长安大学教学名师奖候选人推荐表
长安大学职称评审教学工作考核登记表
长安大学职称评审教学工作考核登记表单位：姓名：申报职别：注：1、教学成果：国家级：特等奖2000分、一等奖1000分、二等奖500分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖50分、二等奖30分；2、教学研究项目：国家级300分、省级100分、校级50分，教育教学论文：国家级教育教学优秀论文100分、核心期刊上发表30分；3、专业综合改革试点项目：国家级400分、省级200分、校级100分，专业认证与评估：通过国际工程教育专业认证的专业300分，通过教育部专业认证与评估的专业200分；4、精品视频公开课、精品资源共享课：国家级400分、省级200分、校级100分，校级重点课程100分；5、学科竞赛：国家级（教育部高教司）：一等奖200分、二等奖100分、三等奖50分；国家级（教育部教指委）：一等奖150分、二等奖80分、三等奖50分；国家级（各专业指导委员会）：一等奖100分、二等奖60分、三等奖50分；省级：一等奖50分；6、校外实践教育基地：国家级400分、省级200分，实验教学示范中心：国家级400分、省级200分、校级100分；7、大学生创新创业：国家级：创新创业项目30分、创业实践项目40分；校级20分；8、体育竞赛：国际级400分，国家全运会200分，教育部大运会：第一名150分、第二名80分、第三名40分，教育部大学生体育协会竞赛：第一名100分、第二名60分、第三名50分，省全运会、省大运会：第一名50分；9、优秀（精品）教材：国家级：一等奖400分、二等奖200分，规划教材300分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖60分、二等奖40分；校级规划教材（已出版）30分；讲义10分；非规划出版教材20分。
10、讲课竞赛：国家级：一等奖400分、二等奖200分、三等奖100分；省级：一等奖100分、二等奖50分；校级：一等奖50分、二等奖30分；11、精品课程：国家级400分、省级200分、校级100分，双语教学示范课程：国家级400分、省级200分、校级100分；12、教学团队：国家级800分、省级400分、校级200分，教学名师：国家级400分、省级200分、校级100分，校级最满意教师100分；13、特色专业：国家级400分、省级200分，人才培养模式创新实验区：国家级400分、省级200分、校级100分；14、校级优秀毕业设计：指导教师20分，校级大学生创新性实验计划：指导教师：20分；15、项目参与人员根据排名，从第一人至第五人分别乘以系数1、0.8、0.6、0.4、0.3，超过5人系数均以0.2计。
国家民委教学名师、青年教学标兵推荐人选综合情况一览表
他引次数
2.学术专著与本专业学术论文（独撰或者第一作者、通讯作者）：
著作或论文名称/等级
出版单位或发表刊物名称
发表年度
排名
是否被SCI、SSCI、EI、CSSCI收录
期刊影响因子
他引次数
指导学生创新创业情况
奖励种类
名称
级别
本人承担任务及排序
获奖年度
授奖部门
入选人才工程
人才工程项目名称（填写省部、级及以上）
批准年度
师德师风、领衔或参与教学团队建设情况介绍及本人承诺
本人承诺以上信息真实有效。签名：
年月日
注：1.所有材料填写为近六年情况，截止时间为2019年5月30日。2.本表内容请严格保持在一个版面，超过一个版面者请自行调整。3.请A3打印。
学术及社会兼职
近六年学评教
结果
2013
2014
2015
2016
2017
2018
近六年教学工作情况
授课门数
主讲课程名称（本科）
年均教学工作量
本科：
研究生：
授课基本情况、教学思想方法以及实际教学效果介绍：
教学
奖励
情况
获奖项目
名称
等级
本人排名/人数
获奖年度
授奖部门
建设项目类
教学成果类
教学竞赛类
教学荣誉类
其它受表彰情况
国家民委教学名师、青年教学标兵推荐人选综合情况一览表
推荐单位（公章）：申报类别：□教学名师□青年教学标兵年月日
姓名
性别
出生年月
高校教龄
党政兼职
现任专业技术职务及任职时间
教育经历
19**.**-20**.** ****大学**学院***专业，本科学士
西安建筑科技大学教学名师奖推荐表【模板】
附件2
**大学教学名师奖
推荐表
候选人
主讲课程
推荐学院（盖章）
**大学教务处制
填表说明
1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2．申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
3．教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是2019年12月31日。
4．教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5．如表格篇幅不够，可另附页。
一、基本情况
学校：学院：
二、师德表现情况
三、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.近期教学改革设想
8. 教学梯队建设情况
四、科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字：年月日
五、推荐、评审意见。
教学名师申请表
附件5：
编号：
第三届高等学校省级教学名师奖
（本科）候选人推荐表
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2. 封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止
时间是2007年5月30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经
常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
3. 承担教学改革项目情况
本人签字 2007年月日
编号：
首届高等学校教学名师奖
（高职高专部分）候选人推荐表
候选人
教学专业领域(专业代码)
学校名称（盖章）
学校举办单位
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2.封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
本人签字 2007年月日。
陕西省教育厅关于表彰第十二届陕西高职院校教学名师奖获奖教师的通知
陕西省教育厅关于表彰第十二届陕西高职院校教学名
师奖获奖教师的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2021.03.08
•【字号】陕教〔2021〕29号
•【施行日期】2021.03.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
陕西省教育厅关于表彰第十二届陕西高职院校教学名师奖获
奖教师的通知
各有关高校：
根据《陕西省教育厅办公室关于开展第十二届陕西高职院校教学名师奖评选表彰工作的通知》（陕教职办〔2020〕27号），经学校推荐、申报公示、专家评选、厅务会审议、结果公示等工作程序，现将第十二届陕西高职院校教学名师奖评选结果予以公布（名单见附件）。
陕西高职院校教学名师奖是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的重要举措，是陕西高职优秀教师的重要奖项，希望各院校充分发挥教学名师的引领作用，形成宣传名师、学习名师、名师示范的良好效应，提升职业教育教学质量，培养更多高素质技术技能人才。
希望获奖教师不忘初心，勇于担当，不断提升教育教学水平。
联系人：唐婷电话：************
陕西省教育厅
2021年3月8日
附件
第十二届陕西高职院校教学名师奖获奖教师名单。
西安工程大学关于组织开展第九届陕西省普通高等学校教学
西安工程大学关于组织开展“第九届陕西省普通高等学校教学名师奖”评选表彰推荐工作的通知各教学单位：根据《关于开展第九届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（陕教高办〔2015〕4号）文件精神，我校将向陕西省教育厅推荐“第九届陕西省普通高等学校教学名师奖”评选表彰候选人。
现就有关事项通知如下：一、推荐范围西安工程大学校级“教学名师奖”获得者，已获得陕西省“教学名师奖”的教师不再参加本次评选。
二、推荐名额推荐名额为3名。
三、推荐条件（一）候选人原则上须具有15年以上（含15年，统计截止时间为2014年12月31日）高等教育教学经历；受聘教授职务；2012-2014年，面向我校本科生实际课堂教学不少于64学时/年。
（二）其他条件依照《第八届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》（见附件1）执行。
（三）“省级教学名师奖”评选优先考虑长期承担教学任务并作出突出贡献的一线优秀教师，特别是为低年级学生讲授基础课的优秀教师。
四、推荐程序（一）符合上述条件的教师将申报材料报送至教务处，教务处根据教师申报材料和近三年学生评教情况，提出候选人名单，经校教学委员会或校长办公会确定推荐名单，公示一周后无异议，推荐至陕西省教育厅。
（二）本届“省级教学名师奖”评选增加学生评价环节，我校将组织学生对所推荐候选人现场教学录像的教学效果进行评价，评价情况填入学生评价汇总表。
五、候选人申报材料及方式（一）申报材料。
1．候选人推荐表（见附件2，一式三份，含一份原件）；2．候选人个人资料清单（电子版）（见附件3）；3．候选人45分钟现场教学录像光盘一张（录像采用rm格式，不大于100MB）（二）申报方式。
请符合条件的教师于3月20日之前将申报材料交至教务处教学质量科（临潼校区C-258，电话83116096），对于逾期未交的教师，视为放弃此次推荐资格。
六、本次推荐工作的相关文件及附件，请从“教务在线”中下载：/西安工程大学二〇一五年二月二十八日附件1第九届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系附件2第九届陕西普通高等学校教学名师奖（本科部分）候选人推荐表候选人主讲课程学校名称（盖章）主管部门推荐部门填表时间年月日陕西省教育厅制填表说明1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
陕西省特支计划推荐人简要情况汇总表(教学名师)
省委教育工 委
注：1、姓名栏，如申报人为非华裔外国人，请填写英文名字；2、中国公民填写民族，外籍人士填写国籍；3、出生日期为8位，文本格式；4、从 教时间是指在教学一线从事教学工作的累计时间，以年为单位；5、类别从下拉菜单择一填入。
第二批陕西省“高层次人才特殊支持计划”推荐人选情况汇总表（教学名师）
推荐单位：（公章）
序号 姓名
性别
民族/ 国籍
出生日期
现工作单位
院（系）
专业职务/ 资格证书
行政职务
学位
讲授课程
从教时间 类别
主管部门 （地市）
1 张三 男 汉 19700101 西安交通大学 数学学院 教授
无 理学博士
高等数学
20
ห้องสมุดไป่ตู้1.高等学校
西安工程大学关于组织开展第六届教学名师奖评选表彰工作的通知
西安工程大学关于组织开展第六届教学名师奖评选表彰工作的通知根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号），依据《西安工程大学“教学名师”评选办法》（工程大教字〔2006〕27号），经研究，决定组织开展我校第六届教学名师奖评选表彰工作，大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师。
现就有关事项通知如下：一、评选范围近三年承担本科教学任务的教授或任职5年以上的副教授。
已经荣获学校前五届教学名师奖者不再参加评选。
二、评选条件候选人原则上须具有15年以上（含15年，统计截止时间为2014年12月31日）高等教育教学经历；受聘教授职务或副教授职务（副教授须受聘5年以上）；2012—2014年，面校我校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年。
其他条件参照《西安工程大学教学名师评选指标体系》（见附件1）。
评选优先考虑长期承担教学任务的一线优秀教师，特别是为低年级学生讲授基础课的优秀教师。
三、申报、评选程序（一）符合上述评选条件的教师，向所在单位报名，由教学单位进行预评，每个教学单位推荐一名候选人，确定名单后在本单位内公示一周，无异议后填写《西安工程大学教学名师奖推荐表》（附件2），签署意见后报教务处。
为提高评选表彰工作的质量及透明度，在教学名师奖的推荐、评审过程中，要坚持标准，宁缺毋滥。
务必设立公示环节。
（二）各教学单位将候选人所有材料（附件2、3）以A4纸一式两份打印，送交教务处教学质量科，同时将电子版发送到：zhiliang@。
推荐材料送交截止时间：2015年3月25日，逾期未交的单位视为放弃评选资格。
所有附件材料请登陆教务处网站下载，网址：。
（三）学校组织专家参照《西安工程大学教学名师评选指标体系》和近三年学生评教结果进行评审，并经过学校教学委员会审定，评审结果公示一周。
四、奖励办法荣获学校“教学名师”奖的教师，学校授予荣誉称号并予以表彰奖励。
获校级教学名师者推荐参加省级“教学名师”奖的评选。
长安大学教学名师奖候选人推荐表
附件3:
总编号：_______________
长安大学教学名师奖
候选人推荐表
候选人主讲课程
学院名称（盖章）
所在系所
填表时间二OO八年月日
长安大学教务处制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或
正式出版，截止时间是2008 年10 月30 日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常
使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
、候选人基本情况
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
（申报省、国家级限填省级以上及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。
）
7. 候选人近期教学改革设想
8•候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字2008
四、推荐、评审意见。
教育部关于表彰第二届高等学校教学名师奖获奖教师的决定
教育部关于表彰第二届高等学校教学名师奖获奖教师的决定【法规类别】高等教育奖惩【发文字号】教高[2006]11号【发布部门】教育部【发布日期】2006.08.16【实施日期】2006.08.16【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于表彰第二届高等学校教学名师奖获奖教师的决定（教高[2006]11号）2003年我部组织第一届高等学校教学名师奖评选表彰工作以来，高等教育战线涌现出一大批优秀教师，他们在学术研究中取得突出成就的同时，主动承担本专科基础课教学任务，努力探索教育教学规律，采用启发式教学，将培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神融入到整个教学工作中，在引领教学内容、方法和手段改革、创新课程教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面做出了突出成绩。
为了表彰既具有较高的学术造诣，又能长期从事基础课教学工作，注重教学改革与实践，教学水平高，教学效果好的教授，进而推动教授上讲台，全面提高高等教育教学质量，我部组织了第二届高等学校教学名师奖的评选工作。
经研究，决定对北京大学姜伯驹同志等100名“国家级教学名师奖”获奖教师予以表彰。
希望获奖教师再接再厉，为全面提高我国高等教育教学质量做出新成绩。
高等学校广大教师要坚持以党的十六大精神为指导，全面贯彻科学发展观，切实把主要精力投入到提高教育教学质量上来，为全面实施科教兴国战略和人才强国战略，培养高素质人才做出新的更大贡献。
附件：第二届高等学校教学名师奖获奖教师名单教育部二○○六年八月十六日附件：第二届高等学校教学名师奖获奖教师名单姜伯驹北京大学蒋绍愚北京大学许崇任北京大学韩大元中国人民大学傅水根清华大学郝吉明清华大学王玉凤北京交通大学张晓林北京航空航天大学王越北京理工大学杨祖荣北京化工大学纪越峰北京邮电大学张沅中国农业大学王静爱北京师范大学张颂中国传。
长安大学教师级岗位申报简表适用教师五级及以下人员
…
任现职以来的学术影响和获得校级及以上荣誉情况
学术影响
说明：如实填写本人任现职以来获得的学术荣誉、入选各类省部级人才库、重点（关键）项目建设负责人等。具体格式：
1、陕西省经济协会副会长；
2、陕西省“三五人才”第二层次入选者，2003年入选；
…
省部级以上荣誉
说明：如实填写本人任现职以来获得的省部级以上荣誉。具体格式：
1、陕西省师德标兵，2003年入选
…
校级荣誉
说明：如实填写本人任现职以来获得的校级荣誉。具体格式：
1、长安大学优秀共产党员，2006年；
2、长安大学先进工作者，2006年；
…
在学校建设发展中做出的突出贡献
备注
本人不填写
1、论文名称，论文发表期刊名称，发表时间，检索情况
…
承担教改科研项目情况
说明：如实填写本人任现职以来承担过的教改、科研项目。具体格式：
1、项目名称，项目来源，项目类别（横向、纵向），项目经费，起止时间，本人角色（主持，参与）
…
教学科研获奖情况
说明：如实填写本人任现职以来获得的教学科研奖励情况。具体格式：
长安大学教师级岗位申报简表（适用教师五级及以下人员）
单位：
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
现任党政职务
现任专业技术职务
任职时间
任职年限
退休时间
第一学历毕业学校
第一学历毕业时间
第一学历
第一பைடு நூலகம்位
最终学历毕业学校
最终学历毕业时间
最终学历
最终学位
所学专业
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附件3:
总编号:
长安大学教学名师奖
候选人推荐表
讲课程
学院名称（盖章）所在系所
填表时间OO八年月
长安大学教务处制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字
迹要
求清楚、工整。
申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、 可靠。
教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是 2008年 10月 30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。
2.
封面总编号由教育部高等教育司统一编写。
3. 4.
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
、候选人基本情况学校: 院
二、候选人教学工作情况
1.主讲课程情况
2.同时承担的其他课程情况
3.其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）4.承担教学改革项目情况
5.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6.教学获奖及成果推广应用情况
（申报省、国家级限填省级以上及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。
）
7.候选人近期教学改革设想
8.候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字2008
申报人所在学院对候选人课堂教学效果的评价
意见
学校教务处意见
学校
意见
四、推荐、评审意见
负责人（签
字）
2008
处长（签
字）
2008
校长（签
字）
2008
（公
章）
（公
章）
（公
章）。