业(成衣立裁,艺术造型手法,如裙 子、衣身立裁作业),占总成绩的40%(其中老师评价占30%,学 生自评占10%)。 • 应用能力:综合实训作品(衣裙综合立裁设计作品,如礼服立裁 设计、创意装立裁设计作品),占总成绩40%(其中老师评价占 30%,学生互评占10%)。 • 总结提高:制作PPT或电子杂志,占总成绩10%。 • 平时考勤:学习态度与出勤,占总成绩10%。

立体裁剪课件 PPT

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二、立体裁剪得特点
2、 实用性:立体裁剪不仅适用于结构简单得普通 服装,也适用于款式多变得时装。就是一种不需公 式、不受任何数字束博,按人体体型、人体模型得 实际需要来“调剂余缺”,达到成型效果。
3、 适应性:立体裁剪不但适合初学者,也适合专业设 计与技术人员得提高。对于初学者,即使不会量体,不 懂计算公式,如果掌握立体裁剪得操作程序和基本要 领,便能裁剪衣服;专业设计与技术人员想设计、创造 好成衣和艺术作品,更应该学习和掌握立体裁剪技术。
4、藏针法:从一块布得折线处插入 大头针,穿过另一块布,再折回到折 线内,这方法能显示造型完成缝合 效果,常用于装袖子等部位。
第四节 人体模型基准线标记
人体模型基准线就是为了确保立体裁剪造型准确而设置。其像一种立体 得“尺”,帮助我们在三维空间造型中把握人体模型结构转折得变化及布丝缕方向, 且对确定服装各部位得比例关系及分割设计发挥重要作用。
二、立体裁剪得特点
4、 灵活性:掌握立体裁剪得基本要领后,可以边 设计、边裁剪、边修改。随时观察效果,及时纠正, 直至达到满意效果。
5、 易学性:立体裁剪就是以实践为主得技术。主要 依照人体模型进行设计与操作,没有艰深得理论,更 没有繁杂得计算公式,就是一种简单易学、快捷有效
得裁剪方法。
第二节 立体裁剪得工具与材料
针包:就是为了插针,常挂在手腕上使用,以防针散
丢伤人。针包一般采用丝绒、绸缎等缝制为佳,内 充填毛发或晴纶棉。
L尺:直角兼有弧线尺。主要用于测量直角和弧线。
弯尺:形状略呈弧形。用于画侧缝线、袖缝线、裤 子栋缝等曲线。
三、工具尺
放码尺:又名方格尺。用于放缝分和缩放规格。
D尺:又名袖窿尺。用于画袖窿弧、领圆弧、袖山弧 等曲线。

礼服立体裁剪PPT

礼服立体裁剪PPT
材料肌理的视觉美感表现,直接影响 到服装设计的造型表达。
服装的材料可以通过贴、镂、拼、透、 补、折、绣、叠、抽、勾等各种技法将服 装工艺手法实现,不同的材料和工艺特点 会产生不同的肌理效果。
丰富多彩的视觉、触觉感受会提高人 物造型设计师的审美情趣。



透补绣ຫໍສະໝຸດ 叠折抽勾
立体的形态构成
在人台上随意的进行披挂、缠绕、堆积、 褶皱或开剪方式,从中发现美的形态与造 型。这种不可预见性的操作会引发设计师 新的灵感和设想,激发设计欲望,将更好 的体现设计的原创性。
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服堆褶的操作 (参见视频讲解)
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服叠褶的操作 (参见视频讲解)
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服衣身的省道法(参见视频讲解)
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服衣身的拼接法(参见视频讲解)
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服的裹裙体操作法(参见视频讲解)
服装立体裁剪设计的操作方法
礼服的伞裙体操作法(参见视频讲解)
立体裁剪的训练方法
模仿阶段——复原造型——借鉴发挥
结束
服装立体裁剪
——人物形象设计礼服篇
立体裁剪的工具
立体裁剪的工具
1.人台模型:市场上的普通模型存在着腰节过高、 乳凸量过少、背厚、臀高等缺点,不能作为立体 裁剪的工具。其他部位的量不够时,可用棉花垫 出需要的型和高度,用线针固定后,再用斜料覆 盖住
2.平纹布 :要求经纬丝平直,布纹若不正,可在斜 向拉直,使其达到标准后再用。
服装立体裁剪设计的操作方法?礼服堆褶的操作参见视频讲解服装立体裁剪设计的操作方法?礼服叠褶的操作参见视频讲解服装立体裁剪设计的操作方法?礼服衣身的省道法参见视频讲解服装立体裁剪设计的操作方法?礼服衣身的拼接法参见视频讲解服装立体裁剪设计的操作方法?礼服的裹裙体操作法参见视频讲解服装立体裁剪设计的操作方法?礼服的伞裙体操作法参见视频讲解立体裁剪的训练方法模仿阶段复原造型借鉴发挥结束

《服装立体裁剪》课件

《服装立体裁剪》课件

女式衬衫的立体裁剪
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布料处理
将布料进行必要的剪裁和整理 ,使其符合设计要求。
立体裁剪
根据测量数据和设计要求,将 布料折叠、剪切、拼接等操作 ,形成女式衬衫的初步形状。
细节处理
对领口、袖口、下摆等部位进 行细节处理,如添加花边、褶
皱等装饰。
完成制作
将衬衫各部位拼接起来,完成 女式衬衫的制作。
问题
立体裁剪的面料选择不当。
解决方案
在选择面料时,需要考虑面料的质地、颜色、纹理 等因素,以保证服装的质量和美观度。
问题
立体裁剪的操作技巧不够熟练。
解决方案
需要不断学习和练习,提高自己的操作技巧和审美能力 。
THANKS.
缝制与固定
使用缝纫机或手工缝制,将裁 片固定在人台上。
立体裁剪的步骤与流程准备源自作选择合适的人台、布料和工具, 清理人台表面。
设计构思
在人台上用标记笔勾勒出设计初 稿,明确设计意图。
裁剪
根据设计初稿进行裁剪,注意预 留缝份。
完成作品
从人台上取下作品,进行最后调 整和展示。
整理与完善
调整细节,使服装更加合身、美 观。
男式西装的立体裁剪
总结词
男式西装是经典的服装款式,通过立体裁剪能够 更好地展现其挺拔和端庄的特点。
准备材料
选择适合的布料、剪刀、针线、尺子等工具。
测量身体
根据穿着者的身体尺寸,测量胸围、腰围、臀围 等数据。
男式西装的立体裁剪
布料处理
将布料进行必要的剪裁和整理,使其 符合设计要求。
立体裁剪
根据测量数据和设计要求,将布料折 叠、剪切、拼接等操作,形成男式西 装的基本形状。

服装立体裁剪ppt课件

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根本型袖为一片袖,袖身、袖 口有一定的放松量,为满足肘 部凸起,设定袖肘省。根本型 袖款式
〔一〕预备任务
布料预备
长为袖长+6~8cm,宽为臂根 围+6~10cm。在布料上按图示 标志袖中线、袖深线。
〔二〕操作方法及技巧
1、固定袖中线 2、加放松量
服装立体裁剪
—————————教学运用
第五章 衣袖的立体裁剪
第一节 根本型衣袖的立裁 一、无袖
无袖是只需袖窿没有袖身部分的衣袖,袖窿的形状即为衣袖的外 型线,在衣片袖窿上进展各种外型变化,其构成是一切衣袖中最简 单的,外型变化只表达在袖窿的外形变化。
〔一〕预备任务
1、布料预备 2、标志衣身外型线
的服装袖片进展对称拷贝。
形状中悟出道理。
第二节 变化袖款的立裁
变化袖型普通用于扮演装、婚礼服、酒会服、夜礼服等服 装上,其构造是在原型袖根底上变化,加之分割与皱褶手法的 运用,使外型更加完美别致。
〔一〕预备任务
这是一款斜插肩短袖型,为了获得较好 的贴体效果和比较丰富自然的波浪效果,袖 片的丝缕也采用变形量较充分的斜纱方向。
3、确定袖内缝标志 4、包裹前侧布 5、点影
6、修剪前袖缝 7、确定后袖缝 8、点影
9、固定袖内缝 10、固定袖底缝 11、固定袖山 12、确定袖位、袖距 13、确定袖口
〔三〕总结
根本型一片袖平面展开图
从平面展开图中可看出前后袖山曲 线,前后袖缝线的变化情况。前袖山 凹势大于后袖山凹势,后袖山向外凸 起,前袖缝呈凹势,后袖缝长于前袖 缝并向外凸起,在后袖肘处收一袖肘 省,处理肘部的凸起。袖中线一直坚 持经纱方向,这些变化都可以从手臂
〔二〕操作方法及技巧
1、前衣片立体裁剪 (1)固定前中心线及胸围线 (2)整理肩胸部 ((43))粗固裁定及侧纳缝省 (5)点影 (6)划线、整理

服装立体裁剪项目化教程课件项目4共69页

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谢谢!
一、课程目标 二、项目引导 三、知识背景 四、案例解析——无袖小鱼尾修身连衣裙 五、款式拓展 六、实战训练
一、课程目标
【知识目标】 了解服装品牌设计开发的工作流程; 熟悉衣身与裙子的组合方法; 熟悉连体式连衣裙和断腰式连衣裙的立体裁剪方法; 了解连衣裙面料的搭配方法。 【能力标准】 会进行市场调研,并预测未来两年连衣裙的流行色和流行款式; 会依据形式美法则、面料性能及流行趋势进行各类连衣裙的构思和设计,
操作步骤
白坯布准备
标记设计线
做前衣身中片
做前衣身侧片
做后衣身
做裙子前片
做裙子后片
做胯部立体褶裥
做胯部小波浪及拓印右边装饰褶
嵌腰
衣袖样板型及袖子缝制
上袖
多角度观察整体效果
样板结构
五、款式拓展
款 式 分 析
本款造型中部丰满,下摆略微向里收,形成球型廓型。在公主线处进行分割,两侧边的随 意褶皱与中间的平整造型形成繁与简、立体与平面的视觉对比,前中心的一组小细褶,与之相 呼应。而镶嵌在分割线上流畅的荷叶边,更为该款式增加了几分动感。
在企业先期完成品牌定位及设计风格定位的基础上,撰写的商品企划 案包括如下内容:
①目标市场的设定
②环境分析与预测
③服装总体设计
④服装品类组合
⑤服装销售策略
⑥财务预算编列
⑦工作时间进程表。
四、案例解析——无袖小鱼尾修身连衣裙
⑵缮制设计企划案
设计企划案是设计师行动的指南和工作的基础。 设计企划一般包含如下8个方面的内容: ①灵感来源与运用——主题的设定 ②各主题颜色运用——主题配色、波段选色、延伸至橱窗陈列色系 ③各主题系列设计手法的运用 ④各主题面料的选用依据 ⑤各主题印花的趋势 ⑥流行轮廓与线条 ⑦各主题的辅料运用 ⑧开发时间进程表。

服立体裁剪.ppt

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第一节 立体裁剪概述
3 .国外情况 立体裁剪这一造型手段是随着服装文明的发展而产生和
发展的,西方服装史对服装造型的分类为: 非成型、半成型和成型三个阶段,每个阶段都代表了西
方服装史的发展过程,而立体裁剪产生于服装发展的第三时 期,也就是历史上的哥特时期,在这一时期,随着西方人文 主义哲学和审美观的确立,在北方日耳曼窄衣文化的基础上 逐渐形成了强调女性人体曲线的立体造型,这种造型从此成 为西方女装的主题造型。随后,在服装的定制过程中逐渐得 到发展,因为定制服装要求合体度高,所以以实பைடு நூலகம்人体为基 础进行立体裁剪是必然的,这种方法一直沿用到今天的高级 时装制作。
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第一节 立体裁剪概述
四、立体裁剪与平面裁剪的比较 1 .立体裁剪的优势与不足 立体裁剪的优势: ( 1 )可边摸索边改进,及时观察效果并纠正; ( 2 )在进行立体裁剪时,可以发现新的轮廓线条,为创作 新设计提供新的思路(引发设计灵感); ( 3 )对服装的垂直于平衡——稳定感、对特体或贴体服装、 对服装的病例分析和纠正都很有效; ( 4 )可帮助理解服装各部位的省、褶、桐以及归、拨、推 等工艺的处理。立体裁剪可以解决平面裁剪中难以解决的问 题(如布料厚薄的估算、悬垂程度、皱褶量的大小等),可 以帮助对平面裁剪的理解,可以弥补平面裁剪的不足。
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第一节 立体裁剪概述
另一种为直接在标准人台上获得款式造型和纸样。立体裁剪 在服装生产中要求技术操作的严谨性。 ( 2 )用于服装展示的立体裁剪。立体裁剪因其在造型手段 上的可操作性,在用于生产的同时也比较多地应用于服装展 示设计,如橱窗展示、面料陈列设计、大型的展销会的会场 布置,其夸张、个性化的造型在灯光、道具和配饰的衬托下, 将款式与面料的尖端流行感性地呈现在观者眼前,体现商业 与艺术的结合。

《立体裁剪》课程课件

《立体裁剪》课程课件

(1)款式图 实用文档
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2、工作过程
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1、坯布准备
取长=腰节长+10cm(余量),宽B/4+15cm(余量)的经 向布料。标注前中心线和胸围线。
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工作过程 实用文档
工作过程
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作出标示线
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完成
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画样
把人台上取下的布样进行描图,得到省道变化后的 腰省的结构图
实用文档
(4)
工作过程与操作技巧
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实用文档
(6)
做标记
调整好平翻领形态后用笔在领窝处做上记号
实用文档
3) 画样
把人台上的坯布取下,进行描图,得到平翻领的结 构图
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4)完成
把多余的量修剪,做出平翻领的完成图型
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课堂实训二
参照样品在人台上进行平翻领的立 体操作练习。
实用文档
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省道的立体转移
知识点
腰省
课堂实训一
袖窿省 前中省 小结
课堂实训二
课堂实训三
作业与思考
实用文档
省道的设计与变化
问题1:什么是省道,为什么会有省? 问题2:省道是怎样变化的
知识点:
1、腰省的立裁 2、袖笼省的设计及立裁 3、前中心省的设计及立裁
实用文档
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一、省的概念
省就是服装制作中对余量部分的一种处理形式
变化领的立体裁剪
荷叶领
款式分析:
荷叶边通常应用在领口、袖口处,单层或多层都能做出非常 丰富的效果。
问题: 1、如何准备坯布? 2、如何进行操作?
知识点: 1、波浪领的平裁 2、波浪领的立裁试装修正要点

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四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
款 式 分 析
本款时装裙采用上下窄中间宽的茧形廓型,裙身两侧超大的带褶裥口袋,增加了其
立体感和层次感。裙子前面斜向分割线条简练、生动、大气;而后中心处圆形立体带通
过长、短、疏、密的弧线组合排列装饰,形成设计的中心,与含蓄、柔美的茧形廓型相
协调。
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
成本提高,终端市场定价无以支撑,最终选用真丝与全棉纯天然材质交织而成的丝 棉织物来降低成本,最终兼顾市场成本限制与设计风格要求。 ②面料厚度:因茧形廓形塑造的特殊需求,选用中型厚度以及成本控制等相关要素 综合考虑,面料厚度选择16.5姆米。 ③组织结构:为增加设计感,选用表面肌理呈现横条的织造致密的罗类织物。 ⑵辅料分析 ①选用YKK拉链,号齿:570;材质:黄铜;长度:18cm。 ②亚沙涤衬里。 ③前后腰口袋口粘衬条,前后下摆粘衬。
来样定单,指品牌生产者提供服装实样给加工企业,而加工企业根据样衣 进行打样、确认、生产。
(二)时装裙
时装裙是在裙的基本款式如直筒裙、窄身裙、A字裙、圆形裙、多片裙的基 础上变化而来的,风格、款式多样。大致可分为四种类型:
1.含蓄的茧形裙:造型上以展现女性曲线美的茧形裙,显得个性而时尚,是近 几年国际T台频繁出现的热门搭配单品。款式特点是腰身与裙下口收紧,裙后 部弧形的设计十分独特,打破裙子的单调,增加层次感。
标记设计线
裙子前中片造型
裙子后中片造型
裙子前后侧片造型
立体口袋造型
裙子白坯布整体造型效果
布版型修整
面料的裁剪与假缝
面料假缝
面料裁剪、熨烫
裙片重新别回到人台
做裙子后面的装饰带
多角度观察整体效果
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
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来样定单,指品牌生产者提供服装实样给加工企业,而加工企业根据样衣 进行打样、确认、生产。
(二)时装裙
时装裙是在裙的基本款式如直筒裙、窄身裙、A字裙、圆形裙、多片裙的基 础上变化而来的,风格、款式多样。大致可分为四种类型:
1.含蓄的茧形裙:造型上以展现女性曲线美的茧形裙,显得个性而时尚,是近 几年国际T台频繁出现的热门搭配单品。款式特点是腰身与裙下口收紧,裙后 部弧形的设计十分独特,打破裙子的单调,增加层次感。
4.样板制作
后 腰 贴 ×2 下 摆 贴 ×2
后腰×2
前腰贴
侧 拼 块 ×2
后 拉 链 贴 条 ×2
前中
拉链里襟 后 中 ×2
前里
后 里 ×2
装 饰 带 ×2
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
5.样衣审核
1
2
3
4
阶段一:样衣师自查
由技术部版师,样衣师根据技术资料自查。
阶段二:组长复查
交技术部样衣师组长复查。
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
款 式 分 析
本款时装裙采用上下窄中间宽的茧形廓型,裙身两侧超大的带褶裥口袋,增加了其
立体感和层次感。裙子前面斜向分割线条简练、生动、大气;而后中心处圆形立体带通
过长、短、疏、密的弧线组合排列装饰,形成设计的中心,与含蓄、柔美的茧形廓型相
协调。
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
阶段三:QA检查
交业务部,由负责对应客户的业务员和品 控部QA共同检查。
阶段四:客户审查
递交客户,若有不满或修改,则应依据交货期, 成本,品质等工业生产可控性需求,有效沟通, 最快完成达标的推销样品。
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
6. 签定合约
样衣达成客户要求后,供需双方在质量、价格、交货期及付款条件等各方面的谈判中 形成共识,则可依照法律规定签定合约,确定双方的责任与义务。
项目 1 OEM来样定单——时装裙
二、项目引导
1.根据给出的款式(来样定单)设计完整的OEM项目报告书并选择合适的面、 辅料制作裙子成品。

二、项目引导
2.按图中款式进行裙子立体裁剪技能训练,在实训中体会裙子造型的各种变 化,加强对裙子立体裁剪的熟练程度。
项目 1 OEM来样定单——时装裙
(一)OEM来样定单
OEM 生 产 , 即 定 牌 生 产 , 俗 称 “ 贴 牌 ” , 由 于 其 英 文 表 述 为 Original Equipment / Entrusted Manufacture(原始设备制造商或原产地委托加工), 因此简称为OEM。基本含义为品牌生产者不直接生产产品,而是利用自己掌握 的关键核心技术负责设计和开发新产品,控制销售渠道,具体的加工任务由 通过合同订购的方式委托同类产品的其他厂家生产。之后将所订产品低价买 断,并直接贴上自己的品牌商标。这种委托他人生产的合作方式简称OEM,承 接加工任务的制造商被称为OEM厂商,其生产的产品被称为OEM产品。因此, 贴牌生产属于加工贸易中的“代工生产”方式,在国际贸易中是以商品为载 体的劳务出口。
成本提高,终端市场定价无以支撑,最终选用真丝与全棉纯天然材质交织而成的丝 棉织物来降低成本,最终兼顾市场成本限制与设计风格要求。 ②面料厚度:因茧形廓形塑造的特殊需求,选用中型厚度以及成本控制等相关要素 综合考虑,面料厚度选择16.5姆米。 ③组织结构:为增加设计感,选用表面肌理呈现横条的织造致密的罗类织物。 ⑵辅料分析 ①选用YKK拉链,号齿:570;材质:黄铜;长度:18cm。 ②亚沙涤衬里。 ③前后腰口袋口粘衬条,前后下摆粘衬。
项目 1 OEM来样定单——时装裙
一、课程目标 二、项目引导 三、知识背景 四、案例解析——迷你立体口袋时装裙 五、款式拓展 六、实战训练
一、课程目标
【知识目标】 了解OEM来样定单的概念以及该项目的整个流程; 熟悉筒裙、窄身裙、A字裙、圆形裙、多片裙等基本裙款的立体裁剪方法; 理解各种变化裙的立体裁剪方法; 熟悉裙装的分割变化原理; 理解褶皱的形成原理,并能根据裙子的设计需要控制褶皱的疏密程度。 【能力标准】 会裙子的余量设计; 能利用立体裁剪的方法对裙子进行分割; 能根据客户来样,分析裙子的款式特点,并完成时装裙的立体造型。








样操 衣作 特步 点骤
版 师 、 样 衣 师 自 查
QA




共户

同认

检可



组 织 大 货 面 辅 料
编 制 工 艺 流 程 标 准
产生

前产

封控

样制

项目 1 OEM来样定单——时装裙


样衣相关资料
实 物
来样服装品牌 debi debo
创立时间
2019年
品牌来源地
标记设计线
裙子前中片造型
裙子后中片造型
裙子前后侧片造型
立体口袋造型
裙子白坯布整体造型效果
布版型修整
面料的裁剪与假缝
面料假缝
面料裁剪、熨烫
裙片重新别回到人台
做裙子后面的装饰带
多角度观察整体效果
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
前 垫 袋 布 ×2
袋 布 ×2 后 垫 袋 布 ×2
2.柔美的百折裙:款式特点是工整、韵律感强,体现女性文静、优雅的气质。 适合于较正规的场合穿着,可以提升整体视觉效果,增添着装乐趣。
3.高雅的褶皱裙:浪漫的褶皱裙摆,或裙身带有褶皱的设计、轻薄的面料配合 优雅风格拼接式剪裁,使女人味力增,展现女性的成熟魅力。
4.轻盈的蓬蓬裙:也称蛋糕裙,这种裙子的长度一般不过膝,使女性的双腿更
显修长,感觉轻松、活跃,是少女理想的裙装款式。
项目 1 OEM来样定单——时装裙
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
OEM来样定单设计流程
来 样 研 究
1
面 辅 料 分 析 收 集
2
样 衣 立 体 造 型
3
样 板 制 作
4
样 衣 审 核
5
签 定 合 约
6
大 货 生 产
7
定 单 总 结
8
样样 衣衣 实资 物料
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
巴黎
目标消费群
25—38岁都市白领
产品风格
都会时尚
产品理念
纯粹本真
价格定位
大众市场中中高定位
面料特点
23姆米丝棉罗
品种分类
半裙
色系
蓝色系
装饰细节
①后中手工编带造型;②侧袋褶裥塑型
四、案例解析——迷你立体口袋时装裙
2.面辅料分析收集
⑴面料分析 ①面料成分:顺应国际流行的天然回归风潮以及品牌核心理念,选用天然织物。 真丝以其内敛的光华在其织物表面散发出柔美的光泽,是不二之选。但近期真丝原料
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