四年级语文下册法制渗透点
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“学科教学渗透法制教育”教材渗透点一览表
年级
ห้องสมุดไป่ตู้四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第八册第3单元
任课教师
刘玲
课题
《10、黄河是怎样变成的》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国环境保护法》
一切单位和个人都有保护环境的义务，不得破坏生态环境。造成环境污染危害的，有责任排除危害，同时要赔偿损失。
1、教学中紧紧抓住母亲河“摇篮”、“凶猛暴烈”、“忧患”、“悬河”等极不协调的字眼，为渗透相关法律、政策做好铺垫。
2、顺势简介我国防洪、防沙治沙、环保等方面的法制建设情况即黄河治理工程、黄河防护林建设重大举措。
年级
四年级
学科
语文
第八册第8单元
任课教师
刘玲
课题
《30、文成公主进藏》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》
（1)了解文成公主进藏的历史及文成公主进藏的历史意义。
（2）结合《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》中关于民族平等、民主团结等方面的内容，告知学生我国实行民族区域自治政策有相应法律，帮助学生树立初步、正确的民族观，使学生知道我们应该通过自身言行，维护民族平等，促进民族团结和民族交流。
“学科教学渗透法制教育”教材渗透点一览表
年级
四年级
学科
语文
第八册第3单元
任课教师
刘玲
课题
《9、自然之道》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国野生动物保护法》
第五条中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者被坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
第十六条因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的，必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的，必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。
年级
ห้องสมุดไป่ตู้四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第册第单元
任课教师
刘玲
课题
可渗透的法制内容：
年级
四年级
学科
语文
第八册第3单元
任课教师
刘玲
课题
《10、黄河是怎样变成的》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国环境保护法》
一切单位和个人都有保护环境的义务，不得破坏生态环境。造成环境污染危害的，有责任排除危害，同时要赔偿损失。
1、教学中紧紧抓住母亲河“摇篮”、“凶猛暴烈”、“忧患”、“悬河”等极不协调的字眼，为渗透相关法律、政策做好铺垫。
2、顺势简介我国防洪、防沙治沙、环保等方面的法制建设情况即黄河治理工程、黄河防护林建设重大举措。
年级
四年级
学科
语文
第八册第8单元
任课教师
刘玲
课题
《30、文成公主进藏》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》
（1)了解文成公主进藏的历史及文成公主进藏的历史意义。
（2）结合《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》中关于民族平等、民主团结等方面的内容，告知学生我国实行民族区域自治政策有相应法律，帮助学生树立初步、正确的民族观，使学生知道我们应该通过自身言行，维护民族平等，促进民族团结和民族交流。
“学科教学渗透法制教育”教材渗透点一览表
年级
四年级
学科
语文
第八册第3单元
任课教师
刘玲
课题
《9、自然之道》
可渗透的法制内容：
《中华人民共和国野生动物保护法》
第五条中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者被坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
第十六条因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的，必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的，必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。