《论证方法及其作用》练习
专题15 议论文阅读之论证方法及其作用(解析版)备战2020年中考语文巧夺高分技法之现代文阅读
专题15 议论文阅读之论证方法及其作用(解析版)考点分析一、考点分析:议论文阅读之论证方法及其作用主要考查学生判断论证方法并分析其作用的能力。
此考点在议论文考题中常有出现,一般分值为3分(判断出那种论证方法1分,结合文本分析作用2分)。
解此类题需要熟记有哪些论证方法并能理解其作用才能准确答题。
常考形式一、考题中常出现的形式:常考形式的模板:文章第几段运用了什么论证方法,有什么作用?例:1.第三段画线句子运用了那种论证方法,并说说有什么作用?2.选文第三段运用了什么论证方法,有何作用?3.第六段运用了那种论证方法,有何作用?二、根据以上常考形式,可以看出此类考题的常考形式的提问方式一般很直接,直接点明了考点,不易发生审题错误的情况。
那么我们需要掌握有哪些论证方法及其它们各自有何作用。
【论证方法及其作用】1.举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
2.道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
3.对比论证。
作用就是突出强调。
4.比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。
三、解题步骤第一步:审清题目,确认答题区间第二步:根据文本辨识是何种论证方法第三步:根据有关论证方法作用的知识储备解答此论证方法作用的问题第四步:根据答题模板整合答案四种论证方法具有不同答题模板:1.举例论证:答:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。
2.道理论证:(1)答:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
(2)答:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
考点十八 - 辨别论证方法及其作用 专项训练
1.选文的中心论点是 B(2分) A.个人应该懂得畏惧。 B.小到个人,大到国家,都应该心存畏惧。 C.人应该至少有两“怕”:一“怕”法律,二“怕”道德。 D.国家也要学会知道“怕”。
④你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰,低 垂下来。第一次看的时候我曾这样想,不是说大雪压青松,青松挺且 直吗?雪压青松也弯腰,岂不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过,眼球 早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,虽然它们也高低错落,交叉穿 梭,但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己 折断,为的是往后的日子继续挺拔向上。原来,弯腰并非就是软弱, 而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先 国家之急而后私仇”,韩信“忍胯下之辱”,勾践“卧薪尝胆”,这 些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。
⑤这个实验揭示了一些人“不撞南墙不回头”的心理机制——付 出了越多,放弃就会越难。
⑥我有一位朋友,写了一部长篇小说,由于在题材上有重大缺陷, 一直得不到发表或出版。有编辑老师劝他放弃,另写一篇,但他不愿 意:“为了这篇小说,我已经花了五年时间,如果就此罢手,岂不太 可惜了!”于是,直到四年后的今天,他还在不断修改这部小说。其 实,很多编辑私下都告诉过我,这部有着先天缺陷的小说,永远不会 有出版的那一天。朋友的写作天赋还不错,如果换个题材重新写一部, 恐怕将会有另一种结局。
③个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人, 畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召 力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔 子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不去讨论, 但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人 应该“怕”的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法 律与规章制度,用古人的话说,叫“畏法度”;二是应该“怕”道德, 也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对 不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他 们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历 为我们敲响了警钟吗?
论证方法及练习(含问题详解)__答题思路
常见论证方法1.举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。
(摆事实、事例论证)作用:说理更具体、观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强。
2.道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。
作用:观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么道理论证什么论点,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强,让人信服。
引用论证:是“道理论证”的一种,也叫“引证”,即引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
引用方法多变,十分灵活。
作用:引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
答题思路:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)3.比喻论证:用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用:说理更生动形象,通俗易懂。
答题思路:把什么比喻成什么进行论证,使论证生动形象,更容易让读者接受和理解。
4.对比论证:是正反对比论证的简称,也称比较法。
对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。
答题思路:从什么和什么两个方面进行对比论证,使正确错误分明,是非曲直明确,突出了作者的什么观点,让读者有了深刻的印象。
5.类比论证:类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上,推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。
这种论辩方法灵活机动,变幻无穷,能极大程度地表现一个人的论辩才能。
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)壹~知识梳理~一、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)、类比论证。
1、例证法(摆事实):运用具体事例,真实可信,更有说服力,有力的论证论点。
2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理):使说理更通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受,有力的论证了论点。
4、对比法(讲道理):通过对比,使说理更鲜明,给人印象深刻,突出强调了某一论点。
注意:答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑,有力的论证论点一句必不可少。
找论证方法时,按比喻论证,对比论证,举例论证,道理论证的顺序就可以万无一失。
5、类比论证:就是把论证的事同另一类似的事进行比较,以这一事的正确或谬误证明另一事的正确或谬误。
★答题方式:这一段(一句)运用了…论证方法,论证了…(论点),显得…(好处)。
二、议论文的结构、层次:分析议论文的论证结构是为了更好的理解和掌握文章的思想内容。
议论文的整体结构大体分为三部分:1、提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的中心问题。
2、分析问题(本论),是议论文的主体部分,即运用充分论据证明中心论点的部分。
3、解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出的结论部分。
也可以把议论文的结构分为“是什么”,“为什么”,“怎么样”。
三、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。
贰~例题汇总~(一)2022长宁初三一模阅读下文,完成第11-15题(16分)正义为什么常常被邪恶蹂躏?①有道是“正义必定战胜邪恶”!②但不可否认,人类几千年的历史中,正义经常遭受邪恶的摧残蹂躏,在绝大部分时间里,人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥的,是一个邪恶战胜另一个邪恶的轮回而已。
论证方法及练习(含答案)
论证方法及练习(含答案)常见论证方法1.举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。
作用:说理更具体、观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强。
2.道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。
作用:观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么道理论证什么论点,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强,让人信服。
引用论证:是?道理论证?的一种,也叫?引证?,即引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
引用方法多变,十分灵活。
作用:引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
答题思路:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
3.比喻论证:用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用:说理更生动形象,通俗易懂。
答题思路:把什么比喻成什么进行论证,使论证生动形象,更容易让读者接受和理解。
4.对比论证:是正反对比论证的简称,也称比较法。
对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。
答题思路:从什么和什么两个方面进行对比论证,使正确错误分明,是非曲直明确,突出了作者的什么观点,让读者有了深刻的印象。
5.类比论证:类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上,推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。
这种论辩方法灵活机动,变幻无穷,能极大程度地表现一个人的论辩才能。
论证方法及练习(含答案) 答题思路
论证方法及练习(含答案)答题思路论证方法及练习(含答案)--答题思路常用的演示方法1.举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现结合图像、统计数据和作者的分析作为例子。
(事实和例子)作用:说理更具体、观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更清楚,更有说服力。
2.道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认作者对论点的分析等。
作用:观点更鲜明,说服力更强。
回答思路:用什么理由来论证什么论点,这样才能表达作者的观点得更鲜明,说服力更强,让人信服。
引述论点:是吗?推理?一种,也叫??引用?,即参考文献名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
引用方法多变,十分灵活。
功能:引用名人名言、格言和权威数据可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
答:使用引用和论证的论证方法,我们可以通过引用来证明明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)3.比喻论证:通过类比生动地证明论点的论证方法。
作用:说理更生动形象,通俗易懂。
答:比较演示内容,使演示生动、形象,更容易让读者接受和理解。
4.比较论证:它是积极和消极比较论证的缩写,也称为比较法。
可比以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
功能:明辨是非,明辨是非,令人印象深刻。
答题思路:从什么和什么两个方面进行对比论证,使正确错错误清晰,是非分明,突出了作者的观点,给读者留下了深刻的印象。
5.类比论证:类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似在属性的基础上,推断出它们的其他属性也是相同或相似的参数方法。
这种论证方法灵活多变,可以极大地展示一个人的论证能力。
《论证方法及其作用之一—举例论证》
《论证方法及其作用之一—举例论证》一、题型解题方法1:议论文阅读——论证方法及其作用(举例/事例论证)二、例题分析。
说明文《完善的人格》(文章略。
)问。
第三段主要运用了什么论证方法,有什么作用。
(3分)点拨解析。
此题共两问,第一问考查对论议论文论证方法的辨识能力;看文中的事例就能较好的答出举例(事例)论证。
论证方法的作用根据解题模式分4小步思考,然后组成答案。
参考答案。
使用了举例论证的论证方法。
列举中外名人具有前进、创新和牺牲精神的事例,证明了只有具备了高尚完美的人格,才能成就伟大事业青史留名的观点,从而使论证更具体、更有说明力。
三、解题模式:举例论证(事例):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
使论证更具体、更有说服力。
解题模式:1、使用了举例论证的论证方法2、列举……(概括事例)3、证明了……(论点,如是分论点则定分论点)4、从而使论证更具体、更有说服力。
参考答案:1+2+3+4四、举一反三:说明文:善待挫折(文章略).第③自然段主要运用了什么论证方法。
采用这种论证方法有什么好处。
答题思路:1、分析题目,分析是哪种题型,运用哪种解题模式。
2、根据解题模式,联系文章内容,组织答案。
点拨解析:此题考查的是议论文的认证方法及其作用,此段引用的是名人事例,参照题型解题方法之议论文阅读——论证方法及其作用中的举例论证作答。
解题模式:1、使用了举例论证的论证方法2、列举……(概括事例)3、证明了……(论点,如是分论点则定分论点)4、从而使论证更具体、更有说服力。
参考答案。
(1+2+3+4)主要运用了事实论证方法。
文中列举了司马迁和贝多芬在挫折中成功的事例,有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了文章的说服力。
第二篇:论证方法及作用教案辨析论证方法及作用【课型】单元训练课【课时】1课时【学习目标】1.了解论证思路。
2.掌握议论文论证思路的答题技巧。
专题02论证方法及其作用-2024年中考语文阅读题答题模板(原卷版)
论证方法及其作用1、举例论证,通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体,更有说服力。
2、道理论证,通过讲道理的方式证明饥慧论点,使论证更概括更深入。
3、对比论证,作用就是突出强调。
4、比喻论证,可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。
1.举例论证:使用了举例论证的论证方法,举......的事例,论证了......的观点,使论证更具体,更真实可信,增强了说服力。
2.道理论证:使用了道理论证的论证方法,论证了......的观点,使论证更概况、更深入、更有说服力(通过引用......的话,证明了......的观点,使论证更有说服力)。
3.比喻论证:使用了比喻论证的论证方法,将......比作......,生动形象地证明了......的观点,把抽象深奥的道理阐述得生动形象,浅显易懂。
4.对比论证:使用了对比论证的论证方法,将......和......加以比较,突出强调了......的观点。
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
阅读下面的评论,完成下面小题。
善于在精细中出彩楚波①“治大国如烹小鲜”,习近平总书记曾引用经典名言阐述治国之道,强调“天下大事,必作于细”。
第30讲论证方法及其作用(课件)-2025年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
2025中考语文一轮复习讲练测
阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品,学习思考与表达的方法
,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点。
阅读诗话、文论、书画艺术论的经典片段,尝试运用其中的观点欣赏
、评析作品。
稿定PPT
稿定PPT,海量素材持续更
学习革命领袖的理论文章新,、上经千款典模的板选思择辨总有性一文本(包括短小的文言经典 款适合你
2025中考语文一轮复习讲练测
④无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、 传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。近年来,在文物传播领域,3D数字动画技术, VR、AR等技术的运用,激活沉睡文化,让中华优秀传统文化得以更广泛、更多样、更迅捷地传播开来。 用高科技手段,传统文化融入现代生活;为非物质文化遗产插上互联网的“翅膀”,人们有一种与时间 对话、与历史握手的感受。在网络“展示”,在云端“漫游”,与文化长谈,我们涵养出真正的文化自 信。⑤历史文化的滋养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生 活之中。非遗在保持技艺传承的前提下,改进产品设计,既有传统根基,也有当代面貌,让“旧艺”穿 上了“新衣”。千年敦煌壁画化为足尖芭蕾,广东非遗“醒狮”打造热门动漫IP……源远流长的文化之
2025中考语文一轮复习讲练测
现代文阅读
第30讲 论证方法及其作用
2025中考语文一轮复习讲练测
目录
CONTENTS
01
考情分析
02
考点精析
03
方法总结
04
考场练兵
2025中考语文一轮复习讲练测
第一部分
考情分析
2025中考语文一轮复习讲练测
(作业)中考专题:议论文阅读(三2论证方法及其作用)
论证方法及其作用(202X·河南)阅读下文,完成1~4题。
(共12分)一起做“读书种子”①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。
他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。
”②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。
从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。
读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。
所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视读书、重视传承,千百年来已融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化天赋。
③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。
彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常重视抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。
他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。
为了检查大家是否认真读过了,彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。
在彭德怀的关心督促下,他身边的工作人员都养成了读书习惯,毕生受益。
④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。
植物种子是有形的,延续繁育,生生不息;“读书种子”则是无形的,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。
正因为这样,文明薪火不断发扬光大。
黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有对优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。
⑤“善学者尽其理,善行者究其难”。
研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。
议论文论证方法及其作用专题练习
议论文论证方法及其作用专题练习一、请指出下列语段使用了哪些论证方法。
1、读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接,而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。
2、怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。
”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。
”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
庄子说:“用志不分,乃凝于神。
”3、业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。
总之,人生在世,是要天天劳作的。
劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
议论文阅读之论证方法及其作用【习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)(原卷版)
专题22:议论文阅读之论证方法及其作用2023年中考语文一轮复习考点帮一、(2022·辽宁·统考中考真题)阅读下面选文,完成下面小题。
节制是一种君子之德吴敏文①著名的国家一级演员陈道明说:“我觉得做人的最高境界是节制,而不是释放,所以我享受这种节制,我觉得这是人生最大的享受。
释放是很容易,物质的释放、精神的释放都很容易,但是难的是节制。
”看到这话,不禁让人击节赞叹。
②什么是节制呢?《文心雕龙·议对》里有“议贵节制,经典之体也”之说。
宋代沈括在《<孟子>解》中说:“人之情无节则流,故长幼贵贱莫不为之节制。
”其实,社会生活中,节欲、节食、节声同属节制,节制是一种君子之德。
③君子当节欲。
欲望是人所共有的,但如果不加以节制,必然后患无穷。
明代的海瑞两袖清风,为民请命,流芳百世;清朝的和珅聚敛无数,富可敌国,但终至殃祸,留下骂名。
④君子当节食。
周恩来总理谦谦如玉,有口皆碑。
他一生都崇尚节俭,饮食上更是从不讲究。
电影《周恩来》中有一个镜头:总理忙于公务误了吃饭时间,到厨房时,师傅急了:“饭菜都没了,如何是好?”总理毫不在乎:“有一个馒头就行啊。
”师傅想赶紧做个汤,这时秘书来催,总理顺手拿出干净的手帕,将吃剩的馒头包好,装入小包之中,疾步而去。
周总理急匆匆离去的身影,留给观众的是对美德的敬仰。
⑤君子当节声。
节声包括两个方面,一是内容以把事情说清楚为度,为显示水平动辄长篇大论,无异于向听众申请厌恶;二是声音以对方能听清楚为度,无论是大庭广众之中,还是在自己办公室内,哗啦哗啦声震屋瓦,不仅处事不密,而且显得缺少涵养。
⑥不仅中国传统文化崇尚节制,西方经典作家同样崇尚节制。
著名法国作家蒙田在《论节制》中说:“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样,都命不中靶子。
”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。
蒙田还说:“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里,这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。
中考现代文阅读议论文考点三:论证方法及其作用 附参考答案解析
考点三:论证方法及其作用考点三:论证方法及其作用常见问法:①某句(某段,全文)运用了……论证方法,有何作用?②某句(某段)写……内容,有何用意?技巧点拨:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,完成此考点必须先掌握以下四种论证方法:①举例论证:是指列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
分析作用时,可以用“运用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力”的句式回答。
②道理论证:是指引用具有权威性的言论证明论点的方法。
这种方法如果使用得当,会有很强的论证力量。
分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
可以用“运用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更概括更深人”的句式回答。
③比喻论证:是指通过形象的比喻来证明论点的方法。
这种方法可深人浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
可以用“运用了比喻论证的论证方法,将……比……证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂”的句式回答。
④对比论证:是指用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。
可以用“运用了对比论证的论证方法……加以比较,突出强调……的观点”的句式回答。
考点三:论证方法及其作用【8】品味遗憾(江苏无锡,5分)①遗憾,字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”(的心理),既然如此,难道遗憾也值得品味?②是的,遗憾可品且意味深长。
不信请细品,如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹,满意得倒人胃口,那还叫世界名著吗?③原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾。
荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没有刺中;屈原忠心耿耿,遗憾,偏偏碰上昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上正欲直捣黄龙,遗憾,偏偏被十二道金牌招回了临安!……④不是吗?细品一下,上述遭逢遗憾的人,无一不是崇高者,而且,当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时,不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗?⑤应该说,人人皆有遗憾,人生必有遗憾。
九年级语文下册《论证方法及其作用》例题 新人教版
论证方法及其作用
例题一
热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为予,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。
触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。
诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。
一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。
这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和砷便是一例。
和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。
正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。
他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。
在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。
学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!
⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。
15.请概括本文的中心论点。
(3分)
答:
16.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (4分)
答:。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
议论文阅读——论证方法及其作用
示例二:
《学会拒绝》
①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉……
②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的
家
答:
16.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (4分)
答:
反馈检测题
(一)绝境是人生的醒悟和升华
(1)生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。
(2)如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机
力。
(9)所以说,绝境是你错误想法的结束,也是你选择正确做法的开始。
走出人生绝境就会迎来人生佳境。
(10)多一次逆境,就多一分成熟,多一分感悟;多一次绝境,就多一次机遇,多一次超越。
23、指出本文的中心论点:
24.(3分)文章第(6)(7)(8)段分别运用了哪些论证方法?试选择其中一种论证方法分析其在文中的作用?
(二)、善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。
如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。
不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
______________________________________________
参考答案:
15、学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好。
(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒。