七年级语文作文课件:《比喻类作文的审题和构思》
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• 公车正遇到交通拥堵,老人越来 越靠近,我转过脸,看见女孩那双清 澈得如清泉的眼瞳,怔住了。
•
• 红灯转成绿灯,我好像被针刺了似 的一个激灵,打开窗户,女孩将手中 的瓶子递放在我手中,老人接住这两 个瓶子,抬起头,给了我们一个和善 的微笑。汽车启动了,我看见老人的 背影渐行渐远,似乎读懂了些什么。
• 一天,我从补习班出来,到了车站, 太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天
空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌
似乎要被烤焦,我望着远远的筼筜湖水似 乎也要沸腾起来。“wk.baidu.com么鬼天气!”我嘟囔
• 不过我的救星来了,一辆公车开了过来, 我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁 股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两 三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿 泉水瓶,天气太热了,我早早就将水一饮 而尽。
• 你看,窗外的风景正好。
• 朋友,请放下心中那可笑的面子,那无 聊的自我主义,拿起一把名为“理解”的 钥匙,打开心灵那扇窗,你会看到:原来 有一群人在关爱你,原来你很幸福。
• 朋友,窗外的景色宜人,不要为了细 小的事情浪费的美景。
• 有阳光明艳照耀。
• 有风景熏陶心灵。
• 打开一扇窗,发现世界的美好!
比喻类作文构思技法 之二
虚实结合 过渡自然
创设一种情景,一种氛围写实, 然后很自然地由具体实在的事物转化 到它的深层含义,引申义、比喻义、 象征义等上面去,做到虚实结合 。
题目1、送他人一朵花
例:一次无偿的献血是一朵花,一个受 伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一 朵花,一次碰撞后的谦让是一朵花,一次让 贤举荐是一朵花……
题目2、点亮一盏心灯
• 精神世界中的坚持、信心、勇 气、理想、坚强、进取、宽容、爱 心、责任等 都是能照亮成长道路 上的一盏盏明灯!
• 点评:
• 文章运用化实为虚手法,由实物 “窗”联想到心灵之窗,全文结构紧 凑,题记以“打开一扇心灵之窗,让 人间的情感之风吹入我们的心中”总 领全文。正文两个小片段,“窗”贯 穿其中:知己的理解是“窗外的阳 光”,亲人的理解是“窗外的风景”。 文末作者点明了“窗”的涵义“打开一 扇窗,发现世界的美好”,总结全文。
• 当一个人把自己的心窗轻轻推开, 又将自己的帮助献给他人,他却收获 得更多,因为此刻三月暖人的春晖也 透过窗户,悄悄射进心房,让心灵不 再阴霾。
• 点评:
• 本文的最大亮点是构思上“虚实结合, 过渡自然”。要写好一篇文章,就要先学 会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。小 作者在平凡的生活中发现一件不平凡的小 事,叙述的过程中波澜起伏,“天热—— 坐上空调车——小女孩要求开窗——不理 解——终于理解开窗的目的”。从开车窗 到打开一扇心灵之窗,过渡得巧无痕迹。 最后的点题升华,与开头相互照应,昭示 了人与人之间真诚关怀的力量。
• “哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?” 一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来,我侧 过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷 器般光洁白皙的皮肤,脸上浮着一股若有 若无的笑意。
• “开什么窗,车里开着空调,一开窗 岂不热煞我也?”我调侃道。
• 小女孩用手指指向窗外,示意向外 看。映入眼中,像是一个巨大的麻袋, 似乎装着不少塑料瓶,视线向下移, 竟是一个矮小的老人,背弯得像个虾 米,皮肤被烈日烤的焦黑,光着脚行 走着,五官聚拢,表情痛苦,显然, 他以捡破烂为生。
•
你看,窗外阳光正好。
•
理解·亲人
• 桌上已凉的饭菜,沙发被父亲倚靠得便了形。 刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下, 碎成几瓣。头上已夹杂了几根银丝的父亲,望着 门,他坐起,又躺下,显得十分为难。为何?门 后那个已懂事的孩子啊,你那关爱你的父亲,那 抚养你成长的父亲,竟用无奈的眼神期盼着你能 出来,能吃顿他精心烹饪的菜。为何?你不出来。 孩子啊,有这么群同龄人,他们因为地震失去了 双亲,他们没有你能得到的关爱,更不能吃到父 亲烹饪的美食,请比比他们,再看看你,你是否 后悔了?那请打开那扇窗门,然后告诉父亲: “爸爸,对不起,我们吃饭吧!”你看,父亲的脸 上立刻充满微笑。只要你愿意打开那扇窗,什么 都能解决。
比喻型作文题目审题方法
抓住题目核心关键词,悟出比 喻义、引申义、象征义等。 • 作文题目给出的是—个比喻的喻体, 写作时就联系它的本体来思考 。
•
打开一扇窗
•
打开一扇心灵之窗,让人间的情感之风吹入我们的
心中。
•
——题记
•
理解·知己
•
撕毁的贺卡,破碎的杯子,两个本是令人羡慕、情
同手足的朋友背向而坐,谁也不理谁。何必?为了些细
比喻类作文的审题与构思
阳光
关
怀
温
向上
情
乐观
阳光
奉献
温暖
公 开
光 明
下面的作文题目有何共同点?
1、“打开一扇窗” (2010福建厦门中考 作文)
2、“总想为你唱支歌”( 2010山东烟台 中考作文 )
3、“送他人一朵花”( 2010年湖南长 沙中考作文)
4、“那天,我捡到了快乐的钥匙” (2010年广东省中考作文)
小不和而撕裂多年的友谊。何必?为了那不值钱的面子
而不愿道歉和好。你们看,范仲淹与王质虽交往不深,
但因为他们理解对方,即使相处未久,也是知己不是?
你们看,庄子和惠子虽然意见不和,但他们理解求同存
异的和谐,不也是知己吗?放下那不和与面子,一起握
紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗,阴霾便会
消散而开的。
“打开一扇窗” (2010福建厦门中考作文)
1、分析“窗”:“窗”的本义为房屋等建筑物 通气采光的具体的窗户。它的比喻义如心灵 之窗,文学之窗,历史之窗,世界之窗等等。
2、构思示例 (1)我终于向老师打开了久闭的心灵之窗 (2)打开名著这扇窗,我看到了世界文学 之林的绚丽的景色。 (3)观看赈灾晚会,我打开了爱心这扇窗。
比喻类作文构思技法之一 化实为虚 由文题中的实在事物、景象展开联 想,写其比喻义象征义等。
•
打开一扇窗
• 望着那女孩离去时活泼的倩影,我一时 陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵 打开一扇窗。
• 夏天被一声声蝉鸣迎了过来,不过打 心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给
你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心 也跟着浮躁了起来。
•
• 红灯转成绿灯,我好像被针刺了似 的一个激灵,打开窗户,女孩将手中 的瓶子递放在我手中,老人接住这两 个瓶子,抬起头,给了我们一个和善 的微笑。汽车启动了,我看见老人的 背影渐行渐远,似乎读懂了些什么。
• 一天,我从补习班出来,到了车站, 太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天
空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌
似乎要被烤焦,我望着远远的筼筜湖水似 乎也要沸腾起来。“wk.baidu.com么鬼天气!”我嘟囔
• 不过我的救星来了,一辆公车开了过来, 我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁 股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两 三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿 泉水瓶,天气太热了,我早早就将水一饮 而尽。
• 你看,窗外的风景正好。
• 朋友,请放下心中那可笑的面子,那无 聊的自我主义,拿起一把名为“理解”的 钥匙,打开心灵那扇窗,你会看到:原来 有一群人在关爱你,原来你很幸福。
• 朋友,窗外的景色宜人,不要为了细 小的事情浪费的美景。
• 有阳光明艳照耀。
• 有风景熏陶心灵。
• 打开一扇窗,发现世界的美好!
比喻类作文构思技法 之二
虚实结合 过渡自然
创设一种情景,一种氛围写实, 然后很自然地由具体实在的事物转化 到它的深层含义,引申义、比喻义、 象征义等上面去,做到虚实结合 。
题目1、送他人一朵花
例:一次无偿的献血是一朵花,一个受 伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一 朵花,一次碰撞后的谦让是一朵花,一次让 贤举荐是一朵花……
题目2、点亮一盏心灯
• 精神世界中的坚持、信心、勇 气、理想、坚强、进取、宽容、爱 心、责任等 都是能照亮成长道路 上的一盏盏明灯!
• 点评:
• 文章运用化实为虚手法,由实物 “窗”联想到心灵之窗,全文结构紧 凑,题记以“打开一扇心灵之窗,让 人间的情感之风吹入我们的心中”总 领全文。正文两个小片段,“窗”贯 穿其中:知己的理解是“窗外的阳 光”,亲人的理解是“窗外的风景”。 文末作者点明了“窗”的涵义“打开一 扇窗,发现世界的美好”,总结全文。
• 当一个人把自己的心窗轻轻推开, 又将自己的帮助献给他人,他却收获 得更多,因为此刻三月暖人的春晖也 透过窗户,悄悄射进心房,让心灵不 再阴霾。
• 点评:
• 本文的最大亮点是构思上“虚实结合, 过渡自然”。要写好一篇文章,就要先学 会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。小 作者在平凡的生活中发现一件不平凡的小 事,叙述的过程中波澜起伏,“天热—— 坐上空调车——小女孩要求开窗——不理 解——终于理解开窗的目的”。从开车窗 到打开一扇心灵之窗,过渡得巧无痕迹。 最后的点题升华,与开头相互照应,昭示 了人与人之间真诚关怀的力量。
• “哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?” 一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来,我侧 过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷 器般光洁白皙的皮肤,脸上浮着一股若有 若无的笑意。
• “开什么窗,车里开着空调,一开窗 岂不热煞我也?”我调侃道。
• 小女孩用手指指向窗外,示意向外 看。映入眼中,像是一个巨大的麻袋, 似乎装着不少塑料瓶,视线向下移, 竟是一个矮小的老人,背弯得像个虾 米,皮肤被烈日烤的焦黑,光着脚行 走着,五官聚拢,表情痛苦,显然, 他以捡破烂为生。
•
你看,窗外阳光正好。
•
理解·亲人
• 桌上已凉的饭菜,沙发被父亲倚靠得便了形。 刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下, 碎成几瓣。头上已夹杂了几根银丝的父亲,望着 门,他坐起,又躺下,显得十分为难。为何?门 后那个已懂事的孩子啊,你那关爱你的父亲,那 抚养你成长的父亲,竟用无奈的眼神期盼着你能 出来,能吃顿他精心烹饪的菜。为何?你不出来。 孩子啊,有这么群同龄人,他们因为地震失去了 双亲,他们没有你能得到的关爱,更不能吃到父 亲烹饪的美食,请比比他们,再看看你,你是否 后悔了?那请打开那扇窗门,然后告诉父亲: “爸爸,对不起,我们吃饭吧!”你看,父亲的脸 上立刻充满微笑。只要你愿意打开那扇窗,什么 都能解决。
比喻型作文题目审题方法
抓住题目核心关键词,悟出比 喻义、引申义、象征义等。 • 作文题目给出的是—个比喻的喻体, 写作时就联系它的本体来思考 。
•
打开一扇窗
•
打开一扇心灵之窗,让人间的情感之风吹入我们的
心中。
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——题记
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理解·知己
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撕毁的贺卡,破碎的杯子,两个本是令人羡慕、情
同手足的朋友背向而坐,谁也不理谁。何必?为了些细
比喻类作文的审题与构思
阳光
关
怀
温
向上
情
乐观
阳光
奉献
温暖
公 开
光 明
下面的作文题目有何共同点?
1、“打开一扇窗” (2010福建厦门中考 作文)
2、“总想为你唱支歌”( 2010山东烟台 中考作文 )
3、“送他人一朵花”( 2010年湖南长 沙中考作文)
4、“那天,我捡到了快乐的钥匙” (2010年广东省中考作文)
小不和而撕裂多年的友谊。何必?为了那不值钱的面子
而不愿道歉和好。你们看,范仲淹与王质虽交往不深,
但因为他们理解对方,即使相处未久,也是知己不是?
你们看,庄子和惠子虽然意见不和,但他们理解求同存
异的和谐,不也是知己吗?放下那不和与面子,一起握
紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗,阴霾便会
消散而开的。
“打开一扇窗” (2010福建厦门中考作文)
1、分析“窗”:“窗”的本义为房屋等建筑物 通气采光的具体的窗户。它的比喻义如心灵 之窗,文学之窗,历史之窗,世界之窗等等。
2、构思示例 (1)我终于向老师打开了久闭的心灵之窗 (2)打开名著这扇窗,我看到了世界文学 之林的绚丽的景色。 (3)观看赈灾晚会,我打开了爱心这扇窗。
比喻类作文构思技法之一 化实为虚 由文题中的实在事物、景象展开联 想,写其比喻义象征义等。
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打开一扇窗
• 望着那女孩离去时活泼的倩影,我一时 陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵 打开一扇窗。
• 夏天被一声声蝉鸣迎了过来,不过打 心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给
你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心 也跟着浮躁了起来。