(完整版)2019部编版九下古诗文重点句默写
部编九年级语文下册词四首默写
九年级语文下册《词四首》理解性默写《渔家傲·秋思》4、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾5、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:6、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词,。
7、渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句《江城子·密州出猎》4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。
5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。
6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。
7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:,,。
8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑,。
2、五十弦翻塞外声,。
3、,。
可怜白发生!4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:,。
5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:,。
《满江红》1、,秋容如拭。
2、四面歌残终破楚,。
3、身不得,男儿列,,。
4、俗子胸襟谁识我?。
5、莽红尘,?!6、秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
7、秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)
部编版九年级下册古诗、古文理解性默写(带答案)教材目录:一、古诗词背诵篇目12.词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾课外古诗四首:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写:南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9.鱼我所欲也/《孟子》11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
里,燕然未勒归无计。
3、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(部编版)初中九年级下册古诗文名句汇总
初中九年级下册古诗文名句汇总文言文名句鱼, 我所欲也 ; 熊掌, 亦我所欲也。
(《鱼我所欲也》)生, 亦我所欲也 ; 义, 亦我所欲也。
二者不可得兼 , 舍生而取义者也。
(《鱼我所欲也》)使人之所恶莫甚于死者 , 则凡可以辟患者何不为也 ?(《鱼我所欲也》)非独贤者有是心也 , 人皆有之 , 贤者能勿丧耳。
(《鱼我所欲也》)乡为身死而不受 , 今为宫室之美为之 ;乡为身死而不受 , 今为妻妾之奉为之。
(《鱼我所欲也》)安陵君受地于先王而守之 , 虽千里不敢易也 , 岂直五百里哉 ?(《唐雎不辱使命》)天子之怒 , 伏尸百万 , 流血千里。
(《唐雎不辱使命》)布衣之怒 , 亦免冠徒跣 ,以头抢地耳。
(《唐雎不辱使命》)夫专诸之刺王僚也 , 彗星袭月 ; 聂政之刺韩傀也 , 白虹贯日 ;要离之刺庆忌也 , 仓鹰击于殿上。
(《唐雎不辱使命》)又患无硕师名人与游 , 尝趋百里外 , 从乡之先达执经叩问。
(宋濂《送东阳马生序》)余立侍左右 , 援疑质理 ,俯身倾耳以请。
(宋濂《送东阳马生序》)当余之从师也 , 负箧曳屣行深山巨谷中。
(宋濂《送东阳马生序》)以中有足乐者 , 不知口体之奉不若人也。
(宋濂《送东阳马生序》)县官日有廪稍之供 , 父母岁有裘葛之遗 , 无冻馁之患矣。
(宋濂《送东阳马生序》)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹刿论战》)[一鼓作气,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)吾妻之美我者 , 私我也 ; 妾之美我者 , 畏我也 ; 客之美我者 , 欲有求于我也。
《邹忌讽齐王纳谏》今齐地方千里 , 百二十城 , 宫妇左右莫不私王 , 朝廷之臣莫不畏王 , 四境之内莫不有求于王 : 由此观之 , 王之蔽甚矣。
《邹忌讽齐王纳谏》群臣吏民能面刺寡人之过者 , 受上赏; 上书谏寡人者 ,受中赏;能谤讥于市朝 , 闻寡人之耳者 , 受下赏。
《邹忌讽齐王纳谏》诚宜开张圣听 , 以光先帝遗德 , 恢弘志士之气 , 不宜妄自菲薄。
【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)
【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
6.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级:姓名:九上册教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春•雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。
2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写附答案
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:。
6.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:。
7.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:。
11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:。
12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:!13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:。
15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
16.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:。
17.秋瑾的《满江红》中“”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2019年部编版九年级下册古诗词背诵和默写汇总
2019年部编版九年级下册古诗词背诵(17首)《渔家傲秋思》(范仲淹北宋)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
《江城子·密州出猎》(苏轼北宋)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾南宋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!《满江红·小住京华》清秋瑾小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!《定风波·莫听穿林打叶声》北宋苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》南宋陈与义忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事,渔唱起三更。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》宋辛弃疾一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
《浣溪沙·身向云山那畔行》清纳兰性德身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
部编版九年级语文下册古诗词精编理解性默写(带答案)
新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(附参考答案)《渔家傲·秋思》1、塞下秋来风景异,2、四面边声连角起,千嶂里,35、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:8、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛9、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词。
11、渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句。
《江城子·密州出猎》12、持节云中,34、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。
5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。
6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。
7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:,,。
8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑,。
2、五十弦翻塞外声,。
3、,。
可怜白发生!4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:,。
5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
(完整版)2019部编版九下古诗文重点句默写
九下古诗文重点句默写3•王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:__________________________________________________________________ 04•渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:,二、《江城子•密州出猎》【_】 _______1. ______________________________________________________ 运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:___________________________________________ , ___________________ ? 2•抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:_____________________ ,3•抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: ______________________ 。
______________ , _____________ !4. __________________________________________________________ 以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:______________________________________________ , _____________ , _______________ 。
三、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》【_】_________1. 从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:_____________________ ,。
2. ________________________ 词人以“______________ , ______________ 。
! ”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志,以及壮志难酬的抑郁、愤慨。
3. 从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:___________________ ,。
部编版 中考语文 九(下)课内古诗词默写
部编版中考语文九年级下册课内古诗词与文言文《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《南乡子·登京口北固亭有怀》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》一、直接性默写1.四面边声连角起, 。
2.持节云中, 。
3. ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
4.俗子胸襟谁识我?。
5.遥看是君家, 。
6.兔从狗窦入, 。
7.散入珠帘湿罗幕, 。
8.年少万兜鍪, 。
9.辛苦遭逢起一经,。
10. ,波涛如怒,山河表里潼关路。
【答案】1.千嶂里长烟落日孤城闭 2.何日遣冯唐 3.八百里分麾下炙 4.英雄末路当磨折 5.松柏冢累累 6.雉从梁上飞 7.狐裘不暖锦衾薄 8.坐断东南战未休9.干戈寥落四周星 10.峰峦如聚【解析】注意错别字二、理解性默写1.范仲淹《渔家傲·秋思》一词中引用窦宪登燕然山刻石记功而还的典故,表达功业未成思家难归之情的句子是: ,。
2.唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了成边将士强烈的思乡之情,范仲淹的《渔家傲·秋思》中与之有异曲同工之妙的句子是,。
3.范仲淹《渔家傲·秋思》中“,。
”完满了自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达战争没有取得胜利,还乡之计就无从谈起的词句是: ,。
5.范仲淹《渔家傲·秋思》中写思家却难归家心理的词句是: ,。
6.《渔家傲·秋思》中直接抒情的词句是: ,。
7.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这两句词是: ,。
8.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的词句是,。
9.化用典故是古代诗词的常用表现手法,请写出《江城子·密州出猎》中两句化用典故的词句,。
部编版九年级语文下册古诗文理解性默写汇总
部编版九年级语文下册古诗文理解性默写汇总1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
2.唐代诗人XXX诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
4.XXX在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,XXX 归无计。
5.《渔家傲?秋思》中抒发XXX戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
6.XXX以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,XXX在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,XXX,长烟落日孤城闭。
7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣XXX。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣XXX。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
11.XXX在《江城子?密州出猎》中以XXX自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看XXX。
12.XXX的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
部编语文九年级下册古文诗默写归纳整理
部编语文九年级下册古文诗默写归纳整理本文档旨在归纳整理部编语文九年级下册中的古文诗默写内容。
1.《出塞》1.1 作者王昌龄1.2 内容卷起沙尘满天飞,河山无数正危机。
<br>千年完璧逐风旌,一点仍留碧海迟。
<br>1.3 扩展词汇- 沙尘:巨大的风沙- 满天飞:充满了整个天空- 正危机:正处于危机之中- 完璧:指中国瓷器的完美品质- 逐风旌:随着风向转动的旗帜- 仍留:还残留着2.《登鹳雀楼》2.1 作者王之涣2.2 内容白日依山尽,黄河入海流。
<br> 欲穷千里目,更上一层楼。
<br>2.3 扩展词汇- 依山尽:山的尽头- 千里目:远方的视线- 更上一层楼:继续向上爬一层楼3.《望岳》3.1 作者杜甫3.2 内容岱宗夫如何?齐鲁青未了。
<br> 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
<br>3.3 扩展词汇- 岱宗:泰山的别称- 齐鲁:指山东地区- 造化:自然界的神奇- 钟神秀:形容山势宏伟壮观- 阴阳:指昼夜的交替- 割:划分4.《送元二使安西》4.1 作者王之涣4.2 内容渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
<br> 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
<br>4.3 扩展词汇- 渭城:指今天的陕西宝鸡一带- 轻尘:指路上的灰尘不多- 青青:形容柳树的嫩绿色- 劝君:劝告你- 尽:喝完- 酒:指酒杯- 西出阳关:远征西域- 无故人:没有熟识的人这些是部编语文九年级下册古文诗默写的内容概述。
详细内容请参考课本。
部编版九年级语文下册期末复习:古诗文默写
第一课时 烟酒有危害 毒品更危险
一、课前导入
你能说说上述三幅漫画在提醒人们什么吗? 烟酒和毒品都是我们未成年人要远离的不良诱 惑。为什么要远离这些东西呢?了解它们的危 害后,同学们就会明白这个道理了。
二、活动过程
(一)认识烟酒的危害
资料1 香烟中有5000多种有害物质,有 60多种致癌物、促癌物。青少年时危害就更大了。例如: 香烟中含有的大量尼古丁对脑神经有毒害,它 会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下 降;香烟烟雾中的一氧化碳吸入人体后,大脑 会受到缺氧损害,思维变得迟钝。
吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康, 还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。 (2)面对这些危害,我们应该怎么做?
认清危害,主动拒绝,学会自我保护。
(二)认识毒品的危害
1.阅读材料:
青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害, 而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会 风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时, 青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪,并且不 断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他 违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭 难”。
资料2 青少年正处于生长发育时期, 各个组织器官的发育尚未完善成熟。而饮 酒对正常的生理功能及发育会带来严重影 响。青少年的神经系统发育尚不健全,饮 酒会造成头晕、头痛,注意力涣散、情绪 不稳、记忆力减退等,这对正在长知识的 青少年的学习是非常不利的。
阅读资料,思考: (1)吸烟、喝酒对青少年有什么直接危害?
思考:
(1)预防未成年人犯罪和预防毒品 有什么关联?
因为吸食、注射毒品容易诱发违法 犯罪行为。
(2)对未成年人进行毒品危害教育 有什么意义?
预防青少年吸食、注射毒品,预防 其参与毒品犯罪行为。
(完整版)【部编版】九年级下册《词四首》-默写、赏析、练习题
词四首一、渔家傲·秋思默写语句⑴王维以“大漠孤烟直,长河落日圆"突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:长烟落日孤城闭。
⑵①化用王之焕《凉州词》中“一片孤城万仞山”和王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句:②点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景的句子:千嶂里,长烟落日孤城闭。
⑶既渲染了西北边地的荒漠,又暗示出将士们的思乡之情的句子:衡阳雁去无留意,四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.⑷①表现守边将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子:②揭示守边将士的矛盾心理:既思念家乡又不甘无功而返的句子:③表现守边将士坚持抗敌的英雄气概和浓重的思乡之情的句子:④直接抒写征人忧国思乡的情感的句子:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
⑸①抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子:②含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平的句子:人不寐,将军白发征夫泪。
赏析语句塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
【炼字】“异"字统领全篇景物的特点。
概括地写出了秋季边塞和中原地区风光的不同,总领下面的写景内容.【衬托】“雁去无留意”衬托了边地的荒凉,暗示了戍边将士的悲凉心境。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.【写景】选景典型生动,边声嘈杂、号角呜咽、千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞特异的风光,也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
“长烟落日孤城闭"写出了塞外的奇异(壮阔)风光;透露出严峻的军事形势;为下阕抒情作铺垫。
【动静结合】千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角,则是伴以声响的动。
动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画,形象地描绘了边塞特异的风景.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.【用典】化用“窦宪勒石燕然”的典故,表明战争未胜,军事不利,归乡无从谈起.揭示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。
部编版语文九年级下古文理解性默写(全册共5篇古文带答案)
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教材目录:(古文背诵篇目)9.鱼我所欲也/《孟子》11.送东阳马生序(节选)/XXX20.曹刿论战/《左传》21.XXX讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/XXX《鱼我所欲也》理解性默写:1.本文的中心论点、主旨、观点是:2.表明本文中心论点的句子是:3.文中能概括全篇大意的句子是:4.XXX认为能做到舍生取义的人是:5.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:6.在XXX看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?7.体现“性本善”思想的句子是:8.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:9.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:10.XXX认为失其本心的行为是:11.“此之谓失其本心”中的“此”指:12.在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么:13.不辨礼义的接受万钟是为了:《送东阳马生序》理解性默写:1、揭示作者小时候研究就很勤奋或统领全文,为全文奠定下基调的语句:2、文中最能表现作者抄书之苦的句子:3、用研究态度和研究条件进行对比,进一步突出研究刻苦的句子:4、初步揭示研究勤奋态度的句子:5、写作者幼时抄书原因的句子:6、解释作者坚守信用,决不延长还书日期的句子:7、写作者求师心切的句子:8、解释作者“尝趋百里外”求学的原因的句子:9、解释叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子:10、表现平时求教时恳切和虔敬的句子:11、表明老师发怒,自己谦和的态度和请教的情节:12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因(或揭示肉体追求战胜物质贫困)的句子:13、写跋涉之苦的句子:14、写冷冻之苦的句子:15、写衣食简陋的句子:《曹刿论战》理解性默写1、XXX认为"可以一战"的条件是:2、"齐人三鼓"XXX才同意击鼓进军的理由:3、XXX"下视其辙,登轼而望之"后才同意追击的理由:4、XXX进见时,他的同乡反对的理由是:5、XXX"下视其辙,登轼而望之"的原因是:6、能体现XXX军事思想的句子是:《邹忌讽齐王纳谏》理解性默写1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写XXX外貌的句子:2、《邹忌讽齐王纳谏》中写XXX经过思索,找出妻、妾、客认为自己比XXX原因的句子是:3、《邹忌讽齐王纳谏》中写XXX受XXX开导,用赏格的方法遍及收XXX见的句子是:4、《邹忌讽齐王纳谏》中XXX的讽谏末了收到了效果的句子是:《出师表》理解性默写:1、XXX劝XXX对宫中、府中官员的惩罚要保持统一标准的句子是:2、XXX希望后主不要随意看轻自己的句子是:3、XXX向后主提出严正惩罚发起的语句是:4、《出师表》中叙述XXX跟随先帝奔走原因是:5、表明作者志趣的句子是:6、指出出师战略目标的句子是:7、作者向后主提出的三条建议是:①②③(或:广开言路,严正惩罚,亲贤远佞。
部编版语文九年级下册古诗文理解性默写
部编版语文九年级下册古诗文理解性默写一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
完整word版2019部编版九下古诗文重点句默写
九下古诗文重点句默写【宋】范仲一《渔家傲·秋思,抒写了戍边将士强烈的思唐代诗人李益诗句“不知哪处吹芦管,一夜征人尽望乡 1.。
之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子:,,2.表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:。
《渔家傲 ?秋思》中运用相王维以“大漠孤烟直,长河斜阳圆”突出表现了边塞的壮美, 3.,似的光景衬着了边塞的悲凉,这句词是:。
,。
, 4.衬着古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:】二、《江城子·密州出猎》【?表达作者渴望获取重用的心情两句:, 1. 运用典故,, 2.抒发主人公杀敌为国、捍卫边疆的激情壮志的诗句是是:。
,。
3.抒写人到中年的主人公,壮志未酬的惋惜的诗句是:!,,, 4.以孙权自喻,表示立功立业心志的诗句是:。
【】三、《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》。
, 1.从视觉听觉两方面表现强烈战斗场面的句子:直抒胸臆,”!。
2. 词人以“和壮心壮志,以及壮志难酬的抑郁、生气。
,方面写军营生活及战前准备的句子是:【清】秋瑾四、满江红?英雄末路当磨折。
1.”运用短句,, 2.秋瑾的《满江红》中“,,表达作者的爱国激情3. 从形、声两,心却不让须眉的烦闷表达得舒畅淋漓。
将身不能够为男儿,风格高昂,豪迈雄健,节奏明快,”一句是化为陶渊明“采, 3.秋瑾的《满江红》中“菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的俊秀明朗反衬青春蹉跎力所不及的深重失落感和怨幽之情。
子句动的的欢乐激笼,过用典表现打破家庭牢通红的而又4.秋瑾《满江》中,是:。
5.秋瑾的《满江红》中经过化用白居易《琵琶行》中的诗句,表现知音难觅的烦闷忧愁的句子是:?!五、《十五从军征》《乐府诗集》1。
, 1.描述老兵回家后看到的情形的句子是:。
,”两句话描述了老兵回家后生活状况。
“异曲同工之妙的诗句是:。
,, 2., 3.和贺之章的“少小离家老大回”有4.表示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是:【】六、《白雪歌送武判官归京》,胡天八月即飞雪。
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九下古诗文重点句默写。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,《渔家傲•秋思》中运用相。
4.二、《江城子·密州出猎》【】1.运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,?2.抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。
3.抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:。
,!4.以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:,,。
三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【】1.从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。
2.词人以“,。
!”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志,以及壮志难酬的抑郁、愤慨。
3.从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:,。
四、满江红【清】秋瑾1. ?英雄末路当磨折。
2.秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
3.秋瑾的《满江红》中“,”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
4.秋瑾的《满江红》中通过用典,表现冲破家庭牢笼的喜悦激动的句子是:,。
5.秋瑾的《满江红》中通过化用白居易《琵琶行》中的诗句,表现知音难觅的苦闷忧愁的句子是:?!五、《十五从军征》《乐府诗集》1.描写老兵回家后看到的景象的句子是:,。
,。
2.“,”两句话描写了老兵回家后生活状况。
3.和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:,。
4.暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是:,。
六、《白雪歌送武判官归京》【】1. ,胡天八月即飞雪。
2.《白雪歌送武判官归京》中“,”两句话体现离别时依依不舍的情感,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似。
3.本诗承上启下的过渡句是:,。
4.以春花喻冬雪的咏雪名句是:,。
5.诗中色彩对比鲜明、表现天气极寒/从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的诗句是:,。
七、《南乡子·登京口北固亭有怀》【】1.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。
杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,《南乡子·登京口北固亭有怀》中“?。
”也曾有物是人非的嗟叹。
2.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是:,。
3.天下英雄谁敌手?曹刘。
八、《过零丁洋》【宋】文天祥1. “,”两句,用两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷,感慨国家和个人的命运都已经难以挽回。
2.《过零丁洋》中表现出作者的民族气节和舍生取义的生死观,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节/与“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”所表达的意思相近的句子是:?。
3.巧借地名,写出了形势险恶和境况孤苦的句子是:,。
九、《山坡羊•潼关怀古》【元】张养浩1.写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句,,。
2.《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是:,;,。
3.伤心秦汉经行处,。
3.词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了十一、《临江仙》【宋】陈与义1. ,坐中多是豪英。
,吹笛到天明。
2.二十余年如一梦,。
古今多少事,。
十二、《太常引》【】1. ,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:,?2.乘风好去,,。
,人道是,。
十三、《浣溪沙》【清】纳兰性德1.身向云山那畔行,,!2. ,半竿斜日旧关城。
!十四、《南安军》【宋】文天祥1. ,风雨湿征衣。
?归乡如此归!2.表示了誓不投降的决心的诗句是:,。
3.化用了杜甫“国破山河在”的诗句,且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是:,。
十五、《别云间》【明】夏完淳1.三年羁旅客,。
,谁言天地宽。
2.毅魄归来日,。
3.坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是:,。
十六、《山坡羊·骊山怀古》【元】张养浩1.骊山四顾,,?只见草萧疏,。
2.表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺们的否定(表现诗人感时伤怀的情绪,慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是:,;,。
十七、《朝天子·咏喇叭》【明】王磐1.官船来往乱如麻,。
,。
哪里去辨甚么真共假?2.形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是:,,!十八、《鱼我所欲也》孟子1.是故,。
2.生亦我所欲,,;死亦我所恶,,。
3. ,人皆有之,。
4. ,万钟于我何加焉!为宫室之美,,?5. ?此之谓失其本心。
6.《鱼我所欲也》一文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。
7.《鱼我所欲也》的中心论点是:,;,;,。
十九、《送东阳马生序》【元末明初】宋濂1.表现抄书环境之艰的句子是:,,。
2.写出先达德高望重,弟子众多的一句是:,。
3.服侍先达,虚心请教,认真聆听的句子是:,,。
4.写作者面对先达训斥时的表现的句子是:,,。
5.表现求学之路艰难困苦的句子是:,。
6.写作者寄宿中的饮食待遇的句子:,。
7.作者处于同舍生的锦衣华服之间的表现是:,。
8.表达作者求学经历中“苦中有乐”/虽同游者腰缠万贯,自身一贫如洗,却能安心学习的原因的句子是:,。
二十、《曹刿论战》《左传》1.《曹刿论战》中可以一战的条件是: , , 。
2.曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是: , 。
3.夫战,勇气也,,,,彼竭我盈,故克之。
4. , ,故逐之。
二十一、《出师表》【三国】诸葛亮1.写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是:,。
2.表明作者志趣的句子:,。
3.揭示本文中心的句子是:。
4.作者向后主提出的三条建议是:①;②,,,;③,。
5.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的两句“,”一致。
6.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是:,,;由本文叙述某件事概括而来的成语是:,本文中作者认为后汉倾颓的原因是:,。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是:,。
九下古诗文重点句默写燕然未勒归无计。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,《渔家傲•秋思》中运用相4.二、《江城子·密州出猎》【宋】苏轼1.运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐?2.抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
3.抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!4.以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【宋】辛弃疾1.从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
2.词人以“了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志,以及壮志难酬的抑郁、愤慨。
3.从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
四、满江红【清】秋瑾1.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
2.秋瑾的《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
3.秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍,秋容如拭”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
4.秋瑾的《满江红》中通过用典,表现冲破家庭牢笼的喜悦激动的句子是:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
5.秋瑾的《满江红》中通过化用白居易《琵琶行》中的诗句,表现知音难觅的苦闷忧愁的句子是:莽红尘何处觅知音?青衫湿!五、《十五从军征》《乐府诗集》1.描写老兵回家后看到的景象的句子是:兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
2.“舂谷持作饭,采葵持作羹”两句话描写了老兵回家后生活状况。
3.和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:十五从军征,八十始得归。
4.暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是:羹饭一时熟,不知饴阿谁。
六、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参1.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
2.《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句话体现离别时依依不舍的情感,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似。
3.本诗承上启下的过渡句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
4.以春花喻冬雪的咏雪名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5.诗中色彩对比鲜明、表现天气极寒/从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的诗句是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
七、《南乡子·登京口北固亭有怀》【宋】辛弃疾1.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。
杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,《南乡子·登京口北固亭有怀》中“千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流”也曾有物是人非的嗟叹。
2.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是:年少万兜鍪,坐断东南战未休。
3.天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
八、《过零丁洋》【宋】文天祥1. “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句,用两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷,感慨国家和个人的命运都已经难以挽回。
2.《过零丁洋》中表现出作者的民族气节和舍生取义的生死观,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节/与“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”所表达的意思相近的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
3.巧借地名,写出了形势险恶和境况孤苦的句子是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
九、《山坡羊•潼关怀古》【元】张养浩1.写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关怒。
2.《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。
3.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
十、《定风波》【宋】苏轼1.3.词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了十一、《临江仙》【宋】陈与义1.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里,吹笛到天明。
2.二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事,渔唱起三更。
十二、《太常引》【宋】辛弃疾1. 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?2.乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
十三、《浣溪沙》【清】纳兰性德1.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!2.一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平!十四、《南安军》【宋】文天祥1.梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出?归乡如此归!2.表示了誓不投降的决心的诗句是:饿死真吾志,梦中行采薇。