天津大学大二课表 - 360文档中心

天津大学201516学年第一学期硕士生公共课表(北洋园新教室号)(更新1)

116工程数学基础B3班44B212苗新河
187工程应用英语B4班44B209付晓燕
70、90理论B10班（33-305）周小兵
71、91理论B11班（33-310）李树业
72、92理论B12班44B214 张姝艳
106数理方程B1班44B114于怀强
109应用统计学B1班44A211关静
145英语翻译B16班44B201刘著妍
111应用统计学B3班44A111胡玉梅
117工程数学基础B4班44A209汤雁
118工程数学基础B5班44B210袁和军
119工程数学基础B6班44B212苗新河
186工程应用英语B3班（单）44B209付晓燕
4
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
下午
5
61、81理论B1班（33-305）张巍
62、82理论B2班（33-310）郭元林
149高级听说B2班44B303
150高级听说B3班44B305
117工程数学基础B4班44A209汤雁
118工程数学基础B5班44B210袁和军
119工程数学基础B6班44B212苗新河
186工程应用英语B3班44B209付晓燕
67、87理论B7班（33-305）周小兵
68、88理论B8班（33-310）李树业
114工程数学基础B1班44A209汤雁
115工程数学基础B2班44B210袁和军
116工程数学基础B3班44B212苗新河
103应用泛函分析B3班44A109袁和军
106数理方程B1班44B1114于怀强
122学术交流英语 B3班44B201张悦
123学术交流英语 B4班44B203吕晨

14-15学年(1)研究生专业课表(天大机械)

研究生教育办公室陈垚天津大学研究生课程表学院机械工程学院专业 2014级硕士（博士）第一学期（2014年09月至 2015年1月）一二三四五六日1 公共课公共课公共课公共课公共课2 3 45 ①《线性振动》（S201G010）丁千（3-11周）26A-504②《非线性振动》（S201G015）竺致文（12-19周）26A-504③《先进制造技术》（S201R009）张冠伟（3-11周）23-308④《热力学循环分析与前沿发展》（S201G016）李敏霞（12-19周）26A-413⑤《内燃机电控原理与应用》（S201G009）谢辉（12-19周）23-308公共课①《常微分方程组与运动稳定性》（S201G011）丁千（3-11周）26A-505②《固体力学基础》（S201G012）蔡宗熙（12-19周）26A-303③《桥梁与隧道力学》（S201G022）李林安（3-11周）26A-506④《工程中的测试理论与方法》（S201R007）姜楠（12-19周）23-508⑤《智能诊断与动态测控技术》（S201E012）王国锋（3-9周）26A-413⑥《机械噪声的测试分析与控制技术》（S201E009）王太勇（10-15周）26A-413 ⑦《内燃机废气净化技术》(S201E029)何邦全（3-9周）23-508⑧《现代热力发动机设计》（S201E088）张俊红（10-15周）地点自行安排⑨《高等内燃机概论》（S201E032）汪洋（4周）（16-19周）26A-413⑩《流体的热力学性质》（S201E051）王怀信（3-11周）26A-415 ⑪《多相流与传热》（S201E046）戴传山（12-19周）26A-415公共课①《桥梁结构试验检测原理与技术》（S201G011）刘习军、李林安（12-19周）26A-506②《流体力学基础》（S201EP01）姜楠、汪洋、李敏霞（3-11周）26A-413③《声波、水波与重力内波》（S201E017）黄章峰（12-19周）26A-507④《反求工程》（S201E070）李佳（3-8周）26A-415⑤《现代机械工程学》（B201A022）林彬、郭伟、王太勇、王树新、张大卫（10-19周）26A-415⑥《内燃机的流体运动》（S201E064）宋金瓯（3-10周）26A-417⑦《先进发动机性能优化与控制》（S201E083）胡春明（11-16周）26A-41767公共课身边的学术（6-19周）26A-4178晚课①《内燃机燃烧过程分析》（S201E031）王天友（12-17周）26A-417 ②《医疗服务机电系统设计原理及应用》（S201E085）宋智斌（12-19周）26A-403①《燃料电池技术》（S201E082）尹燕（12-17周）26A-413②《现代机电系统原理》（S201E084）康荣杰（12-19周）26A-403①《桥梁振动力学》（S201E062）刘习军（3-11周）26A-505①《流体力学实验技能》（S201R003）姜楠，时间地点自行安排；②《汽车动力学》（S201E042）毕凤荣，时间地点自行安排；③《现代声学理论基础》（S201E043）毕凤荣，时间地点自行安排；④《热能工程实验》（S201R013），汪健生，时间地点自行安排。

大二课程表

班级课程表
教务处制
班级课程表
教务处制
教务处制
班级课程表
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
2015-2016学年度第一学期班级课程表
教务处制
2015-2016学年度第一学期
班级课程表
教务处制
2015-2016学年度第一学期
班级课程表
第3~4节
教务处制。

天津大学本科生选课管理办法

天津大学本科生选课管理办法全校本科生每学期要修读的所有课程，必须进行网上选课，才具有上课资格。

对于未选课程，学生不具有上课资格和考试资格。

未按规定进行选课，造成的后果由学生本人自负。

一、选课时间：参见每学期的选课必读及通知。

二、选课网址：三、选课密码：选课用户名为学生本人学号，初始密码为新生入学时分配的10位数密码，登陆后可对密码进行修改，更改的密码应为半角状态下的字母、数字和常用字符，不要使用标点符号，密码最长不能超过10位。

四、选课方法：学生应在班导师的指导下，根据本专业综合培养方案及本班课表进行选课。

五、选课流程：一般选课程序注意事项：1、全校本科生每学期要修读的所有课程，必须进行网上选课。

2、必须经过注册，选课结果方为有效。

3、完成选课后，须查询、核对所选课程是否正确，若发现问题，需及时在学校规定的退选、补选时间内更正。

选课系统查询功能全学期开放，可以随时查询自己的选课情况。

六、选课系统：选课系统共分八个模块：选课结果、必选课、限选课、专业任选、校内任选、创新类选修、双学位及重修选课。

必选课：“必选课”是根据各专业的综合培养方案确定的，选课时应根据本专业的综合培养方案核对，正确则点击“确定”按钮。

反之，须及时与本学院教务管理人员联系，由学院教务管理人员协助选课。

限选课：同一门课程在同一个学期内开出多个教学班，由学生本人根据本专业综合培养方案的要求结合自己的时间在相同课程中选择一个教学班。

目前主要有一、二年级英语必修可选课程。

专业任选：应在班导师的指导下，根据本年级专业综合培养方案及本班课表自主选择需修读的课程。

校内任选：参照每学期发布的全校性任选课选课目录和课程简介中的课程按要求进行选课。

须优先保证必修课、专业选修课选课，再选校内任选课。

每学期选修校内任选课不超过两门。

2005－2006级：要求理工和管理类专业学生选修不低于8学分；文科和艺术类专业学生选修不低于6学分。

2007级及以后年级：要求所有学生选修不低于8学分的课程，其中，理工和管理类专业学生选修“法律、经管、社会”、“环境、心理、健康”、“文学、历史、哲学”和艺术类课程各2学分；文科和艺术类专业学生选修6学分的自然科学类课程和2学分的艺术类课程。

天大数学系大一课表

天大数学系大一课表
摘要：
一、引言
二、课程概述
1.高等数学
2.线性代数
3.解析几何
4.概率论与数理统计
5.微分方程
6.离散数学
三、课程安排
1.学期安排
2.每周课程
四、课程要求
1.学分要求
2.期末考试
五、结论
正文：
【引言】
天津大学作为我国著名的高等学府，数学系课程设置严谨，旨在培养具备扎实数学基础和良好科学素养的人才。

本文将详细介绍天大数学系大一课表，
帮助大家了解课程设置及要求。

【课程概述】
天大数学系大一课程涵盖了高等数学、线性代数、解析几何、概率论与数理统计、微分方程和离散数学等核心课程。

这些课程将为学生打下扎实的数学基础，为后期深入学习提供有力保障。

【课程安排】
大一课程分为两个学期，每学期约20周。

课程安排紧密，学生需在规定时间内完成学习任务。

每周课程包括理论授课和课后练习，确保学生充分掌握所学知识。

【课程要求】
为保证教学质量，天大数学系对学生的课程学习提出明确要求。

学生需修满相应学分，参加期末考试并达到及格标准。

此外，学校还鼓励学生参加各类竞赛和实践活动，提升自身综合素质。

【结论】
总之，天津大学数学系大一课表科学合理，既注重基础理论的学习，又强调实践应用。

天大数学系大一课表

天大数学系大一课表
【原创版】
目录
1.概述天大数学系大一课程设置
2.分析课程设置的特点和目的
3.总结天大数学系大一课表对学生发展的影响
正文
在天津大学数学科学学院，大一学生需要完成一系列的课程学习，以奠定坚实的数学基础。

他们的课程涵盖了数学分析、高等代数、解析几何等核心领域，同时还包括一些计算机科学和英语课程。

这样的课程设置有其独特的特点和目的。

首先，大一课程的设置非常注重基础知识的学习。

以数学分析为例，这是一门涵盖了微积分、实分析、复分析等内容的课程，是数学专业的核心课程之一。

这门课程的学习，不仅能够帮助学生深入理解数学的本质，也能够为他们后续的学习提供强有力的支持。

其次，课程设置还注重培养学生的实际应用能力。

比如，解析几何这门课程，不仅教授了几何学的基本理论，还会涉及到一些实际应用问题的解决。

这样的设置，能够让学生在理论学习的同时，也能够感受到数学在实际生活中的重要性。

此外，课程设置还注重学生的全面发展。

除了数学课程外，还有英语课程和计算机科学课程。

这些课程的学习，不仅能够提高学生的语言能力和计算机操作能力，也能够拓宽他们的知识面，有利于他们全面发展。

总的来说，天大数学系大一的课表设置科学合理，既有深度又有广度，对学生的发展有着积极的影响。

第1页共1页。

天津大学高等数学2A-B课程描述(中英文版)

天津大学《高等数学》课程教学大纲课程代码：21000042100005课程名称：高等数学2A高等数学2B学时：176 学分：11学时分配：授课： 176 上机： 0 实验：0 实践：0 实践（周）：0授课学院：理学院更新时间：2011年7月适用专业：本科工科专业先修课程：中学里的初等数学课程一、课程的性质与目的本课程的研究对象是函数（变化过程中量的依赖关系）。

内容包括函数、极限、连续，一元函数微积分学，向量代数与空间解析几何学，多元函数微分学，多元函数积分学，无穷级数（含Fourier级数）与常微分方程等。

要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力。

二、教学基本要求通过本课程的学习，要使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。

三、教学内容第一章函数与极限理解函数、复合函数及分段函数的概念；理解极限、左极限与右极限的概念；理解无穷小、无穷大的概念；理解函数连续性的概念（含左连续与右连续）；掌握基本初等函数的性质及其图形；掌握极限的性质及四则运算法则；掌握极限存在的两个准则；掌握利用两个重要极限求极限的方法；掌握无穷小的比较方法；了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性；了解反函数及隐函数的概念，以及极限存在与左、右极限之间的关系；了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值最小值定理和介值定理）；会建立简单应用问题中的函数关系式；会利用极限存在的两个准则求极限；会用等价无穷小求极限；会判别函数间断点的类型；会应用闭区间上连续函数的性质。

第二章导数与微分理解导数和微分的概念；理解导数与微分的关系；理解导数的几何意义；理解函数的可导性与连续性之间的关系；掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则；掌握基本初等函数的导数公式；了解导数的物理意义；了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性；了解微分在近似计算中的应用；了解高阶导数的概念；会求平面曲线的切线方程和法线方程；会用导数描述一些物理量；会求函数的微分；会求简单函数的n阶导数；会求分段函数的一阶、二阶导数；会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数，会求反函数的导数。

20092010学年天津市普通高校精品课程表

大气污染控制
陈冠益
天津大学
09
微电子器件基础
赵毅强
天津大学
10
合金固态相变
赵乃勤
天津大学
11
土力学
严驰
天津大学
12
医学细胞生物学
李光
天津医科大学
13
卫生（医学）统计学
马骏
天津医科大学
14
机械制造技术基础
尹明富
天津工业大学
15
通信原理
苗长云
天津工业大学
16
国际金融
韩博印
天津工业大学
17
中国现代文学
王国绶
天津师范大学
18
离散数学
张桂芸
天津师范大学
19
马克思主义基本原理概论
陈尚伟
天津师范大学
20
发酵工艺学
肖冬光
天津科技大学
21
数字电子技术
卢佩
天津科技大学
22
高分子物理
李树材
天津科技大学
23
桥梁工程
李自林
天津城建学院
24
汽车理论
关志伟
天津工程师范学院
25
大学体育课
苏长来
天津理工大学
2009/2010学年天津市普通高校精品课程表
王常柏
天津商业大学
34
中医临床技能实训
周桂桐
天津中医药大学
35
预防医学
王泓午
天津中医药大学
36
基础俄语
姜雅明
天津外国语学院
37
人机工程学
李维立
天津美术学院
38
小提琴演奏
管文宁
天津音乐学院
39

天大数学系大一课表

天大数学系大一课表
【原创实用版】
目录
1.天大数学系大一课程概述
2.天大数学系大一课表具体内容
3.天大数学系大一课表分析
正文
【天大数学系大一课程概述】
天津大学数学系是国内知名的数学教育与研究机构，其大一课程旨在为学生打下坚实的数学基础，培养学生具备良好的数学素养和思维能力。

数学系大一课程涵盖了数学分析、高等代数、解析几何等基本数学课程，同时还包括计算机基础、英语等公共课程，为学生全面发展奠定基础。

【天大数学系大一课表具体内容】
根据提供的天大数学系大一课表，具体课程安排如下：
周一：
- 数学分析（一）
- 计算机基础
- 英语
周二：
- 高等代数（一）
- 体育
周三：
- 解析几何
- 思想政治教育
周四：
- 数学分析（二）
- 大学物理
周五：
- 高等代数（二）
- 体育
周六：
- 课外实践活动
周日：
- 自习时间
【天大数学系大一课表分析】
从天大数学系大一课表中可以看出，课程设置具有以下特点：
1.课程安排紧凑，时间利用率高。

每周五天都有课程安排，周一至周五课程时间较为集中，周六安排课外实践活动，周日为自习时间。

2.课程设置全面，涵盖了数学、计算机、英语、体育等多个领域，有利于学生全面发展。

3.重视数学基础课程，数学分析、高等代数等基本数学课程安排在周一至周五的上午，有利于学生充分利用白天的时间学习。

4.考虑学生兴趣和发展方向，设置思想政治教育、课外实践活动等课程，丰富学生的校园生活。

大二学霸的作息时间表

大二学霸的作息时间表度过了大一对大学的憧憬，大二的我们，面临着更多的选择。

找到自己的定位，明确自己的方向和目标。

升上大二的我们该如何规划我们的大二校园生活，让我们一起来看看吧。

大二学霸的作息时间表7：00 早餐与阅读对于许多大二学生来说，早上没有课还要早起实在太难了。

然而，如果你够做到，这种良好的习惯或许会一直延续下去，惠及你的一生。

每天早上的阅读会让你身在校园心知天下事，获得更多的见识与见解。

8：00 上午课程在经历了大一时的懵懂，现在的你应该已经逐渐摸索到了学习的规律。

如何将众多的知识点串联形成自己的知识框架，了解专业的论文要点，形成自己的学习思维和方法是你要解决的问题。

12：00 午餐与午睡深入大学江湖的你，已经知道如何错开饭点，节省在食堂排队打饭的时间，并找到了自己最钟爱的那个味道。

下午课的精力依然需要午睡来维持，即使只有半个小时，依然会让你整个下午精力充沛。

14：30 下午课程增强自己的专业技能永远都不会错。

在接受了新的知识点后，也要巩固大一时学习的基础，让每一门课都学得扎实。

老师布置的课后作业与活动是将知识运用到实践中的宝贵机会，一定要认真对待。

多选一些自己感兴趣的选修课也是一个不错的选择。

没有人会嫌弃让自己懂得更多。

17：00 运动与晚餐坚持锻炼，带给你的不仅仅只有健康的体魄，还有完美的身材。

毕竟，谁都不想大学四年下来变成一个肉丸子。

尽管课业依旧繁忙，但是坚持吃完饭，照顾好身体同样重要。

18：00 社团与自我提高如果社团活动教会了你许多东西，让你快乐，那就坚持下来，带领着大一的学弟学妹体会社团的魅力。

如果此时的社团已经不能再带给你任何东西，还让你觉得疲惫，那么就利用这段时间来自我提高。

学习音乐、美术，或是兼职做家教，都会让你的生活更加丰富。

20：30 语言学习大二的你，应该已经认识到语言证书的重要性了。

尽管有的专业没有硬性要求，但这总归会在将来成为你就业、考研、留学的筹码之一。

每天背上十个单词、几个短语和句子，时间长了，你的语言能力自然会得到提高。

天津大学建筑学院2011-12学年(2)硕士一年级课表

建筑学院硕士研究生课表(2011级)
使用时间：2011－2012第2学期（2012年2月~ 2012年6月）排课时间：2011年12月
使用说明：
1．课表中标志◆的为本院专业课，其他为校选课。

2．全校性活动按校历进行，课表内周次与校历一致上。

3. 由于本学期课程多，教室安排紧张，请任课教师不要轻易调课，避免课程冲突。

4．凡未参加“教学实践”的同学由导师安排，本学期末必须完成并填写相关表格。

5. “课程设计一和二”由导师安排本学期末完成，格式要求见本班级的qq邮箱或群共享中的“硕士教务表格”。

6. 《中国古建筑测绘与研究》课程安排在第18周，每天半天，具体时间由吴葱老师安排，另行通知。

7．《区域规划实践及解析》、《住房经济与政策》课由于选课人数较少，已停开，选此课的同学改选其他课。

8.请任课老师在结课时，向研究生提出明确要求：提交结课论文的截止时间，并交到指定作业箱内。

9．上课周次：外语类课程（1－15周）、其它公共课课程（1－8周）。

10．课程名称前的数字为该课程的班级在选课系统中的教学班号。

大二设计系课表9.2

体育-3(8) 1-16周上
大学英语3(11) 外语系5 1-16周上 2414
马克思主义基本原理 (18) 程继峰 1-16周上阶梯教室阶7
星期三 3 星期三 3 写生（120） 1-3周唐克石动画概论（36）4-6周张惟卓漫画技法（36） 7-8周张惟卓分镜头设计（36）9-10 周陈苗原画 1（72）1114周陈苗电脑设计 (PS)(54)1517周高飞（实验中心 S4205B）写生（120） 1-3周官彬动画概论（36）4-6周张惟卓漫画技法（36） 7-8周金晨晨分镜头设计（36）9-10 周张惟卓原画1（72） 11-14周陈苗电脑设计 (PS)(54)1517周高飞（实验中心 S4205B）星期三 3
星期一 3
4
5
1
星期二 3
4
5
1
4
5
1
星期四 3
4
5
1
2
星期五 3
4
5
平面构成（72课时）平面构成平面构成（72课时） 6-8周付丹（72课时）色彩构成 6-8周付丹 6-8周付丹计算机基础 11摄影5(艺摄影技术基（72）9-12 色彩构成及应用(20) 术学院) 础（54）13- 周付丹摄（72）9-12 张昊 5-16周 15周黄明影技术基础艺306 周付丹摄上构图（36）（54）13-15 影史（36） 16-17周邵小周黄明构 13-17周杨柳图（36）16孟 17周邵小孟平面构成平面构成（72课时）平面构成 6-8周付丹（72课时）（72课时） 6-8周付丹色彩构成计算机基础 6-8周付丹（72课时）色彩构成 11摄影6(艺及应用(20) 摄影技术基 9-12周付丹（72课时）术学院) 张昊 5-16周础（54）13摄影技术基 9-12周付丹艺307 上 15周杨柳摄影史础（54）13构图（36） 15周杨柳（36）13-17 16-17周杨柳周杨柳构图（36） 16-17周杨柳

大2第一学期课表

班级
班级
班级
班级
凡遇法定节假日及重大活动课程依次顺延一周或调课；
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
凡遇法定节假日及重大活动课程依次顺延一周或调课；
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
凡遇法定节假日及重大活动课程依次顺延一周或调课；
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级课程表
技活动(01-01);系统仿真设计(01-02);职前培训(01-01)班级课程表
技术课程设计(01-02);教育或生产实习(01-01);课外科技活动(01-01);系统仿班级课程表
8);教育或生产实习(01-02);可编程序控制器原理及应用课程设计(15-16);课
班级课程表
2);教育或生产实习(01-01);可编程序控制器原理及应用课程设计(15-16);课
，从第7周开始上理论课。

班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表
班级课程表。

南开大学化学学院第二学期课表

化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2011级化学专业
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2011级材料专业
化学院教学办
化学院本科生2011 —2012 学年第二学期课程表
2011级分子专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级化学专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级材料专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2010级分子专业
化学院教学办
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2009级化学专业
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
注：09级化学、材料专业同学选课时一定要选实践教学
化学院本科生2011—2012学年第二学期课程表
2009级分子专业
化学院教学办。

通信工程主要课程

通信工程主要课程详解1、课程名称：电路分析课程简介：本课程主要介绍集总电路中电压、电流的约束关系；独立电流、电压变量的分析方法；大规模电路分析方法；分解方法及单口网络；简单非线性电阻电路的分析；电容元件与电感元件；一、二阶电路；交流动态电路；电抗与导纳；正弦稳态的能量和功率、三相电路；频率响应；耦合电感和理想变压器；双口网络等。

2、课程名称：模拟电子技术基础课程简介：本课程在介绍了半导体器件的基本特性和模型的基础上，着重介绍了各种线性放大器：基本放大组态、差动放大器、功率放大器、反馈放大器、集成运放和选频放大器；同时也将介绍放大器的频率响应。

3、课程名称：数字电子技术基础课程简介：本课程是数字电子技术方面入门性质的技术基础课，主要内容有：基本逻辑电路、逻辑代数基础、组合逻辑电路及其分析与设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路分析与设计、常用时序逻辑功能器件、可编程逻辑器件、数模与模数转换器及脉冲波形的产生与变换等。

4、课程名称：信号与系统课程简介：本课程主要讲述信号与系统概念；连续信号和系统的时域、频域和复频域分析；离散信号和系统的时域、频域和Z域分析；系统的稳定性；时间序列分析简介等内容。

5、课程名称：微机原理及应用课程简介：本课程主要讲述微型机的基本组成和整机工作流程，80x86的指令系统及寻址方式，汇编语言程序设计，80x86的总线操作和时序，CPU与存储器的连接方法，输入与输出设备接口，80x86的中断原理及处理过程，A/D及D/A 的与CPU的接口及应用，串行数据通讯及其接口等。

6、课程名称：电磁场与电磁波课程简介：本课程研究电磁场运动规律，使学生理解电磁场理论的基本概念和掌握宏观电磁场的基本规律，并结合实际介绍其工程技术应用的基本知识；培养学生用场的观点对工程应用中的电磁现象和电磁过程进行定性分析和判断的能力，了解进行定量分析的基本方法；通过电磁场理论的逻辑推理，培养正确思维和严谨的科学态度。