初中化学自然界的水

九年级(化学)复课导学案

姓名班级九( )班第小组2017年月日章节板块自然界的水课题考点3 自然界的水总第课时主备人执教者审核审签

中考考点1.认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别；

2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法；

3.知道水对生命活动的重大意义；

4.认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。

学法指导教学流程及学习内容

一、自主练习（基础训练）

一、爱护水资源

1.地球上的总水储量虽然很大，但淡水。

2.爱护水资源，一方面要，另一方面要。

3.水污染的来源主要有污染、污染和污染。

4.水污染的防治措施；

；

5.节约用水的措施：生活中提倡；农业中

工业上提倡对水。

二、水的净化

1.自来水厂通常对天然水进行、、、等净

化操作，使其达到饮用水标准。

2.沉淀和过滤是除去水中（“不溶”或“可溶”）性杂质；吸附是利用活性炭的

作用除去水中的和；蒸馏是利用混合物中各成分的不同将其分离；消毒杀菌是除去水中的细菌和微生物。上述净水方法中净化程度最高的是

；属于化学变化的是。

三、硬水与软水

1.含较多的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫

。

2.鉴别方法：加，振荡，出现的是

硬水，反之是软水。

3.生活中通过的方法将硬水软化；工业上和实验室可通

过的方法将硬水软化。

四、水的组成（电解水）

1.装置、原理、现象

（1）实验装置如图所示

（2）实验原理：（填化

学方程式）

（3）实验现象：通电后，与电源相连的电极上有气泡产生，通电一段时间后，两个玻

璃管内汇集了一些气体，与电源相连的玻璃管内气体体积小，与电源

相连的玻璃管内的气体体积大，体积比约为，质量比为。

2.产生气体的检验

待两支玻璃管收集了一定体积的气体后，将燃着的木条放在玻璃管a口，打开活塞，