济南版七年级上册第二章第三节 多细胞生物体的结构层次 课件ppt

人的运动系统主要由骨骼和肌肉组成, 那靠运 动系统就能完成各种体育运动吗?为什么？
分析:
完成各种体育运动不能只靠运动系统。人进行各 种体育运动，是通过下列系统协调共同完成的：
运动系统：参与各种运动
神经系统：调节运动中各种复杂的动作
呼吸系统：活动量增强，需氧量增加，呼吸加快
循环系统：血液循环增强，为全身的肌肉细胞提 供充足的氧气并带走二氧化碳 。
20、在这个世界上，没有答案的原因有很多。为什么有太多答案。这条路只能独自走。不管什么态度。 17、在这个人的一生中，有时春风得意，有时步伐艰难，但是无论如何，我们都应保持一颗宁静的心，轻描淡写。只有这样，才能避免情况 突然改变时的损失和痛苦，我们可以嘲笑人生的坎坷。
7、你给社会什么样的姿态，社会会给你什么样的生活，每一个选择都有不同的结局，就像走不同的道路会有不同的风景，不怕别人比你强， 害怕比你强人们比你更努力。
系统
动物体 或人体
动物体或人体结构和功能的基本单位。
许多形态相似，结构、功能相同的细 胞构成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合起 来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官，按照一定的次序组合在一起。
动物体的结构层次
绿色开花植物的各个器官之间有什 么关系？
1、 输导组织遍布于整个植物体，形成了庞 大的物质运输网络。 吸根收的水分与无 机盐、 制造叶的营养物质都必须通过 组织运输输导到各个器官，供其它器官利用。
叶
这是植物的哪个器官？ 花
这是植物的哪个器官？ 果实
这是植物的哪个器官？ 种子
2
动物体的结构层次
作为小导游，你能为一个进入人体内的瓜子介绍 一下本次旅游都要参观哪些“景点”吗？
由多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或 几种生理功能，构成系统。
口腔 咽 食道
肝脏
胃
小肠 大肠 肛门
细胞 组织 器官
因此，人体是一个统一的整体，在完成任何一项 活动时，都需要各个系统的协调合作。
主要构成组织有：
基本构成组织有：
分生组织、保护组织、 上皮组织、结缔组织、 营养组织和输导组织。 肌肉组织和神经组织。
没有 系统 ，由 器官 直接构成植 物体
有八大 系统 ，由 系统 构成动物体
都是由细胞 分裂 、分化 发育而来， 由细胞构成 组织 ，不同的 组织 构 成 器官 。
9、即使没有人注意到您的努力，您也应该继续努力成长，因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起，永远是最令人惊奇的 自我。
17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能 收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
花
细胞
果实
组织
茎
叶器官Biblioteka 植物体根组织：形态相似、结构和功能相同的细胞构成的 细胞群
器官：不同的组织按照一定的顺序排列，形成具 有一定功能结构。
细胞的形态结构和功能 各不相同
判断：橘子果实是组织还是器官?为什么？
保护组织 输导组织 营养组织
器官
这是植物的哪个器官？
根
这是植物的哪个器官？
茎
这是植物的哪个器官？
以鸡翅是（ B ）
A. 细胞 B.器官 C.系统 D.组织
5、下列各项中，属于器官的是（ D ） A.受精卵 B.桔子果肉 C.洋葱表皮 D.皮肤
6、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶
总是连在一起的，它们分别属于（ B ）
A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官
7、下列各项中不属于器官的是（C ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
用线把下列我们常吃的食品与植物的来源
器官相连
西瓜
果实
茉莉花茶
根
花生米
茎
藕
叶
萝卜
花
黄花菜
种子
12、一个人的人生注定会遇到两个人，一个人令人惊叹，另一个人温柔。 17、人的感觉就像牙齿。如果您丢失了它，那么您将丢失它。如果您假装是假货，请不要拾起丢失的东西，接受突然的损失，并珍惜意外的 惊喜。
1、下列结构，属于植物的营养器官的是（ B ）
A.西瓜 B.萝卜 C. 黄豆 D.桃花
2、下列哪项，不属于绿色开花植物的结构层次（ D
）
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
3、分析以下结构的特点，从结构层次上看，与其他三项不同的
是（ D ） A.西瓜
B.西瓜子
C.橘子
D.橘子皮
4、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所
青草和羊的结构层次有什么异同？
1、相同点：构成青草和羊的结构的基本单位都 是 细胞 ，并且都含 组织 和 器官 等结构。
2、不同点：青草由 植物 （植物/动物）细胞构成， 羊由 动物 （植物/动物）细胞构成．在构成青草和羊的 结构层次中，青草不具有的结构层次是 系统 。
3、写出青草与羊的结构层次： ( 细胞 ) → ( 组织 ) → ( 器官 ) →青草 ( 细胞 ) → ( 组织 ) → ( 器官 ) → ( 系统 ) →羊
1
植物体的结构层次
由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一 定功能的结构叫做器官。
保护组织 输导组织 营养组织
1 花 形成果实 和种子
2
果实 繁殖后代
（内含种子)
生殖器官
3
茎
运输营养物 质，输导作用
4 叶 制造营养
物质
营养器官
5 根 吸收水和 无机盐
营
根
养
茎
器
官
叶
生花
殖
器
果实
官
种子
制造营养物质 吸收营养物质 繁殖 运输营养物质
2、 器官要为 器官提供充足的营养 物质，营绿养色开花植物才生能殖繁殖后代、繁衍 种族。
咽
消
口腔
胃
化 食管
的
系 肝脏 统
模胃
胰腺
型大肠
小肠
肛门
由多个器官按一定的次序组合起来，共 同完成一种或几种生理功能的结构。
八大系统
运动系统、 消化系统 呼吸系统、 循环系统 泌尿系统、 神经系统 生殖系统、 内分泌系统
知识回顾
1、什么叫组织？组织是怎样形 成的？
2、植物、动物的组织主要有哪 些？
你能从叶片中找到几种组织？
保护组织 营养组织 输导组织
1.描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。 2.说出器官和系统的概念。 3.形成生物体是一个统一整体的生物学观点。
动动手：观察植物的组织
1.番茄果实的外果皮，应当属于何种组织？它有 什么作用？ 2.其内部的果肉以及“脉络” 各起什么作用？分 别属于什么组织？