部编版(2016)初中历史七年级下册第一单元第4课 唐朝的中外文化交流课件(共31张PPT)
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被风浪所阻。
2 突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行 又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。
3 东渡未能成行。因官府出面阻止。
4 未果。因弟子的好心阻拦。
5
遭遇台风,失败。在海上漂泊了14天,到了海南岛。鉴真因暑 热患眼疾,双目失明。
6
东渡成功 753年,鉴真(66岁)一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
根据材料和图片你能获取哪些有关两国交往的重要信息?
新罗强盛之后,派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,仿唐制, 并在习俗、艺术、科技成就等方面也受到了唐朝的影响。
唐朝也积极吸收朝鲜的元素,相互借鉴和学习,进一步加强了 唐朝与新罗的交往。
三、玄奘西行
唐玄奘
唐玄奘
唐代高僧,法相宗创始人,佛经 翻译家、旅行家。幼年家贫,父 母早丧,13岁出家,20岁在成都 受具足戒。曾游历各地,参访名 师。627年他从长安出发,西行 求法。645年正月,玄奘带着657 部佛经回到长安。后20年间从事 佛经翻译工作。
精挑细选的优秀人才——素质高
遣唐使印
从唐朝回日本的僧人说:“大唐国者,法式 定备之珍国也,常须达。”
—— 《日 本书纪》
结合材料分析日本为什么要派遣唐使呢? 有何意义?
目的:学习唐朝先进文化(政治制度、科学技术等)
意义:对日本社会的发展产生了深远影响。
服饰
茶道
建筑 中国-西安
日本-名古屋
文字
求取 佛经
独行
学习了鉴真和玄奘的故事,我们应学习 他们怎样的精神?
1、不畏艰难,迎难而上。 2、持之以恒,不图名利,勇往直前
促使唐朝对外交往活跃的原因以及对我国当 今有何启示?
让我想想
原因: (1)国家安定统一,经济繁荣,国力强盛(基础) (2)开放和兼容并蓄的对外政策 (3)对外交通发达
启示: 1、必须有稳定的政治局面,坚持对外开放 2、提高自身素质,努力发展经济 3、学习唐朝海纳百川的胸怀,积极传播先 进文化
2.2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中
C 印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印
文化交流作出贡献的人物是( ) A.张骞 B.鉴真 C.玄奘 D.班禅
3.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他
D 游学、研习内容主要涉及的宗教是( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.道教 D.佛教
4.鉴真东渡”“玄奘西行”,两位人物的对外文化交
窗前明月光,疑是地上霜。 床前明月光 疑われる上で霜 海上升明月,天涯共此时。 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています
鉴真
唐玄宗时期扬州江阴人, 俗姓淳于。原为扬州大 明寺高僧,精通佛经和 医学。日本僧人荣睿、 普照等邀请他去日本。
鉴真六次东渡概况
次数
概
况
1
未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官 府查没。
B 流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是( )
A.高度繁荣共享太平 B.对外开放双向交流
C.世界领先求同存异
D.源远流长泽被东西
《大唐西域记》
《大唐西域记》全书共12卷,书中记述了玄奘西 行亲历138个地区和国家的见闻与概况, 成为研究中 亚 和 印度半岛以及我国 新疆地区历史、地理和佛学 的重要典籍。
比较鉴真东渡和玄奘西游的异同
事件 内容
身 份
目的地
目的
独行还 是结伴
途中遭遇
鉴真 僧 东渡 人
日本
弘扬 佛法
结伴
玄奘 僧 天竺 西游 人
公元754年,鉴真东渡到达日本
鉴真东渡的贡献
• 鉴真带去大量的书籍文物
• 鉴真带去了大量的药方, • 用鼻嗅的方法帮助日本人辨别药物,被奉为
日本药商界的始祖
• 鉴真精心设计了唐招提寺,被视为日本艺术明 珠
鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺, 唐风洋溢奈良城。
鉴真精心设计的唐招提寺
二、唐与新罗的关系
《秦王破阵乐》初乃军歌,唐太宗将其改编为大曲。唐太宗 十部乐中的“高丽乐”,就是朝鲜文化传入中国的结果。
● 材料一:新罗在文化方面深受唐朝影响。新罗派到长安的留学生是所 有外国留学生中最多的,朝鲜古代没有文字,最早使用的就是汉字。
材料二:8世纪中叶,新罗参照唐朝中央集权制度,建立 了比较 完备的中央集权制的官僚政治体制.....为了培养封建官僚,新罗提倡儒 学,688年实行科举考试.
日
英
本
国
唐
唐
人
人
街
Leabharlann Baidu
街
美
悉
国
尼
唐
唐
人
人
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第4课 唐朝的中外文化交流
一、遣唐使和鉴真东渡
画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形
遣唐使船
关于遣唐使……
遣唐使是日本政府派 遣到唐朝学习交流的使团。 一同前来的还有留学生、 留学僧、商人。
从公元7世纪到9世纪 ——时间长 前后十多批 ——次数多 少则两百人,多则五六百人 ——规模大
玄奘西行路线
1.玄奘西游的时间是?
627年,从 长安 出发。
2.玄奘为什么要西行,前往天竺?
他去西行的目的是到灵山取大成教法
3.玄奘的重大贡献有哪些?
促进了中国和印度的佛教文化交流
那烂陀寺遗址
玄奘取经回长安
645年,玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安,受到盛大欢 迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经回长安图》 生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。
练一练
下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②④
达标测评
1、隋唐时期的日本民族是一个好学的民族,
A 下列日本到唐朝的人员中是政府委派的( )
A.遺唐使 B.留学生 C.留学僧 D.商 人