会展政策与法规教学大纲
策展课程教学大纲模板
策展课程教学大纲模板策展课程教学大纲模板一、引言策展课程是培养学生策展能力和理论素养的重要课程之一。
本文将为大家提供一份策展课程教学大纲模板，旨在帮助教师更好地组织和设计策展课程，使学生能够全面了解策展的理论和实践。
二、课程概述1. 课程名称：策展课程2. 课程学分：3学分3. 课程时间：每周2小时，共16周4. 课程目标：通过本课程的学习，学生将能够了解策展的基本概念、原则和实践技巧，培养策展的创新思维和审美能力，为将来从事策展工作打下基础。
三、教学内容1. 策展的定义和历史发展- 策展的概念和内涵- 策展在艺术领域的作用和意义- 策展的历史发展和重要策展人物2. 策展理论与实践- 策展的理论框架和基本原则- 策展的策略和方法- 策展过程中的组织与管理3. 策展案例分析- 分析国内外知名策展案例，如博物馆展览、艺术展览等- 探讨策展案例中的设计思路和实践经验- 学生参与策展案例分析和讨论4. 策展实践- 学生分组进行策展项目设计和实施- 学生通过实践了解策展的实际操作和挑战- 学生展示和评议自己的策展项目四、教学方法1. 授课讲解：教师通过讲解策展的理论和实践知识，引导学生理解和掌握相关概念和技巧。
2. 案例分析：通过分析国内外知名策展案例，激发学生的思考和创新能力，培养学生的批判性思维。
3. 小组讨论：学生分组进行策展案例分析和项目设计，通过讨论和合作，促进学生的团队合作和沟通能力。
4. 策展实践：学生通过实际参与策展项目的设计和实施，提高他们的实践能力和问题解决能力。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、小组讨论和作业完成情况等。
2. 策展项目设计：学生根据所学知识和技巧，设计并实施一个策展项目，并撰写相应的策展方案。
3. 期末考试：考察学生对策展理论和实践的理解和运用能力。
六、参考教材1. 《策展学导论》作者：张三2. 《艺术策展与展览管理》作者：李四3. 《策展实践手册》作者：王五七、教学团队本课程由多名策展专家和艺术教育专家组成的教学团队共同授课，确保教学内容的权威性和专业性。
第一章 会展业政策法规概述 《会展政策与法规》PPT课件
1 审批 管理
2 办展资格
管理
3 法律 责任
1.2 国内会展业政策与法规 1.2.3 我国会展的主体资格
1)普通会展主办单位 的资格
2)在境内举办涉外展 览主办单位的资格
3)出国展主办单位的 资格
• (1)具有法人资格,能够独 • (1)具有组织招商招展能力
立承担民事责任；
和承担举办展览的民事责
• (2)具有与展销规模相适
• (1)国家贸促会 • (2)商会和贸促会行业分
会 • (3)地方政府 • (4)贸促会分会 • (5)专业协会和展览公司
1.2 国内会展业政策与法规 1.2.4 我国会展的审批程序
1)国内办展 的审批
3)涉外会展 的审批
2)专业会展的 审批程序
4)出国展的 审批
1.2 国内会展业政策与法规 1.2.5 违反规定的处罚
我国已经颁布的《设立外商投资会议展览公司暂行规定》、《在境内举办对 外经济技术展览会管理暂行办法》、《关于重申和明确在境内举办对外经济 技术展览会有关管理规定的通知》、《出国举办经济贸易展览会审批管理办 法》、《技术交易会管理暂行办法》、《中华人民共和国海关对进口展览品 监管办法》等一系列会展业法规条例,从不同的角度对会展业进行了监管。 它们的主要内容可概括为以下几点:
CHAPTER
ONE
第一章
会展业政策 法规概述
1.1 国外会展业政策与法规 1.1.1 会展的起源与发展
国际会展的发展大致经历了以下3个时期。
01 L萌OR芽EM期
集市大发展阶段(原始社会末期至19 世纪中叶)
会展政策与法规教学大纲
贵州航天职业技术学院《会展政策与法规》教学大纲教学大纲审批表《课程名称》课程教学大纲一、课程性质和任务1、课程性质：专业必修课课程学分：3学分；学时数：48学时；适用专业：会展策划与管理开课系部：经济管理系2、课程教学目的及课程任务该课程是高职高专会展策划与管理专业必修课。
本课程结合会展管理的实践需要，既介绍与会展业联系紧密的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规，其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系入手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。
二、课程说明《会展政策与法规》介绍了与会展业相关的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规。
其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系人手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。
本书有理论性、实用性和操作性，可作为高职高专会展策划与管理专业和旅游管理类专业的学生教材，也可作为各类会展从业人员的学习培训用书。
三、课程内容与基本要求本教材包括会展业法律制度概述、公司法律制度、会展组织者审批与管理法律制度、文物保护法律制度、海关监管法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度、市场管理法律制度、广告法律制度、会展保险法律制度、经济纠纷解决的法律制度等十一章内容。
要求学生能从概念知识到实践运用、从理论到实践都有所收获。
第一课题一、教学要求：了解会展的起源及发展；掌握会展的概念、类别和功能；分析会展组织、管理模式以及管理体制；阐述我国会展业存在的问题、立法状况及法律体系。
二、教学内容：会展概述；会展组织和行业管理模式；我国会展业的立法及其法律体系。
第二课题一、教学要求：掌握公司法的概念、特征及分类；掌握有限责任公司公司的概念、特征、设立、组织机构及股权转让；了解一人有限责任公司和国有独资公司；掌握股份有限责任公司公司的概念、特征、设立、组织机构及股权转让；掌握公司的合并、分立与组织变更、解散与清算的条件；了解违反公司法应承担的法律责任及外商投资会展公司。
会展政策与法规教案 第1章 会展法律概述
会展政策与法规第1章会展业法律制度概述1.1 会展概述“朝阳产业”1.1.1 会展的起源与发展1）国际会展发展的历程（1）萌芽期——集市大发展阶段（原始社会末期至19世纪中叶）欧洲是世界上公认的会展业发源地。
公认最早的国际集会交易会是公元629年在法国巴黎近郊的圣丹尼斯举办的交易会。
（2）发展期——博览会大发展阶段（19世纪中叶至20世纪40年代）1851年第一届伦敦世界博览会（“万国工业大展览会”）1928年11月22日，巴黎成立国际展览局（BIE），形成《国际展览公约》，最初31个国家，截至2002年底已有89个成员国。
（3）成熟期——会展旅游阶段（20世纪中叶至今）二战后，会展经济的热浪（每年定期举行的大型展览会博览会有4000多个，国际会议40万个）会展业在各国受到重视2）我国会展旅游发展的历程（1）尝试阶段（1851—1926年）①出国参加世博会1851年，中国商人徐荣村以私人身份参加首届世博会1873年，英国人包腊代表中国参加了维也纳博览会1876年，中国政府第一次派代表以国家身份参加费城博览会1915年，参加巴拿马博览会②国内办初期展览会1926年6月—11月，南京，晚清中国第一次全国博览会（南洋劝业会）1929年，杭州，西湖博览会（2）起步阶段（1949—20世纪90年代）①1951新中国参加莱比锡春季博览会。
1953年第一次接待德意志民主共和国工业展览会1982年，中国代表团参加诺克斯威尔世博会②起步阶段的快速发展1978年，中国贸促会在北京成功举办“十二国农业机械展览会”这一时期总体水平较低（3）发展阶段（20世纪90年代后）新世纪，各地会展业纷纷出现以北京、上海、广州为中心，环渤海、长三角、珠三角会展产业带初步形成。
西部大开发西南会展业产业带正在形成。
中部崛起1.1.2 会展的概念1）会展的含义一般狭义：会议和展览（会展等同展会）一般广义：在一定地域和空间范围内，由多个团体或个人聚集，定期或不定期举行的经济文化交流活动，包括业务会议、协会、社会团体会议、奖励旅游、节事活动、展览，甚至包括体育竞技活动和各种博览会。
策展课程教学大纲模板
一、课程基本信息1. 课程名称：策展2. 课程代码：XXX3. 学分：2学分4. 授课对象：本科生/研究生5. 授课时间：每周X课时，共X周6. 授课教师：XXX二、课程目标1. 知识目标：（1）使学生了解策展的基本概念、发展历程、功能与价值；（2）使学生掌握策展的基本理论与方法；（3）使学生了解国内外策展领域的最新动态。
2. 能力目标：（1）培养学生策划、组织、实施展览的能力；（2）培养学生沟通、协调、合作的能力；（3）培养学生审美、鉴赏、创新的能力。
3. 素质目标：（1）培养学生的社会责任感和文化自信；（2）培养学生的团队协作精神；（3）培养学生的创新意识和实践能力。
三、课程内容1. 策展概述（1）策展的定义、发展历程、功能与价值（2）策展与传统展览的区别（3）策展在文化产业发展中的作用2. 策展理论与方法（1）策展理论的发展与演变（2）策展的基本原则与方法（3）策展项目的策划与实施3. 展览策划与设计（1）展览主题的确定与提炼（2）展览内容的策划与组织（3）展览空间的规划与设计（4）展览视觉效果的营造4. 展览管理与运营（1）展览的组织与管理（2）展览的推广与宣传（3）展览的评估与反馈5. 策展案例分析（1）国内外知名策展案例介绍（2）策展案例分析与评价（3）策展案例的启示与借鉴6. 实践环节（1）策展项目策划与实施（2）展览设计与实施（3）策展团队协作与沟通四、教学方法1. 讲授法：系统讲解策展的基本理论与方法；2. 案例分析法：通过分析国内外知名策展案例，使学生掌握策展技巧；3. 实践法：组织学生进行策展项目策划与实施，提高学生的实践能力；4. 小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的团队协作精神；5. 角色扮演法：模拟策展项目实施过程，使学生更好地理解策展工作。
五、考核方式1. 期末考试：占总成绩的60%，考察学生对策展理论、方法与实践的掌握程度；2. 实践环节：占总成绩的30%，考察学生的策展项目策划与实施能力；3. 课堂表现：占总成绩的10%，考察学生的出勤、课堂参与度、团队合作精神等。
会展政策与法规6
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第二节 合同的订立与履行
五、合同的履行原则 1、适当履行原则
2、协作履行原则
3、经济合理原则
4、情事变更原则
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第三节 合同的效力
一、合同生效
二、无效合同
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第三节 合同的效力
一、合同生效
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第一节 合同概述
三、《合同法》的基本原则 1、合同自由原则
2、诚实信用原则
3、合同合法原则
4、鼓励交易原则
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第二节 合同的订立与履行
一、订立合同主体的资格 二、 合同的形式 三、合同的内容 四、要约和承诺 五、合同的履行原则
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第六节 会展合同
一、会展合同的概念和特征
1、会展合同的概念
2、会展合同的特征 （1）双务有偿合同 （2）无名合同 （3）要式合同
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第六节 会展合同
二、常见会展合同 1、展会展位申请合同 2、展会展位租赁合同 3、展览设备购买合同 4、会展服务合同 5、会展买卖合同 6、会展物流服务合同
会展政策与法规
重庆大学出版社
第六章
第一节 合同概述
一、合同的概念和特征
1、合同的概念
《合同法》第2条规定：“本法所称合同是平 等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。”
浅析《会展政策与法规》课程教学
浅析《会展政策与法规》课程教学新的世纪，中国正跨入世界会展大国的行列。
上海世博会的成功举办更是将我国会展业的发展带上了一个新台阶。
相比之下，我国会展人才紧缺以及会展教育理论研究与实践严重落后，已经成为我国会展业发展亟待解决的重要问题。
为此，许多高校当前都在积极努力为会展业培养实用人才，以满足会展业发展的需要。
笔者作为一名从事会展专业教学的一线教师，仅以高职院校的《会展政策与法规》课程为例，结合自己的教学实践，就高职教育本课程教学过程中的几个方面的问题进行探讨。
1 加强教材建设会展专业教育的发展，需要高水平、适用性强的会展教材作为支撑。
使用脱离实际滞后的教材，教学是没法开展的。
因此，要加强教材的建设，做好高职会展专业教材的建设规划。
具体可以组织有丰富实践经验的教师或聘请企业一线的专家参与教材的编写，编写时要根据社会的发展需要及时更新教材的内容，注意与会展市场和职业紧密联系，体现出教学内容的实用性。
在编写的过程中，力求实现理论和实践的充分融合，可以引入国内外会展行业一些成熟的技术规范案例，优化充实教材的内容，将理论知识深入浅出地进行阐释，注重案例分析和实践操作，通过中外会展业发展过程中出现的各种代表性的法律问题，帮助学生理解相关理论，激发学生的学习兴趣。
2 强化实践教学近年来随着会展业的发展高职会展专业教育也实现了跨越式发展，规模逐渐扩大，招生人数不断增加，然而这些毕业生并不能真正满足会展企业的需要，他们普遍存在着理论知识强，实践能力弱的问题，究其根本原因和会展专业的实践教学没有得到足够的重视，学校教学与社会需求存在着较大差距有关。
因此，加快高职会展专业实践教学改革的步伐是个亟待解决的问题。
强化实践教学可以通过如下途径：首先，调整教学计划，增加实训时数。
具体做法是，基础理论以够用为尺度，并且赋予教学内容实践性要求。
增加实践、实习学时数。
在传授知识和技能时，注意将基本的思考方法、观察方法通过日常教学传授给学生，提高学生的学习能力。
会展政策与法规
《会展政策与法规》教学大纲一、教学内容1 导论2 会展民事法律制度3 会展合同法律制度4 会展知识产权法律制度5 会展经济法律制度概述6 会展主体法律制度7 会展运行法律制度8 会展管理法律制度9 会展调控法10 会展仲裁与诉讼法律制度11 会展法律责任二、学时分配《会展政策与法规》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务《会展政策与法规》是会展策划与管理专科学员的一门专业选修课，是会展学与法学的一门交叉学科，既涉及到会展学中有关会展的一些基本概念，又涵盖了相关的法律规定，综合运用这两方面的知识是学习这门课的一个重要特点，在学习本课时善于运用上述知识将有助于学好本课程。
《会展政策与法规》这门课主要目的是要通过政策、法规的学习，能指导、规范自己在会展事务中的活动，提高自己的实务能力。
因此，既要求能对本教材的内容融会贯通，又要能结合现实生活中的真实案例多做分析，以求达到学以致用的最终目的。
二、本课程与其它有关课程的联系与分工《会展政策与法规》是一门专业性、应用性极强的学科，其前续学科是会展概论、会展市场营销、公司法、合同法等课程。
三、本课程的基本要求全面了解我国现有的有关会展的政策与法律规定，熟悉会展活动中货物的交通运输、进出口、人员出入境、商品广告宣传、相关知识产权保护以及会展市场管理等一系列活动的法律程序，以切实提高自己在会展事务中运用法律法规的能力。
四、本课程各部分内容的教学要求在学习过相关基础知识之后，要求学员了解公司法律制度的总体介绍、合同法律制度的总体介绍。
通过核心内容的学习，学员应该掌握会展相关法规的总体介绍、会展中会展人员出入境制度、会展的货物进出口制度、会展货物运输管理法律制度、会展中商品广告宣传的法规、会展相关的知识产权制度、会展市场管理法律制度、消费者权益保护的法律制度。
五、教学内容、重点和难点1、教学内容本课程主要包括会展民事法律制度、会展合同法律制度、会展知识产权法律制度、会展经济法律制度概述、会展主体法律制度、会展运行法律制度、会展管理法律制度、会展调控法、会展仲裁与诉讼法律制度、会展法律责任。
会展政策与法规第四版课程设计
会展政策与法规第四版课程设计一、课程简介本课程旨在介绍国内外会展业的相关法律法规和政策，帮助学生了解会展服务业的规范、管理和发展趋势，提高学生对会展服务业的认识和理解，为以后从事会展服务行业的学生提供基础知识。
二、课程目标1.了解国内外会展政策法规的基本情况和政策背景。
2.掌握会展活动策划与管理的技能。
3.学习会展服务行业常见的业务流程和管理模式。
4.了解会展服务行业的市场情况和发展趋势。
三、课程大纲1.课程概述–会展服务行业的介绍–会展业的产业链及其基本特征2.会展政策法规–国内外会展政策法规的基本情况–会展法律的概述3.会展活动策划–会展活动的策划构成要素–会展活动策划的基本流程4.会展活动管理–会展活动的管理模式–会展活动中的紧急事件处理5.会展服务产业发展趋势–展会主办方和展览场馆的发展趋势–会展服务供应链的发展概述6.会展行业市场分析–会展行业的市场概况–会展行业的市场发展趋势四、教学模式本课程主要采用课堂讲授和案例分析相结合的教学模式。
在课堂讲授中，老师将通过PPT演示、案例分析、视频教学等多种方式，将会展政策法规、会展活动策划与管理、会展服务产业发展趋势、会展行业市场分析等方面的知识点系统地介绍给学生。
在案例分析环节中，老师将提供一些典型的案例，让学生进行分析和讨论，帮助学生更好的理解和掌握所学知识，并培养学生的分析问题和解决问题的能力。
五、教材1.《会展经济》李清东等编著，中国财政经济出版社，2018年2.《会展管理》赵玉宏编著，中国经济出版社，2017年3.《现代服务业的发展与竞争》张兰山等编著，中国社会出版社，2019年本课程需要学生提前购买以上教材，以便更好地跟随老师课堂讲授。
六、考核方式本课程的考核方式主要为期末论文和课堂讨论。
期末论文占总成绩的60%，课堂讨论占总成绩的40%。
期末论文要求学生就会展政策法规、会展活动策划与管理、会展服务产业发展趋势、会展行业市场分析等方面进行分析，推理和综合展开写作。
会展策划教学大纲
会展策划教学大纲一、引言简要说明会展策划教学大纲的重要性和目的。
二、课程概述1. 会展策划的定义和背景知识a. 会展策划的概念和定义b. 会展产业的发展背景和重要性2. 会展策划的基本原理和理论a. 目标市场分析与定位b. 会展策划的基本流程c. 会展策划的组织与管理三、课程目标1. 知识目标a. 了解会展策划的基本概念和理论b. 掌握会展策划的基本流程和方法c. 熟悉会展策划的组织与管理技巧2. 技能目标a. 能够制定有效的会展策划方案b. 具备良好的团队协作和沟通能力c. 能够解决会展策划过程中的问题和挑战3. 态度目标a. 培养创新思维和创意能力b. 培养对会展策划行业的责任感和职业操守四、教学内容与方法1. 理论教学a. 会展策划的基本概念和理论b. 会展市场分析与定位的方法和技巧c. 会展策划的流程和步骤2. 实践教学a. 实际案例分析和讨论b. 策划方案设计与实施c. 参观实地会展活动并进行观摩和总结五、教学评估与考核1. 课堂表现a. 准时参与课堂讨论和活动b. 能够独立思考和提出问题c. 积极参与小组活动并展示合作能力2. 作业评估a. 策划方案设计与书写b. 理论知识的掌握和运用能力c. 实践项目的完成情况和质量3. 考试与评分a. 理论知识考核b. 实践项目实施成果评估六、教材与参考资料1. 主教材a. 《会展策划导论》b. 《会展策划与管理》2. 扩展阅读与参考资料a. 《会展市场营销》b. 《国际会展策划与管理》七、其他安排1. 考试时间和方式的说明2. 助教和辅导员的安排3. 助学资源和支持服务的介绍八、结语简要总结会展策划教学大纲的内容和目标，鼓励学生积极参与课程学习并努力实践。
《会展政策与法规》课件
掌握会展业必备的政策和法规，促进行业的良性发展。
会展政策与法规介绍
了解会展行业的重要政策和法规，并掌握如何遵守规定。
1 法规意义
会展政策与法规是保障行业发展的重要法律准则。
2 行业标准
政策和法规的实施提高了会展行业的规范化程度。
3 监管机构
政府部门负责监督和执行会展政策和法规。
法规制定
会展执法监管机构负责制定和修改会展相关法规。
执法检查
落实会展管理法规，通过执法检查确保规定的执 行。
投诉处理
接受和处理与会展活动有关的投诉和纠纷。
行业宣传
负责会展行业的宣传和推广工作，增加行业的曝 光度。
会展场馆管理规定
介绍会展场馆管理的规定，包括设施维护、安全管理等方面的要求。
设施维护
会展场馆应定期检查和维护场馆 设施，确保其正常运行。
建立有效的紧急救援机制，应对突发事 件。
会展服务管理规定
介绍会展服务管理的规定，包括参展者、参观者和主办方的权益。
服务质量
会展服务需提供优质的服务，满足各方需求。
投诉处理
针对服务质量投诉，快速响应并妥善解决问题。
宣传推广
会展服务要通过宣传推广活动，提高知名度和影 响力。
合作发展
加强与相关行业合作，共同推动会展服务的发展。
场地卫生
安全管理
会展场馆要保持良好的卫生环境， 提供舒适的参展和参观体验。
会展场馆要建立健全的安全管理 制度，确保参展者和观众的人身 安全。
会展经营管理规定
介绍会展经营管理的规定，包括市场准入、合同管理等方面的要求。
1 市场准入
会展经营者需符合一定条 件才能进入会展市场。
《会展策划》教学大纲
《会展策划》教学大纲执笔人：夏桂年审核人：黄邦恩编撰日期：2009年5月一、课程概述（前言）本课程类型为B类，性质为必修。
计划54学时3学分，实践课时比例为35%，专业理论教学占65%。
是专业核心教程。
课程的任务：着重训练学生的会展策划技能，对学生会展职业能力的培养和职业素养起重要的支撑作用；让学生掌握了会展策划理论与实践能力。
该课程既强调对会展策划基本理论的掌握，更强调对会展策划技能的实际运用，具有综合性和实践性强的特点。
随着中国会展业的蓬勃发展，会展策划的技能越来越受到重视，“会展策划”课程也将发挥更重要的作用。
二、教学内容描述第一章会展策划概述第一节会展策划的概念、特点及作用一、策划的概念二、现代会展的概念三、会展策划的概念四、会展策划的特点五、会展策划的作用第二节会展策划的基本原则一、目的性原则二、操作性原则三、创新性原则四、有效性原则五、规范性原则第三节会展策划的内容和基本流程一、会展策划的内容二、会展策划的基本流程第二章会展的调查与分析会展调查的提供者和使用者会展调查的提供者会展调查的使用者第二节会展调查的种类一、为会展组办方提供会展策划必要资讯的调研二、为参展方提供会展选择与决策依据的调研三、展会评估调研四、以展会为平台所进行的调研第三节会展调查的过程一、确定课题的目的二、选择基本的调研方法三、选择基本的调研方法四、抽样过程五、搜集数据六、分析数据七、报告撰写八、跟踪第四节会展调查的方法一、观察法二、询问法三、实验法四、二手资料分析第三章会展目标与选题立项策划第一节展会目标与题材的选择一、关于展会的目标二、展会的题材选择第二节会展主题的确立一、会展主题的概念与类型二、会展主题的确定与选择三、会展主题实例第三节展会项目立项策划一、展会的名称和地点二、办展机构三、办展时间四、展会定位五、参展计划六、招展策划七、招商策划第四章会议活动策划第一节会议活动概述一、会议的概念二、会议的要素三、会议筹备第二节会议活动策划一、确定会议目标和诉求二、选择召开会议的形式三、会议的流程与设计四、组织与主持会议第三节会议活动策划方案一、一日会议的策划方案二、简便的三日会议策划方案第四节会议活动策划的相关事务一、资源中心二、文化活动三、休息区四、纪念礼品五、影像纪录第五章会展设计与品牌策划第一节会展设计的立体策划一、关于立体策划二、会展设计立体策划的特点三、会展设计的文化维度与立体策划第二节展台设计一、关于系统设计二、展示设计的设计流程三、展示空间的分类及设计准则四、展示照明设计五、展示道具设计第三节展会品牌策划一、展会品牌理论二、建立品牌展会的要素三、建立品牌展会的途径四、建立品牌展会的基本策略第六章会展宣传与广告策略第一节展会宣传与推广的目的一、提升展会的知名度二、扩大展会的品质认知度三、努力创造积极的展会品牌联想四、不断提升目标参展商和观众对展会品牌的忠诚度第二节展会宣传与推广的内容一、展会基础资讯的宣传与推广二、展会相关活动的宣传与推广三、展会品牌的宣传与推广第三节展会宣传与推广的手段一、广告二、新闻宣传三、公关活动第四节展会广告策略一、广告策略的步骤二、媒体选择策略第七章会展项目管理策略第一节会展项目管理的基本理论一、项目及项目管理二、会展项目管理的具体内容三、会展项目管理的基本流程第二节会展人力资源管理策略一、会展人力资源管理概述二、会展人力资源管理策划要点第三节会展物流管理策略一、会展物流管理概述二、会展物流管理策略第四节会展项目沟通管理一、沟通管理概述二、会展项目沟通管理策略第八章会展相关活动策划第一节、会展相关活动策划的作用与原则一、举办会展相关活动的作用二、举办会展相关活动的原则第二节、会展相关活动的种类与策划一、专题会议策划二、表演、比赛活动策划三、其他相关活动第三节、会展旅游活动策划一、会展旅游的概念二、会展旅游活动策划第九章会展策划案第一节、会展策划案的作用和种类一、会展策划文案的作用二、会展策划文案的种类第二节、展览策划案的撰写一、展览策划案的写作结构与要求二、大型展览策划案的写作结构三、展览策划案例文第三节、会议（节事）策划案的撰写一、会议（节事）策划案的写作结构与要求二、会议（节事）策划案例文第十章会展预算与效果评估第一节、会展预算一、制定会展预算的过程二、会展预算的具体内容第二节、会展评估一、会展评估的运作二、我国会展评估的现状三、国外会展评估指标简介三、主要教学内容和课时分配：在对教学内容进行上述分析、提示的基础上合理安排各部分内容及相应教学方法环节的学时分配。
《会展概论》 教学大纲
《会展概论》教学大纲一、理论教学内容会展概论1 导论2 展览的产生与发展3 展览会的组织4 会议的组织5 国内参展6 海外参展7 参观展览8 展览的宏观管理9 中国及世界若干知名展会二、实践内容会展概论实训1 参观本地一展览场馆，了解其硬件和软件条件，分析其适合办什么展览。
实训2 参加一次会议或参与组织一次会议，并写一篇参会或者组会总结。
实训3 在学习参观展览这一章后，确认一下自己需要寻找的信息，到可能得到这类信息的展览会上去参观，看能否获得这类信息。
三、学时分配《会展概论》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务《会展概论》是一门系统地研究会展经济的普遍规律和一般方法的科学。
作为经济管理类学科的专业课程，它在理论与应用方面都有较大的深度和广度，具有较强的专业性、系统性、时代性、实用性与前瞻性。
起着引导学生入门及培养学生初步了解和掌握会展业的基本理论与时代理念的作用。
本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确把握会展业的基本理论与时代理念，掌握会展业发展的最新信息，了解会展业各细分市场与主要国际会展组织，汲取发达国家会展业的成功经验，明确我国会展业的市场化发展与会展人才的培养问题，并初步把握会展业的发展趋势。
通过学习与掌握主要内容、基本原理和一般方法，能综合运用于对实际问题的分析，初步具有理解与解决会展经济中的一般问题的能力，培养学生的综合素质，为以后学习其它专业课程和从事实际工作奠定基础。
二、本课程与其它有关课程的联系与分工《会展概论》作为会展专业的专业基础课，是学习会展其他专业课的基础。
后续课程有《会展管理》、《会展经济》、《会展营销与服务》、《会展项目策划》、《会展文本写作》、《会展政策与法规》等。
三、本课程的基本要求通过本课程的学习，要求学员掌握会展业的基本概念及理论，了解会展国际化、规模化、专业化的快速发展趋势。
另外，学员必须正确认识本课程的性质、特点、任务及其学习的基本内容，全面了解本课程的体系与结构，明确本课程在整个会展专业教育中的地位及其与相关课程的关系。
第九章 会展纠纷解决法律法规 《会展政策与法规》PPT课件
人民调解委员 会的任务
《人民调解委员会组 织条例》第5条规定， 人民调解委员会的任 务为调解民间纠纷,并 通过调解工作宣传法 律、法规、规章和政 策,教育公民遵纪守法, 遵守社会公德。
人民调解的基 本原则
人民调解的基本原 则为：合理合法原 则、自愿平等原则、 尊重诉权原则。
9.1 会展纠纷及调解 9.1.2 经济纠纷的调解 经济纠纷
9.2 会展仲裁 9.2.3 仲裁程序
《仲裁法》对程序问题除规定其必不可少的环节外,其他细节 问题均留给仲裁委员会自行规定。
1)申请和受理
01
2)仲裁庭的组成
02
3)开庭及和解、调解与裁决
03
4)申请撤销裁决
04
5)仲裁裁决的执行 05
9.2 会展仲裁
9.2.4 涉外仲裁的特别规定
涉外经济仲裁是指中国的公民、法人或其他经济组织与外国的 公民、法人或其他经济组织在经济交往中发生合同纠纷和其他 财产权益纠纷时,根据双方当事人依据合同中的仲裁条款或者 争议发生后达成的书面仲裁协议,自愿提交中国仲裁机构或者 其他仲裁机构仲裁,从而解决双方经济争议的一种法律形式。
• ①主体特定。 • ②纠纷内容的多样化。 • ③属于民事范畴。
9.1 会展纠纷及调解 9.1.1 经济纠纷
2)经济纠纷的分类 01 经济合同纠纷 经济损害赔偿纠纷 02 03 经济权属纠纷 企业破产纠纷 04 05 其他经济纠纷
9.1 会展纠纷及调解 9.1.1 经济纠纷
3)经济纠纷的解决程序：经济纠纷发生后,当事人可以协商解 决,或者请第三人调解解决。当事人不愿通过协商、调解解决或 者协商、调解不成的,可以依据双方约定的仲裁条款或者事后达 成的书面仲裁协议,向仲裁机构申请仲裁。当事人没有订立仲裁 协议,或者仲裁协议无效的,可以向人民法院起诉。
会展课程思政教学大纲
会展课程思政教学大纲会展课程思政教学大纲会展行业作为现代服务业的重要组成部分，具有广泛的应用领域和巨大的市场潜力。
为了培养高素质的会展人才，各高校纷纷开设会展相关专业，并制定了相应的课程思政教学大纲。
本文将从课程设置、思政教学目标、教学方法等方面探讨会展课程的思政教学大纲。
一、课程设置会展课程的设置是根据会展行业的特点和需求来确定的。
一般而言，会展课程包括基础理论课程、实践课程和综合设计课程三个方面。
基础理论课程主要包括会展管理、会展市场营销、会展策划与执行等内容，旨在培养学生对会展行业的基本认知和理论素养。
实践课程是会展课程的重要组成部分，包括实地考察、实习实训等。
通过实践环节，学生可以亲身参与会展活动，了解会展行业的实际操作和流程。
综合设计课程是会展课程的核心内容，通过实际案例分析和综合设计项目，培养学生的综合能力和创新思维。
二、思政教学目标会展课程的思政教学目标是培养学生的思想道德素质和社会责任感。
在课程教学中，应注重培养学生的以下几个方面：1. 培养学生的创新意识和团队合作精神。
会展行业需要不断创新和团队协作，因此，会展课程应培养学生的创新思维和团队合作能力。
2. 培养学生的社会责任感和公民意识。
会展行业与社会各界密切相关，学生应具备良好的社会责任感和公民意识，注重社会效益。
3. 培养学生的职业道德和职业素养。
会展行业是一个高度专业化的行业，学生应具备良好的职业道德和职业素养，注重职业操守和职业规范。
三、教学方法会展课程的思政教学应采用多种教学方法，以提高教学效果和学生的参与度。
1. 以案例教学为主。
通过真实案例的分析和讨论，能够帮助学生理解和掌握会展行业的实际操作和问题解决方法。
2. 以项目驱动为主。
通过开展综合设计项目，能够培养学生的综合能力和创新思维，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
3. 以互动教学为主。
通过小组讨论、角色扮演等形式，能够激发学生的思考和参与度，增强学生的学习兴趣和动力。
会展政策与法规第3章会展组织者审批与管理法律制度
会展政策与法规第3章会展组织者审批与管理法律制度会展政策与法规第3章会展组织者审批与管理法律制度3.1 会展组织者的审批3.1.1 会展组办单位的资格直到20世纪90年代，才陆续出台相关规定。
《设立外商投资会议展览公司暂行规定》、《关于审核出国（境）举办经济贸易展览会组办单位资格的通知》1）出国（境）举办展览会组办单位资质的规定原对外贸易合作部下发的《关于审核出国（境）举办经济贸易展览会组办单位资格的通知》以及《出国举办经济贸易展览会审批管理办法》对出国（境）举办经济贸易展览会组办单位的资格做了明确的规定。
（1）出国（境）举办经济贸易展览会组办单位的界定出国（境）举办展览会组办单位，是指组织国内企业赴国（境）外举办经济贸易展览会和参加出国（境）外举办的国际贸易展览会、博览会的单位。
根据规定，各省、自治区、直辖市和计划单列市外经贸主管部门；各省、自治区、直辖市和单列市贸促会分会、各行业贸促分会；全国性进出口商会、中国对外商投资企业协会均可出国（境）办展。
此外，其他出国（境）办展单位必须具有对外贸易经济合作部审核批准的出国（境）组办单位资格。
（2）有关申请出国办展组办单位资格①企业：具有独立企业法人资格，具备承担举办展览的民事责任能力和组织招商能力；设有专门从事办展的部门或机构，并有相应展览专业（包括策划设计、组织、管理及外语）人员，具有完善的办展规章制度；具有境内举办对外经济技术展览会主办单位资格；具有因公临时出国（境）任务审批权；获得流通领域进出口经营权5年以上，且上一年度进出口额达1亿美元以上。
②事业单位和社会团体：成立3年以上，具有独立的事业法人或社团法人资格，具备承担举办展览的民事责任能力和组织招商招展能力；设有专门从事办展的部门或机构，并有相应展览专业（包括策划设计、组织、管理及外语）人员，具有完善的办展规章制度；开办经费或注册资金不少于300万元人民币；具有行业代表性；具有境内举办对外经济技术展览会主办单位资格；事业单位或社会团体本身或其上级主管部门具有因公临时出国（境）任务审批权。
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编号：HTZY-P11-R06
贵州航天职业技术学院《会展政策与法规》
教
学
大
纲
二O一三年九月编制
贵州航天职业技术学院教学大纲审批表
《课程名称》课程教学大纲
一、课程性质和任务
1、课程性质：专业必修课
课程学分：3学分；
学时数：48学时；
适用专业：会展策划与管理
开课系部：经济管理系
2、课程教学目的及课程任务
该课程是高职高专会展策划与管理专业必修课。
本课程结合会展管理的实践需要，既介绍与会展业联系紧密的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规，其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系入手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。
二、课程说明
《会展政策与法规》介绍了与会展业相关的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规。
其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系人手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。
本书有理论性、实用性和操作性，可作为高职高专会展策划与管理专业和旅游管理类专业的学生教材，也可作为各类会展从业人员的学习培训用书。
三、课程内容与基本要求
本教材包括会展业法律制度概述、公司法律制度、会展组织者审批与管理法律制度、文物保护法律制度、海关监管法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度、市场管理法律制度、广告法律制度、会展保险法律制度、经济纠纷解决的法律制度等十一章内容。
要求学生能从概念知识到实践运用、从理论到实践都有所收获。
第一课题
一、教学要求：了解会展的起源及发展；掌握会展的概念、类别和功能；分析会展组织、管理模式以及管理体制；阐述我国会展业存在的问题、立法状况及法律体系。
二、教学内容：会展概述；会展组织和行业管理模式；我国会展业的立法及其法律体系。
第二课题
一、教学要求：掌握公司法的概念、特征及分类；掌握有限责任公司公司的概念、特征、设立、组织机构及股权转让；了解一人有限责任公司和国有独资公司；掌握股份有限责任公司公司的概念、特征、设立、组织机构及股权转让；掌握公司的合并、分立与组织变更、解散与清算的条件；了解违反公司法应承担的法律责任及外商投资会展公司。
二、教学内容：公司法概述；有限责任公司；股份有限责任公司；公司的合并、分立与组织变更；公司的解散与清算；违反公司法的法律责任；外商投资会展公司。
第三课题
一、教学要求：掌握会展组办单位的职责、会展举办申报及审批程序；了解会展组织者的职责；了解违反会展法规的法律责任以及其他会展组织者的法律规制。
二、教学内容：会展组织者的审批；会展组织者的职责；违反会展法规的法律责任；其他会展组织者的法律规制。
第四课题
一、教学要求：掌握文物的概念、分类；了解考古发掘的报批、发现报告及管理制度；了解对文物管理的相关规定；掌握文物出国境展览的规定。
二、教学内容：文物保护法；文物展品出国（境）展览的规定。
第五课题
一、教学要求：掌握海关的性质与任务、海关机构设置和权力；了解报关管理制度、关税管理制度；掌握报关人员和报关单位；了解我国海关进出境的监管法律制度；掌握关税的概念、种类。
二、教学内容：海关概述；报关管理制度；关税法律制度；对外贸易管理制度；我国展品进出境的海关监管规定。
第六课题
一、教学要求：掌握合同的概念、特征及基本原则；掌握合同的订立与履行过程；掌握合同的效力、变更、转让和终止；了解违法合同法的法律责任。
二、教学内容：合同概述；合同的订立与履行；合同的效力；合同的变更、转让和终止；违约责任；会展合同。
第七课题
一、教学要求：掌握知识产权的概念、特征；掌握著作权、商标权、专利权的相关内容；了解展会知识产权保护。
二、教学内容：知识产权概述；著作权法律制度；商标权法律制度；专利权法律制度；展会知识产权保护。
第八课题
一、教学要求：掌握产品及产品质量的概念；掌握产品质量法的相关内容；掌握烦不正当竞争法的相关内容；掌握消费者权益保护法的相关内容；
二、教学内容：产品质量法；反不正当竞争法；消费者权益保护法。
第九课题
一、教学要求：掌握广告的概念、特征及基本原则；了解广告准则的一般规定和会展中特殊商品及特殊形式的广告准则及要求；掌握广告合同的概念及种类；了解对广告活动主体、广告经营者及广告发布者的法律规定；了解广告审查的内容、依据及程序；了解违反广告的违法行为。
二、教学内容：广告法概述；广告准则；广告活动；广告审查制度；广告法律责任。
第十课题
一、教学要求：阐述我国保险法的立法情况；掌握保险合同的概念、特征、种类、主体、形式及基本内容；掌握财产保险合同和人身保险合同；了解会展业的特点及我国会展业与保险业相关的险种。
二、教学内容：保险法概述；保险合同；财产保险合同；人身保险合同；会展保险。
第十一课题
一、教学要求：掌握经济纠纷的概念、特点；熟练掌握调解的概念、分类阐述；掌握经济仲裁概念机原则；了解仲裁机构、仲裁协议及程序；掌握经济诉讼的概念及原则；了解经济诉讼的受案范围、案件管辖及诉讼程序和执行程序。
二、教学内容：经济纠纷及调解；经济仲裁；经济诉讼。
四、教学内容与学时分配
五、考核方式与要求
1、考试形式：理论考试。
2、考试比例：成绩为百分制，平时成绩30%，期末考试70%。
六、教材和参考资料
1、教材
《会展政策与法规》主编杨朝晖，重庆大学出版社，2007年8
月（第一版），2013年1月第五次印刷
2、参考资料
《会展政策与法规》韩福文、夏雪英著，北京，中国商务出版社；
《会展导论》过聚荣著，上海，上海交通大学出版社；
《会展经济学》孙明贵著，北京，北京机械工业出版社；
《经济法》杨朝晖著，四川，西南财经大学出版社；
《合同法》王家福著，北京，中国社会科学出版社；
《知识产权法》吴汉东著，北京，中国政法大学出版社；
《广告法实例说》褚霓霓著，长沙，湖南人民出版社；
七、有关说明
具体教学中，应根据具体情况具体问题具体分析，有的放矢，灵活教学，结合案例分析和相关视频讲座共同探讨，在一定程度上可以适当增减教学内容。