面对历史我们更应该铭记辉煌攻辩小结

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历史应该铭记辉煌的三辩提问

历史应该铭记辉煌的三辩提问

历史应该铭记辉煌的三辩提问历史是人类文明发展的见证,是我们铭记的宝贵财富。

在漫长的历史长河中,有许多辉煌的时刻值得我们铭记。

本文将从不同的角度提出三个问题,探讨历史中应该铭记的辉煌时刻。

问题一:历史上的哪个时刻展现了人类智慧的辉煌?人类智慧在历史上的许多时刻得到了展现,其中一个值得铭记的时刻是古希腊的雅典民主。

在公元前5世纪,雅典城邦实行了独特的民主政治制度,将政治权力交给了广大的公民。

这一制度在当时是前所未有的,人们通过公民大会、陪审团和随机选举来参与政治决策。

雅典民主的出现体现了人类智慧的辉煌,它将政治权力与人民联系在一起,为后世的民主政治奠定了基础。

问题二:历史上的哪个时刻展现了人类勇气的辉煌?历史上有许多时刻展现了人类勇气的辉煌,其中一个令人难忘的时刻是二战期间的诺曼底登陆。

1944年6月6日,盟军发动了规模空前的诺曼底登陆,意图突破纳粹德国在欧洲的防线,为反攻欧洲大陆打开局面。

这一行动需要大量的勇气和决心,面对德军的炮火和铁血防线,盟军士兵毅然冲上了海滩。

虽然付出了巨大的代价,但最终取得了胜利,打开了反法西斯战争的胜利之门。

诺曼底登陆展现了人类勇气的辉煌,也使世界迈入了战争的胜利阶段。

问题三:历史上的哪个时刻展现了人类团结的辉煌?人类团结的辉煌时刻之一是1969年阿波罗11号登月。

在这一任务中,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人类。

这一壮举不仅展示了人类的科技实力,更重要的是展现了人类的团结。

阿波罗11号登月任务是数十万人的团队合作的结果,包括科学家、工程师、技术人员等。

他们齐心协力,克服了无数困难和挑战,最终实现了人类登月的梦想。

这一时刻让全世界的人们感到自豪,并且加深了人类的团结意识。

历史应该铭记辉煌的时刻,这些时刻展现了人类智慧、勇气和团结的辉煌。

雅典民主、诺曼底登陆和阿波罗11号登月都是历史上的经典时刻,它们让我们看到了人类的伟大和进步。

铭记这些时刻不仅是对过去的致敬,更是对未来的鼓舞。

铭记辉煌和苦难辩论赛观后感

铭记辉煌和苦难辩论赛观后感

铭记辉煌和苦难辩论赛观后感
生活和工作中难免会遇到各种各样的困难和挫折,这个时候,要的就是那份坚持和勇敢。

记得曾经看到一句话:一个男人,再苦再难只需努力,咬紧牙关。

没有走不出的路,也没有迈不出的坎!活着,就要脚踏地,头顶天!现在回味起来,心中依旧澎湃。

新时代的我们,做人就要做有心之人,要能根据自己的实际和具体情况做出自己的风格,人活着做什么事都要经过自己的思考,要有自己独立的想法,不可人云亦云。

更要能在平凡的工作岗位上,踏踏实实,勤勤恳恳地做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事情。

不光如此,我们还要学会开拓进取,勇于创新,有建设性和创造性工作。

回顾历史,我们更应该铭记辉煌

回顾历史,我们更应该铭记辉煌

回顾历史,我们更应该铭记辉煌work Information Technology Company.2020YEAR谢谢主席,大家好,我方认为,回顾历史,我们更应该铭记辉煌。

开宗明义,历史中的辉煌指的是人类物质和精神上的成就,包括思想上的大繁荣和科技上的大突破等等,而历史的苦难往往指的是天灾或人祸。

今天我方判断更应该铭记哪者的标准是,铭记哪者对我们未来的发展有更大的贡献。

首先,从铭记辉煌的现实层面来讲,铭记历史中的辉煌是我们发展的基础。

牛顿建立的经典力学体系以及他的力学研究纲领所获得的成功,成为了第一次工业革命的基础;电磁学和热力学的发展,成为了第二次工业革命的基础。

由此可见,人类每一次进步都建立在前人辉煌成就的基础上。

再者,历史辉煌中的成功经验能给我们借鉴,我们可以借鉴那些经验创造新的辉煌,文艺复兴吸取了古希腊文明中的人文主义思想,冲破了封建教会的束缚,并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作,走向了新的辉煌。

苦难中的经验仅仅是为了避免痛苦,是为了告诉我们哪一条路是错了,但不能告诉我们正确的方向在哪,它在行为指导上具有一定限制。

打个比方,在迷宫中,你面前有5条路能走,你愿意有两个走过错路的人告诉你哪两条路是错的,还是愿意有一个成功的人告诉你哪条路是对的?显而易见,铭记辉煌,提供给我们前人迈向辉煌的经验做法,相较于铭记苦难带来的避免苦难的深刻教训,更能为我们带来借鉴意义,促进我们的发展。

其次,铭记历史上的辉煌能够激励我们,为我们带来前进的动力。

就在今年的里约奥运会上,中国女排时隔十二年再次获得奥运会冠军,历史曾经的辉煌给我们的女排队伍带来了积极进取的队内气氛,这种进取的心态激励她们刻苦训练,奋力拼搏。

今天我们倡导要更加铭记辉煌,是想在为我们的社会带来像女排队伍一般的锐意进取的风气,积极向上的态度,这样的心态更倾向于对成功的追求对胜利的渴望,更能为我们发展带来动力。

相反,我们铭记苦难是为了能够在之后的岁月当中避免这样的苦难再次出现,这种情况下,我们发展的心态更偏于保守。

历史铭记辉煌二辩质询稿范文

历史铭记辉煌二辩质询稿范文

历史铭记辉煌二辩质询稿范文亲爱的今天咱们来聊聊历史中的辉煌,就像在讲一个个超级棒的故事一样。

对方辩友啊,你们可能会说有些辉煌随着时间就淡忘了。

那我可得跟你们好好说说。

就像长城,那可是咱们中国的大宝贝。

长城长长的,像一条巨龙趴在山上。

古代的人们啊,一块砖一块砖地把它垒起来,没有大吊车,没有大卡车,全靠人们的肩膀和双手。

那时候,好多好多的工人叔叔伯伯们,在大太阳下面,流着汗,就为了把长城建起来保卫家园。

这长城到现在还在呢,全世界的人都知道,这不是历史铭记的辉煌是什么?还有啊,造纸术。

咱们想想,在没有纸的时候,人们要把字写在竹子上,那得多麻烦啊。

竹子又重又不好携带。

后来蔡伦发明了造纸术,他肯定是经过了好多好多的尝试。

他找各种材料,做了一次又一次的实验。

最后造出来的纸又轻又好用。

慢慢地,这个造纸术就传遍了全世界。

现在咱们每天都用纸,这就是历史上的辉煌,它一直影响到咱们现在的生活呢。

我想问问对方辩友,这样的辉煌怎么会被忘记呢?就像我们每天吃饭用的筷子,这也是历史留下来的好东西。

从古代到现在,筷子陪伴着咱们中国人。

它不仅仅是吃饭的工具,还代表着咱们的文化。

一家人围坐在一起,用筷子夹着菜,有说有笑的,多温馨啊。

这小小的筷子也是历史辉煌的一部分,它一直在咱们的生活里,在咱们的记忆里。

再说说郑和下西洋吧。

郑和带着好多好多的船,船上装满了各种各样的东西,就像一个大的移动宝藏库。

他的船队航行到那么远的地方,和好多国家的人交朋友,让世界知道了咱们中国。

那一艘艘大船在大海上航行,一定特别壮观。

这是咱们中国航海史上的辉煌啊,到现在大家说起郑和下西洋,还是会竖起大拇指。

所以啊,对方辩友,历史就像一个大相册,把这些辉煌的时刻都好好地保存着。

这些辉煌就像星星一样,一直在天空中闪烁着,照亮着咱们现在的路,也会一直被铭记下去的。

2023年思政辩论赛总决赛观后感

2023年思政辩论赛总决赛观后感

2023年思政辩论赛总决赛观后感思政辩论赛,一个充满智慧与激情的舞台,吸引了无数优秀的学子。

总决赛的氛围更是紧张而激烈,参赛选手们用他们敏锐的思维、独特的见解和精彩的辩论,给观众们带来了一场思想的盛宴。

总决赛的辩题是“回顾历史更应铭记辉煌VS回顾历史更应铭记苦难”,这是一个深具意义的命题。

对于这个辩题,选手们从历史、文化、社会等多个角度进行了阐述和辩论。

正方选手认为,回顾历史,我们应该铭记辉煌。

他们强调历史的成功经验,认为这些成就代表着人类的智慧和勇气,值得我们学习和传承。

反方选手则认为,回顾历史,我们应该铭记苦难。

他们强调历史的教训和失败的原因,认为只有深入了解这些痛苦的经历,我们才能避免重蹈覆辙。

在激烈的辩论中,选手们的发言精彩纷呈。

他们引经据典、旁征博引,使得整个辩论过程充满了智慧和魅力。

观众们也被他们的发言所吸引,全神贯注地聆听每一个字句。

最终,反方选手凭借他们深入的分析、严密的逻辑和精彩的发言,获得了总冠军。

这无疑是对他们辛勤工作和出色表现的最好肯定。

而观众们也为他们的精彩表现报以热烈的掌声和喝彩。

这次思政辩论赛不仅提供了一个展现自我、挑战自我的舞台,更是一次思想的碰撞和智慧的交锋。

选手们的精彩表现和观众们的热烈反应,都展现了思政辩论赛的独特魅力和深远影响。

作为观众,我们不仅欣赏到了选手们的精彩辩论,更在思考中认识到了历史的重要性和价值。

我们深感历史的经验是我们走向未来的宝贵财富,只有深入了解历史、认真总结经验教训,我们才能更好地面对现在和未来。

同时,我们也看到了年轻一代的才华和风采。

他们在辩论中展现出的敏锐思维、独特见解和出色的表达能力,让我们对未来充满了信心和期待。

他们用自己的智慧和才华为思政辩论赛增添了更多的色彩和活力。

此次思政辩论赛不仅提高了选手们的思辨能力和表达能力,也引导了广大青年学子去关注历史、思考社会、探索真理。

这是一次思想的启迪、智慧的碰撞、青春的盛宴,更是一次对青年学子价值观的塑造和引导。

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感前几天看了一场铭记辉煌还是苦难的辩论赛,看完之后我真是感触超多的!辩论赛刚开始的时候,正方选手那是滔滔不绝地阐述铭记辉煌的重要性呢。

他们说得头头是道,什么辉煌是人类努力的成果结晶啦,铭记辉煌能够激励人们不断向着更高的目标奋进之类的。

我当时听着,心里就想,好像还挺有道理的呢。

那些辉煌的事迹就像一盏盏明灯,指引着我们前行的方向,让我们知道人类能够达到怎样的高度。

可反方也不甘示弱啊。

他们一开口,就把我的思绪拉到了那些苦难的岁月。

他们提到了战争、饥荒、疾病给人类带来的无尽痛苦。

他们说苦难才更应该被铭记,因为苦难是我们一路走来的痕迹,是无数人用血泪书写的历史。

听到这儿,我就有点纠结了,感觉两边说的都对呀。

在辩论的过程中,有个正方选手讲了一个古代文明辉煌成就的例子,那气势,真的是慷慨激昂。

不过反方马上就反驳了,指出在那个辉煌文明的背后,其实隐藏着很多被压迫者的苦难。

这一下可把我给绕进去了,我就在想,这两者之间的关系还真是复杂呢。

双方辩手你来我往,唇枪舌战的,那场面可激烈了。

我发现他们都特别能抓住对方话语中的漏洞,然后进行有力的反击。

我在下面看的时候,一会儿觉得正方占上风,一会儿又觉得反方说得更在理,感觉自己的想法就像个钟摆一样,不停地在两边晃悠。

其实,我个人觉得吧,辉煌和苦难都应该被铭记。

辉煌让我们骄傲,让我们有追求梦想的动力;而苦难则让我们警醒,让我们珍惜现在来之不易的和平与幸福。

就像我们不能只看到美丽的花朵,而忽略了滋养它的泥土一样。

你说是不是呢?这两者是相辅相成的,缺了哪一个,我们对历史和人类自身的理解都会变得不完整。

看完这场辩论赛,我脑子里一直在想这个问题。

你看了这场辩论赛的话,也会有同样的感觉吗?如果还没看,那我可推荐你去看看,真的很值得思考!。

回顾历史,我们更应该铭记辉煌

回顾历史,我们更应该铭记辉煌

首先,从铭记辉煌的现实层面来讲,铭记历史中的辉煌是我们发展的基础。

牛顿建立的经典力学体系以及他的力学研究纲领所获得的成功,成为了第一次工业革命的基础;电磁学和热力学的发展,成为了第二次工业革命的基础。

由此可见,人类每一次进步都建立在前人辉煌成就的基础上。

再者,历史辉煌中的成功经验能给我们借鉴,我们可以借鉴那些经验创造新的辉煌,文艺复兴吸取了古希腊文明中的人文主义思想,冲破了封建教会的束缚,并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作,走向了新的辉煌。

苦难中的经验仅仅是为了避免痛苦,是为了告诉我们哪一条路是错了,但不能告诉我们正确的方向在哪,它在行为指导上具有一定限制。

打个比方,在迷宫中,你面前有5条路能走,你愿意有两个走过错路的人告诉你哪两条路是错的,还是愿意有一个成功的人告诉你哪条路是对的?显而易见,铭记辉煌,提供给我们前人迈向辉煌的经验做法,相较于铭记苦难带来的避免苦难的深刻教训,更能为我们带来借鉴意义,促进我们的发展。

其次,铭记历史上的辉煌能够激励我们,为我们带来前进的动力。

就在今年的里约奥运会上,中国女排时隔十二年再次获得奥运会冠军,历史曾经的辉煌给我们的女排队伍带来了积极进取的队内气氛,这种进取的心态激励她们刻苦训练,奋力拼搏。

今天我们倡导要更加铭记辉煌,是想在为我们的社会带来像女排队伍一般的锐意进取的风气,积极向上的态度,这样的心态更倾向于对成功的追求对胜利的渴望,更能为我们发展带来动力。

相反,我们铭记苦难是为了能够在之后的岁月当中避免这样的苦难再次出现,这种情况下,我们发展的心态更偏于保守。

而所有的发展,我们相信,不是为了不再犯错误,而是为了有新的创造,我们需要决心和气魄去面临各种挑战。

综上。

面对历史我们可以选择遗忘一辩攻辩小结

面对历史我们可以选择遗忘一辩攻辩小结

面对历史我们可以选择遗忘一辩攻辩小结面对历史,我们应该铭记教训还是放下包袱?
诚然,正方有言“历史的耻辱不应该忘记”“要铭记历史,我们没有资格替先烈们原谅”。

我们的确不应该忘记,但是我们更应该学会放下。

放下包袱,是放下偏见、放下不恰当的仇恨。

中日双方签署发表《中华人民共和国政府和日本国政府联合声明》,实现邦交正常化。

双方于北京缔结《中日和平友好条约》,同年双方于日本东京互换批准书,条约正式生效。

此后,双方先后发表《中日关于建立致力于和平与发展的友好合作伙伴关系的联合宣言》和《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》
我们都知道,日本帝国主义在侵略我国的时候犯下了滔天罪行。

无论是在甲午战争还是抗日战争中,他们都对我们的无辜的军民进行惨绝人寰的大屠杀。

总结来说,对于阴暗的记忆,没有一个特定的处理方式,无论是选择记忆、压抑还是遗忘,都无可挑剔。

辉煌更能激发青年人的爱国情怀攻辩小结

辉煌更能激发青年人的爱国情怀攻辩小结

辉煌更能激发青年人的爱国情怀攻辩小结辉煌更能激发青年人的爱国情怀攻辩小结随着国家的崛起和繁荣,爱国情怀成为了我们这一代青年的重要追求和使命。

而在这个快速发展的时代背景下,辉煌和光荣的历史成就往往能够更加深刻地激发青年人的爱国情怀。

通过对历史上的辉煌成就进行回顾与总结,我们能够更全面、深刻地理解祖国的艰苦奋斗、付出和崛起。

辉煌更能激发青年人的爱国情怀。

回顾历史之辉煌有助于激发青年人的爱国情怀。

历史上的一系列辉煌成就,如近代以来的抗战胜利、新中国的成立、改革开放以及国家经济的迅猛发展等,都是中国人民不懈奋斗的结果。

这些历史辉煌不仅展现出中国人民的智慧和勇气,更是中国国家实力的象征。

对于现在的青年人来说,了解和回顾这些历史辉煌,能够加深对历史意义的理解,并进一步激发爱国情怀的热忱。

辉煌的历史背景能够让青年人更好地理解祖国的艰苦奋斗。

在过去的岁月里,中国经历了无数的苦难和挫折,青年一代对于这些历史的了解和深化理解,有利于更好地认识到祖国是如何艰苦奋斗、付出和成长起来的。

从古代伟大人物的智慧和勇气,到近代中国人民的浴血奋战,每一个阶段都凝聚着无数的汗水和热血。

这样的历史背景,能够唤起青年人对于国家艰苦奋斗的感激之情,并进一步激发起他们为实现国家的辉煌而努力拼搏的动力。

再次,辉煌的历史成就是青年人爱国情怀的强大支持和动力。

辉煌的历史成就是国家的宝贵财富,是民族的荣耀和自豪。

回顾历史辉煌,可以激发起青年人的自豪感和归属感,让他们更加珍惜当前国家的繁荣和和平,更加坚定地为祖国的发展贡献自己的力量。

辉煌的历史成就也是青年人前行的指南和动力。

历史告诉我们,只有不忘记初心,砥砺前行,才能实现辉煌的未来。

在自己的文章写作中,我也想分享一下对于辉煌更能激发青年人爱国情怀的个人观点和理解。

我认为,辉煌历史的回顾与总结是培养青年人爱国情怀的重要方式。

通过了解历史,我们能够更好地认识到祖国的伟大和民族的勇敢奉献。

历史也给予我们启示,让我们明白了只有在大背景下,才能凝聚起更多的力量和信念,才能实现更大的梦想和愿景。

铭记历史辉煌辩论赛观后感1000字

铭记历史辉煌辩论赛观后感1000字

回顾历史我们更应该铭记的是苦难。

首先让我们来明确几个定义。

所谓历史是指过去发生的事,大可以对国家,小可以对个人。

而铭记,则是牢记在心并加以反思。

所谓辉煌指光辉灿烂的;在某些方面做出有所成就的事。

所谓苦难指痛苦和灾难。

诚然,无论是辉煌还是苦难,对于时代的发展都是有意义的。

对此我们的评判标准是铭记辉煌或苦难哪一个更有利于个人,民族,时代的发展。

首先,苦难能给人警醒,唤醒人们的危机意识。

庄子曾言:生于忧患死于安乐。

这强调了忧患意识的重要性。

而具有忧患意识能使人们奋进,使我国发展的更快更好。

铭记苦难才能守望幸福,对那些艰苦过往的描述和记忆,给我们凸现了历史上的苦难与悲壮,而通过回味与反思历史的苦难,我们更能明白奋进的意义,使我们在追求前进的路上更加坚定,也更加清醒。

相对而言,辉煌虽是中华民族伟大先辈们汗水与智慧的结晶,是中华文明的象征。

但是也容易使我们沉湎于过去的成绩里,盲目自大。

当年清政府以天朝自居,自以为盛极一时,却沦落到接受城下之盟的地步。

这难道不是过分沉溺于辉煌的结果吗?或许对方辩友会说铭记辉煌能让我们产生创造辉煌的愿望,但难道不是铭记苦难才给予了我们创造辉煌的能力吗?再者,苦难可以重演,辉煌却不可复制。

就个人成败而言,像乔布斯,马云,戴尔等等成功人士,他们成功的经历与经验都是不同的。

在国家兴亡来看,我国古代所达到的辉煌和如今的辉煌所走的也并不是同一条路。

所以铭记辉煌并不能使我们在取得辉煌的过程中更加轻松,具有更大可能。

而对于苦难来言,苦难的本质实际上是相似的,从天灾上看,苦难的造成或是因为人类活动不当,或是因为预防工作不足。

而从人祸上看,无非是因为人性的贪婪或是立场的不同。

这些我们都是可以从曾经的苦难中找出策略并加以应对的。

换而言之,铭记苦难能使我们更好的避免苦难。

铭记辉煌不能让我们昌盛,铭记苦难却能使我们免于再次遭受苦难,难道不是苦难更应该被铭记吗?何况,我们所言的铭记苦难并不在于仅仅记住苦难的事实,而在于让我们从苦难中反思,了解到这份苦难的本质。

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感

铭记辉煌还是苦难辩论赛观后感前几天,有幸观看了一场关于“铭记辉煌还是苦难”的精彩辩论赛。

那场面,那氛围,真叫一个激烈!正方的观点是铭记辉煌,反方则主张铭记苦难。

双方辩手你来我往,唇枪舌剑,让我这个观众的心情也跟着起起伏伏,仿佛坐上了过山车。

正方一辩开篇立论,那叫一个气势如虹。

他说:“辉煌是我们前进的动力,是我们人生路上的闪光点。

铭记辉煌,能让我们充满自信,勇往直前。

”他举例说,就像咱们国家成功举办了奥运会,那盛大的场面,那无数运动员的拼搏精神,那全世界的瞩目,这都是值得铭记的辉煌时刻。

每当想起这些,我们心中就会涌起无限的自豪和力量。

反方一辩也不甘示弱,声音洪亮地反驳道:“苦难才是让我们成长的基石。

只有铭记苦难,我们才能吸取教训,避免重蹈覆辙。

”然后他讲了一个让人揪心的故事,说在过去的某个时期,因为一些错误的决策,导致了很多人生活困苦,吃不饱穿不暖。

但正是因为记住了这些苦难,我们后来才不断改进,努力发展,才有了今天的好日子。

听着他们的辩论,我不禁陷入了沉思。

在正方二辩发言的时候,他提到了科技领域的辉煌成就。

比如说,咱们的高铁技术,从无到有,从追赶到领先,这是多么值得骄傲的事情啊!现在,高铁速度快得惊人,车厢里又舒适又干净,让人们的出行变得无比便捷。

他还说,每当我们坐上高铁,风驰电掣般地奔向目的地,就应该铭记这背后无数科研人员的努力和付出,这是国家的辉煌,也是民族的骄傲。

反方二辩马上回击,她说:“可是,你们只看到了成功的一面,却忘记了在研发过程中遇到的那些苦难。

一次次的试验失败,资金的短缺,技术的瓶颈,这些都是实实在在的苦难。

如果不记住这些,怎么能在未来的研发中更加谨慎,更加努力呢?”这时候,正方三辩站了起来,他的表情严肃但又带着坚定。

他说:“辉煌不仅仅是物质上的成就,还有精神上的传承。

比如那些在抗疫一线的医护人员,他们不顾个人安危,与病毒作斗争,拯救了无数生命。

这是一种精神上的辉煌,我们要铭记这种无私奉献的精神,让它永远激励着我们。

辩论辩题是否应该更加历史

辩论辩题是否应该更加历史

辩论辩题是否应该更加历史正方辩手:首先,我认为我们应该更加重视历史,因为历史是人类经验的宝库,我们可以从中学习到很多宝贵的经验和教训。

正如英国历史学家托马斯·弗勒所说,“历史是过去的教科书,未来的指南。

”历史可以帮助我们理解人类社会的发展规律,可以让我们更好地认识自己和他人。

如果我们不重视历史,就会重蹈历史的覆辙,无法避免犯同样的错误。

其次,历史可以激励人们前行。

许多伟大的历史人物和事件都可以给我们树立榜样和目标。

比如,美国总统林肯在《葛底斯堡演说》中提到,“我们这个民族,或任何民族,都不能长久忍受暴政的压迫,或忽视自由的剥夺。

”这句话激励了无数人奋起反抗不公平和压迫。

历史的故事能够激发我们的斗志和勇气,让我们更有信心面对未来的挑战。

最后,历史是我们文化传承的重要组成部分。

通过学习历史,我们可以了解自己民族的传统和文化,增强文化自信心。

正如中国古代思想家孔子所说,“三人行,必有我师焉。

”历史可以让我们从先人的智慧中获益,传承和发扬优秀的文化传统。

综上所述,我们应该更加重视历史,因为历史是我们的教科书,可以激励我们前行,同时也是我们文化传承的重要组成部分。

反方辩手:尽管历史的重要性不容忽视,但我们不应该过分沉湎于历史。

首先,历史是过去的事情,我们无法改变它。

正如英国哲学家罗素所说,“历史是过去的事实,它不会因为我们的态度而改变。

”过分沉湎于历史会让人们过于保守,无法积极面对未来的挑战。

其次,历史也有其局限性。

历史是由人类创造的,难免会受到主观因素的影响。

正如美国历史学家卡尔·贝克尔所指出的,“历史是由胜利者书写的。

”历史的真相往往被篡改和美化,我们不能完全相信历史的客观性。

最后,过分重视历史会让人们过于沉湎于过去,无法积极面对当下和未来。

正如英国作家乔治·萨顿所说,“历史是一部制止我们前进的巨大障碍。

”如果我们过分沉湎于历史,就会无法创造新的历史,无法应对当下和未来的挑战。

铭记辉煌还是铭记苦难辩论赛观后感300字

铭记辉煌还是铭记苦难辩论赛观后感300字

铭记辉煌还是铭记苦难辩论赛观后感300字昨晚的《不忘初心牢记使命》辩论赛让我受益匪浅,虽然节目的主题是“铭记历史,珍惜现在”,但其中的“苦难”部分还是让我久久难忘。

这是一场辩论赛,每一位辩论队员都需要展现自己最优秀的一面。

我相信在今后的学习中我们也会从比赛中汲取到很多有用的知识。

下面我们就来谈谈《不忘初心牢记使命》辩论赛给我的收获吧。

一、节目在介绍优秀的队员在节目中介绍的这位辩手就是一位非常优秀的女生,她是来自武汉大学国际贸易专业的学生。

在之前的模拟测试中她以678的成绩成功通过第一轮演讲试讲,成为了学校的辩手。

她也是一个非常努力的女生,她是学校辩论赛的优秀选手之一。

二、辩论赛有一定的危险性在比赛中,有许多辩手为了给自己的对手争取更多的分数,不惜使用激将法、反讽法、挖苦语言等等方式来攻击对手。

这样做就会让人觉得这是一场非常有趣的比赛。

如果这场比赛后再进行这样的活动不是很好吗?作为辩手是不是应该多和对手沟通交流,多倾听对手的发言?其实从节目中很多细节都可以看出辩论队是有一定危险性的!三、节目的亮点所在今天晚上的比赛最大的亮点是:我们中国没有那么多的苦难和辉煌,我们要牢记我们的使命:铭记历史,珍惜现在。

在辩论中双方都从各自角度阐述了自己所拥有的历史经验,并对对方的观点进行了分析解读,而且从正反两方队员的辩论中发现了很多自己所没有的东西。

比如正方辩友以“我们还是发展中国家这一事实”为论点指出:“贫穷不只能是我们的历史和贫穷;也不是命运的捉弄和欺骗;更不是我们自身发展不足之处;它是我们实现梦想所必须具备的条件所要付出的代价”;反方辩友以“我所生活的这个世界是如此复杂、充满矛盾和充满挑战,我们只有铭记历史才能更好地去应对和解决这些矛盾和挑战;我们应该如何来面对困难和挑战?”为辩论赛提出建设性的意见和建议。

最后我想说:不管你是来自哪个领域的辩论手,都应该明白我们需要记住什么?忘记历史就是忘记我们祖国曾经拥有过一段美好时代,忘不了是因为我们有许多优秀干部用他们的牺牲换来了今天的幸福生活所以要时刻铭记这个历史!四、节目不能满足每个人的不同要求在整个过程中,我发现每一位队员都有自己的想法,有的想要更好的阐述观点,有的想要给观众带来惊喜,有的想要通过精彩的辩论展现自我。

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的主持人、评委和各位观众,今天我们的辩题是“回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难”。

我作为反方的一辩,我认为我们更应该铭记苦难。

首先,苦难是历史的一部分,我们不能忽略它,更不能抹去它。

历史上的苦难让我们更加珍惜现在的和平与安宁,更加珍惜我们所拥有的一切。

如果我们只铭记辉煌,那么我们就会忘记历史中的痛苦和挫折,失去了历史的教训。

其次,铭记苦难也是为了纪念那些为了正义和自由而献出生命的人们。

他们的牺牲让我们今天能够过上和平安宁的生活,享受自由和权利。

如果我们只记得辉煌,而忘记了这些英雄和烈士,那么我们就会失去对历史的敬意和对生命的珍视。

最后,铭记苦难也是为了更好地前行。

历史上的苦难让我们更加坚强和勇敢,让我们更加珍惜每一次机会和每一次进步。

如果我们只记得辉煌,而忘记了苦难,那么我们就会变得自满和浅薄,无法应对未来的挑战。

因此,我们更应该铭记苦难,珍视历史的每一个片段,从中汲取力量和智慧,为未来的发展打下坚实的基础。

二辩:尊敬的主持人、评委和各位观众,我是反方的二辩,我认为我们更应该铭记辉煌。

首先,辉煌是历史中最值得我们回忆和铭记的部分。

历史上的辉煌代表着人类文明的巅峰,代表着人类智慧和创造力的极致。

如果我们只铭记苦难,那么我们会失去历史中最美好的部分,无法感受到人类文明的真正魅力。

其次,铭记辉煌也是为了激励我们更加努力。

历史上的辉煌代表着人类的进步和发展,它们是人类不断超越自己的证明。

如果我们只记得苦难,而忽略了辉煌,那么我们就会失去前进的动力和信心。

最后,铭记辉煌也是为了让我们更好地继承和发扬。

历史上的辉煌是我们的文化和传统,它们代表着我们的文明和价值观。

如果我们只记得苦难,而忘记了辉煌,那么我们就会失去自己的根基和方向。

因此,我们更应该铭记辉煌,珍视历史中最美好的部分,从中汲取力量和智慧,为未来的发展提供更好的借鉴和启示。

面对历史我们更应该铭记辉煌攻辩小结

面对历史我们更应该铭记辉煌攻辩小结

面对历史我们更应该铭记辉煌攻辩小结感谢对方边辩友的精彩发言,但我觉得其中有几点值得商榷。

我方承认铭记苦难可以激起我们这种居安思危的想法,可以激起我们的斗志。

可是我们大家想一想如果我们铭记的是我们的辉煌,我们会不会在遇到苦难受到挫折的时候想要从新回到过去的辉煌呢?所以您方所说的那种居安思危的想法,铭记辉煌也可以做到,为了延续我们的辉煌,再创辉煌,我们也会有危机意识。

纵观对方辩友的发言,犯了三个明显的错误。

今天我们论证的不是铭记辉煌和铭记苦难之间的区别,也不是铭记苦难和没有铭记苦难的区别,更不是铭记苦难的优势与铭记辉煌的劣势的比较。

您方只说道铭记苦痛关键,但是对方没说道铭记苦痛比铭记光辉更关键。

对方辩友说我们,在苦痛中总结经验,可是反过来说我们现在这个社会我们必须不要从顺利的光辉里面总结顺利的经验呢?,并且这样的经验是不是更轻易呢?我们在现在的发展当中,我们除了危机意识之外我们是不是更须要民族自豪感和民族自信心呢?这样积极向上催人奋进的一些观念和价值呢?所以这一点上,对方说我们的就是铭记苦痛很关键,可是我要说光辉也同样可以努力做到很多成果,对方没说我为什么苦痛比光辉更关键更应该铭记。

接下来让我告诉对方辩友为什么我们说铭记辉煌更重要?或者今天我们双方的差异到底在哪里呢?显然这是一种价值和态度的差异,如果我们现在回顾历史想的是要铭记苦难的话,那我们要想的是怎么样在历史的长河现今的发展当中,避开一个个又一个犯下的错误,这是一种偏保守,这是一种很消极的观念,而如果我们想的是铭记我们过去的辉煌的话,那不管我们现在是处于苦难当中还是处于辉煌之中,那这个时候我们想的都是要更往前进嘛,这是一种积极的观点,这两种态度和差异性,就是我们彼此差别的关键所在。

所以综上,我方宣称必须忘记苦痛,只有我们忘记了苦痛,我们才可以防止一个一个的伤痕,一个一个的挫折。

可是在您回顾历史的时候,我们为什么更必须忘记苦痛的,这就是您方没向我方论证的,恳请对方在民主自由辩中中给我们答疑。

回顾历史我们更应该铭记苦难还是辉煌一辩总结发言

回顾历史我们更应该铭记苦难还是辉煌一辩总结发言

回顾历史我们更应该铭记苦难还是辉煌一辩总结发言尊敬的评委,各位观众:今天的主题是回顾历史我们更应该铭记苦难还是辉煌。

我认为,铭记历史不应该只是简单地强调苦难还是辉煌,而应该全面地了解历史的方方面面,包括它的苦难和辉煌,这样才能真正从中学到课,避免历史重演。

首先,我们应该铭记历史的苦难。

历史是一面反映人类悲欢离合的镜子。

我们要看到历史上的苦难,它是我们永远不能忘怀的痛。

比如,二战期间的屠杀,南非的种族隔离等等,这些都是人类的伤痛。

回顾这些历史时,我们应该深刻反思战争、种族主义和恐怖主义等现象,号召人们要团结起来,反对这种不人道、不公正、不道德的事情,让历史的苦难变成更美好的明天的信心。

其次,历史的辉煌也同样值得我们铭记。

历史是一部文明的发展进程历史。

它证明了人类是多么不屈不挠,多么富有创造力。

比如,古希腊文明,中国的丝绸之路,美国的自由民主等等,这些辉煌的历史证明了人类可以取得许多惊人的成就,激发了人们探索未来,走向胜利的勇气和决心。

最后,无论我们如何看待历史,我们都不能忘记历史上的卓越人物。

无论是历史的苦难还是辉煌,都有那些在历史舞台上留下影响的人。

他们或为人类带来好处,或在历史的纷争中经受苦难,他们的力量和勇气,同时也激励着我们,内心钦佩和庆幸。

总之,我们不能只看到历史的苦难或历史的辉煌。

我们应该全面地看待历史,深入研究它,从中学习并从历史经验中吸取教训,引导我们为未来建立更好的社会和国家作出贡献。

同时,我们应该在铭记历史的过程中,建立传承文化、民族自尊与认同的强大意识。

历史不仅是过去,更是我们走向未来的桥梁。

谢谢。

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众:今天,我们的辩题是“回顾历史,我们更应该铭记辉煌还是苦难”。

在我看来,我们既需要铭记辉煌,也需要铭记苦难。

首先,铭记辉煌是非常重要的。

辉煌代表着我们民族的荣耀和辉煌,代表着我们民族的文化和历史。

回顾历史,我们会发现,中国曾经有过灿烂辉煌的历史。

从古代的夏、商、周,到现代的新中国,我们都经历了许多的辉煌时刻。

这些辉煌时刻,是我们民族的骄傲和自豪,是我们民族的精神财富。

然而,我们也不能忽视苦难的存在。

苦难是生命的一部分,也是历史的一部分。

我们需要铭记苦难,因为苦难让我们更加珍惜生命,更加感悟人生。

历史上,我们也经历了许多的苦难,如鸦片战争、八国联军侵华、抗日战争等等。

这些苦难,让我们民族更加坚强和团结,也让我们更加珍视和平与安宁。

综上所述,我们既需要铭记辉煌,也需要铭记苦难。

这样,我们才能更好地传承和发扬民族文化,更好地弘扬民族精神。

谢谢!二辩:尊敬的评委、各位观众:我认为,回顾历史,我们更应该铭记辉煌。

因为辉煌是历史的亮点,是我们民族的骄傲和自豪。

首先,辉煌代表了我们民族的荣耀和辉煌。

历史上,我们民族曾经有过许多的辉煌时刻,如唐朝的盛世、明清的文化繁荣、新中国的成立等等。

这些辉煌时刻,是我们民族的文化和历史的重要组成部分,也是我们民族的骄傲和自豪。

其次,铭记辉煌有助于激发民族的自信和自豪感。

回顾历史,我们会发现,我们民族曾经有过许多的辉煌时刻,这些时刻让我们民族更加自信和自豪。

在当今世界,我们也需要更多的自信和自豪感,这样才能更好地展示我们民族的文化和历史。

最后,铭记辉煌有助于激发人们的创造力和创新精神。

历史上,我们民族曾经有过许多的辉煌时刻,这些时刻都是由我们民族的智慧和创造力所创造的。

回顾历史,我们可以从中汲取智慧和灵感,激发我们的创造力和创新精神。

综上所述,回顾历史,我们更应该铭记辉煌。

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感谢对方边辩友的精彩发言,但我觉得
其中有几点值得商榷。

我方承认铭记苦难可以激起我们这种居安思危的想法,可以激起我们的斗志。

可是我们大家想一想如果我们铭记的是我们的辉煌,我们会不会在遇到苦难受到挫折的时候想要从新回到过去的辉煌呢?所以您方所说的那种居安思危的想法,铭记辉煌也可以做到,为了延续我们的辉煌,再创辉煌,我们也会有危机意识。

纵观对方辩友的发言,犯了三个明显的错误。

今天我们论证的不是铭记辉煌和铭记苦难之间的区别,也不是铭记苦难和没有铭记苦难的区别,更不是铭记苦难的优势与铭记辉煌的劣势的比较。

您方只说铭记苦难重要,但是对方没有说铭记苦难比铭记辉煌更重要。

对方辩友告诉我们,在苦难中总结经验,可是反过来说我们现在这个社会我们要不要从成功的辉煌里面总结成功的经验呢?,并且这样的经验是不是更直接呢?我们在现在的发展当中,我们除了危机意识之外我们是不是更需要民族自豪感和民族自信心呢?这样积极向上催人奋进的一些观念和价值呢?所以这一点上,对方告诉我们的是铭记苦难很重要,可是我要说辉煌也同样可以做到很多成果,对方没有告诉我为什么苦难比辉煌更重要更值得铭记。

接下来让我告诉对方辩友为什么我们说铭记辉煌更重要?或者今天我们双方的差异到底在哪里呢?显然这是一种价值和态度的差异,如果我们现在回顾历史想的是要铭记苦难的话,那我们要想的是怎么样在历史的长河现今的发展当中,避开一个个又一个犯下的错误,这是一种偏保守,这是一种很消极的观念,而如果我们想的是铭记我们过去的辉煌的话,那不管我们现在是处于苦难当中还是处于辉煌之中,那这个时候我们想的都是要更往前进嘛,这是一种积极的观点,这两种态度和差异性,就是我们彼此差别的关键所在。

所以综上,我方承认要记住苦难,只有我们记住了苦难,我们才可以避免一个一个的伤痕,一个一个的挫折。

可是在您回顾历史的时候,我们为什么更要记住苦难的,这是您方没有向我方论证的,请对方在自由辩中中给我们解答。

而我方二三辩告诉大家了,如果我们回顾历史,我们想要做到的是让我们的民族更出色,那显而易见,铭记辉煌,凭借我们强大的民族凝聚力,何从中吸取的经验便可以更直接的发展我们自己。

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