小学三年级英语《hello!》教案

附录1:实训教案

教学辅助工具：

1. 教材相关人物的图片

2. 为Let's PIay 中的击鼓传花游戏准备相应的道具

3. 与教材相配套的录音带

的图片，扮演这些人物到讲台前说Hello! I'm .…

(5)听录音、通过录像来展示Let's talk

部分的教学内容

4. 课堂评价（ASSeSSment）

做活动手册第一单元的第一部分练习。由于学生刚刚接触英语，而且是第一次做活动手册，教师要进行全面、细致的指导。

（1）让学生看书上的图，猜图中人物在说什么。

（2）教师讲解题目要求并指导做的方法。建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成。

（3）让学生听录音做练习。

（4）再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。

5、小结

同学们，我们今天都学了什么呀？向别人介绍自己用英语怎么说呢？

同学们做得真棒！都学会用英语向别人介绍自己了。

6、作业

回家后用英语向爸爸妈妈介绍自己。

板书设计:

Un it 1 Hello!

见面打招呼：Hello! / Hi

向别人介绍自己：Hello, I'm.…

道别：Goodbye.

指导老师意见:

签名：

年月日